2024年蘇州城市學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.新時代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項(xiàng)是舊的社會主要矛盾表述；C選項(xiàng)是社會基本矛盾；D選項(xiàng)是黨的八大指出的矛盾。2.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.教書育人B.立德樹人C.實(shí)踐育人D.管理育人答案：B分析：習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于立德樹人。把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。3.蘇州城市學(xué)院的校訓(xùn)是（）。A.正德厚生，篤學(xué)敏行B.自強(qiáng)不息，止于至善C.博學(xué)篤行，止于至善D.明德新民，止于至善答案：C分析：蘇州城市學(xué)院校訓(xùn)為“博學(xué)篤行，止于至善”，體現(xiàn)了對學(xué)生在學(xué)識追求和品德修養(yǎng)上的要求。4.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.組織者、執(zhí)行者、指導(dǎo)者D.組織者、實(shí)施者、領(lǐng)導(dǎo)者答案：A分析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。5.心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.普及心理健康知識B.樹立心理健康意識C.培養(yǎng)學(xué)生理財能力D.傳授心理調(diào)適方法答案：C分析：心理健康教育主要包括普及心理健康知識、樹立心理健康意識、傳授心理調(diào)適方法等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理財能力不屬于心理健康教育范疇。6.下列哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.無故曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動D.夜不歸宿答案：C分析：無故曠課、考試作弊、夜不歸宿都違反了學(xué)校的規(guī)章制度，屬于違紀(jì)行為，而參加社團(tuán)活動是正常的校園活動。7.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生突發(fā)疾病，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.送學(xué)生去校醫(yī)務(wù)室C.向領(lǐng)導(dǎo)匯報D.記錄病情答案：B分析：學(xué)生突發(fā)疾病，首先要做的是保障學(xué)生的生命健康，送學(xué)生去校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步診斷和治療。8.高?！叭恕敝械摹叭笔侵福ǎ.全員、全程、全方位B.全體、全面、全程C.全員、全面、全時D.全體、全程、全方位答案：A分析：“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人，強(qiáng)調(diào)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。9.以下哪種方式不利于與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系（）。A.傾聽學(xué)生的想法B.批評學(xué)生的所有行為C.尊重學(xué)生的個性D.給予學(xué)生鼓勵答案：B分析：批評學(xué)生的所有行為會讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，不利于與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，而傾聽、尊重和鼓勵有利于溝通。10.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)D.學(xué)習(xí)興趣廣泛答案：D分析：學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)都是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)興趣廣泛是積極的表現(xiàn)。11.社會主義核心價值觀中，國家層面的價值目標(biāo)是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：A分析：社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會層面是自由、平等、公正、法治；公民個人層面是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。12.當(dāng)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.偏袒一方B.不問緣由直接批評C.了解情況，公正處理D.讓他們自行解決答案：C分析：當(dāng)學(xué)生發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)了解情況，公正處理，而不是偏袒一方、不問緣由批評或完全讓學(xué)生自行解決。13.以下不屬于高校校園文化活動的是（）。A.學(xué)術(shù)講座B.企業(yè)實(shí)習(xí)C.文藝晚會D.體育比賽答案：B分析：企業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不屬于校園文化活動，學(xué)術(shù)講座、文藝晚會、體育比賽都屬于校園文化活動。14.輔導(dǎo)員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時，第一步應(yīng)該是（）。A.幫助學(xué)生了解職業(yè)信息B.引導(dǎo)學(xué)生自我評估C.制定職業(yè)發(fā)展計劃D.評估職業(yè)規(guī)劃效果答案：B分析：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，首先要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評估，了解自己的興趣、能力等。15.學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮問題，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括（）。A.沒收學(xué)生的手機(jī)B.開展網(wǎng)絡(luò)文明教育C.引導(dǎo)學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間D.組織豐富的線下活動答案：A分析：沒收學(xué)生手機(jī)這種做法過于簡單粗暴，不利于解決問題，開展網(wǎng)絡(luò)文明教育、引導(dǎo)合理上網(wǎng)時間、組織線下活動都是可行的措施。16.蘇州的標(biāo)志性園林是（）。A.個園B.豫園C.拙政園D.獅子林答案：C分析：拙政園是蘇州園林的代表作，是蘇州的標(biāo)志性園林。個園在揚(yáng)州，豫園在上海。17.大學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要目的不包括（）。A.增強(qiáng)社會責(zé)任感B.提高專業(yè)知識水平C.賺取高額報酬D.培養(yǎng)實(shí)踐能力答案：C分析：大學(xué)生社會實(shí)踐活動主要是為了增強(qiáng)社會責(zé)任感、提高專業(yè)知識水平、培養(yǎng)實(shí)踐能力，而不是賺取高額報酬。18.輔導(dǎo)員在班級管理中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.依賴心理B.自主管理能力C.服從意識D.個人英雄主義答案：B分析：培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力有利于班級的長期發(fā)展和學(xué)生的成長，依賴心理、服從意識和個人英雄主義都不利于學(xué)生發(fā)展和班級管理。19.以下哪種情況不屬于學(xué)生就業(yè)困難群體（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生C.殘疾學(xué)生D.少數(shù)民族學(xué)生（就業(yè)有特殊困難）答案：B分析：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、少數(shù)民族就業(yè)困難學(xué)生屬于就業(yè)困難群體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生通常在就業(yè)中具有一定優(yōu)勢。20.學(xué)生提出退學(xué)申請，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.立即同意B.堅決不同意C.了解原因，按程序處理D.先拖延時間答案：C分析：學(xué)生提出退學(xué)申請，輔導(dǎo)員應(yīng)了解原因，按照學(xué)校的相關(guān)程序進(jìn)行處理。21.高校學(xué)生社團(tuán)的主要功能不包括（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能C.增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：C分析：高校學(xué)生社團(tuán)可以豐富校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，但一般不會直接增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入。22.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.生命第一原則B.及時性原則C.公開學(xué)生隱私原則D.協(xié)調(diào)合作原則答案：C分析：處理學(xué)生心理危機(jī)要遵循生命第一、及時性、協(xié)調(diào)合作等原則，不能公開學(xué)生隱私。23.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的安全教育工作，以下哪項(xiàng)不屬于安全教育內(nèi)容（）。A.交通安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.食品安全D.宗教安全答案：D分析：安全教育包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等，宗教安全不屬于常規(guī)的安全教育內(nèi)容。24.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）。A.思想政治理論課B.黨團(tuán)活動C.社會實(shí)踐D.校園文化建設(shè)答案：A分析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，是系統(tǒng)地對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論和思想政治教育的主要途徑。25.學(xué)生獲得國家獎學(xué)金的基本條件不包括（）。A.熱愛社會主義祖國B.學(xué)習(xí)成績排名專業(yè)前10%C.家庭經(jīng)濟(jì)困難D.社會實(shí)踐表現(xiàn)突出答案：C分析：國家獎學(xué)金獎勵特別優(yōu)秀的二年級以上（含二年級）的全日制本?？圃谛Ｉ?，要求熱愛社會主義祖國等，不要求家庭經(jīng)濟(jì)困難，家庭經(jīng)濟(jì)困難是國家助學(xué)金的考慮因素。26.以下哪種獎勵不屬于高校學(xué)生獎勵體系（）。A.優(yōu)秀學(xué)生干部B.三好學(xué)生C.勞動模范D.優(yōu)秀團(tuán)員答案：C分析：優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員都是高校學(xué)生獎勵體系中的常見獎項(xiàng)，勞動模范一般是面向社會各行業(yè)的榮譽(yù)稱號。27.輔導(dǎo)員組織主題班會時，首先要（）。A.確定班會主題B.安排班會流程C.準(zhǔn)備班會材料D.通知學(xué)生參加答案：A分析：組織主題班會，首先要確定班會主題，然后再進(jìn)行其他準(zhǔn)備工作。28.蘇州城市學(xué)院的辦學(xué)定位是（）。A.應(yīng)用型大學(xué)B.研究型大學(xué)C.師范型大學(xué)D.醫(yī)學(xué)型大學(xué)答案：A分析：蘇州城市學(xué)院是應(yīng)用型大學(xué)，注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才。29.大學(xué)生常見的情緒問題不包括（）。A.焦慮B.抑郁C.興奮過度D.冷漠答案：C分析：焦慮、抑郁、冷漠是大學(xué)生常見的情緒問題，興奮過度一般不屬于常見情緒問題。30.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時，應(yīng)采取的策略不包括（）。A.讓宿舍成員自行打架解決B.分別溝通了解情況C.組織宿舍成員共同協(xié)商D.制定宿舍公約答案：A分析：讓宿舍成員自行打架解決會使矛盾激化，不可取，分別溝通、組織協(xié)商和制定公約都是處理宿舍矛盾的有效策略。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面。2.高校學(xué)生資助體系包括（）。A.獎學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案：ABCD分析：高校學(xué)生資助體系包括獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等多種形式。3.以下屬于大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題的有（）。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)暴力D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案：ABC分析：網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力是大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)的積極應(yīng)用。4.良好的師生關(guān)系具有以下特點(diǎn)（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD分析：良好的師生關(guān)系具有民主平等、尊師愛生、教學(xué)相長、心理相容等特點(diǎn)。5.開展大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）。A.課堂教學(xué)B.社會實(shí)踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是開展大學(xué)生思想政治教育的途徑。6.蘇州城市學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有（）。A.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)B.會計學(xué)C.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化D.漢語言文學(xué)答案：ABC分析：蘇州城市學(xué)院在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等學(xué)科有一定優(yōu)勢。7.學(xué)生社團(tuán)管理的主要內(nèi)容包括（）。A.社團(tuán)成立審批B.社團(tuán)活動指導(dǎo)C.社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理D.社團(tuán)干部培養(yǎng)答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)管理包括社團(tuán)成立審批、活動指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)管理、干部培養(yǎng)等內(nèi)容。8.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案：ABCD分析：大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括智力正常、情緒健康、意志健全、人格完整等方面。9.輔導(dǎo)員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時，可以采用的方法有（）。A.職業(yè)測評B.講座C.個別咨詢D.企業(yè)參觀答案：ABCD分析：職業(yè)測評、講座、個別咨詢、企業(yè)參觀等都是輔導(dǎo)員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的方法。10.以下屬于校園文化活動形式的有（）。A.科技節(jié)B.讀書月C.體育節(jié)D.文化藝術(shù)節(jié)答案：ABCD分析：科技節(jié)、讀書月、體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)都屬于校園文化活動形式。三、判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不需要關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康等多方面發(fā)展。2.學(xué)生只要學(xué)習(xí)好，就可以忽視品德修養(yǎng)。（）答案：錯誤分析：學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，還要注重品德修養(yǎng)，做到德智體美勞全面發(fā)展。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識，只要能和學(xué)生溝通就行。（）答案：錯誤分析：高校輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育等專業(yè)知識，同時要具備良好的溝通能力。4.大學(xué)生社會實(shí)踐活動可以隨意參加，不需要進(jìn)行組織和指導(dǎo)。（）答案：錯誤分析：大學(xué)生社會實(shí)踐活動需要進(jìn)行組織和指導(dǎo)，以確?；顒拥挠行院桶踩?。5.蘇州城市學(xué)院是一所公辦本科院校。（）答案：正確分析：蘇州城市學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高等學(xué)校。6.學(xué)生宿舍可以隨意使用大功率電器。（）答案：錯誤分析：隨意使用大功率電器存在安全隱患，學(xué)校一般禁止在學(xué)生宿舍使用大功率電器。7.輔導(dǎo)員可以公開學(xué)生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要保護(hù)學(xué)生的個人隱私信息，不能隨意公開。8.高?！叭恕敝恍枰處焻⑴c，與其他人員無關(guān)。（）答案：錯誤分析：“三全育人”強(qiáng)調(diào)全員育人，學(xué)校全體人員都應(yīng)參與到育人工作中。9.大學(xué)生只要參加社團(tuán)活動，就一定會影響學(xué)習(xí)成績。（）答案：錯誤分析：合理安排社團(tuán)活動和學(xué)習(xí)時間，社團(tuán)活動可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不一定會影響學(xué)習(xí)成績。10.學(xué)生提出的所有要求，輔導(dǎo)員都應(yīng)該滿足。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)校規(guī)定處理學(xué)生的要求，不是所有要求都能滿足。四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中的作用。答：輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中具有重要作用。一是宣傳普及作用，通過開展講座、主題班會等形式，向?qū)W生普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識。二是預(yù)防作用，關(guān)注學(xué)生的日常行為和情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)潛在的心理問題，進(jìn)行早期干預(yù)。三是支持作用，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理困擾時，給予關(guān)心和支持，傾聽學(xué)生的心聲，提供心理安慰。四是轉(zhuǎn)介作用，對于嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)院進(jìn)行治療。五是協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會的資源，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康。2.談?wù)勅绾巫龊酶咝W(xué)生的日常管理工作。答：做好高校學(xué)生日常管理工作，首先要建立健全規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和獎懲措施，確保管理有章可循。其次，要加強(qiáng)班級建設(shè)，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，發(fā)揮班干部的帶頭作用，提高班級的自我管理能力。再者，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，定期與學(xué)生溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。同時，要加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。另外，要組織豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。最后，要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成家校合力，共同做好學(xué)生的管理工作。3.簡述高?！叭恕钡膬?nèi)涵和意義。答：“三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人。全員育人強(qiáng)調(diào)學(xué)校全體人員都要參與到育人工作中，包括教師、管理人員、后勤人員等，形成育人合力。全程育人是指將思想政治教育貫穿于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程，關(guān)注學(xué)生成長的每一個階段。全方位育人是指利用學(xué)校、家庭、社會等各種資源，在課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個方面開展育人工作。其意義在于，能夠構(gòu)建完整的育人體系，提高思想政治教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，推動高校落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。4.當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施？答：當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，輔導(dǎo)員應(yīng)采取以下措施。一是第一時間趕到現(xiàn)場，了解事件的具體情況，確保學(xué)生的生命安全和身體健康。二是及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事件情況，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排。三是根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)的處理措施，如對受傷學(xué)生進(jìn)行救治、對情緒激動的學(xué)生進(jìn)行安撫等。四是保護(hù)好現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。五是通知學(xué)生家長，向家長說明事件的情況，做好家長的溝通和安撫工作。六是對事件進(jìn)行總結(jié)和反思，分析事件發(fā)生的原因，提出改進(jìn)措施，避免類似事件再次發(fā)生。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作。答：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作是高校的重要任務(wù)，具有深遠(yuǎn)的意義。首先，要加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)。思想政治理論課是主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種形式，增強(qiáng)課程的吸引力和感染力。同時，要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和思想政治素質(zhì)。其次，要豐富思想政治教育的載體。利用校園文化建設(shè)，開展主題鮮明、形式多樣的校園文化活動，如文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等，營造良好的育人氛圍。通過社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生接觸社會、了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，傳播正能量。再者，要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求。了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)和生活情況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，進(jìn)行及時的引導(dǎo)和解答。關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，讓學(xué)生感受到思想政治教育的溫度。另外，要加強(qiáng)全員育人。學(xué)校全體人員都要樹立育人意識，形成全員育人的格局。教師要在教學(xué)過程中滲透思想