2026屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．放入一定量水中，充分攪拌后形成溶液的是（）A．粉筆灰 B．麻油 C．食鹽 D．石灰石2．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認為下面結(jié)論錯誤的是（）A．濾渣一定有Fe粉B．濾渣一定有Cu粉C．濾液中一定有Fe（NO3）2D．濾液中一定有AgNO3、Cu（NO3）23．下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是()A．碳在空氣中充分燃燒B．鐵絲在純氧氣中燃燒C．紅磷在空氣中充分燃燒D．鎂帶燃燒4．水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水的凈化過程中用活性炭對水進行殺菌消毒B．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C．硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康D．電解水的實驗說明水由氫氣和氧氣組成5．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運會，下列措施不可行的是A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B．充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源C．將煤粉碎，使其充分燃燒D．改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空6．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．金剛石 B．鐵 C．氯化鈉 D．氧氣7．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗設(shè)計

實驗?zāi)康臋z驗CO2確定石蠟成分中含有氧元素比較MnO2與Fe2O3的催化效果證明CO2密度比空氣大A．A B．B C．C D．D8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．花香四溢 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．輪胎爆炸9．下列化學(xué)方程式的書寫正確的是（）A．B．C．D．10．為研究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，小明進行如下實驗。其中能產(chǎn)生白色沉淀的是（）A． B． C． D．11．將含有CO、N2、CO2和水蒸氣的混合氣體，依次通過澄清石灰水（足量）、濃H2SO4和灼熱的CuO粉末（足量）、，假設(shè)每一步都反應(yīng)都完全，則最后剩下的氣體是（）A．N2、CO2 B．N2 C．N2、H2O D．N2、CO12．歸納、推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。以下歸納或推理正確的是A．金剛石、石墨是碳單質(zhì),用石墨制取人造金剛石是物理變化B．化學(xué)變化中一定發(fā)生能量改變,有能量改變的變化一定是化學(xué)變化C．化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，則它們都由碳原子直接構(gòu)成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）寫出①號儀器的名稱:_______；②號儀器的名稱______。（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____;（選填序號）,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。（3）要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有H2SO4的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入（選填“a”或“b”）。（4）實驗室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點有______。（5）若實驗室制氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是______，其反應(yīng)方程式為____。（6）若用F裝置收集NH3，油層的作用是______。14．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題展開了相關(guān)活動。請你參與完成：（實驗探究）實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到_____，說明_____。實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明_____。實驗三，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a_____。（填“先于”或“后于”）b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是_____。實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是_____。（拓展）堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是_____。15．某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。(假設(shè)實驗前裝置中充滿二氧化碳)(1)乙處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗乙處反應(yīng)生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。(3)說明裝置丁的主要作用_______________。(4)實驗過程中能夠證明甲處發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有哪些?_______________16．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___，所選用的發(fā)生和收集裝置為______（填字母序號）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是_____該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵，變廢為寶?，F(xiàn)用1．6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)（已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)），請你計算：（1）可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量（2）所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)18．在實驗課上，某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當(dāng)加熱到完全分解時，除收集到氧氣外還得到固體殘留物17.4g,經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為14.4%。試計算:（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_____________。（計算的過程和結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____________。（結(jié)果精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某社會實踐小組參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程，并進行社會問卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的自來水凈化流程圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）絮凝反應(yīng)處理常用的物質(zhì)是_____。（2）過濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當(dāng)于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。（3）消毒處理的消毒劑是氯氣（Cl2），當(dāng)氯氣溶于水時，和水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、粉筆灰不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；B、麻油不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；C、食鹽能溶于水，形成氯化鈉溶液；故選項正確；D、石灰石不能溶于水，不能形成溶液；故選項錯誤；故選：C。2、D【分析】鐵、銅、銀的活動性順序：鐵>氫>銅>銀，往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入-定量的鐵粉，鐵先與硝酸銅反應(yīng)，后與硝酸銀反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。說明鐵有剩余，則硝酸銅和硝酸銀完全反應(yīng)?！驹斀狻緼.三種金屬中只有鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，濾渣一定有Fe粉，選項正確；B.鐵有剩余，說明溶液中的銅、銀都被置換出來，濾渣一定有Cu粉，選項正確；C.鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，和硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，濾液中一定有Fe（NO3）2，選項正確；D.說明鐵有剩余，則硝酸銅和硝酸銀完全反應(yīng)。濾液中一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2，選項錯誤。故選D?！军c睛】在金屬活動順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強，越先反應(yīng)。3、C【詳解】A.碳在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，碳充分燃燒正確的化學(xué)方程式為；B.鐵絲在純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為；C.紅磷在空氣中充分燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式完全正確；D.鎂帶燃燒生成氧化鎂，正確的化學(xué)方程式為；故選C?！军c睛】書寫化學(xué)方程式時注意生成物的書寫以及化學(xué)式、配平、反應(yīng)條件等是否正確。4、B【詳解】A、活性炭因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性，可以用來吸附一些細小的顆粒物等，如可吸附水中的色素和異味，但不能用于消毒，故選項錯誤；B、煮沸過程中，可溶性的鈣鎂離子化合物會轉(zhuǎn)化為沉淀，而達到軟化的目的，故選項正確；C、硬水中溶有較多的含鈣物質(zhì)，長期飲用硬水對人體健康不利，故選項錯誤；D、電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項錯誤。故選B。【點睛】活性炭因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附性，可以用來吸附一些細小的顆粒物等，如可吸附水中的色素和異味。5、D【詳解】A、發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少私家車的尾氣排放，保護空氣。故A不符合題意；B、充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源，可以減少環(huán)境污染。故B不符合題意；C、將煤粉碎，可以增大煤與氧氣的接觸面積，使其充分燃燒。故C不符合題意；D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空，還是會污染空氣，沒有減少空氣污染，該措施不可行。故D符合題意。故選D。6、D【詳解】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意。故選D。7、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗CO2用澄清石灰水，實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?，故A不正確；B、實驗會觀察到冷盤子的底部變黑，可確定石蠟中含有碳元素，不能確定石蠟成分中含有氧元素，實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康模蔅不正確；C、圖中過氧化氫溶液的濃度不同，不能用于比較MnO2與Fe2O3的催化效果，實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?，故C不正確；D、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒，低處二氧化碳先熄滅，說明CO2密度比空氣大，實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?，故D正確。故選D。8、C【解析】A、花香四溢，屬于分子擴散，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、石蠟熔化，固體變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、紙張燃燒，燃燒都有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項正確；D、輪胎爆炸，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。9、D【詳解】A、鎂和氧氣點燃生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：，故選項錯誤；B、鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，故選項錯誤；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：，故選項錯誤；D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選D?！军c睛】化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。10、A【詳解】A、稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸，故選項正確。B、稀鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯變化，故選項錯誤。C、稀鹽酸能與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，故選項錯誤。D、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，故選項錯誤。故選：A。11、A【詳解】將含有CO、H2、N2、CO2、水蒸氣的混合氣體，先通過澄清石灰水，二氧化碳會與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO2被吸收；再濃硫酸具有吸水性，再通過濃硫酸除去水蒸氣，通過灼熱的CuO粉末（足量），氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，氫氣、一氧化碳被吸收，但生成了水、二氧化碳；最后剩余的氣體為CO2和N2。故選A。12、C【詳解】A.金剛石、石墨是碳的兩種不同的單質(zhì)，用石墨制取人造金剛石是化學(xué)變化，選項錯誤；B.化學(xué)變化中一定發(fā)生能量改變，有能量改變的變化不一定是化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱，但是物理變化，選項錯誤；C.化學(xué)變化中分子種類一定發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，選項正確；D.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨都由碳原子直接構(gòu)成，C60是由分子構(gòu)成，選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b使反應(yīng)隨時進行或停止B或CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑防止氨氣溶于水【詳解】（1）據(jù)圖可知①是酒精燈；②是分液漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，氣體應(yīng)從左通入，再用E裝置收集，氧氣密度比空氣大，因此氣體應(yīng)從b端通入；（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，相對于B裝置，C裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止，原理：關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行；（5）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，應(yīng)選裝置B或C，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（6）實驗室若用F裝置收集NH3，因氨氣極易溶于水，所以油層的作用是防止氨氣溶于水。14、酒精燃燒，水沒有燃燒酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點后二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈【詳解】實驗一，用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上，觀察到酒精燃燒，水沒有燃燒，說明酒精是可燃物，水不是可燃物或燃燒需要可燃物；實驗二，在銅片兩端大小相同的濾紙碎片、乒乓球碎片，在銅片中間加熱，濾紙碎片、乒乓球碎片溫度相同，都與氧氣接觸，觀察到乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點或燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點；實驗三，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，打開分液漏斗的旋塞?，F(xiàn)象是：①清液中產(chǎn)生氣泡，②蠟燭火焰a后于b熄滅。產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣；實驗四：用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭，蠟燭c比d先熄滅，燒杯底部變黑，是因為CO2，不支持燃燒，蠟燭不完全燃燒：c先熄滅的原因是由于二氧化碳受熱氣體膨脹，密度變小，聚集在燒杯的上部，所以上面的蠟燭先熄滅；拓展：堆積的面粉不容易點她燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撇向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸，“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是“小火燃燒”是由于面粉與氧氣的接觸面較小，“發(fā)生爆炸”是由于面粉與氧氣充分接觸，燃燒更劇烈。15、不能通入的未參加反應(yīng)的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中【解析】（1）二氧化碳可與碳粉在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故乙處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（2）丁處澄清石灰水變渾濁不能檢驗乙處反應(yīng)生成二氧化碳，因為通入的未反應(yīng)的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁；（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同時該裝置還可以收集未反應(yīng)的一氧化碳。（4）甲處，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，碳粉會減少，生成的一氧化碳會和乙處的氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體由黑變紅，丁處可用排水法收集未反應(yīng)的一氧化碳，丁中部分液體會進入燒杯中，故能夠證明甲處發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有：碳粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中。16、酒精燈A、D將導(dǎo)氣管移出水槽，再熄滅酒精燈【詳解】（1）由圖可知，實驗儀器a的名稱是：酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選D，故填：AD；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收