陜西省建筑工程總公司職工大學(xué)單招《語文》試題預(yù)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列用橫線連接的詞，全是反義詞的一項是（）A．文明——野蠻謙虛——驕傲庸俗——高雅B．坦白——抗拒敷衍——馬虎安靜——喧鬧C．清晰——模糊吝惜——慷慨悠揚——婉轉(zhuǎn)D．討厭——厭惡熱忱——冷漠干燥——濕潤答案:A解析:這道題考查反義詞的辨別。反義詞是意義相反的詞。A選項中，“文明”與“野蠻”、“謙虛”與“驕傲”、“庸俗”與“高雅”，意義完全相反。B選項中，“坦白”與“抗拒”并非嚴(yán)格意義上的反義詞；“敷衍”和“馬虎”意思相近。C選項中，“悠揚”和“婉轉(zhuǎn)”意思相近。D選項中，“討厭”和“厭惡”意思相近。綜上，答案是A選項。2、《京華煙云》、《吾國與吾民》和《生活的藝術(shù)》這三本書的作者是誰（）A．路遙B．莫言C．林語堂D．梁實秋答案:C解析:這道題考查對文學(xué)作品作者的了解。林語堂是中國現(xiàn)代著名作家，《京華煙云》《吾國與吾民》《生活的藝術(shù)》均出自他手。選項A路遙的代表作品不是這些；選項B莫言的作品也與此不同；選項D梁實秋的作品亦不包括這三部。所以答案是C林語堂。3、下列句子中[]的部分，在修辭手法上與其他三項不同的一項是（）A．我還沒邁進(jìn)院子，就見[娟娟飛出了房門]，歡笑著向我奔來。B．[風(fēng)兒輕唱著歌]，喚醒了沉睡中的大地。C．習(xí)習(xí)[涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲]。D．[明月端坐在山頂上]，看上去，分明是一座巨大的燈塔。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項“風(fēng)兒輕唱著歌”、C選項“涼風(fēng)在樹葉間演奏著小夜曲”、D選項“明月端坐在山頂上”都運用了擬人的修辭手法。A選項“娟娟飛出了房門”是將人比作飛的物體，運用了擬物的手法。所以A選項在修辭手法上與其他三項不同。4、對下列句子所用修辭方法的判斷，錯誤的一項是（）A．曙光頑皮地?fù)]舞著透明的畫筆，隨意地涂抹著。（擬人）B．小摔跤手低著頭，兩只黑寶石似的眼睛斂神凝視，神采飛揚。（比喻）C．每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛回到天真爛漫的童年時代。（比喻）D．我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢？（反問）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化，A句中“曙光頑皮地?fù)]舞、隨意涂抹”將曙光擬人化。比喻要有本體、喻體和比喻詞，B句把“眼睛”比成“黑寶石”。反問是用疑問表達(dá)肯定，D句意思是“我不能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)”。C句“看到紅領(lǐng)巾仿佛回到童年”不是比喻，而是聯(lián)想。所以答案是C選項。5、下面有關(guān)判斷，錯誤的一項是()A．“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個加點的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。B．古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。C．“歲寒三友”是指：松、竹、梅。D．“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點符號全部正確。答案:D解析:這道題考查對網(wǎng)絡(luò)用語、古代地理方位、文化常識及標(biāo)點符號的掌握。A選項對網(wǎng)絡(luò)用語解釋無誤；B選項關(guān)于山南水北等說法符合常識；C選項“歲寒三友”的內(nèi)容正確。D選項中“王悅說”后的冒號應(yīng)改為逗號。所以這道題應(yīng)選D。6、下列各句中的標(biāo)點符號，使用都正確的一項是（）A．蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭，名“與誰同坐軒”，取自蘇東坡《點絳唇?閑倚胡床》一詞中的句子:“與誰同坐？”B．盡管“遠(yuǎn)離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高，但要在短時間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實的。C．一個卓越的程序員要比一個普通的程序員強上兩倍、三倍、甚至十倍，解決同樣問題所需時間，前者僅為后者的十分之一。D．他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”，查到的幾乎全是負(fù)面信息：花費高昂，死亡率高……。他想，花幾十萬還有可能下不了手術(shù)臺，不如在家養(yǎng)病。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，對扇形小亭名字的來源表述準(zhǔn)確，標(biāo)點使用無誤。B選項中，并列的引號之間不用頓號，應(yīng)去掉。C選項中，“兩倍、三倍、甚至十倍”，“甚至”前不用頓號。D選項中，“他想”前的句號應(yīng)改為逗號。綜上所述，A選項標(biāo)點符號使用都正確。7、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．暮靄沉沉夙興夜寐乍暖還寒禍起簫墻B．信誓旦旦尤抱琵琶良辰好景遺笑大方C．完璧歸趙大放厥詞垂拱而治美人遲暮D．憂愁暗恨分崩離析鞠躬盡悴秋毫無犯答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別。A項“禍起簫墻”應(yīng)為“禍起蕭墻”；B項“尤抱琵琶”應(yīng)為“猶抱琵琶”，“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”；D項“憂愁暗恨”應(yīng)為“幽愁暗恨”，“鞠躬盡悴”應(yīng)為“鞠躬盡瘁”。C項沒有錯別字，所以答案是C。8、填入下面句子【】處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我們的時代，是百花齊放的時代，我們不但要盈畝滿畦的牡丹和菊花，我們也要樹下的紫羅蘭，草地邊的蒲公英?！尽?。我們的責(zé)任是不但讓讀者兼收并蓄，而且還可以各取所需。A．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好又是多種多樣的B．世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好不盡相同C．因為每種花都有生存的權(quán)利，人們既愛牡丹、菊花，又愛紫羅蘭、蒲公英D．因為每種花都有生存的權(quán)利，那么每位讀者也有選擇的權(quán)利答案:B解析:這道題考查句子銜接。在這個語境中，強調(diào)的是時代百花齊放，人們愛好不同。A選項表述寬泛，未突出“愛好不同”；C選項重點在花的生存權(quán)利，偏離重點；D選項后半句與后文銜接不緊密。B選項“每人的愛好不盡相同”，既承接前文百花齊放，又能引出后文讀者各取所需，銜接最為恰當(dāng)。9、下列作家、作品對應(yīng)錯誤的一項是（）A．戴望舒——《雨巷》B．李樂薇——《我的空中樓閣》C．魯迅——《祝福》D．汪曾祺—《離太陽最近的樹》答案:D解析:這道題考查對作家及其作品的了解。戴望舒的《雨巷》、李樂薇的《我的空中樓閣》、魯迅的《祝?！范际谴蠹沂熘?。而汪曾祺的知名作品并非《離太陽最近的樹》。在文學(xué)常識中，要準(zhǔn)確記憶各位作家的代表作品，才能正確作答，所以這道題應(yīng)選D。10、標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空；這就是它們的極致。B．想，要靠做來證明；做，要靠想來指導(dǎo)。C．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中“虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空”后的分號使用有誤，應(yīng)改為逗號。因為其與后面的“這就是它們的極致”并非并列關(guān)系。其他選項標(biāo)點使用均符合語法規(guī)則。綜上所述，答案選A。11、下列詞語中【】的字，讀音全部相同的一項是()A．【曝】光/【曝】曬【扁】豆/【扁】舟B．附【和】/重【荷】執(zhí)【著】/執(zhí)【著】C．胡【同】/【同】情【?！繕?【?！啃虳．【纖】夫/【纖】維【脂】肪/造【詣】答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中，讀音相同的情況需要準(zhǔn)確區(qū)分?！案胶汀钡摹昂汀迸c“重荷”的“荷”都讀“hè”；“執(zhí)著”的“著”和“執(zhí)著”的“著”都讀“zhuó”。A項中“曝”讀音不同，“扁豆”“扁舟”中“扁”讀音不同；C項“胡同”“同情”中“同”讀音不同，“模樣”“模型”中“模”讀音不同；D項“纖夫”“纖維”中“纖”讀音不同，“脂肪”“造詣”中“脂”“詣”讀音不同。所以答案選B。12、下面選項選自某同學(xué)的假期電影《滿江紅》觀后感，其中表述沒有語病的一句是（）A．在歷史長河中，因為生命是無比短暫的，所以精神力量可以閃爍千年B．九百年后，他九死不悔的愛國情懷，他“收拾舊山河，朝天闕”的碧血丹心，仍然讓我們無比動容。C．在電影《滿江紅》中，岳飛去世四年后仍然是張大這些小兵們信仰的。D．岳飛的浩然之氣彌漫在場的每一個人，他精忠報國的愛國精神將會永遠(yuǎn)激勵著每一個國人。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句邏輯不當(dāng)，“生命短暫”與“精神力量閃爍千年”并非因果關(guān)系。C句成分殘缺，應(yīng)在“信仰的”后加“對象”。D句“彌漫”與“每一個人”搭配不當(dāng)。B句表述準(zhǔn)確，沒有語病，其清晰地表達(dá)了九百年后岳飛的愛國情懷和碧血丹心仍令人動容。13、下列詞語中的字。每對讀音都不相同的一項是（）A．星宿／宿舍角色／角逐結(jié)實／結(jié)拜B．單?。★炛耄詣怕茫瘎倓臗．復(fù)辟／辟謠折騰／折耗雇傭／傭金D．咋舌／咋呼削價／削減包扎／扎實答案:C解析:這道題考查對字音的辨別。在漢語中，多音字的讀音因語境不同而有差異。A項中“星宿”的“宿”讀“xiù”，“宿舍”的“宿”讀“sù”；“角色”的“角”讀“jué”，“角逐”的“角”也讀“jué”。B項“單薄”的“薄”讀“bó”，“薄餅”的“薄”讀“báo”。C項“復(fù)辟”的“辟”讀“bì”，“辟謠”的“辟”讀“pì”；“折騰”的“折”讀“zhē”，“折耗”的“折”讀“shé”；“雇傭”的“傭”讀“yōng”，“傭金”的“傭”讀“yòng”，讀音均不同。D項“咋舌”的“咋”讀“zé”，“咋呼”的“咋”讀“zhā”。綜上，答案選C。14、下列句子中成語使用正確的一項是（）A．平均主義的思想已成為明日黃花，逐漸在人們的頭腦中消失了。B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)及動作，傾注了強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。C．各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情，大家相敬如賓，京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D．《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》，《西游記》英譯為《猴》，《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》，韻味全失，中國讀者對此簡直不可理喻。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！懊魅拯S花”原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花，后多比喻過時的事物或消息，在A句中使用恰當(dāng)。B項“楚楚動人”多形容女子姿容嬌柔美好，不能形容文章。C項“相敬如賓”用于夫妻之間，不能形容游客。D項“不可理喻”指沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，用在此處不合語境。所以答案是A。15、下列字的讀音全部正確的一項是（）A．愜意（jiè）眷顧（juàn）訓(xùn)誡（jiè）頭暈?zāi)垦＃▂ūn）B．貯藏（zhù）挑釁（xìn）慰藉（jiè）隨聲附和（hè）C．惡劣（luò）亙古（gèn）庇護(hù)（bì）不屈不撓（náo）D．蜷縮（quán）剛勁（jìn）樹冠（guān）好逸惡勞（wù）答案:B解析:這道題考查字的讀音。A選項中“愜意”應(yīng)讀“qiè”；C選項“惡劣”應(yīng)讀“l(fā)iè”；D選項“剛勁”應(yīng)讀“jìng”。B選項中“貯藏”“挑釁”“慰藉”“隨聲附和”的讀音均正確。在漢字讀音中，要準(zhǔn)確區(qū)分多音字和易錯讀音，平時需多積累。16、填入句中橫線處，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。A．使館被義和團圍攻了56天，西什庫教堂被圍攻了63天B．義和團圍攻了使館56天，圍攻了西什庫教堂63天C．義和團圍攻了使館和西什庫教堂達(dá)56天和63天D．義和團圍攻了使館56天，西什庫教堂也被圍攻了63天答案:B解析:這道題考查句子的銜接。在語言表達(dá)中，要注意主語的一致性和邏輯的連貫性。B選項以“義和團”為主語，先敘述“圍攻了使館56天”，再敘述“圍攻了西什庫教堂63天”，邏輯清晰，主語統(tǒng)一，與下文銜接自然。A選項主語是“使館”和“西什庫教堂”，C選項表述較混亂，D選項主語不一致，均不如B選項恰當(dāng)。17、下列句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A．火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等……這些在以前一直是不解之謎。B．布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！盋．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！D．杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中“等等”與“……”不能同時使用，重復(fù)贅余。B選項引用布谷鳥的叫聲，標(biāo)點使用正確。C選項三個“容不得”排比，標(biāo)點無誤。D選項分述杏花、桃花的象征意義，標(biāo)點恰當(dāng)。綜上所述，A選項標(biāo)點使用不正確。18、下列句子中注音完全正確的一項是（）A．蒼鷹雖然剽悍（biāohàn)，可是寡不敵眾，束手無策。B．風(fēng)度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了淚水。C．我懷念著綠色，如同涸轍（hézé）的魚盼等著雨水。D．她的臉是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項“剽悍”應(yīng)讀“piāohàn”；C選項“涸轍”應(yīng)讀“hézhé”；D選項“黝黑”應(yīng)讀“yǒuhēi”。B選項中“風(fēng)度翩翩”的“翩”讀“piān”，“噙住”的“噙”讀“qín”，讀音完全正確。19、下列字后的讀音全都正確的一項是（）A．岑（cén）寂相形見絀（zhuō）伺（cì）候掎（jǐ）角之勢B．角（jué）逐自慚形穢（suì）巢穴（xué）橫（héng）沖直撞C．悲憫（mǐn）惴惴（zhuì）不安袒（tǎn）護(hù)長歌當(dāng)（dàng）哭D(zhuǎn)．神龕（kān）靡（mǐ）靡之音租賃（lìn）如鯁（jǐng）在喉答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“相形見絀”的“絀”應(yīng)讀“chù”；B項中“自慚形穢”的“穢”應(yīng)讀“huì”；D項中“如鯁在喉”的“鯁”應(yīng)讀“gěng”。C項讀音全部正確。平時要注重積累常見字讀音，準(zhǔn)確識別多音字和易錯字。20、下列句中的實詞解釋錯誤的一項是（）A．駑馬十駕，功在不舍舍：止息B．是故弟子不必不如師不必：不需要C．木直中繩中：合乎D．假輿馬者假：借助答案:B解析:這道題考查實詞的理解。在古文中，“駑馬十駕，功在不舍”里“舍”指止息；“木直中繩”中“中”是合乎之意；“假輿馬者”中“假”為借助之義。而“是故弟子不必不如師”中“不必”指不一定，并非不需要。綜合判斷，答案選B。21、下列哪組成語能形容時間過得很快。（）A．滄海桑田一蹴而就B．白駒過隙日月如梭C．千鈞一發(fā)一日三秋D．三生有幸度日如年答案:B解析:這道題考查對形容時間過得快的成語的理解。“白駒過隙”指像小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣，形容時間過得極快。“日月如梭”意思是太陽和月亮像穿梭一樣地來去，形容時間過得很快。A選項“滄海桑田”形容世事變化大，“一蹴而就”指事情容易成功；C選項“千鈞一發(fā)”形容情況危急，“一日三秋”形容思念殷切；D選項“三生有幸”形容非常幸運，“度日如年”形容日子難熬。所以答案選B。22、下列詞語中字音和字形完全正確的一項是（）A．篤志（dú）決別人跡罕至（hǎn）花團錦簇B．倜儻（tǎng）感慨混水摸魚（hùn）由然而生C．蒞臨（lì）粗獷畏罪潛逃（qián）人聲鼎沸D．分歧（qǐ）菜畦怪誕不經(jīng)（dàn）大相脛庭答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項“篤志”應(yīng)讀“dǔ”，“決別”應(yīng)為“訣別”；B項“混水摸魚”的“混”讀“hún”，“由然而生”應(yīng)為“油然而生”；C項字音字形均正確；D項“分歧”應(yīng)讀“qí”，“大相脛庭”應(yīng)為“大相徑庭”。綜上，答案是C選項。23、下列詞語中字的字音和字形都正確的一組是（）A．棱角（léng）粗糙（zào）截然不同（jié）如釋重付（fù）B．生疏（shū）秀氣（xìu）與日具增（jù）前呼后擁（yōng）C．庇護(hù)（bì）瘦削（xuē）長途跋涉（bá）雕梁畫棟（dòng）D．章顯（zhāng）瞳仁（tóng）間不容發(fā)（f?。┮粴夂浅桑╤ē）答案:C解析:這道題考查字音字形的辨析。A項“粗糙”的“糙”應(yīng)讀“cāo”，“如釋重付”應(yīng)為“如釋重負(fù)”；B項“秀氣”的“秀”應(yīng)讀“xiù”，“與日具增”應(yīng)為“與日俱增”；D項“章顯”應(yīng)為“彰顯”，“間不容發(fā)”的“發(fā)”讀“fà”。C項字音字形均正確。綜上，答案選C。24、下列說法不正確的一項是（）A．《傅雷家書》中，除了生活瑣事，傅雷更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。B．《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實性文本，又名《西行漫記》，是埃德加·斯諾根據(jù)他1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地采訪和考察得來的第一手資料寫成的。C．《儒林外史》以范進(jìn)中舉開篇，極力諷刺封建科舉制度對讀書人的毒害。D．《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的科普作品，被稱作“昆蟲的史詩”。答案:C解析:這道題考查對幾部文學(xué)作品相關(guān)知識的掌握。A選項準(zhǔn)確描述了《傅雷家書》的內(nèi)容；B選項對《紅星照耀中國》的介紹無誤；D選項關(guān)于《昆蟲記》的表述也正確。而C選項，《儒林外史》是以王冕的故事開篇，不是范進(jìn)中舉，所以該選項不正確。25、下列句子中標(biāo)點符號的解說不正確的一項是（）A．他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖……”（省略號表示引文的省略）B．衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”（省略號表示說話的中斷）C．鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。（引號表示特殊含義）D．為了自己的“種子事業(yè)”，他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。（引號表示強調(diào)）答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的用法。A選項中省略號表示引文的省略，符合常見用法。C選項引號表示特殊含義，正確。D選項引號表示強調(diào)，合理。B選項中省略號表示說話時的猶豫，而非說話的中斷。所以這道題應(yīng)選B。26、下列各組詞語中注音有誤的一項是（）A．確鑿záo驪lí歌叮囑zhǔ目不窺kuī園B．菜畦qí木屐jī腦髓suǐ鍥qì而不舍C．蟬蛻tuì收斂liǎn倜儻（tìtǎnɡ）迥jiǒng乎不同D．珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲氣沖斗dǒu牛答案:B解析:這道題考查對詞語注音的掌握。在漢語中，正確的讀音很重要。B選項中“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”，而非“qì”。A、C、D選項的注音均正確。要準(zhǔn)確記住漢字的讀音，需多讀多記，注意區(qū)分易錯讀音。27、下列成語意思相近的一項是（）A．鎮(zhèn)定自若胸有成竹勝券在握B．義憤填膺怒不可遏怒發(fā)沖冠C．向隅而泣慘絕人寰痛心疾首D．日新月異翻天覆地白駒過隙答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解。義憤填膺指心中充滿正義的憤恨；怒不可遏指憤怒難以抑制；怒發(fā)沖冠指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。它們都表達(dá)了極度憤怒的情緒。A項側(cè)重自信，C項情感和程度不同，D項“白駒過隙”側(cè)重時間快。綜合來看，B選項的成語意思最為相近。28、與下面這副對聯(lián)內(nèi)容相對應(yīng)的名人，正確的一項是（）

身比閑云，羈鳥池魚同悟道；心同流水，東籬南山共忘機。A．杜甫B．陶淵明C．蘇武D．廉頗答案:B解析:這道題考查對古代名人特點及相關(guān)文學(xué)作品的了解。對聯(lián)中“東籬南山”常與陶淵明相關(guān)，他的作品中多有對田園生活的描繪。“羈鳥池魚”“忘機”等也符合陶淵明追求自由、超脫世俗的心境。綜合來看，這副對聯(lián)對應(yīng)的名人是陶淵明。29、下列句子使用修辭錯誤的一項是（）A．（比喻）大家都很喜歡她，因為她長得好像明星劉亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟世情懷，岑加州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。C．（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。D．（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻要求本體和喻體本質(zhì)不同且有相似點，A選項中“她長得好像明星劉亦菲”，兩人都是人，本質(zhì)相同，不是比喻。B選項用排比展現(xiàn)不同人物的特點。C選項將油蛉和蟋蟀擬人化。D選項用反問強調(diào)礦坑是人類自掘的陷阱。綜上所述，A選項修辭使用錯誤。30、下列各句沒有語病的一一項是（）A．上海市政府與商湯科技有限公司將依托各自優(yōu)勢資源，圍繞“服務(wù)智慧城市建設(shè)”為目標(biāo)，在人工智能領(lǐng)域展開全面戰(zhàn)略合作，共同打造面向未來的智慧城市。B．在“喜迎二十大“文脈頌中華”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動中，近200多名記者奔赴各地，通過圖文、短視頻等方式生動展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。C．在第28個世界讀書日到來之際，瀘州市舉行了全民讀書節(jié)目展演活動，市民可以在書院中看木偶表演、說書、茶藝表演和親子閱讀，盡情享受閱讀帶來的快樂。D．由綠水青山文化基金會支持拍攝的紀(jì)錄片《水潤東方》，講述了先進(jìn)人物的故事，展現(xiàn)了珠江流域人民40年來在脫貧致富和生態(tài)文明建設(shè)等方面所取得的成就。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“圍繞……為目標(biāo)”句式雜糅；B選項“近200多名”表述矛盾；C選項“市民可以在書院中看……親子閱讀”，“親子閱讀”不是觀看的內(nèi)容。D選項沒有語病，語句通順，清晰地講述了相關(guān)故事和成就。綜上所述，答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下面這段主持詞中，表達(dá)完全得體的兩項是（）

在這個月朗風(fēng)清、金桂飄香的仲秋之夜，我們詩社有幸邀請到了①“忝列”中國十大朗誦名家的李慕林教授。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，對李教授的②“撥冗蒞臨”，表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!接下來，李教授將圍繞“古典詩詞吟誦方法”這一主題，發(fā)表自己的③“真知灼見”，請大家把握好這個千載難逢的學(xué)習(xí)機會，④“姑妄聽之”，做好筆記。A．①B．②C．③D．④答案:BC解析:這道題考查主持詞中的用語得體?！皳苋呱W臨”指對方于繁忙中抽出時間到來，使用恰當(dāng)?！罢嬷埔姟毙稳菡_而深刻的認(rèn)識和高明的見解，符合語境?！般昧小笔亲灾t之詞，不能用于他人?！肮猛犞敝鸽S便聽聽，多含貶義，不合語境。2、[多選題]下列各句中，表達(dá)不得體的是（）A．他是個可憐的孤兒，小時候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點的時候，對方早已恭候多時。答案:ABD解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。表達(dá)得體要符合語境和身份。A句“承蒙”用詞不當(dāng)；B句“高足”是敬稱別人的學(xué)生，不能用于自稱；D句“恭候”是敬辭，用于自己等候別人不合適。C句表達(dá)謙虛恰當(dāng)。3、[多選題]諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠誠與智者的代表人物。下列詩句中，懷念諸葛亮的有（）A．前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。B．若非先主垂三顧，誰識茅廬一臥龍。C．三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。答案:ABC解析:這道題考查對懷念諸葛亮詩句的了解。A句提到諸葛亮的遺表令人感動；B句說若無前主三顧茅廬，無人識得諸葛亮；