1、課題： Unit3 Topic2 What does your mother do? Section A P63-64學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1. 掌握P134的P63和p64有關(guān)職業(yè)等的新單詞 2. 掌握詢問別人的職業(yè)和表達(dá)職業(yè)的句子。模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨立進(jìn)行）預(yù)時20分鐘學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記（整理歸納等）Step1.通讀天地-培養(yǎng)語感(8)1. 熟讀本節(jié)課p134-（63-64）的單詞2. 請同學(xué)們大聲朗讀P69-1a ,看看自己能做到哪一步：第一遍：跟錄音機(jī)讀準(zhǔn)語音語調(diào)第二遍：讀出對話情景第三遍：讀懂對話含義并試著背誦。3. 跟讀練習(xí)：P64-3a and 3b.(2遍)Step 2 聽錄

2、音靈活運用（5）聽錄音，完成書本p63-1b 和p64-2的聽力練習(xí)。1.聽第一遍錄音，傾聽對話中的人物在聊些什么?2.聽第二遍錄音,按要求填空。3.聽第三遍錄音，核對答案，可跟著錄音的語調(diào)小聲練讀。Step3自主自研-學(xué)習(xí)內(nèi)容（5）1.完成右側(cè)單詞中譯英。2.請自主獨立的完成右邊的重點句型翻譯。3.拓展創(chuàng)新-學(xué)以致用Step 4 核對 (2)三人小組相互檢查練習(xí)完成情況；小聲交流，并相互評定等級。（1-5） Step 2 自主學(xué)習(xí)Step 2.1 中譯英1. .farmer _ 2.父母親 _ 3. 我到家了_ 4.高興的_ 5.小孩_ 6.醫(yī)生_ 7.辦公室_ 8.護(hù)士_ 9.廚師_ St

3、ep 2.2重點句型翻譯：1. 你媽媽是做什么的？_2. what do your parents do?_3. 她的哥哥是演員。_4. 康康的媽媽是做什么的？_5. 她是一名辦公室職員。_Step2.3 拓展創(chuàng)新-學(xué)以致用根據(jù)p64-1c處給出的句型及圖片，同組共同這八個簡單的問答句。并選擇4個寫個下面_互評等級_（1-5）可取之處_需要改進(jìn)_模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講）預(yù)時35分鐘學(xué)法指導(dǎo) 展示內(nèi)容隨堂筆記（整理歸納等）Step5合作1、大組長組織，組員共同探討右側(cè)研討部分內(nèi)容，并形成統(tǒng)一的組內(nèi)意見；（12）2、大組長抽簽，確定本組展示方案；3、大組長帶領(lǐng)本組成員完成展示前的準(zhǔn)

4、備，根據(jù)展示要求，分派好展示任務(wù)，并在組內(nèi)進(jìn)行預(yù)演(2) 4、大組長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案在小白板上進(jìn)行板書；(5) 5、大組長抽簽，得到展示機(jī)會后，帶領(lǐng)全組成員在白板前進(jìn)行全面展示（講解、與其余小組互動、回答質(zhì)疑等）；按展示任務(wù)順序進(jìn)行。( 15) 6、每組展示完成后，其余小組可爭取一次“質(zhì)疑”機(jī)會；質(zhì)疑成功的小組可獲得一顆加分；負(fù)責(zé)下一展示單元的小組對上一組的展示進(jìn)行評價和打分；(1-5)【研討內(nèi)容】研討一：知識點擊（一）Kangkang, what does your mother do? 翻譯：_這一特殊疑問句是用來詢問對方_的常用句型。 其結(jié)構(gòu)為：What + 助動詞（_/_）+

5、主語 + do？回答方式是：人稱代詞主格 + be（_/_/_） + 職業(yè).練習(xí)： 1.你的父親是做什么的？_ _我父親是一名醫(yī)生。 _ 2. 他們是干什么的？_ 他們是工人。_（二）What do your parents do ?翻譯：_parent意為“父親”或“母親”，表示_ 數(shù)（單復(fù)）parents 意為“父母”，表示_ 數(shù)（單復(fù)）練習(xí)：My parent _ a doctor. His parents _ from England.研討二：拓展創(chuàng)新-學(xué)以致用研討三：核對聽力答案P63-1b和1c【大組展示方案】展示任務(wù)一：研討一 知識點擊 （一） (建議方式：詳略得當(dāng)，重點突出，一

6、定要與同學(xué)互動，吸引同學(xué)的注意力?？梢杂玫竭@類句子“溫馨提示，請大家看過來，好戲馬上上演咯”)展示任務(wù)二：研討一 知識點擊（二） （建議：同上）展示任務(wù)三：研討二 拓展創(chuàng)新學(xué)以致用 （建議：各個組員要參與，不得用書擋臉，聲音要洪亮。）展示任務(wù)四：研討三 展示書本聽力答案P63-1b和1c。（建議：與其他組的互動，適當(dāng)?shù)闹v解并帶讀。）課堂評價要素：1、 合理評價組員，全員參與，有序展示；2、 書寫規(guī)范，工整美觀，雙色筆運用得當(dāng)；3、 發(fā)音清晰，聲音洪亮；4、 面向全體，自然大方，肢體語言運用得當(dāng)；5、 展示生動活潑，獨具特色。模塊三：練習(xí)訓(xùn)練（獨立完成）預(yù)時2分鐘單項選擇( ) 1. -What

7、 do they do? -They are .A. teachers B. twins C. good boys D. an English( ) 2. -What does your mother do? -She is a teacher. -And your father? 畫線部分的意思是：A. Who is your father? B. How is your father? C. What does your father do? D. Where is your father?( ) 3. -What does LiXiang do? -He is .A. office wo

8、rker B. an office worker C. a office worker D. office workers教學(xué)后記：_河源中英文實驗學(xué)校兩段五環(huán)講學(xué)稿（7英）執(zhí)筆劉湘輝 審核 教研組長 授課周次：第_12_周周_班級 姓名 課題：Unit3 Topic2 What does your mother do? Section A P63-64【日日清檢測過關(guān)】1、用時：15分鐘 2、訓(xùn)練方式：獨立完成 3、互動(整理提高)：15分鐘基礎(chǔ)題：一 單項選擇( ) 1. -Are you_ ? -Yes, we are.A. a nurse B. nurse C. the nurse D

9、. nurses( )2. -Glad to meet you, Wenwen. - .A. Thank you B. Please have a seat C. Glad to meet you, too. D. Im sorry( ) 3. Li Hua is my good friend. us like English.A. Both B. Both of C. All D. All of( ) 4. Mom! my classmates Lucy, Lily and Peter.A. That is B. These are C. This is D. Those are( ) 5.

10、 My parents teachers.A. are both B. both are C. is both D. both is( ) 6. He can nice food. He is a great .A. cook; cooker B. cook; cook C. cooker; cook D. cooks; cook提高題：二、根據(jù)要求完成句子。1. She is a nurse.（對畫線部分提問） does she ?2. Is your mother a teacher?（作出回答） _, _ _. She is a driver.3. Mom, Im home. (翻譯成中

11、文) 4.歡迎來我家. (翻譯成英文) 5. Glad to meet you. (同義句轉(zhuǎn)換) 6.你是做什么的? (翻譯成英文) _我是學(xué)生。(翻譯成英文) _發(fā)展題：三、閱讀理解。Dear Kate,Thank you for your last letter. I like it very much. Thank you for telling me about(關(guān)于) your good friend Lily. Ill tell you about mine in this letter. Her name is Rose. Rose has long blond hair and

12、 blue eyes. She is 14.We sit together(一起) in class, and help each other. Rose likes playing the piano(鋼琴).She has a happy family. She has a little brother. His name is John. Hes a cute boy. Roses mother is an English teacher. And her father works in a hospital. Hes a good doctor. Their parents are very kind. Sometimes(有時候) I stay(待) in her house(房子) for a night, or she stays in my house. We always have a good time. Yours Sarah閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。(