淄博市重點(diǎn)中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（）A．鹽水、硫粉 B．高錳酸鉀、液氧C．二氧化錳、冰 D．水銀、氮?dú)?．某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為()A．15.5g B． C． D．3．如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列判斷不正確的是（）A．一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是1．31gB．鎂原子有12個(gè)質(zhì)子C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子D．鎂元素在化合物中顯正價(jià)4．2019年環(huán)運(yùn)日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者。下列行為與主題相符合的是A．及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒B．提倡植樹(shù)造林C．隨意丟棄電池D．提倡使用一次性木筷5．相對(duì)原子質(zhì)量是指一種原子的質(zhì)量對(duì)一種碳原子質(zhì)量的1/12(1.6605×10-26Kg)的比值，若以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16做標(biāo)準(zhǔn)，下列各量不會(huì)發(fā)生改變的是()①相對(duì)原子質(zhì)量②原子的實(shí)際質(zhì)量③化學(xué)式量A．②B．①③C．①②③D．無(wú)法判斷6．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同C．②的符號(hào)為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF27．下列符號(hào)表示正確的是()A．2個(gè)氮分子：B．2個(gè)碳酸根離子：C．氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：D．4個(gè)氫原子：8．我國(guó)交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對(duì)酒精非常敏感，該化合中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+69．下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)解釋的是（）A．兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開(kāi)B．等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C．水通電分解生成氫氣和氧氣D．煎過(guò)中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味10．已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法不正確的是A．蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342B．蔗糖中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子C．蔗糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．蔗糖中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為72∶11∶8811．配平化學(xué)方程式的方法是改變（）A．反應(yīng)物 B．生成物 C．化學(xué)式 D．化學(xué)計(jì)量數(shù)12．2019年“世界環(huán)境日”的主題是“空氣污染”，下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A．二氧化硫 B．臭氧 C．PM2.5 D．二氧化碳13．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化B．魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水C．帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有可燃性D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性14．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于氣焊B．焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．干冰用于人工降雨15．珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每位市民的責(zé)任和義務(wù)。你認(rèn)為下列有關(guān)做法合理的是（）A．沒(méi)用完的作業(yè)本子當(dāng)成垃圾直接扔掉B．追逐時(shí)尚，不斷更新新的衣服C．塑料袋便宜方便，購(gòu)物時(shí)直接在超市買塑料袋盛裝D．珍惜糧食，去飯店就餐定人定量點(diǎn)菜不浪費(fèi)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）兩個(gè)氮分子__________________。（2）四個(gè)硫酸根離子__________________。（3）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式__________________。（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________________。（5）Mg2+中2+表示：__________________。（6）標(biāo)出氧化鋁中鋁的化合價(jià)__________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）康康在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體。(碳酸鉀溶液呈堿性)（1）康康認(rèn)為KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，為什么______________?（2）經(jīng)測(cè)定這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出確定該固體成分的實(shí)驗(yàn)方案_____________________________________________________________________________。18．（8分）用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深。（2）“釜底抽薪”蘊(yùn)含的滅火原理是什么？（3）鐵絲在氧氣中燃燒，生成的黑色固體比原鐵絲質(zhì)量增加了。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明同學(xué)假期在家看電視臺(tái)一檔“家有妙招”欄日中介紹一種“活性炭軟化水”的妙招。心里泛起了嘀咕：活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬水軟化嗎?于是他到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下一系列的探究。探究一：活性炭能否軟化硬水他按節(jié)目中介紹的方法做了一個(gè)與“妙招”制作原理相同的簡(jiǎn)易的凈水裝置。（實(shí)驗(yàn)1）在兩個(gè)體積相等的燒杯中，一個(gè)加入自來(lái)水．一個(gè)加經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易凈水器凈化后的自來(lái)水，各20ml，再分別加等體積的肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象如下：_________。（得出結(jié)論）用活性炭不能軟化硬水。（評(píng)價(jià)與反思）在實(shí)驗(yàn)中一般可通過(guò)_______來(lái)降低水的硬度，做此操作時(shí)要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片，目的是__________，日常生活中常采用煮沸方法軟化水。探究二：煮沸能否一定軟化硬水（查閱資料）（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的，硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽，如Ca(HCO3)2等；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物．如CaCl2等。一般所說(shuō)水的硬度是由上述兩類化合物引起的。請(qǐng)計(jì)算出CaCl2中鈣元素化合價(jià)為_(kāi)______。（2）Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生碳酸鈣、水、二氧化碳等物質(zhì)。碳酸鈣難溶于水，請(qǐng)寫(xiě)出Ca(HCO3)2加熱分解的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________（實(shí)驗(yàn)2）為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來(lái)代表兩類不同的鈣鎂化合物。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別取5ml的碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中，同時(shí)加熱A試管中產(chǎn)生大量氣泡，有沉淀產(chǎn)生，B試管無(wú)明顯現(xiàn)象②在上述實(shí)驗(yàn)后，分別滴加4滴肥皂水，振蕩A試管中有大量的泡沫，B試管中泡沫較少（得出結(jié)論2）煮沸實(shí)際上只能降低_______類所引起的水的硬度。（評(píng)價(jià)與反思2）小芳同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)②不做也可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，理由是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰是水的固體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；D、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故選B。2、B【解析】

由稱得食鹽質(zhì)量為15.5g可知砝碼質(zhì)量為15g，游碼質(zhì)量為0.5g，再由左盤質(zhì)量＝右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即：15g＝食鹽+0.5g，推出食鹽質(zhì)量＝15g﹣0.5g＝14.5g。故選：B?！军c(diǎn)睛】不管是左物右碼還是左碼右物，按照“左盤質(zhì)量＝右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量”，列出等式進(jìn)行計(jì)算。3、A【解析】

A、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1。31，單位不是g，故錯(cuò)誤；B、由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12，故正確；C、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子，故正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子，而化合價(jià)顯+2價(jià)，故正確。故選A。4、B【解析】

A.及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈時(shí)，如就地焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.提倡植樹(shù)造林，有利于提高空氣的凈化能力，保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；C.隨意丟棄電池，會(huì)導(dǎo)致土壤或水被污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.提倡使用一次性木筷，可加劇樹(shù)木砍伐，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量就是某原子的質(zhì)量與選定的標(biāo)準(zhǔn)的比值，一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16與以一個(gè)氧原子實(shí)際質(zhì)量的1/16是相等的，即選定的標(biāo)準(zhǔn)是相同的，所以原子的相對(duì)原子質(zhì)量、原子的實(shí)際質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)式量是相同的，故選C。6、D【解析】

A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、②質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，其離子符號(hào)為Al3+，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為﹣1價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氟元素顯﹣1價(jià)，組成化合物的化學(xué)式為MgF2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選D．7、B【解析】

A、2個(gè)氮分子：2N2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、2個(gè)碳酸根離子：；故選項(xiàng)正確；C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、4個(gè)氫原子：4H；故選：B。8、D【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得K2Cr2O7中，鉻元素的化合價(jià)為：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6；故選D．9、C【解析】

A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開(kāi)，是因?yàn)樵娱g存在引力，故正確；B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子的運(yùn)動(dòng)越快，故正確；C、水通電生成氫氣和氧氣是化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分的緣故，故不正確；D、煎過(guò)中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，故正確；故選：C。10、B【解析】

A、蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342，故A正確；B、蔗糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤。C、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確。D、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。11、D【解析】

化學(xué)方程式的配平是指在式子的左、右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)（即粒子的個(gè)數(shù)，它是個(gè)整數(shù)值，當(dāng)它是1時(shí)省略不寫(xiě)），使式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等的過(guò)程。不能改變反應(yīng)物、生成物、化學(xué)式。故選D。12、D【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，二氧化碳是溫室氣體，故選D。13、D【解析】

A、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣能溶于水，而不是極易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有助燃性，氧氣沒(méi)有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D正確。故選D。14、D【解析】

A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。15、D【解析】

根據(jù)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的措施分析。【詳解】A、紙張由木材制得，沒(méi)用完的作業(yè)本子當(dāng)成垃圾直接扔掉，造成資源的浪費(fèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不斷更新新的衣服，要消耗掉大量的原材料和能源，造成資源的浪費(fèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、購(gòu)物時(shí)直接在超市買塑料袋盛裝，塑料袋丟棄會(huì)造成“白色污染”，大量使用造成資源的浪費(fèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、珍惜糧食，去飯店就餐定人定量點(diǎn)菜不浪費(fèi)，節(jié)約資源，同時(shí)少產(chǎn)生垃圾，有利于環(huán)保，故選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2N2Fe3O4H2O一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷【解析】

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，多少個(gè)分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)氮分子可表示為2N2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，四個(gè)硫酸根離子可表示為。（3）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3O4。（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，即H2O。（5）Mg2+中2+表示：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷。（6）氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁的化合價(jià)為+3價(jià)，化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，先標(biāo)正負(fù)號(hào)，再標(biāo)化合價(jià)。氧化鋁中鋁的化合價(jià)表示為：三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、都含有氫氧根離子取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH?！窘馕觥?/p>

本題考查了氫氧化鉀變質(zhì)程度的檢驗(yàn)。根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻?1)KOH與NaOH都含有氫氧根離子，所以KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似；(2)若這瓶未密封的KOH固體已部分變質(zhì)，則固體中一定存在碳酸鉀和氫氧化鉀，碳酸鉀溶液能與CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反應(yīng)生成碳酸鈣（或碳酸鋇）的沉淀，完全除去碳酸鉀后再用酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鉀。確定該固體成分的實(shí)驗(yàn)方案：取少量樣品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀產(chǎn)生，證明有K2CO3；向上層清液滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色，證明有KOH。18、（1）分子是不停地運(yùn)動(dòng)的。（2）移去可燃物使燃燒不能進(jìn)行。（3）燃燒過(guò)程中有氧氣參加，生成物的質(zhì)量包含了參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量【解析】

本題考查微粒原理以及滅火原理和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用?！驹斀狻浚?）酒香不怕巷子深說(shuō)明酒的香氣能被人們聞到，說(shuō)明分子是不停地運(yùn)動(dòng)。（2）“釜底抽薪”說(shuō)明了把可燃物移走可以使燃燒停止下來(lái)。利用的滅火原理就是移走可燃物。（3）鐵絲在氧氣中燃燒，生成的黑色固體比原鐵絲質(zhì)量增加了。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鐵和氧氣的總質(zhì)量等于生成黑色固體的質(zhì)量，所以黑色固體的質(zhì)量肯定比鐵絲的質(zhì)量大?！军c(diǎn)睛】在解答化學(xué)原理時(shí)，一定要注意前后句的邏輯關(guān)系，前因后果要有對(duì)應(yīng)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、兩個(gè)燒杯中都出