2025年河南省南陽市中考二模歷史試題一、選擇題1．考古發(fā)現證實，在距今5800年前后，遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域，都出現了社會分化即文明起源的跡象。最終在相互交流中形成了以中原地區(qū)為核心的格局。這突出反映了中華文明（

）A．兼收并蓄 B．多元一體 C．一脈相承 D．豐富多彩2．仰韶文化是中國分布地域最大的史前文化，作為具有強大生命力的文化，它向外具有較大輻射力。尤其是彩陶的大范圍傳播，被考古學家認為是代表了史前第一次藝術浪潮，波及周邊地區(qū)，達到史前藝術的高峰。下列遺址不屬于此文化范疇的是（

）A．浙江余姚河姆渡遺址 B．河南澠池仰韶村遺址C．陜西西安半坡村遺址 D．河南靈寶西坡遺址3．下圖為中國古代歷朝儒學地位的變化，下列對b段高位的原因分析恰當的是（

）A．諸子百家思想的衰落 B．鞏固政治統(tǒng)治的需要C．出現了著名的思想家 D．統(tǒng)治者重視文化發(fā)展4．商朝是青銅器的黃金時代，表中青銅器的紋理樣式反映出，商朝時（

）A．注重精耕細作 B．農牧業(yè)發(fā)展水平高C．等級制度森嚴 D．注重藝術審美觀念5．“絲路商貿活動可謂奇貨可點，令人眼花繚亂，從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸…從器具、牙角到武器、書籍、樂器，應有盡有，而外來工藝、宗教、風俗等隨商貿進入的更是不勝枚舉。”這表明絲綢之路的開通（

）A．有利于兩漢時期科技的發(fā)展 B．推動了東西方貿易發(fā)展C．加快了漢朝大一統(tǒng)局面的形成 D．有利于民族交融與發(fā)展6．如表兩首詩反映了唐朝詩人杜甫生活年代的社會狀況。當時的統(tǒng)治者是（

）憶昔（節(jié)選）憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。無家別（節(jié)選）寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。A．唐高祖李淵 B．唐太宗李世民 C．女皇武則天 D．唐玄宗李隆基7．針對雕版印刷刻版費工費時的問題，北宋匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術，達到“印數十百千本，則極為神速”的效果。材料整體印證了中國古代科技（

）A．領先世界 B．服務政治 C．注重靈活 D．承古萌新8．新編京劇《關天培》講述了愛國將領關天培在鴉片戰(zhàn)爭中抗擊侵略的史事，再現其精忠報國的英雄形象。這部歷史劇中可能出現的情節(jié)是（

）A．黃海海戰(zhàn)視死如歸 B．興辦洋務收復新疆C．血戰(zhàn)虎門為國捐軀 D．戊戌政變慷慨赴死9．辛亥革命既有偉大的歷史功績，推動了中國社會的進步，開啟了中國近代化的新篇章，又存在一定的歷史局限性，未能完全實現革命的預期目標。該事件最大的歷史功績是（

）A．建立中華民國 B．推翻君主專制C．傳播民主思想 D．改變社會性質10．新文化運動前期，各種西方思潮紛紛傳入中國。五四運動后，先進知識分子在諸多社會思潮中選擇了馬克思主義。這一轉變（

）A．吹響了新文化運動的號角 B．推動了中國共產黨的創(chuàng)建C．擴大了民主與科學的影響 D．促使了白話文的逐漸普及11．毛澤東在《井岡山的斗爭》一文中指出：“一國之內，在四周白色政權的包圍中間，產生一小塊或若干小塊的紅色政權區(qū)域，在目前的世界上只有中國有這種事?！边@說明中國革命道路的特點是（

）A．革命重心轉移到了農村 B．以馬克思主義為指導C．依據中國國情進行探索 D．以毛澤東思想為指導12．“地不分南北，人不分老幼，母親送兒打日寇，妻子送郎上戰(zhàn)場，男女老少齊動員……，各界民眾萬眾一心，同仇敵愾，以血肉之軀筑起鋼鐵長城?！辈牧媳砻骺箲?zhàn)勝利的重要原因是（）A．中共的中流砥柱作用 B．國共兩黨合作抗戰(zhàn)C．反法西斯力量的支持 D．全國人民團結抗戰(zhàn)13．1955年非裔美國作家理查德·賴特以觀察員的身份參加了一次會議，借用他形象的說法，這次會議是“遭鄙視的、受侮辱的、受傷害的、一無所有的——簡而言之，受壓迫的——人種聚集到了一起”。該會議是（

）A．華盛頓會議 B．開羅會議 C．雅爾塔會議 D．萬隆會議14．文化和旅游部公布2025年春節(jié)假期最新數據：春節(jié)假期8天，全國國內出游5.01億人次，同比增長5.9%；國內出游總花費6770.02億元，同比增長7.0%。全國出游人次和總花費再創(chuàng)新高！我國旅游業(yè)爆火的根本原因是（

）A．國民經濟的發(fā)展 B．生活理念的轉變C．休閑時間的增多 D．交通設施的改善15．羅馬法所確定的概念、術語，結構嚴謹，立論清晰，言簡意賅，學理精深。這可以表明羅馬法（

）A．維護奴隸主階級的利益 B．適用于世界各地的經濟關系C．具有相當高的立法水平 D．是現代各國民法的參照藍本16．如下圖是中世紀部分城市示意圖。通過圖片信息可知，這些城市的共同之處是（

）A．經濟繁榮 B．文化昌盛 C．交通便利 D．高度自治17．14—16世紀，人們對文化及精神文藝產品的消費愛好帶來了更多物質文化需求，寫書、出版、印刷、裝訂等形成品牌化流程，吸引大量資本投入。這一現象出現的根本原因是（

）A．城市商品經濟的發(fā)展 B．人文主義思想的推動C．古典文化藝術的繼承 D．宗教神學權威的喪失18．構建時空坐標是學習歷史的有效方法。以下時空坐標說明研究的主題是（

）A．英國資產階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭C．法國大革命 D．日本明治維新19．美國1935年頒布了《社會保障法》，二戰(zhàn)后歷屆政府在此基礎上修訂補充，形成了一整套社會保障制度，包括老年保險、殘疾和醫(yī)療保險、公共援助等。材料說明美國社會保障制度（

）A．受到羅斯福新政的影響 B．消除了美國的階級矛盾C．改變了資本主義的本質 D．創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境20．以下為“遇見2025：聯合國大事件表”。據此可知，聯合國致力于（

）·宣布2025年為國際和平與信任年·宣布2025-2034年為聯合國防治沙塵暴十年·聯合國人口基金發(fā)起2025年全球援助募捐呼吁，保障危機中的婦女和女孩的福祉A．加強區(qū)域間的團結合作 B．推動世界性問題的解決C．實現全球的可持續(xù)發(fā)展 D．促進全球經濟健康發(fā)展二、綜合題21．閱讀下列材料，回答問題。材料

“中國”一詞內涵的變化時期內涵西周時期指西周的直接控制區(qū)，也就是統(tǒng)治的中心區(qū)，周朝的首都——宗周和成周就是中國春秋戰(zhàn)國時期諸侯也開始將自己的都城或諸侯國稱之為中國秦漢時期王朝的所有區(qū)域都成為中國，但一些尚未設置郡縣的區(qū)域和非華夏族的聚居區(qū)，被認為是不屬于中國東漢以后中國成為正統(tǒng)的象征，無論是華夏族還是非華夏族，為了彰顯自身取得政權的正統(tǒng)性，都以中國自居鴉片戰(zhàn)爭后“中國”一詞開始作為與外國對等的國名使用辛亥革命后內涵不斷豐富，涵蓋了民族獨立、民權自由等現代國家理念新中國成立后“中國”一詞不僅代表了政權的更迭，更代表了民族國家的新生——摘編自葛劍雄《統(tǒng)一與分裂：中國歷史的啟示》(1)據材料，概括“中國”一詞的變化特點。(2)據材料并結合所學知識，從材料中任選一個時期，簡要說明影響這一時期“中國”內涵變化的原因。(3)綜合上述探究，談談你對“中國”一詞內涵變化的認識。22．閱讀下列材料并回答問題。材料一

1842年簽訂的《南京條約》，開啟了近代中國與列強的不平等關系。近代以來的屈辱歷史，促使先進的中國人“開眼看世界”，進而追尋現代化之路，這種追尋在晚清時期經歷了“求富自強”、“變法自強”、“立憲自強”三個階段的演進。然而，中國早期現代化僅僅是清廷及部分社會精英主導的有限變革，未能實現中國現代化的長遠發(fā)展?！幾怨羝健稄慕鷼v史進程看中國式現代化》材料二

中國從一個積貧積弱的國家發(fā)展成為世界第二大經濟體，靠的不是對外軍事擴張和殖民掠奪，而是中國共產黨團結帶領勤勞勇敢的中國人民鍥而不舍、賡續(xù)接力，付出超乎想象的艱辛努力，依靠勤勞智慧苦干實干拼搏得來的。中國以自身發(fā)展維護世界和平，中國式現代化是致力于實現世界和平和睦和諧的現代化；中國還積極以自身發(fā)展帶動他國發(fā)展，中國式現代化不是犧牲別人發(fā)展自己的現代化，而是合作共贏、共同發(fā)展、促進世界發(fā)展繁榮的現代化?！幾灾芪摹独斫庵袊浆F代化的三個維度》(1)“求富自強”指的是什么事件？根據材料一，概括中國早期現代化呈現的特點。(2)根據材料二，歸納中國式現代化取得成就的原因。(3)綜合上述材料并結合所學知識，你得出怎樣的歷史結論或認識？23．閱讀材料，完成下列要求。材料

在英國，早期辦教育的目的，是為統(tǒng)治階級培養(yǎng)行政管理人才，受教育是貴族的特權，他們一般都在私立學?；蚪虝W校就讀。窮人子弟只能進慈善機構辦的學校，而這類學校為數極少。因此，文盲充斥著英國社會。1870年，入學兒童只為全部學齡兒童的一半。到19世紀后期，英國開始喪失工業(yè)壟斷地位，這就迫使英國提高工業(yè)技術及工業(yè)管理水平，為此，就不能不發(fā)展教育以培養(yǎng)有文化有知識的工人、技術人才及工業(yè)管理人才。1870年英國政府頒布《初等教育法》。它要求各地積極創(chuàng)辦公立小學校，英國政府發(fā)展初級教育的政策到20世紀初大見成效。1913年英國入學兒童已達到650萬人。美國早期的教育也帶有貴族化傾向?？墒?，從19世紀50年代起，在德國教育制度的影響下，也走上了實行義務教育的道路。1852年，馬薩諸塞州第一個制定《義務教育法》。內戰(zhàn)后，義務教育發(fā)展尤為迅速。到20世紀初，各州都頒布了《義務教育法》。為了培養(yǎng)高級科技人才，1862年林肯政府時期的國會制定《莫里爾土地法》，幫助各州發(fā)展高等教育?！獏怯阝?、齊世榮《世界史·近代史編》(1)根據材料，概括指出與早期相比，19世紀后期英國教育發(fā)生的變化。(2)結合所學知識，分析19世紀后期，英國喪失工業(yè)壟斷地位的主要原因，并分析英美兩國教育發(fā)展的共同表現。(3)綜合以上材料，談談你從中得到的規(guī)律性認識。三、材料題24．閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二1980—2024年我國汽車產量表（單位：萬輛）年份1980年1990年2000年2010年2024年產量22.250.9206.91826.53128.2材料三

隨著全球對于環(huán)境問題的關注度不斷提高，新能源汽車成為交通低碳轉型的重要途徑。新一輪科技革命和產業(yè)變革的蓬勃發(fā)展驅使全球汽車行業(yè)向電動化、智能化、綠色化的趨勢邁進。我國“十四五”規(guī)劃集中精力發(fā)展新能源汽車及相關領域，推動前端技術、中端應用以及末端處理體系等多個領域的發(fā)展。同時，我國新能源汽車企業(yè)競爭高度激烈，自主品牌逐步搶占市場，不斷推出新款車型、提高產品質量和性能?！幾浴吨袊履茉雌囆袠I(yè)可持續(xù)發(fā)展報告2024》(1)據材料一、二，指出改革開放以來我國汽車產業(yè)取得的成就。(2)據材料三，分析我國新能源汽車行業(yè)不斷發(fā)展的原因。(3)汽車產業(yè)的變化是進入新時代以來我國交通領域取得的巨大成就之一。請結合自身實際，談談你所在城市交通領域的變化帶來的便利。25．根據下面的材料，就材料整體或其中任意一點提煉一個觀點，并結合所學知識予以闡述，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確，史實準確，條理清晰，語句通順，表述完整）回首最近100多年的歷史，人類經歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進步。上世紀上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難，那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭、締造和平。上世紀五六十年代，殖民地人民普遍覺醒，他們最強勁的呼聲，就是擺脫枷鎖、爭取獨立。冷戰(zhàn)結束后，各方最殷切的訴求，就是擴大合作、共同發(fā)展?！幾浴洞髧绕稹蹏呵铩穮⒖即鸢?．B2．A3．B4．D5．B6．D7．D8．C9．B10．B11．C12．D13．D14．A15．C16．C17．A18．B19．A20．B21．(1)變化特點：地域范圍不斷擴大；內涵不斷豐富；由地理概念轉變?yōu)檎胃拍睿慌c時代特征緊密結合。(2)示例一時期：秦漢時期。原因：大一統(tǒng)王朝建立；國家疆域拓展；華夏正統(tǒng)觀念的影響。示例二時期：新中國成立后。原因：中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國，中國真正成為獨立自主的國家，實現了民族獨立、人民解放。(3)認識：古代“中國”內涵的變化體現了“統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展”這一時代主題；近現代“中國”一詞的變化凸顯了中國近代的奮斗目標。22．(1)事件：洋務運動。特點：由清廷及部分社會精英主導；變革有限；未能實現長遠發(fā)展。(2)原因：中國共產黨的領導；中國人民的勤勞智慧、苦干實干；維護世界和平，通過自身發(fā)展帶動他國發(fā)展（合作共贏）。(3)結論或認識：只有在中國共產黨的領導下，走符合國情的道路，才能實現國家的現代化和繁榮發(fā)展；國家的現代化發(fā)展需要全體人民的共同努力。（答案合理即可）23．(1)變化：從為統(tǒng)治階級培養(yǎng)行政管理人才到培養(yǎng)有文化有知識的工人、技術人才及工業(yè)管理人才。從一般都在私立學校或教會學校就讀到各地積極創(chuàng)辦公立小學校。(2)主要原因：英國的工業(yè)力量主要建立在紡織、煤炭等舊工業(yè)部門，且技術裝備落后。在國際市場上遇到美國、德國的挑戰(zhàn)。共同表現：政府發(fā)展義務教育，培養(yǎng)高級科技人才。(3)認識：教育是強國之路。教育要適應經濟社會的發(fā)展。24．(1)成就：交通工具的科技含量逐漸提高；汽車產業(yè)發(fā)展迅速。(2)原因：緩解全球環(huán)境問題的現實需要；新一輪科技革命和產業(yè)革命的推動；受國家政策的影響；新能源汽車品牌不斷自我革新、積極發(fā)