第五單元

化學反應的定量關系九年級化學

上冊·人教版2024課題2化學方程式（第2課時）學習內容導覽化學方程式的書寫原則1化學方程式的書寫步驟2

明·教學目標2.通過對書寫原則和配平方法的討論，培養(yǎng)學生遵從客觀規(guī)律的辯證唯物主義觀點。1.了解書寫化學方程式應遵守的原則，能正確書寫簡單的化學方程式。引·新課導入知識回顧：寫出木炭在氧氣中燃燒反應的化學方程式，并分析該化學方程式的含義。點燃C+O2CO2定量粒子個數(shù)比1：1：1物質質量比12：32：44定性碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳化學方程式的書寫原則01探·知識奧秘一、化學方程式的書寫原則寫出氫氣燃燒反應的化學方程式，若寫錯，分析寫錯的原因。2H2

+O22H2O點燃H2

+O2H2O點燃等號兩邊原子數(shù)目不相等，不遵循質量守恒定律H2

+O2H2O2點燃生成物不正確，不符合客觀事實2H2

+O22H2O反應條件不正確，不符合客觀事實探·知識奧秘一、化學方程式的書寫原則化學方程式物質的轉化關系化學反應定量關系符合客觀事實遵守質量守恒定律書寫原則反應物、生成物的化學式和反應條件正確等號兩邊各原子的種類和數(shù)目相等探·知識奧秘一、化學方程式的書寫原則點燃C+O2CO2碳原子個數(shù)：11氧原子個數(shù)：22原子總個數(shù)：33符合客觀事實遵守質量守恒定律等號兩邊的原子種類和數(shù)目相等探·知識奧秘一、化學方程式的書寫原則氫原子個數(shù)：22氧原子個數(shù)：21原子總個數(shù)：66思考：怎樣才能使H2

+O2H2O遵守質量守恒定律？點燃H2

+O2H2O點燃22442配平“配”：在式子左右兩邊的化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)。“平”：每一種元素的原子數(shù)目相等。配平化學方程式時，所配化學計量數(shù)是否正確的依據(jù)是反應前后（）A．各元素的種類是否相同B．各物質的狀態(tài)是否相同C．各化學式前化學計量數(shù)之和是否相等D．各元素的原子總數(shù)是否相等D

析·典型范例化學方程式的書寫步驟02探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟1.“寫”：根據(jù)反應事實寫出反應物和生成物的化學式；中間用短橫線相連，在短線上注明化學反應發(fā)生的條件，如加熱(常用“△”號表示)、點燃、催化劑等。例：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。P+O2——P2O5點燃加號連接多種反應物探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟2.“配”：配平化學方程式。檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數(shù)目，通過選取合適的化學計量數(shù)，使化學方程式遵守質量守恒定律，再將短線改為等號。例：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。P+O2——P2O5點燃2

5421.觀察法2.最小公倍數(shù)法P+O2——P2O5點燃452最小公倍數(shù)為10探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟3.“標”：標注生成物的狀態(tài)。例：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。氣體放出氣體符號當生成物中有氣體，而反應物中沒有氣體時，在氣體生成物的化學式右邊要標“↑”號。S+O2SO2點燃2H2O

2H2↑

+O2↑

通電探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟3.“標”：標注生成物的狀態(tài)。例：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。沉淀析出沉淀符號溶液中的反應，生成物有難溶性固體，即沉淀，則需在該生成物的化學式右邊標“↓”。Fe+CuSO4

==Cu+FeSO42NaOH+CuSO4

==Cu(OH)2↓+Na2SO4探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟4.“查”：檢查化學方程式的正誤。例：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。①化學式是否寫錯；②化學方程式是否配平；③生成物狀態(tài)是否標注、標注是否恰當；④反應條件是否標明。KMnO4==K?MnO4+MnO+O?2KMnO4==K?MnO4+MnO?+O?↑△探·知識奧秘二、化學方程式的書寫步驟思考與討論：實驗室和某些供氧器以二氧化錳為催化劑，利用過氧化氫分解制取氧氣。請寫出該反應的化學方程式。H2O2

O2

+H2OMnO21.“寫”：2.“配”：3.“標”：4.“查”：2H2O2

O2

+2H2OMnO22H2O2

O2↑+2H2OMnO2觀察法配平1.下列化學方程式書寫正確的是（）A．4P＋5O22P2O5

B．H2O2H2↑＋O2↑C．C+O2CO2↑ D．Mg＋O2MgOA

析·典型范例點燃點燃點燃MnO22.《天工開物》記載：“凡硫黃配硝而后，火藥成聲”。其反應的化學方程式為，則X的化學式為（）A．SO2

B．CO2

C．CO D．N2

D

析·典型范例理·核心要點化學方程式的書寫注意事項方法步驟①“寫”②“配”③“標”④查①最小公倍數(shù)法②觀察法①標注條件②標注“↑”“↓”遵循原則應用價值①客觀事實②質量守恒定律實現(xiàn)物質轉化的意義和價值練·技能實戰(zhàn)1.氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式書寫正確的是（）A.B.C.D.C2H2

+O22H2O點燃H2

+O2H2O點燃2H2

+O22H2O2H2↑+O2↑

2H2O點燃練·技能實戰(zhàn)2．根據(jù)已學知識判斷下列反應方程式是否正確。如有錯誤，請指出錯誤之處。（1）3Fe＋2O2=Fe3O4____________________________（2）Al＋O2=AlO2_____________________________________（3）HgO=Hg＋O2__________________________________________錯誤，沒寫反應條件錯誤，氧化鋁的化學式錯誤錯誤，沒有配平，沒寫反應條件練·技能實戰(zhàn)3.（2025·山東·二模）我國研發(fā)的鹽湖提鋰技術，可為新能源汽車的生產(chǎn)提供有力支撐。鹽湖提鋰過程中的一個反應為，其中X的化學式為（）A．Li B．LiCl C．LiCl2

D．Li2Cl

B練·技能實戰(zhàn)