2024年重慶電信職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導員的核心工作任務不包括以下哪一項（）A.思想政治教育B.學生日常管理C.專業(yè)課程教學D.心理健康輔導答案：C分析：輔導員主要負責學生的思想政治、日常管理和心理輔導等工作，專業(yè)課程教學通常由專業(yè)教師承擔。2.以下哪種行為不屬于大學生常見的心理問題（）A.偶爾的情緒低落B.嚴重的焦慮癥C.持續(xù)的社交恐懼D.精神分裂癥答案：A分析：偶爾情緒低落是正常情緒反應，不屬于心理問題；嚴重焦慮癥、持續(xù)社交恐懼和精神分裂癥都屬于心理或精神方面的問題。3.高校學生社團活動的主要目的是（）A.豐富學生課余生活B.培養(yǎng)學生領導能力C.提高學校知名度D.以上都是答案：D分析：學生社團活動既能豐富課余生活，又能培養(yǎng)學生領導等多方面能力，也有助于提升學校知名度。4.當學生遭遇失戀問題時，輔導員首先應該（）A.幫助學生分析失戀原因B.鼓勵學生重新尋找新戀情C.傾聽學生傾訴，給予情感支持D.批評學生在戀愛中的不當行為答案：C分析：面對失戀學生，先傾聽和給予情感支持能讓學生感受到關心，后續(xù)再進行原因分析等工作。5.學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導員應該（）A.沒收電器并對學生進行批評教育B.只沒收電器，不做其他處理C.睜一只眼閉一只眼，不予理會D.立即開除該學生答案：A分析：沒收違規(guī)電器并批評教育是正確做法，能起到警示作用；B缺乏教育；C會縱容違規(guī)；D處罰過重。6.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以專業(yè)技能培養(yǎng)為基礎D.以基本道德規(guī)范為基礎答案：C分析：加強和改進大學生思想政治教育主要任務是以理想信念為核心、愛國主義為重點、基本道德規(guī)范為基礎，專業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務。7.輔導員進行心理健康教育的主要方式不包括（）A.開設心理健康課程B.組織心理健康講座C.強制學生進行心理咨詢D.開展團體心理輔導答案：C分析：應尊重學生意愿，不能強制學生心理咨詢；開設課程、組織講座和開展團體輔導都是常見教育方式。8.學生申請國家助學貸款，輔導員需要重點審核的內容不包括（）A.學生家庭經濟情況B.學生學習成績C.學生個人信用狀況D.學生未來就業(yè)意向答案：D分析：審核助學貸款主要關注家庭經濟、學習成績和個人信用，未來就業(yè)意向不是重點審核內容。9.大學生常見的學習問題不包括（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習目標明確D.考試焦慮答案：C分析：學習目標明確是良好學習狀態(tài)，不是學習問題；動力不足、方法不當和考試焦慮是常見學習問題。10.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員正確的處理方式是（）A.直接判定責任方并進行處罰B.讓學生自行解決，不予干涉C.了解沖突原因，引導學生解決問題D.偏袒一方，壓制另一方答案：C分析：了解原因并引導學生解決問題能從根本上化解沖突；A可能不準確；B可能使沖突惡化；D會加劇矛盾。11.高校輔導員應具備的職業(yè)素養(yǎng)不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)知識C.嚴格的懲罰手段D.較強的責任心答案：C分析：輔導員應采用引導、教育等方式，而非嚴格懲罰手段；溝通能力、專業(yè)知識和責任心是必備素養(yǎng)。12.以下哪項不屬于校園文化建設的內容（）A.建設校園物質文化B.加強校園制度文化C.忽視校園精神文化D.豐富校園活動文化答案：C分析：校園文化建設包括物質、制度、精神和活動文化等方面，不能忽視精神文化。13.學生出現(xiàn)曠課情況，輔導員首先應該（）A.通知家長B.了解曠課原因C.給予警告處分D.在班級公開批評答案：B分析：先了解原因才能針對性解決問題；A情況未明不宜通知；C未了解情況就處分不妥；D公開批評可能傷害學生自尊。14.關于大學生社會實踐活動，以下說法錯誤的是（）A.可以提高學生的社會適應能力B.對學生專業(yè)學習沒有幫助C.能增強學生的社會責任感D.有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神答案：B分析：社會實踐對專業(yè)學習有促進作用，能讓學生將理論與實踐結合；A、C、D都是社會實踐的積極作用。15.輔導員在處理學生網絡成癮問題時，應采取的措施不包括（）A.限制學生上網時間B.引導學生樹立正確的網絡使用觀念C.沒收學生的電子設備D.組織豐富多彩的線下活動答案：C分析：沒收電子設備過于極端，可能引發(fā)學生反感；限制上網時間、引導觀念和組織線下活動是合理措施。16.加強高校輔導員隊伍建設的關鍵是（）A.提高輔導員的薪酬待遇B.提升輔導員的專業(yè)素養(yǎng)C.增加輔導員的工作時間D.減少輔導員的管理學生數(shù)量答案：B分析：提升專業(yè)素養(yǎng)是關鍵，能提高工作質量；A不是關鍵；C增加時間不一定提高效率；D減少數(shù)量不能從根本解決問題。17.學生參加學科競賽獲得獎項，輔導員應該（）A.給予表揚和鼓勵B.要求學生將獎金分給其他同學C.認為這是學生個人行為，不予關注D.批評學生不務正業(yè)答案：A分析：表揚鼓勵能激勵學生；B不合理；C不關注會打擊學生積極性；D說法錯誤。18.以下哪種情況不屬于學生的突發(fā)事件（）A.學生突發(fā)疾病B.學生正常畢業(yè)C.學生宿舍發(fā)生火災D.學生之間發(fā)生群毆答案：B分析：正常畢業(yè)是常規(guī)事件，不是突發(fā)事件；突發(fā)疾病、火災和群毆都屬于突發(fā)事件。19.輔導員在開展思想政治教育工作時，應遵循的原則不包括（）A.理論聯(lián)系實際原則B.因材施教原則C.灌輸式教育原則D.教育與自我教育相結合原則答案：C分析：應摒棄灌輸式教育，采用啟發(fā)式等教育方式；A、B、D是應遵循原則。20.學生申請入黨，輔導員的主要工作不包括（）A.對學生進行入黨前的教育B.為學生撰寫入黨申請書C.考察學生的政治素質和表現(xiàn)D.指導學生填寫入黨志愿書答案：B分析：入黨申請書應由學生自己撰寫，輔導員可進行教育、考察和指導填寫志愿書等工作。21.大學生就業(yè)指導工作的核心是（）A.提供就業(yè)信息B.幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念C.組織校園招聘會D.指導學生撰寫簡歷答案：B分析：樹立正確就業(yè)觀念是核心，能讓學生更好應對就業(yè)；提供信息、組織招聘和指導寫簡歷是輔助工作。22.當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員首先要做的是（）A.通知家長B.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生C.確保學生的人身安全D.對學生進行心理疏導答案：C分析：首先要確保學生安全，再進行通知家長、聯(lián)系醫(yī)生和心理疏導等工作。23.高校輔導員的工作定位不包括（）A.學生成長成才的人生導師B.學生日常生活的保姆C.學生健康生活的知心朋友D.學生思想政治教育的骨干力量答案：B分析：輔導員不是保姆式角色，而是導師、朋友和思想政治教育骨干；A、C、D是正確定位。24.學生在學校組織的活動中受傷，輔導員應該（）A.立即送學生去醫(yī)院，并通知家長B.讓學生自己去醫(yī)院C.不管不顧，繼續(xù)組織活動D.指責學生不小心答案：A分析：立即送醫(yī)并通知家長是正確做法；B可能延誤治療；C冷漠；D會讓學生傷心。25.以下哪項不屬于輔導員在學風建設中的作用（）A.制定專業(yè)課程教學大綱B.引導學生樹立正確的學習態(tài)度C.組織學習經驗交流活動D.監(jiān)督學生的學習情況答案：A分析：專業(yè)課程教學大綱由專業(yè)教師和教學部門制定，輔導員主要引導態(tài)度、組織交流和監(jiān)督學習。26.學生出現(xiàn)經濟困難，輔導員可以采取的措施不包括（）A.幫助學生申請助學金B(yǎng).鼓勵學生參加勤工儉學C.要求其他同學捐款給該學生D.了解學生具體經濟情況答案：C分析：要求其他同學捐款不妥，應尊重自愿原則；A、B、D是合理措施。27.輔導員在組織班級活動時，應注重的方面不包括（）A.活動的教育性B.活動的趣味性C.活動的安全性D.活動的奢華程度答案：D分析：組織活動注重教育、趣味和安全，而非奢華程度。28.學生對學校的規(guī)章制度不滿，輔導員應該（）A.與學生溝通，了解不滿原因并反饋B.批評學生不服從管理C.告訴學生必須無條件遵守D.不理會學生的意見答案：A分析：溝通了解原因并反饋能解決問題；B、C、D不利于問題解決。29.大學生心理健康的標準不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.過度依賴他人D.人際關系和諧答案：C分析：過度依賴他人不是心理健康表現(xiàn)，智力正常、情緒穩(wěn)定和人際關系和諧是心理健康標準。30.輔導員在處理學生戀愛問題時，應持有的態(tài)度是（）A.放任不管B.堅決禁止學生戀愛C.引導學生樹立正確的戀愛觀D.只關注成績好的學生的戀愛情況答案：C分析：引導樹立正確戀愛觀是正確態(tài)度；A放任不管可能出現(xiàn)問題；B禁止不合理；D有失公平。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員工作職責涵蓋思想政治、班級管理、心理健康和就業(yè)指導等多方面。2.大學生常見的心理障礙有（）A.抑郁癥B.強迫癥C.恐懼癥D.疑病癥答案：ABCD分析：抑郁癥、強迫癥、恐懼癥和疑病癥都是大學生常見心理障礙。3.輔導員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）A.課堂講授B.主題班會C.社會實踐D.網絡教育答案：ABCD分析：課堂講授、主題班會、社會實踐和網絡教育都是開展思想政治教育的有效方法。4.學生社團在高校校園文化建設中的作用有（）A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學生綜合素質C.促進學生專業(yè)學習D.增強學生的社會責任感答案：ABCD分析：學生社團能豐富文化生活、培養(yǎng)素質、促進學習和增強責任感。5.高校輔導員應具備的能力素質包括（）A.溝通能力B.組織協(xié)調能力C.心理輔導能力D.自我調控能力答案：ABCD分析：溝通、組織協(xié)調、心理輔導和自我調控能力都是輔導員應具備的。6.學生出現(xiàn)違紀行為，輔導員處理的步驟包括（）A.調查了解情況B.與學生談話C.按照規(guī)定進行處理D.對學生進行跟蹤教育答案：ABCD分析：處理違紀學生要先調查，再談話，按規(guī)定處理并跟蹤教育。7.以下屬于大學生思想政治教育的內容有（）A.理想信念教育B.愛國主義教育C.道德品質教育D.法制觀念教育答案：ABCD分析：理想信念、愛國主義、道德品質和法制觀念教育都屬于思想政治教育內容。8.輔導員在促進學生就業(yè)方面可以采取的措施有（）A.開展就業(yè)指導課程B.提供就業(yè)信息C.組織校園招聘會D.幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃答案：ABCD分析：開展課程、提供信息、組織招聘和幫助規(guī)劃都是促進就業(yè)的措施。9.高校輔導員開展心理健康教育的途徑有（）A.開設心理健康課程B.舉辦心理健康講座C.進行個別心理咨詢D.開展心理健康普查答案：ABCD分析：開設課程、舉辦講座、個別咨詢和開展普查都是開展心理健康教育的途徑。10.學生宿舍管理的主要內容包括（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設答案：ABCD分析：宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀律和文化建設等方面。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面可以忽略。（）答案：錯誤分析：輔導員要全面關注學生，包括思想、心理、生活等多方面，不只是學習成績。2.學生出現(xiàn)心理問題，輔導員應該立即將其送到精神病院。（）答案：錯誤分析：應先了解情況，進行初步評估和疏導，嚴重時再聯(lián)系專業(yè)機構，不是立即送精神病院。3.大學生社團活動可以隨意開展，不需要輔導員的指導和管理。（）答案：錯誤分析：社團活動需要輔導員指導和管理，確?；顒臃较蚝唾|量。4.輔導員在處理學生問題時，應做到公平公正，不偏袒任何一方。（）答案：正確分析：公平公正是處理學生問題的基本要求。5.學生申請入黨，只要成績好就可以批準。（）答案：錯誤分析：入黨要綜合考察政治素質、思想表現(xiàn)等多方面，不只是成績好。6.高校輔導員不需要具備專業(yè)知識，只要有責任心就行。（）答案：錯誤分析：輔導員需要具備思想政治、心理學等專業(yè)知識，僅有責任心不夠。7.學生在宿舍使用違規(guī)電器，只要沒引發(fā)事故，就可以不處理。（）答案：錯誤分析：違規(guī)使用電器有安全隱患，無論是否引發(fā)事故都應處理。8.輔導員可以在班級隨意公布學生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：要保護學生隱私，不能隨意公布個人隱私信息。9.大學生心理健康教育只是輔導員的工作，與其他教師無關。（）答案：錯誤分析：心理健康教育是全體教師的責任，不只是輔導員工作。10.輔導員可以通過網絡平臺與學生進行溝通交流。（）答案：正確分析：網絡平臺是與學生溝通的有效方式。簡答題（每題5分，共2題）1.簡述高校輔導員在大學生思想政治教育中的作用。答案：高校輔導員在大學生思想政治教育中起著至關重要的作用。一是作為思想政治教育的組織者，通過開展多種形式的活動，如主題班會、社會實踐等，將思想政治教育內容融入其中。二是引導者，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生堅定理想信念。三是溝通者，及時了解學生的思想動態(tài)，與學生進行有效溝通，解決學生的思想困惑。四是示范者，以自身良好的品德和行為為學生樹立榜樣，影響和帶動學生。2.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員應如何處理？答案：首先，及時到達現(xiàn)場，控制局面，防止沖突進一步惡化。其次，分開沖突雙方，讓他們冷靜下來。然后，分別與沖突學生談話，了解沖突原因和過程，傾