2024年鄭州師范學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
2024年鄭州師范學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁
2024年鄭州師范學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁
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文檔簡介

2024年鄭州師范學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)()A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.教學(xué)課程設(shè)計(jì)D.心理健康輔導(dǎo)答案:C分析:教學(xué)課程設(shè)計(jì)主要是專業(yè)教師的工作,輔導(dǎo)員核心工作是思政教育、日常管理和心理輔導(dǎo)等。2.2024年教育部工作的重點(diǎn)之一是推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè),其核心是()A.提高教育質(zhì)量B.擴(kuò)大教育規(guī)模C.增加教育投入D.加強(qiáng)國際交流答案:A分析:推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)核心在于提高教育質(zhì)量,規(guī)模、投入、交流都是輔助手段。3.學(xué)生小王在課堂上玩手機(jī)被老師批評(píng)后情緒低落,作為輔導(dǎo)員你首先應(yīng)該()A.嚴(yán)厲批評(píng)小王違反課堂紀(jì)律B.與小王溝通,了解其情緒低落原因C.通知家長,讓家長進(jìn)行教育D.組織主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律答案:B分析:應(yīng)先了解學(xué)生情緒低落原因,再針對(duì)性解決,而不是直接批評(píng)或通知家長等。4.新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)是()A.培養(yǎng)創(chuàng)新人才B.立德樹人C.提高學(xué)生成績D.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)答案:B分析:新時(shí)代高校思政工作根本任務(wù)是立德樹人,創(chuàng)新、成績、就業(yè)是部分目標(biāo)。5.學(xué)生小李家庭經(jīng)濟(jì)困難,申請(qǐng)了助學(xué)貸款,但他對(duì)還款有擔(dān)憂,你會(huì)()A.告訴他還款是必須的,不要多想B.幫他詳細(xì)解讀還款政策和方式C.讓他向其他同學(xué)咨詢還款情況D.建議他放棄貸款答案:B分析:應(yīng)幫學(xué)生詳細(xì)解讀還款政策和方式,消除其擔(dān)憂,而不是簡單告知或讓其放棄。6.為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,你會(huì)組織以下哪種活動(dòng)()A.學(xué)科競賽B.班級(jí)拔河比賽C.專業(yè)講座D.個(gè)人才藝展示答案:B分析:班級(jí)拔河比賽是集體活動(dòng),能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,學(xué)科競賽、講座、才藝展示側(cè)重于個(gè)人或知識(shí)方面。7.學(xué)生小張沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,成績下滑嚴(yán)重,你會(huì)采取的首要措施是()A.禁止他使用電子設(shè)備B.與他進(jìn)行談心,了解沉迷原因C.聯(lián)系家長,讓家長監(jiān)管D.降低他的綜合測(cè)評(píng)成績答案:B分析:先了解沉迷原因,才能更好解決問題,而不是直接禁止、聯(lián)系家長或降分。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)不包括()A.良好的溝通能力B.豐富的專業(yè)學(xué)科知識(shí)C.高尚的道德品質(zhì)D.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力答案:B分析:輔導(dǎo)員主要工作并非專業(yè)學(xué)科教學(xué),更強(qiáng)調(diào)溝通、品德、組織協(xié)調(diào)等能力。9.2024年國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),以下哪種補(bǔ)貼不屬于常見補(bǔ)貼類型()A.生活補(bǔ)貼B.交通補(bǔ)貼C.購房補(bǔ)貼D.安家費(fèi)補(bǔ)貼答案:C分析:基層就業(yè)常見補(bǔ)貼有生活、交通、安家費(fèi)等,購房補(bǔ)貼相對(duì)不常見。10.學(xué)生小趙在宿舍與舍友發(fā)生沖突,作為輔導(dǎo)員你到現(xiàn)場后首先要做的是()A.了解沖突原因B.批評(píng)沖突雙方C.分開沖突雙方,避免進(jìn)一步?jīng)_突D.通知雙方家長答案:C分析:先分開雙方避免進(jìn)一步?jīng)_突,再了解原因等后續(xù)處理。11.開展大學(xué)生心理健康教育的主要途徑不包括()A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理咨詢D.開展心理健康普查答案:C分析:應(yīng)尊重學(xué)生意愿,不能強(qiáng)制學(xué)生心理咨詢。12.以下哪種行為屬于學(xué)生違反宿舍管理規(guī)定()A.在宿舍內(nèi)使用小功率吹風(fēng)機(jī)B.按時(shí)歸寢C.與舍友和諧相處D.在宿舍內(nèi)張貼勵(lì)志海報(bào)答案:A分析:宿舍一般禁止使用違規(guī)電器,小功率吹風(fēng)機(jī)可能也在禁止范圍內(nèi)。13.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作,首先要()A.制定黨員發(fā)展計(jì)劃B.培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子C.開展黨員教育培訓(xùn)D.做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接答案:B分析:培養(yǎng)入黨積極分子是黨建基礎(chǔ)工作,后續(xù)才是發(fā)展、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)接等。14.學(xué)生小劉想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),向你咨詢建議,你會(huì)重點(diǎn)提醒他()A.市場需求和競爭情況B.創(chuàng)業(yè)資金來源C.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建D.以上都是答案:D分析:創(chuàng)業(yè)要考慮市場、資金、團(tuán)隊(duì)等多方面因素。15.為了提高學(xué)生的安全意識(shí),你會(huì)組織以下哪種活動(dòng)()A.安全知識(shí)競賽B.文藝晚會(huì)C.學(xué)術(shù)研討會(huì)D.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)答案:A分析:安全知識(shí)競賽能提高學(xué)生安全意識(shí),文藝、學(xué)術(shù)、體育活動(dòng)與安全意識(shí)關(guān)聯(lián)不大。16.學(xué)生小孫在考試中作弊,你對(duì)他進(jìn)行教育時(shí),應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)()A.作弊對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的影響B(tài).作弊違反的校規(guī)校紀(jì)和誠信問題C.作弊對(duì)其他同學(xué)的不公平D.作弊可能導(dǎo)致的成績無效答案:B分析:應(yīng)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)和誠信問題,從根本上教育學(xué)生。17.高校輔導(dǎo)員的工作具有()特點(diǎn)A.專業(yè)性、單一性、穩(wěn)定性B.綜合性、復(fù)雜性、創(chuàng)新性C.獨(dú)立性、封閉性、重復(fù)性D.隨意性、臨時(shí)性、被動(dòng)性答案:B分析:輔導(dǎo)員工作涉及多方面,具有綜合、復(fù)雜、創(chuàng)新等特點(diǎn)。18.學(xué)生小周情緒容易激動(dòng),經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角,你會(huì)建議他()A.減少與同學(xué)的交流B.學(xué)習(xí)情緒管理技巧C.轉(zhuǎn)學(xué)換個(gè)環(huán)境D.只和自己喜歡的同學(xué)交往答案:B分析:應(yīng)建議學(xué)生學(xué)習(xí)情緒管理技巧,而不是減少交流、轉(zhuǎn)學(xué)或只和喜歡的人交往。19.以下哪種獎(jiǎng)學(xué)金是專門針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立的()A.國家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C.學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金D.企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金答案:B分析:國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難且學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生,國獎(jiǎng)面向全體優(yōu)秀學(xué)生,校獎(jiǎng)和企業(yè)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)多樣。20.學(xué)生小吳在參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)受傷,你應(yīng)該()A.責(zé)怪社團(tuán)負(fù)責(zé)人組織不力B.第一時(shí)間送小吳去醫(yī)院并通知家長C.讓小吳自行去醫(yī)院處理D.要求小吳寫受傷經(jīng)過說明答案:B分析:應(yīng)第一時(shí)間送醫(yī)并通知家長,而不是責(zé)怪、讓其自行處理或先寫說明。21.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生()A.多在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論B.理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息C.沉迷網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)D.只瀏覽娛樂新聞答案:B分析:要引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息,避免盲目跟風(fēng)等。22.學(xué)生小鄭計(jì)劃參加志愿者活動(dòng),你會(huì)給他的建議是()A.選擇輕松簡單的志愿者崗位B.只參加與專業(yè)相關(guān)的志愿者活動(dòng)C.認(rèn)真了解活動(dòng)內(nèi)容和要求,做好充分準(zhǔn)備D.只參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)答案:C分析:參加志愿者活動(dòng)要認(rèn)真了解并做好準(zhǔn)備,而不是只選輕松、相關(guān)或?qū)W校組織的。23.高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要()A.為學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃B.讓學(xué)生參加職業(yè)測(cè)評(píng)C.了解學(xué)生的興趣和特長D.介紹就業(yè)市場情況答案:C分析:先了解學(xué)生興趣特長,才能更好引導(dǎo)其規(guī)劃職業(yè)生涯。24.學(xué)生小孫在宿舍使用違規(guī)電器引發(fā)火災(zāi),你到達(dá)現(xiàn)場后首先要()A.追究小孫責(zé)任B.組織學(xué)生疏散C.調(diào)查火災(zāi)原因D.通知消防部門答案:B分析:先組織學(xué)生疏散確保安全,再通知消防、調(diào)查原因、追究責(zé)任。25.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系()A.尊重學(xué)生的個(gè)性和想法B.對(duì)學(xué)生過于嚴(yán)厲,缺乏溝通C.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活D.公平公正對(duì)待每一位學(xué)生答案:B分析:對(duì)學(xué)生過于嚴(yán)厲且缺乏溝通不利于建立良好師生關(guān)系。26.學(xué)生小唐想要轉(zhuǎn)專業(yè),你會(huì)()A.直接拒絕他的申請(qǐng)B.詳細(xì)了解他轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和想法C.讓他自己去辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)D.建議他不要轉(zhuǎn)專業(yè)答案:B分析:應(yīng)先了解原因和想法,再做進(jìn)一步處理。27.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,需要掌握()A.就業(yè)政策和就業(yè)市場信息B.專業(yè)學(xué)科的最新研究成果C.所有企業(yè)的招聘要求D.學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況答案:A分析:就業(yè)指導(dǎo)需掌握就業(yè)政策和市場信息,學(xué)科成果、企業(yè)要求、家庭經(jīng)濟(jì)與就業(yè)指導(dǎo)關(guān)聯(lián)不大。28.學(xué)生小許在學(xué)校組織的活動(dòng)中表現(xiàn)不佳,情緒低落,你會(huì)()A.批評(píng)他不夠努力B.鼓勵(lì)他分析原因,下次做好C.讓他不要再參加類似活動(dòng)D.忽視他的情緒答案:B分析:應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生分析原因,下次做好,而不是批評(píng)、不讓參加或忽視。29.為了營造良好的學(xué)風(fēng),你會(huì)采取以下哪種措施()A.增加作業(yè)量B.定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)C.減少課外活動(dòng)時(shí)間D.提高考試難度答案:B分析:定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)能營造良好學(xué)風(fēng),增加作業(yè)、減少活動(dòng)、提高難度不一定有效。30.學(xué)生小朱與校外人員發(fā)生糾紛,你應(yīng)該()A.讓小朱自己解決B.立即報(bào)警并了解情況C.指責(zé)小朱惹事D.聯(lián)系小朱家長讓家長處理答案:B分析:應(yīng)立即報(bào)警并了解情況,保障學(xué)生安全。多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()A.思想政治教育B.學(xué)生事務(wù)管理C.心理健康教育D.職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思政、事務(wù)、心理、職業(yè)等多方面。2.以下哪些屬于大學(xué)生常見的心理問題()A.學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的焦慮B.人際關(guān)系緊張引發(fā)的抑郁C.就業(yè)迷茫帶來的困惑D.家庭矛盾產(chǎn)生的情緒波動(dòng)答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)、人際、就業(yè)、家庭等方面都可能導(dǎo)致大學(xué)生心理問題。3.加強(qiáng)高校班級(jí)建設(shè)可以采取的措施有()A.選拔培養(yǎng)優(yōu)秀班干部B.開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)C.建立健全班級(jí)規(guī)章制度D.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)答案:ABCD分析:選拔干部、開展活動(dòng)、建章立制、文化建設(shè)都有助于班級(jí)建設(shè)。4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則有()A.生命至上原則B.快速反應(yīng)原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案:ABC分析:處理突發(fā)事件應(yīng)遵循生命至上、快速反應(yīng)、依法依規(guī)原則,公開透明不是必須遵循的首要原則。5.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義包括()A.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感B.提高實(shí)踐能力C.拓寬知識(shí)面D.積累工作經(jīng)驗(yàn)答案:ABCD分析:社會(huì)實(shí)踐能增強(qiáng)責(zé)任、提高能力、拓寬知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。6.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育可以采用的方法有()A.主題班會(huì)B.談心談話C.網(wǎng)絡(luò)思政教育D.榜樣示范教育答案:ABCD分析:主題班會(huì)、談心、網(wǎng)絡(luò)、榜樣示范等都是思政教育方法。7.以下哪些屬于高校學(xué)生宿舍安全管理內(nèi)容()A.禁止使用違規(guī)電器B.保持消防通道暢通C.定期檢查宿舍設(shè)施D.限制學(xué)生出入宿舍時(shí)間答案:ABC分析:禁止違規(guī)電器、暢通消防通道、檢查設(shè)施是宿舍安全管理內(nèi)容,限制出入時(shí)間不是普遍的安全管理措施。8.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作,需要()A.加強(qiáng)學(xué)生黨員發(fā)展工作B.做好學(xué)生黨員教育管理C.開展學(xué)生黨員志愿服務(wù)活動(dòng)D.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)答案:ABCD分析:黨建工作包括發(fā)展、教育管理、開展活動(dòng)、引導(dǎo)入黨動(dòng)機(jī)等方面。9.學(xué)生心理健康教育工作的內(nèi)容包括()A.心理健康知識(shí)普及B.心理危機(jī)干預(yù)C.心理咨詢服務(wù)D.心理健康測(cè)評(píng)答案:ABCD分析:心理健康教育涵蓋知識(shí)普及、危機(jī)干預(yù)、咨詢服務(wù)、測(cè)評(píng)等內(nèi)容。10.為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,高校輔導(dǎo)員可以()A.鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)B.指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃C.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐D.關(guān)注學(xué)生的身心健康答案:ABCD分析:鼓勵(lì)社團(tuán)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、組織實(shí)踐、關(guān)注身心都有助于學(xué)生全面發(fā)展。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面可以不用過多干涉。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面。2.學(xué)生在宿舍內(nèi)可以隨意使用電器,只要不發(fā)生危險(xiǎn)就行。()答案:錯(cuò)誤分析:宿舍禁止使用違規(guī)電器,不是隨意使用。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)的心理健康知識(shí)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員需要具備一定心理健康知識(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。4.學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí),應(yīng)該限制學(xué)生參加。()答案:錯(cuò)誤分析:社團(tuán)活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不應(yīng)限制。5.高校輔導(dǎo)員可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。()答案:錯(cuò)誤分析:嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生體罰或

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