《低幼兒童文學(xué)》（課程代碼12348）

第一大題：單項(xiàng)選擇題

1、幼兒接受文學(xué)的主要方式是【】

,*A.讀

,B看

,'C.聽

,'D.觸摸

參考答案：C

2、以下不屬于兒童故事的故事性表現(xiàn)的是【】

>'A.故事完整

>B.故事線索相互交織

?'C.運(yùn)用懸念藝大手法

>D.情節(jié)生動(dòng)

參考答案：B

3、幼兒文學(xué)首先是【】

,'A兒歌

?B.童話

>'C.故事

D.文學(xué)

參考答案：D

4、兒歌中最具增強(qiáng)語言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性功能的是【】

>'A.游戲歌

>B.繞口令

>'C.謎語歌

,'D.連鎖調(diào)

參考答案：A

5、童話起源主要包括【】

,CA.寓言歷史故事古代典籍

,B神話兒歌戲劇

>'C神話傳說民間故事

,rD.民間故事寓言兒歌

參考答案：C

6、”一個(gè)蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿，乒乒乓乓跳下水,兩只蛤蟆兩張，四只眼睛八條腿,乒乒乓

乓跳下水”這首兒歌的類型是【】

,A.顛倒歌

,B.問答歌

C.游戲歌

D.數(shù)數(shù)歌

參考答案：D

7、"什么好？公雞好，公雞喔喔起得早/什么好？小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡/什么好？小羊好，小羊

細(xì)細(xì)吃青草”是兒歌中的【】。

,'A.游戲歌

,B數(shù)數(shù)歌

>'C.問答歌

,D.繞口令

參考答案：C

8、《海的女兒》的作者是【】。

,'A.普希金

,B盧梭

>'C.夏爾?貝洛

,'D.安徒生

參考答案：D

9、幼兒文學(xué)的對象是【】

,慶.0~3歲

8.3~6歲

C.3~ll歲

>'D.3~15歲

參考答案：B

10、兒童文學(xué)的多樣性包括個(gè)性差異、智力因素、心理個(gè)性和【】

?A.家庭差異

?B.語言差異

>'C.文化差異

，CD.接受差異

參考答案：C

n、幼兒文學(xué)的美學(xué)特征應(yīng)當(dāng)具有【】

?rA.稚拙美崇尚美形式美

?B.語言美悲劇美意境美

>rC植出美純M美靛美

?D.形象美科學(xué)美外在美

參考答案：C

12、《小紅帽》來自以下哪部童話【】

?rA.《格林童話》

B.普希金童話

C.安徒生童話

，'D.《鵝媽媽的故事》

參考答案：A

13、能加強(qiáng)幼兒文學(xué)作品語言音樂性的修辭方式是【】。

，'A.摹聲

?rB比喻

>rC擬人

，CD.夸張

參考答案：A

14、在幼兒文學(xué)作品中使用詞匯要盡量避免使用【】。

，'A.形象的詞

-CB.具體的詞

>'C.準(zhǔn)確的詞

?D.抽象的詞

參考答案：D

15、兒歌的主要特點(diǎn)是【】。

?rA.內(nèi)容深刻、單純活潑

B.邊幅較長、易記易誦

C.節(jié)奏明朗、音韻和諧

>'D.情節(jié)簡單、形象模糊

參考答案：C

16、"什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水上飛？什么船兒冰上走"這首兒歌的類型

是【】。

,'A.顛倒歌

,B.問答歌

>'C.游戲歌

,D.謎語歌

參考答案：B

17、以"子""兒"等字做每句結(jié)尾的兒歌叫【】。

,'A.連金

,B.繞口令

>'C.古怪詩

>'D.字頭歌

參考答案：D

18、童話的本質(zhì)特征是【］。

A.故事性

B.幻想性

>'C.抒情性

,D.哲理性

參考答案：B

19、"一只小鳥當(dāng)空飛側(cè)只小鳥后面追/三只小鳥喳喳叫/四只小鳥緊跟隨;小朋友，快想想/一共幾

只鳥兒飛？"是兒歌中的【

,'A.游戲歌

,B.數(shù)數(shù)歌

,'C.曲吾歌

,D.繞口令

參考答案：B

20、顛倒歌的特點(diǎn)是【】,

,CA.將每個(gè)句子的頭尾順序顛倒

>B.將事物的正常關(guān)系和特征故意顛倒

>'C.將全首兒歌的前后順序顛倒

,rD.描寫不常見的事物現(xiàn)象

參考答案：B

21、在寫作幼兒生活故事中，按時(shí)事件發(fā)生的進(jìn)程和時(shí)間先后順序來編排情節(jié)的結(jié)構(gòu)方式是【】0

A.縱式結(jié)構(gòu)

，'B.橫式結(jié)構(gòu)

>；C.縱橫相交結(jié)構(gòu)

>CD.串聯(lián)式結(jié)構(gòu)

參考答案：A

22、寓言在世界上有三大發(fā)祥地【】。

>CA.古希臘、古印度、法國

?1B.古印度、古希臘、中國

>C.古希臘、中國、法國

1D.古印度、法國、埃及

參考答案：B

23、科學(xué)故事的特點(diǎn)是【】。

,'A.具有引人入勝的情節(jié)

?B.以講述故事的形式表述科學(xué)內(nèi)容

>'C.注意描寫人物形象

，rD.注意表現(xiàn)人物的活動(dòng)

參考答案：B

24、要把故事寫的生動(dòng)，要變故事情節(jié)【】。

A.人物復(fù)雜

，'B.形成波瀾

>；C.多重結(jié)構(gòu)

>D.形象生動(dòng)

參考答案：D

25、1923年我國出版的第一部作家創(chuàng)作的童話集是【】。

,'A.葉圣陶的《稻草人》

?rB.鄭澤鐸的《河馬幼稚園》

>rC.賀宜的《野旋的童話》

,CD.嚴(yán)文井的《南南和胡布白伯》

參考答案：A

26、《漁夫和金魚的故事》的作者是【】。

,'A.普希金

?B盧梭

>'C.夏爾?貝洛

?D.安徒生

參考答案：A

27、按題材分，幼兒戲劇的種類可分為包括幼兒話劇、幼兒戲曲、【】和幼兒歌舞劇劇。

A幼兒童話劇

，'B.幼兒卡通劇

)；C.兒童音樂劇

>D.幼熊蟲幕劇

參考答案：C

28、幼兒諷喻詩的特點(diǎn)是【】0

,'A.有較強(qiáng)的諷刺性

，CB.對幼兒進(jìn)行諷刺、嘲笑

>'C.有較為明顯的枇評、規(guī)勸意味

>D.有生動(dòng)的故事情節(jié)

參考答案：C

29、兒童文學(xué)的根本意義在于【】

>CA.培養(yǎng)兒童的閱讀能力

?B.傳播文學(xué)作品

>'C.促進(jìn)兒童智力發(fā)展

，D.培養(yǎng)身心健全的人

參考答案：D

30、幼兒文學(xué)的語言要求是【】

A.深刻、動(dòng)作性

，'B.淺顯、形象性

>；C.幽默、文學(xué)性

,D.荒誕、音樂性

參考答案：B

31、我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人是【】

,A.葉圣陶

，B.魯迅

)；C.鄭振鐸

>CD.郭沫若

參考答案：A

32、"連鎖調(diào)"、"繞口令"都是幼兒文學(xué)中【】

,'A.兒歌的一種形式

?B.幼兒詩中的一種形式

,「C.童話的一種形式

，D.故事的一種形式

參考答案：A

33、為適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢這一特點(diǎn)，要求幼兒文學(xué)作品【】

A.開頭要盡量長一些

>B.人物和發(fā)展線索出現(xiàn)要晚

>rC.篇幅不宜過長

,D.故事情節(jié)要緊張

參考答案：C

34、幼兒文學(xué)中使用擬人手法是因?yàn)椤尽?/p>

>'A.直覺行動(dòng)的特點(diǎn)

，CB.泛靈觀念的特點(diǎn)

,；C.邏輯性特點(diǎn)

>D.抽象性特點(diǎn)

參考答案：B

35、重在向幼兒述敘生活中的人物、事件的幼兒散文是【】

>CA.知識散文

?B.抒情散文

>'C.幻想散文

，'D.敘事散文

參考答案：D

36、安徒生寫的作品是【】

A《灰姑娘》

，'B.《睡美人》

,rC.《賣火柴的小女孩》

>CD.《爰麗絲漫游奇境記》

參考答案：C

37、無文圖畫故事的主要特征是【】

>'A.畫面形象生動(dòng)

(B.完全用畫面去表現(xiàn)內(nèi)容

>C.畫面色彩單純

,D.畫面多為寫實(shí)風(fēng)格

參考答案：B

38、幼兒詩是指[]

>A.幼寫的詩

?B.有幼兒形象的詩

>'C.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩

，D.幼兒聽賞的格律詩

參考答案：C

39、幼兒文學(xué)作品要求故事情節(jié)【】

A.單純和生動(dòng)

>'B.復(fù)雜和曲折

>；C.復(fù)雜和變化

>D.簡單和離奇

參考答案：A

40、好的圖畫故事書中文字與圖畫的關(guān)系應(yīng)該是【】

>rA.文字說明圖畫

>CB.圖畫解釋文字

>；C.圖畫與文字互補(bǔ)

,D.圖與文字無關(guān)

參考答案：C

41、幼兒想象主要以【】

,.A.再造想象為主

,B.創(chuàng)造性想象為主

>'C.有意想象為三

>D.無意想象為主

參考答案：D

42、幼兒文學(xué)的創(chuàng)作題材主要應(yīng)當(dāng)以【】

A.動(dòng)物故事為題材

>'B.神話故事為題材

,rC.幼兒熟悉的生活為題材

,D.民間傳說為題材

參考答案：C

43、幼兒生活故事中要寫活人物，首先要突出【】

,rA.人物所處的環(huán)境

,CB.人物的行為和活動(dòng)

,；C.人物的心理活動(dòng)

,rD.人物的外貌

參考答案：B

44、幼兒文學(xué)語言要少用【】

,A.名詞

,B虛詞

>'C動(dòng)詞

,D.形容詞

參考答案：B

45、張?zhí)煲韯?chuàng)作的長篇童話是【】

A《大林和小林》

>'B.《葡萄仙子》

,rC.《四季的風(fēng)》

,D.《神筆馬良》

參考答案：A

46、"小調(diào)皮，做習(xí)題；習(xí)趺難，畫小雁。"屬于下列哪種類型的兒歌【】

>'A.問答歌

>CB.數(shù)數(shù)歌

,；C.繞口令

,D.連鎖調(diào)

參考答案：D

47、對幼兒戲劇的臺(tái)詞要求是【】

>.A.準(zhǔn)確、生動(dòng)、豐富

>B.具體、概括、哲理

>'C.上口、押韻、生動(dòng)

,D.鮮明、深刻、復(fù)雜

參考答案：C

48、安徒生《海的女兒》的主題是【】

A人魚與王子的愛情

,B.克服困難的精神和勇氣

>；C.海底世界的神秘

,D.對精神生命和理想的追求

參考答案：B

第二大題：名詞解釋題

1、兒歌

參考答案：兒歌：是一種適合年齡幼小的兒童念唱、欣賞的歌謠。

2、幼兒詩歌

參考答案：是指適合幼兒聽讀欣賞的詩歌，它是兒童詩的一個(gè)分支。

3、童話

參考答案：童話：童話是兒童文學(xué)的重要樣式，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。

4、圖畫故事

參考答案：圖畫故事：是以學(xué)齡前兒童和小學(xué)低年級兒童為主要對象，通過連續(xù)的畫面表達(dá)完整故事

主題的兒童文學(xué)樣式

5、搖籃歌

參考答案：搖籃歌:也稱搖籃歌、催眠曲，古代又稱為撫兒歌，是由母親或其他親人為哄嬰幼兒入睡

而低吟哼唱的兒歌。

6、謎語歌

參考答案：謎語歌：謎語歌是用兒歌的形式表達(dá)謎面的謎語，它采用寓意的手法，抓住謎底與謎面間

的某種聯(lián)系，以歌謠形式敘說現(xiàn)象或事物的特征。

7、繞口令

參考答案：繞口令：是兒童文學(xué)的重要樣式，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。

8、寓言

參考答案：寓言：是虛擬的寄寓于他人他物來說明道理的言語，是形象性故事與哲理性寓意雙重結(jié)合

體的一種文學(xué)樣式。

9、幼兒文學(xué)

參考答案：幼兒文學(xué)，是指能夠滿足幼兒的審美需求和成長需要、一種適合接受能力，并具有獨(dú)特藝

術(shù)特征的文學(xué)。

10、游戲歌

參考答案：游戲歌：是兒童游戲時(shí)伴隨著一定的游戲動(dòng)作而吟唱的兒歌

11、顛倒歌

參考答案：顛倒歌:又稱為滑稽歌、古怪歌、稀奇歌等。運(yùn)用夸張的手法，故意點(diǎn)到地描述大自然和

社會(huì)生活中的某些事物和現(xiàn)象，使人產(chǎn)生一種滑稽、奇特的感覺。

12、幼兒戲劇

參考答案：幼兒戲劇:是適合幼兒接受能力和欣賞趣味的戲劇。

13、兒童故事

參考答案：兒童故事：是指以敘事為中心，適合幼兒閱讀和欣賞的篇幅短小的幼兒生活故事。

14、民間童話

參考答案：民間童話：是指由神話傳說演變而來，具有虛構(gòu)和假想的內(nèi)容、散文形式的口頭文學(xué)。

15、數(shù)數(shù)歌

參考答案：數(shù)數(shù)歌：一種按照數(shù)序，結(jié)合一定具體事務(wù)，把計(jì)數(shù)與文學(xué)巧妙結(jié)合起來的兒歌。

16、幼兒繪本

參考答案：幼兒繪本又稱為圖畫書，專指為兒童創(chuàng)作的用圖畫與文字共同敘述一個(gè)完整故事的圖書形

式。

17、兒童化語言

參考答案：兒童化語言：在兒童新鮮活潑的口語基礎(chǔ)上經(jīng)過力□!、提煉的，符合兒童身心特征、具有

兒童情趣的文學(xué)語言。

18、字頭歌

參考答案：字頭歌：是指每句最后一字幾乎相同，一韻到底，有很強(qiáng)的韻律感的兒歌，常見的有子字

歌、頭字歌、J薦歌等。

19、夸張

參考答案：夸張：突出所描寫對象的本質(zhì)特征，對所描寫的對象做必要的夸大或縮小，以增強(qiáng)表達(dá)效

果的一種藝術(shù)手法。

20、科學(xué)童話

參考答案：科學(xué)童話：又稱知識童話或自然童話，是一種以童話形式給幼兒介紹科學(xué)知識的體裁。

第三大題：簡答題

1、兒歌的特點(diǎn)是什么？

參考答案：兒歌的特點(diǎn)：

內(nèi)容淺近、主題單一（2分）；篇幅簡短、結(jié)構(gòu)簡單（1分）

形象單純、意蘊(yùn)簡明（1分）；語言通俗、音樂性強(qiáng)（1分）

2、兒童故事點(diǎn)是什么？

參考答案：兒童故事的特點(diǎn)：

題材廣泛，主題集中（2分）

情節(jié)生動(dòng)，故事性強(qiáng)（1分）

敘述明快，趣味盎然（1分）

語言質(zhì)樸，口頭性強(qiáng)（1分）

3、按童話的形象進(jìn)行分類，舉例說明童話可以分為哪幾種類型？

參考答案：按童話作品中的形象分類，童話可以分為：

超人體童話（1分）；擬人體童話（1分）；常人體童話（1分）。

舉例2分：如《漁夫和金魚的故事》中的金魚是超人體形象、擬人體如《丑小鴨》、常人體如《賣火

柴的小女孩》

4、幼兒接受文學(xué)的主要方式有什么特點(diǎn)？

參考答案：幼兒接受文學(xué)的主要方式:

主要以"聽"來接受文學(xué)（2分）；"感知型”的接受方式（1分）；帶有游戲性質(zhì)和自我幻化的精

神扮演（2分）

5、低幼兒文學(xué)的特點(diǎn)是什么？

參考答案：低幼兒文學(xué)的特點(diǎn)是：

具有韻文性；題材廣闊，主題明確而有意義

結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清楚；語言優(yōu)美、B月快、優(yōu)美

6、幼兒文學(xué)常用的寫作手法有哪些？

參考答案：幼兒文學(xué)常用的寫作手法：擬人、夸張和象征。

7、寓言的特征是什么？

參考答案：寓言的特征：

喻體與本體的雙重性

故事情節(jié)的虛擬化，藝術(shù)形象的類型化

結(jié)構(gòu)節(jié)湊，篇幅短小

語言簡練、雋永，風(fēng)格犀利、幽默。

8、兒童讀物一般可分為哪六類？

參考答案：兒童讀物一般分為：

兒童啟蒙讀物，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實(shí)用的一般知識的讀物；思想品德教育讀物；是科

普讀物，指傳授.普及科學(xué)知識的讀物；傳播人類歷史知識的讀物；是現(xiàn)在比較流行的兒童圖書和卡

通讀物；文學(xué)讀物（兒童文學(xué)讀物）

9、如何認(rèn)識童話中的幻想？

參考答案：如何認(rèn)識童話中的幻想：（2）

童話最基本的特征就是幻想；（1分）

童話的幻想是一種藝術(shù)幻想；（1分）

童話中的幻想植根于現(xiàn)實(shí)；（1分）

幻想是童話反映現(xiàn)實(shí)生活的特殊藝術(shù)手段（1分）

10、幼兒文學(xué)的語言，應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特質(zhì)？

參考答案：幼兒文學(xué)的語言，應(yīng)當(dāng)具備以下特質(zhì)：

淺顯性（2分）、音樂性（1分）、形象性（1分）、動(dòng)作性（1分）。

11、低幼兒文學(xué)作品的題材和主題應(yīng)符合哪些要求？

參考答案：具有韻文性；題材廣闊，主題明確而有意義

結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清楚（2分）；語言優(yōu)美（1分）、明快（1分）、優(yōu)美（1分）。

12、幼兒散文大致可以分為那些類型？

參考答案：幼兒散文大致可以分為：

抒情散文（2分）、敘事散又（1分）、知識散文（1分）、寫景散文（1分）。

13、童話對幼兒的影響表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案：童話對幼兒的影響表現(xiàn)在哪些方面？

童話可以幫助幼兒明白事理（2分）；

童話有助于發(fā)展幼兒的想象和幻想能力（1分）

童話能培養(yǎng)幼JL美感、陶冶情操（1分）；

童話具有娛樂作用，有利于幼兒身心健康（1分）。

14、幼兒散文有哪些主要特征？

參考答案：幼兒散文有哪些主要特征？

短小真實(shí)，貼近幼兒生活（2分）；

具體可感，滲透幼兒現(xiàn)象（2分）；

明麗清純,充滿幼兒情趣（1分）。

15、舉例說明幼＞1科學(xué)文藝主要有哪幾種形式。

參考答案：舉例說明幼J閑學(xué)文藝主要有哪幾種形式。

科學(xué)詩（1分）；科學(xué)童話（1分）；科學(xué)故事（1分）；舉例（2分）

16、簡述幼兒文學(xué)常用的幾種鑒賞方法。

參考答案：簡述幼兒文學(xué)常用的幾種鑒賞方法。

朗讀講述法（2分）；配圖、配樂法（1分）；

表演欣賞法（1分）；閱讀欣賞法（1分）。

17、簡述幼兒文學(xué)的基本特征。

參考答案：簡述幼兒文學(xué)的基本特征。

幼兒文學(xué)是深入淺出的口頭文學(xué)（2分）；

幼兒文學(xué)是啟蒙文學(xué)（2分）;

幼兒文學(xué)是快樂的文學(xué)（1分）。

18、寓言對幼兒的教育意義體現(xiàn)在哪些方面？

參考答案：寓言對幼兒的教育意義體現(xiàn)在哪些方面？

寓言可提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（2分）；

寓言可以促進(jìn)兒童的想象力和語言能力的發(fā)展（2分）；

寓言是斗爭和自我教育的武器（1分）。

19、請從不同角度對兒童故事進(jìn)行分類。

參考答案：請從不同角度對兒童故事進(jìn)行分類。

從創(chuàng)作過程角度可分為：民間故事和創(chuàng)作故事（2分）；

從題材角度可分為：生活故事、動(dòng)物故事、歷史故事等（2分）；

從表現(xiàn)形式角度可分為：文字故事和圖畫故事（1分）；

20、概述圖畫書對幼兒的作用。

參考答案：概述圖畫書對幼兒的作用。

有利于幼兒大腦神經(jīng)的發(fā)展（2分）;

有利于幼兒閱讀能力的培養(yǎng)（2分）；

有利于幼兒個(gè)性特征的塑造（1分）。

第四大題：論述題

1、結(jié)合作品試述兒歌的特殊形式

參考答案：搖籃歌；游戲歌；數(shù)數(shù)歌；問答歌；

連鎖調(diào)；繞口令；謎語歌；顛倒歌；字頭歌

2、結(jié)合作品論述兒歌和幼兒詩的區(qū)別與聯(lián)系。

參考答案：兒歌和幼兒詩的區(qū)別與聯(lián)系：

（1）區(qū)別（10分）：兒歌在語言運(yùn)用上講究順口、音韻和諧。幼兒詩的格式比較自由；

兒歌多從日常生活取材。而幼兒詩的題材廣闊，內(nèi)容也深厚；

兒歌偏重于明白的展示，追求生動(dòng)幽默的趣味；

幼兒詩更重情感的抒發(fā)，意境的表達(dá)。

（2）聯(lián)系（10分）:

兒歌和幼兒詩都是韻文，重視音韻和諧、活潑；

二者的篇幅都短小精巧；兒歌和兒童詩都重視形象生動(dòng)。

適當(dāng)結(jié)合作品論述5分。

3、結(jié)合作品論述兒歌創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？

參考答案：精心構(gòu)思，寓教于樂（3分）；突出娛樂性、趣味性（3分）

掌握基本的韻律規(guī)律（3分）;根據(jù)要點(diǎn)結(jié)合作品適當(dāng)論述7分。

4、結(jié)合作品試述兒歌的藝術(shù)特征。

參考答案：兒歌的內(nèi)容單純、集中、具體形象（3分）.舉例（2分）；

兒歌的寫作手法生動(dòng)活潑（3分）、舉例如：比喻、擬人、想象、夸張、反復(fù)、起興、摹狀等（2分）；

兒歌的語言簡練、形象、口語化（3分）、舉例（2分）；

兒歌的樣式多樣化（4分）、舉例如：搖籃歌、游戲歌、數(shù)數(shù)歌、問答歌、連鎖調(diào)、繞口令等（6分）。

5、結(jié)合作品試述幼兒文學(xué)的功能。

參考答案：

促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。如：滲透生活常識、傳授道德規(guī)范、培養(yǎng)文明行為等（5分）；

增長幼兒的知識，擴(kuò)大眼界，培養(yǎng)求知興趣。如：介紹各種動(dòng)物、文化風(fēng)俗等（5分）；

豐富幼兒的語言和情感，發(fā)展思維和現(xiàn)象。如：積累新詞匯、豐富情感體驗(yàn)等（5分）；

培養(yǎng)幼兒的美感，發(fā)展審美能力。如：幫助幼兒鑒別美丑，學(xué)會(huì)審美評判（5分）；

愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格。如：幫助幼兒塑造性格，健全人格（5分）

第五大題：綜合題

1、請將以《狼和小羊》改寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：（1）擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣

（2）添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象

（3）語言淺顯，符合幼兒聽賞水平

《狼和小羊》［伊索）

狼來到小溪邊，看見小羊正在那兒喝水。

狼非常想吃小羊，就故意找錯(cuò)兒，說:'你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?"小羊吃了一驚，溫和

地說:“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您

那兒去的。"

狼氣沖沖地說:?就算這樣舊，你總是個(gè)壞家伙!我聽說，去年你在背地里說我的壞話!"可憐的4洋

喊道:"啊，親愛的狼先生，那是不會(huì)有的事，去年我還沒有生下來吶!"狼不想再爭辯了，齦著牙，逼

近小羊，人聲嚷道:“你這個(gè)〃壞蛋!說我壞話的不是你就是你笆爸，反正都一樣。1■說著就往小羊身上

撲去。

參考答案：要求：語言明快生動(dòng)5分；情節(jié)流暢5分；形象富有童趣5分；

故事完整5分；具有審美、娛樂功能5分。

2、請將以下寓言改編寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：(1)擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣

(2)添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象

(3)語言淺顯，符合幼兒聽賞水平

《狐貍和葡萄》(伊索)

葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，

但是白費(fèi)勁。

狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊回過頭來說：”這些葡萄肯定是酸的，不好吃。"

有些人無能為力，做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。

參考答案：要求：語言明快生動(dòng)5分；情節(jié)流暢5分；形象富有童趣5分；

故事完整5分；具有審美、娛樂功能5分。

3、請將以下寓言改編成一則幼兒故事。

要求：(1)擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣

(2)添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象

(3)語言淺顯，符合幼兒故事的審美和藝術(shù)特點(diǎn)。

烏龜和兔子(伊索)