廣東省北亭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2026屆化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A．冰保鮮魚蝦 B．鐵制成炊具C．氬氣填充燈泡 D．銅制成導(dǎo)線2．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念見的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（）A．純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系3．下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．金剛石用來切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬B．焦炭用來冶煉金屬﹣焦炭具有可燃性C．石墨做電極材料﹣石墨具有導(dǎo)電性D．木炭可以除異味﹣木炭具有吸附性4．下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A．加熱液體 B．檢查裝置氣密性C．讀出液體體積 D．加塊狀固體5．下列做法不利于保護(hù)東臺美好生態(tài)環(huán)境的是（）A．減少燃煤使用 B．生活污水集中處理 C．野外焚燒垃圾 D．大力植樹造林6．我國研制的一種閃爍晶體材料BGO（化學(xué)式為Bi4Ge3O12），其中鍺（Ge）元素為+4價，則鉍（Bi）元素化合價為（）A．+1價B．+2價C．+3價D．+4價7．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用于冷凍B．銅絲用作導(dǎo)線C．氧氣用于醫(yī)療救助D．活性炭除味8．下列制品不需要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)就能直接獲得的是（）A．玻璃 B．鋼鐵 C．石材 D．塑料9．下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A．守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)生成36g水B．微粒觀：保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C．轉(zhuǎn)化觀：農(nóng)家肥料的腐熟包含物質(zhì)的緩慢氧化D．元素觀：組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同10．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．糯米釀酒 C．石蠟熔化 D．酒精揮發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求填寫下列空白。（1）請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空：①1個氧分子_____②鈣元素_____③5個硫酸根離子_____④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價_____⑤氯化鈉是由_____和_____兩種微粒構(gòu)成的（2）指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義：①2H_____②CO2_____③Mg2+_____④：_____三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．13g鋅與148.4g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的自然資源，它與人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。（1）如圖裝置可用來探究水的組成。請根據(jù)圖示回答:①電解水時應(yīng)通________電(填“直流”或“交流”)。②電解水的化學(xué)符號表達(dá)式為________。③電解過程中發(fā)生變化的微粒是________，不變的微粒是________;④由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論:水是由_______組成的;在化學(xué)反應(yīng)中，分子與原子的區(qū)別是_______。（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少量的泡沫并出現(xiàn)大量浮渣，則可判斷所用的水是_______(填“硬水”或“軟水”)，生活中常采用__________的方法降低水的硬度。（3）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水，如鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底要留少量水，其作用是________。（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是_________。A用漱口杯接水刷牙B不間斷地邊流水邊洗衣C用淘米水、洗菜水澆花D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田14．甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)。（1）圖甲是利用燃磷法測定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是___________（填化學(xué)式）。（2）圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。①實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上，過一會兒可觀察到的現(xiàn)象是_________,這說明分子________。②與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________（答一點(diǎn)即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進(jìn)行了探究。（提出問題）切開的蘋果“生銹”與什么因素相關(guān)？（猜想與假設(shè)）猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”（收集證據(jù)）(一)查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。(二)實(shí)驗(yàn)探究：針對上面的猜想①至猜想④，小明認(rèn)為猜想③肯定不可能，其原因是______________________________。排除猜想③后，化學(xué)活動小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請你將他們的探究方案補(bǔ)充填寫在下表中。猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。果肉表面不變色猜想②____________________________________________果肉表面________猜想④____________________________________________果肉表面________（得出結(jié)論）是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果，“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快。（反思與評價）(1)在驗(yàn)證猜想①時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會“生銹”，其可能的原因是______________________________。(2)其實(shí)猜想①沒必要驗(yàn)證，原因是______________________________。（應(yīng)用）根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工或保存果汁時可采取的措施是________________________________________。16．某興趣小組的同學(xué)選擇“由H2O2生成O2的速率與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。以下是他們探究的主要過程。實(shí)驗(yàn)一：探究催化劑對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。（假設(shè)）由H2O2生成O2的速率與催化劑種類有關(guān)。（方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和氧化鐵，測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。（實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。(1)氣體發(fā)生裝置中儀器a的名稱：_____________；(2)此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_____________。（記錄）實(shí)驗(yàn)編號12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g氧化鐵1gMnO2時間166秒46秒（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_______________________________________。（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或氧化鐵后反應(yīng)明顯加快。若要證明MnO2和氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變。實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。每次均取5mL30%的過氧化氫溶液，然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)：實(shí)驗(yàn)次序12345678過氧化氫溶液的濃度1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2的用量(g)0.20.20.20.20.20.20.20.2收集540mL氣體所用的時間(s)6602202058025943請分析表中數(shù)據(jù)回答：過氧化氫的濃度對反應(yīng)速率產(chǎn)生怎樣的影響呢？________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、冰保鮮魚蝦是利用冰吸熱融化，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；B、鐵制成炊具是利用鐵的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；C、氬氣填充燈泡是利用氬氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)正確；D、銅制成導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；故選：C。2、B【解析】

A、物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，故A錯誤；B、化合物由多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故B正確；C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，是并列關(guān)系，故C錯誤；D、有些氧化反應(yīng)為化合反應(yīng)，但化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，兩者是交叉關(guān)系，故D錯誤。故選B。3、B【解析】

A、金剛石堅(jiān)硬無比，金剛石常用來裁玻璃，故不符合題意；B、焦炭具有還原性，可用來冶煉金屬，故符合題意；C、石墨具有導(dǎo)電性，石墨常用作電極材料，故不符合題意；D、木炭具有吸附性，可用于吸除異味，故不符合題意。4、A【解析】

A、操作不正確，因?yàn)榻o是觀眾的液體加熱液體不能超過試管體積的1/3；B、利用熱脹冷縮原理檢驗(yàn)裝置的氣密性是正確的操作；C、讀量筒中液體的體積時，視線與量筒中凹液面最低處保持水平。是正確的操作；D、向試管中加入塊狀固體時，試管平放是正確的操作；故答案選擇A5、C【解析】

A、減少燃煤使用可減少二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物的排放，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量，故A正確；B、生活污水集中處理，可以減少水體污染，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故B正確；C、野外焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體，粉塵而造成空氣的污染，故C不正確；D、大力植樹造林，綠化環(huán)境，凈化了空氣，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量，故D正確。故選C。6、D【解析】

解：在材料BGO中，Bi元素的化合價為+3價，O元素的化合價為-2價，設(shè)該化合物中Ge元素的化合價為x，由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，則（+3）×4+x×3+（-2）×12=0，x=+4。故選D。7、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、液氮用于冷凍，不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、銅絲用作導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、氧氣用于醫(yī)療救助，氧氣供給呼吸，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、活性炭除味是活性炭吸附性，需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。8、C【解析】

A、玻璃是經(jīng)過化學(xué)加工的制品,屬化學(xué)制品；B、鋼鐵是通過化學(xué)變化合成的,也是化學(xué)制品；C、石材是天然材料制品,不屬化學(xué)制品；D、塑料是通過化學(xué)變化合成的,也屬化學(xué)制品；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)制品和天然制品的區(qū)別,化工合成的物品屬于化學(xué)制品,自然界存在的物質(zhì)都不是化學(xué)制品。9、A【解析】

A、氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O，在此反應(yīng)中氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為4：32：36=1：8：9，18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，氫氣有剩余，生成的水的質(zhì)量小于36g，故選項(xiàng)說法錯誤。B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故選項(xiàng)說法正確。

C、農(nóng)家肥料的腐熟，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)說法正確。

D、高錳酸鉀和錳酸鉀都是由鉀、錳、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。10、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、滴水成冰只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、糯米釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、石蠟熔化只有狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2Ca5SO42－Na+Cl-2個氫原子一個CO2分子中含有2個氧原子一個Mg2+帶2個單位的正電荷水中氧元素的化合價為-2【解析】

（1）①氧分子是雙原子分子，1個氧分子：O2②鈣元素：Ca③離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，5個硫酸根離子：5SO42－④氧化鋁中氧元素-2價，鋁元素+3價，標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價：⑤氯化鈉是離子化合物，由Na＋和Cl－兩種微粒構(gòu)成的（2）①2H表示2個氫原子；②CO2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；③Mg2+表示一個鎂離子帶2個單位正電荷；④：表示水中氧元素化合價為+2價；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）0.4g（2）20%【解析】

本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的相關(guān)知識?！驹斀狻拷猓涸O(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為y。x=0.4gy=32.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、直流H2OH2+O2水分子氫原子和氧原子氫元素和氧元素在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分硬水煮沸防止生成高溫的熔融物濺落炸裂集氣瓶ACD【解析】

（1）①電解水時應(yīng)通直流電；②電解水生成了氫氣和氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2OH2+O2；③在電解水的過程中，發(fā)生變化的微粒是水分子，保持不變的是微粒是氫原子和氧原子，生成的新的微粒是氫分子和氧分子；④電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)反應(yīng)中，分子與原子的區(qū)別是分子可分，原子不可分；（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少量的泡沫并出現(xiàn)大量浮渣，則可判斷所用的水是硬水；生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒；（3）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中由于生成高溫的熔融物，為防止炸裂集氣瓶，所以底部預(yù)留部分水；（4）生活中節(jié)水措施有很多，例如：用漱口杯接水刷牙、洗菜水澆花、洗衣水沖廁以及用噴灌、滴灌的方法代替漫灌澆灌農(nóng)田等。14、18%磷+氧氣五氧化二磷N2濾紙條上酚酞溶液從右向左依次變紅是不斷運(yùn)動的節(jié)約藥品（或操作簡單或減少污染等）【解析】

（1）用圖

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實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100%=18%，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；燃燒結(jié)束時，試管里剩余氣體主要是N2；（2）①實(shí)驗(yàn)中，觀察到濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說明了濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不停地運(yùn)動，運(yùn)動到酚酞試液中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞變紅；②分析圖乙可知，與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約藥品或操作簡單或減少污染等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、略略略略略水中溶解了氧氣如果猜想①成立，那水果不切開也會在短時間“生銹”將水果在隔絕空氣的條件下加工，采用真空包裝