七年級生物考試知識點總結(jié)生物學是一門探索生命奧秘的學科，它幫助我們認識自身、了解自然。七年級的生物學知識是構(gòu)建整個生物學體系的基石，涵蓋了從微觀的細胞到宏觀的生態(tài)系統(tǒng)，以及我們自身的生命活動等多個方面。這份總結(jié)旨在梳理本學期的核心知識點，幫助同學們鞏固基礎(chǔ)，理清脈絡(luò)，為考試做好充分準備。一、生物的特征與生命的起源生物的基本特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)，這是學習生物學的起點。生物體具有以下共同特征：它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)，并能進行呼吸作用以獲取能量（新陳代謝）；能夠生長和繁殖，保證物種的延續(xù)；具有遺傳和變異的特性，使得生物界既保持穩(wěn)定又不斷發(fā)展進化；能對外界刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性；除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；并且，生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。理解這些特征，有助于我們從本質(zhì)上認識生命現(xiàn)象。關(guān)于生命的起源，雖然具體細節(jié)仍在探索中，但科學推測認為，原始生命起源于原始海洋。米勒實驗等科學研究為生命起源的化學進化假說提供了部分證據(jù)，即從無機小分子物質(zhì)逐步形成有機小分子物質(zhì)、有機大分子物質(zhì)，最終演化為原始生命。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。我們需要認識動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)，包括細胞膜（控制物質(zhì)進出）、細胞質(zhì)（生命活動的主要場所）、細胞核（含有遺傳物質(zhì)，控制細胞的生命活動）。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁（支持和保護）、葉綠體（光合作用的場所）和液泡（儲存營養(yǎng)和色素等）。細胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的載體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。細胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)先進行復制，然后平均分配到兩個新細胞中，保證了遺傳的穩(wěn)定性。生物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體/人體；而植物體的結(jié)構(gòu)層次則是細胞→組織→器官→植物體（植物體沒有系統(tǒng)這一層次）。*組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物的基本組織有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織。*器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。*系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。三、生物圈是所有生物的家生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。它的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生態(tài)因素是影響生物生活和分布的因素，分為非生物因素（如陽光、空氣、水、溫度、土壤等）和生物因素（影響某種生物生活的其他生物）。生物與生物之間常見的關(guān)系有捕食、競爭、合作、寄生等。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能進行光合作用制造有機物）、消費者（主要是動物，直接或間接以植物為食）和分解者（主要是細菌和真菌，能將有機物分解成無機物）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的渠道。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，以最高級消費者為終點，箭頭指向捕食者。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。四、綠色植物綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者，對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)起著至關(guān)重要的作用。植物的類群主要包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。藻類植物沒有根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根，植株矮??；蕨類植物有根、莖、葉的分化，且有輸導組織。種子植物包括裸子植物（種子裸露，無果皮包被）和被子植物（種子有果皮包被，是最高等的植物類群）。種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。單子葉植物（如玉米）有一片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中；雙子葉植物（如菜豆）有兩片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)時，胚根先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。植株的生長需要水、無機鹽和有機物。根尖是根生長最快的部位，分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。植物生長需要最多的無機鹽是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。綠色植物的蒸騰作用主要通過葉片進行，葉片的氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用的意義在于：拉動水分和無機鹽在體內(nèi)的運輸；降低葉片表面溫度；提高大氣濕度，增加降水。綠色植物的光合作用是生物圈中生命生存的基礎(chǔ)。其概念是：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實質(zhì)是合成有機物，儲存能量。光合作用不僅為植物自身提供營養(yǎng)，也為其他生物提供了食物來源，并維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。綠色植物的呼吸作用是生物的共同特征。其概念是：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。呼吸作用主要在線粒體中進行。光合作用和呼吸作用是相互依存的關(guān)系。五、人體的結(jié)構(gòu)層次與人體的營養(yǎng)人體的結(jié)構(gòu)層次與動物體一致：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。人體的營養(yǎng)是維持生命活動的基礎(chǔ)。食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是供能物質(zhì)，其中糖類是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量；脂肪是備用的能源物質(zhì)。水是細胞的主要組成成分。無機鹽和維生素雖然不能提供能量，但對維持人體正常的生理功能至關(guān)重要，如鈣、鐵、鋅等無機鹽，以及維生素A、B、C、D等的缺乏都可能導致相應(yīng)的病癥。消化系統(tǒng)的組成包括消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺）。肝臟是最大的消化腺，能分泌膽汁，對脂肪起乳化作用。食物的消化是指食物在消化道內(nèi)被分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程。淀粉開始消化于口腔（唾液淀粉酶），最終被分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)開始消化于胃（胃蛋白酶），最終被分解為氨基酸；脂肪開始消化于小腸（膽汁乳化，胰液和腸液中的脂肪酶），最終被分解為甘油和脂肪酸。營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要在小腸進行。小腸是消化和吸收的主要場所，其特點是：長度長，內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收面積；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于吸收。合理營養(yǎng)與食品安全非常重要。合理營養(yǎng)指全面而平衡的營養(yǎng)，我們應(yīng)遵循“平衡膳食寶塔”的