2024年石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.新時代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D.人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項(xiàng)是舊的社會主要矛盾；C、D選項(xiàng)是社會主義建設(shè)時期的矛盾表述。2.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，（）是高校立身之本。A.育人B.科研C.社會服務(wù)D.文化傳承創(chuàng)新答案：A分析：習(xí)近平總書記指出，育人是高校立身之本，高校要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)?？蒲?、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新也是高校的重要職能，但育人是核心和立身之本。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）。A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.冠心病D.抑郁癥答案：C分析：冠心病是一種身體疾病，并非心理問題。焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥是大學(xué)生常見的心理問題。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)疾病事件時，首先應(yīng)該（）。A.通知學(xué)生家長B.送學(xué)生去醫(yī)院C.了解學(xué)生病情D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：在處理學(xué)生突發(fā)疾病事件時，首先要了解學(xué)生病情，以便采取更合適的救治措施，之后再進(jìn)行送醫(yī)、通知家長和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等工作。5.高校輔導(dǎo)員的工作核心是（）。A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：A分析：高校輔導(dǎo)員工作的核心是學(xué)生思想政治教育，通過思想政治教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。日常管理、心理健康輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作都是圍繞思想政治教育展開的。6.學(xué)生社團(tuán)的宗旨不應(yīng)該包含以下哪一項(xiàng)（）。A.豐富校園文化生活B.以盈利為目的C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B分析：學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成的群眾性組織，以豐富校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，不應(yīng)以盈利為目的。7.大學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)動力不足的原因不包括（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.家庭經(jīng)濟(jì)困難D.缺乏學(xué)習(xí)興趣答案：C分析：家庭經(jīng)濟(jì)困難可能會給學(xué)生帶來生活上的壓力，但不是學(xué)習(xí)動力不足的直接原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏學(xué)習(xí)興趣都可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足。8.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動D.夜不歸宿答案：C分析：參加社團(tuán)活動是正常的校園活動，不屬于違紀(jì)行為。曠課、考試作弊、夜不歸宿都是違反學(xué)校紀(jì)律的行為。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.較高的政治素質(zhì)B.良好的身體素質(zhì)C.豐富的經(jīng)濟(jì)知識D.較強(qiáng)的溝通能力答案：C分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)，才能做好學(xué)生思想政治教育工作；良好的身體素質(zhì)有助于應(yīng)對日常工作的壓力；較強(qiáng)的溝通能力便于與學(xué)生交流。豐富的經(jīng)濟(jì)知識并非輔導(dǎo)員必備的基本素質(zhì)。10.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時，正確的做法是（）。A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生C.立即跳樓逃生D.躲在衣柜里等待救援答案：B分析：發(fā)生火災(zāi)時，電梯可能會斷電停止運(yùn)行，跳樓逃生非常危險(xiǎn)，躲在衣柜里也不安全。用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生可以避免吸入濃煙，是正確的做法。11.以下關(guān)于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的說法，錯誤的是（）。A.智力正常B.情緒不穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案：B分析：大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人格完整等。情緒不穩(wěn)定不屬于心理健康的表現(xiàn)。12.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)時，不應(yīng)該（）。A.幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃B.鼓勵學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動C.代替學(xué)生選擇專業(yè)課程D.指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法答案：C分析：輔導(dǎo)員可以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、鼓勵學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動、指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，但不能代替學(xué)生選擇專業(yè)課程，應(yīng)尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)。13.大學(xué)生就業(yè)過程中常見的心理問題不包括（）。A.焦慮心理B.盲目樂觀心理C.自卑心理D.過度自信心理答案：D分析：過度自信心理一般不屬于大學(xué)生就業(yè)過程中常見的心理問題。焦慮心理、盲目樂觀心理、自卑心理是就業(yè)中常見的心理狀態(tài)。14.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.通知家長B.進(jìn)行心理干預(yù)C.報(bào)告學(xué)校心理健康中心D.穩(wěn)定學(xué)生情緒答案：D分析：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，首先要穩(wěn)定學(xué)生情緒，避免情況進(jìn)一步惡化，之后再進(jìn)行心理干預(yù)、通知家長和報(bào)告學(xué)校心理健康中心等工作。15.以下哪種活動不屬于校園文化活動（）。A.運(yùn)動會B.學(xué)術(shù)講座C.企業(yè)實(shí)習(xí)D.文藝晚會答案：C分析：企業(yè)實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐教學(xué)活動，不屬于校園文化活動。運(yùn)動會、學(xué)術(shù)講座、文藝晚會都是常見的校園文化活動形式。16.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時，應(yīng)該（）。A.偏袒一方B.不問緣由直接批評C.了解情況，公正處理D.讓學(xué)生自行解決答案：C分析：處理學(xué)生矛盾沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)了解情況，公正處理，不能偏袒一方或不問緣由直接批評，也不能完全讓學(xué)生自行解決，要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和調(diào)解。17.以下哪種情況不屬于學(xué)生可以申請休學(xué)的情形（）。A.因病需要長期治療B.創(chuàng)業(yè)需要C.學(xué)習(xí)成績太差D.參加國際交流項(xiàng)目答案：C分析：學(xué)習(xí)成績太差不是申請休學(xué)的合理情形。因病需要長期治療、創(chuàng)業(yè)需要、參加國際交流項(xiàng)目等可以申請休學(xué)。18.高校輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)不包括（）。A.工作的瑣碎性B.工作的穩(wěn)定性C.工作的復(fù)雜性D.工作的創(chuàng)造性答案：B分析：高校輔導(dǎo)員工作具有瑣碎性、復(fù)雜性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)。由于學(xué)生情況不斷變化，工作內(nèi)容和形式也需要不斷調(diào)整，工作并不具有穩(wěn)定性。19.學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的前提是（）。A.學(xué)校有過錯B.學(xué)生有過錯C.家長有過錯D.第三方有過錯答案：A分析：根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校在學(xué)生受到意外傷害時承擔(dān)責(zé)任的前提是學(xué)校有過錯。20.以下關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐活動的說法，錯誤的是（）。A.可以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力B.對學(xué)習(xí)沒有幫助C.可以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感D.可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神答案：B分析：大學(xué)生社會實(shí)踐活動可以提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時也能將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，對學(xué)習(xí)有幫助。21.輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的主要方法不包括（）。A.榜樣示范法B.物質(zhì)獎勵法C.說服教育法D.情感陶冶法答案：B分析：思想政治教育主要方法有榜樣示范法、說服教育法、情感陶冶法等。物質(zhì)獎勵法主要用于激勵行為，不屬于思想政治教育的主要方法。22.學(xué)生違反宿舍管理規(guī)定，在宿舍使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.沒收電器，批評教育B.罰款C.不管不問D.通知家長，讓家長處理答案：A分析：學(xué)生違反宿舍規(guī)定使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)沒收電器并進(jìn)行批評教育。學(xué)校沒有罰款的權(quán)力，不管不問和完全讓家長處理都不是合適的做法。23.以下哪種學(xué)生組織不屬于正式組織（）。A.學(xué)生會B.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會C.老鄉(xiāng)會D.班級答案：C分析：老鄉(xiāng)會是一種非正式組織，學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、班級都是學(xué)校正式設(shè)立的學(xué)生組織。24.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因不包括（）。A.網(wǎng)絡(luò)的吸引力B.學(xué)習(xí)壓力大C.家庭關(guān)系和諧D.缺乏現(xiàn)實(shí)社交答案：C分析：家庭關(guān)系和諧一般不會導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)的吸引力、學(xué)習(xí)壓力大、缺乏現(xiàn)實(shí)社交都可能使大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。25.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時，應(yīng)該遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B分析：開展心理健康教育活動應(yīng)遵循保密性原則、發(fā)展性原則、尊重性原則等，不能采取強(qiáng)制性原則，要尊重學(xué)生的意愿。26.學(xué)生申請國家助學(xué)貸款時，不需要提供的材料是（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)情況證明B.身份證復(fù)印件C.學(xué)習(xí)成績證明D.擔(dān)保人資料答案：C分析：申請國家助學(xué)貸款一般需要家庭經(jīng)濟(jì)情況證明、身份證復(fù)印件、擔(dān)保人資料等，學(xué)習(xí)成績證明不是必需材料。27.以下關(guān)于學(xué)生干部培養(yǎng)的說法，錯誤的是（）。A.只注重能力培養(yǎng)，不注重品德教育B.提供鍛煉機(jī)會C.進(jìn)行定期培訓(xùn)D.給予指導(dǎo)和支持答案：A分析：培養(yǎng)學(xué)生干部既要注重能力培養(yǎng)，也要注重品德教育。提供鍛煉機(jī)會、定期培訓(xùn)、給予指導(dǎo)和支持都是培養(yǎng)學(xué)生干部的有效方法。28.學(xué)生在校園內(nèi)打架斗毆，輔導(dǎo)員處理的第一步是（）。A.制止打架行為B.了解打架原因C.批評教育學(xué)生D.通知家長答案：A分析：學(xué)生打架斗毆時，首先要制止打架行為，避免造成更嚴(yán)重的傷害，之后再進(jìn)行了解原因、批評教育、通知家長等工作。29.以下哪種情況不屬于學(xué)生處分的種類（）。A.警告B.記過C.罰款D.開除學(xué)籍答案：C分析：學(xué)校對學(xué)生的處分種類包括警告、記過、開除學(xué)籍等，罰款不屬于學(xué)校對學(xué)生的處分方式。30.輔導(dǎo)員在開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時，不應(yīng)該（）。A.幫助學(xué)生了解職業(yè)信息B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀C.為學(xué)生決定職業(yè)方向D.指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃答案：C分析：輔導(dǎo)員可以幫助學(xué)生了解職業(yè)信息、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，但不能為學(xué)生決定職業(yè)方向，應(yīng)尊重學(xué)生的自主選擇。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級建設(shè)C.心理健康教育D.學(xué)生黨建工作答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級建設(shè)、心理健康教育、學(xué)生黨建工作等多個方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不滿意答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、考試焦慮、專業(yè)不滿意都是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。3.學(xué)生宿舍安全管理包括（）。A.防火B(yǎng).防盜C.防觸電D.防滋擾答案：ABCD分析：學(xué)生宿舍安全管理包括防火、防盜、防觸電、防滋擾等多個方面，以保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。4.高校開展心理健康教育的途徑有（）。A.開設(shè)心理健康課程B.舉辦心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.組織心理健康拓展活動答案：ABCD分析：開設(shè)心理健康課程、舉辦心理健康講座、開展心理咨詢服務(wù)、組織心理健康拓展活動都是高校開展心理健康教育的有效途徑。5.學(xué)生社團(tuán)的管理原則有（）。A.自愿原則B.合法原則C.規(guī)范原則D.鼓勵原則答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)遵循自愿原則，讓學(xué)生自愿加入；合法原則，社團(tuán)活動要符合法律法規(guī)；規(guī)范原則，有完善的管理制度；鼓勵原則，鼓勵社團(tuán)積極開展有益活動。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法處理原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)原則，及時采取措施；以人為本原則，保障學(xué)生的生命安全和權(quán)益；依法處理原則，按照法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定處理。公開透明原則不是處理突發(fā)事件的必要原則，有些情況可能涉及學(xué)生隱私等問題。7.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.求職技巧指導(dǎo)C.就業(yè)政策指導(dǎo)D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、求職技巧指導(dǎo)、就業(yè)政策指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等，幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。8.以下屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的有（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化建設(shè)（如校園環(huán)境、設(shè)施等）、精神文化建設(shè)（如學(xué)校價值觀、校訓(xùn)等）、制度文化建設(shè)（如學(xué)校規(guī)章制度）、行為文化建設(shè)（如師生行為規(guī)范）等方面。9.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的方法有（）。A.心理輔導(dǎo)B.藥物治療C.家庭支持D.社會支持答案：ABCD分析：學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)可以采用心理輔導(dǎo)、藥物治療（在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下）、家庭支持、社會支持等多種方法。10.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的技巧有（）。A.傾聽B.尊重C.理解D.表達(dá)清晰答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通時，要學(xué)會傾聽學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的意見，理解學(xué)生的感受，同時表達(dá)要清晰，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解輔導(dǎo)員的意圖。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的思想政治教育工作，其他工作可以不用管。（）答案：錯誤分析：高校輔導(dǎo)員工作是綜合性的，除了思想政治教育工作，還包括日常管理、心理健康輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面。2.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生任何事情，學(xué)校都要承擔(dān)全部責(zé)任。（）答案：錯誤分析：學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的前提是有過錯，并非學(xué)生發(fā)生任何事情學(xué)校都要承擔(dān)全部責(zé)任。3.大學(xué)生心理健康教育只是心理健康老師的工作，與輔導(dǎo)員無關(guān)