猩紅熱脫皮期皮膚護(hù)理的護(hù)理查房_第1頁
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文檔簡介

猩紅熱脫皮期皮膚護(hù)理的護(hù)理查房一、病例介紹患者,男,8歲,因發(fā)熱、咽痛伴皮疹5天入院。入院前5天,患兒無明顯誘因出現(xiàn)發(fā)熱,體溫最高達(dá)39.5℃,伴咽痛、頭痛,口服“退燒藥”后體溫可暫時(shí)下降。次日,患兒全身出現(xiàn)彌漫性充血性皮疹,針尖大小,壓之褪色,伴有瘙癢。在當(dāng)?shù)卦\所診斷為“上呼吸道感染”,給予“頭孢類抗生素”治療,癥狀無明顯緩解。為進(jìn)一步診治,遂來我院就診。入院查體:體溫38.8℃,脈搏110次/分,呼吸22次/分,血壓90/60mmHg。神志清楚,精神欠佳,急性病容。全身皮膚彌漫性充血,可見密集針尖大小的紅色皮疹,壓之褪色,疹間無正常皮膚,以頸部、胸部、腋窩、腹股溝等皮膚褶皺處為著,可見“帕氏線”。面部潮紅,口周蒼白圈明顯。咽部充血,雙側(cè)扁桃體Ⅱ度腫大,可見膿性分泌物。草莓舌,舌乳頭紅腫突出。心肺聽診無異常,腹軟,無壓痛及反跳痛,肝脾肋下未觸及。實(shí)驗(yàn)室檢查:血常規(guī)示白細(xì)胞計(jì)數(shù)15.0×10?/L,中性粒細(xì)胞百分比85%,淋巴細(xì)胞百分比10%,C反應(yīng)蛋白50mg/L。咽拭子培養(yǎng)示A組乙型溶血性鏈球菌陽性。診斷:猩紅熱。入院后給予青霉素抗感染、補(bǔ)液等對癥支持治療。經(jīng)過5天的治療,患兒體溫恢復(fù)正常,皮疹逐漸消退,進(jìn)入脫皮期。目前患兒全身皮膚開始出現(xiàn)脫皮,以手掌、足底為著,伴有瘙癢,患兒因瘙癢而煩躁不安,睡眠質(zhì)量差。二、護(hù)理評估(一)健康史詳細(xì)詢問患兒既往健康狀況,得知患兒既往體健,無藥物過敏史,無其他傳染病史。此次發(fā)病前1周曾與猩紅熱患者有接觸史。(二)身體狀況1.皮膚狀況:全身皮膚可見不同程度的脫皮,手掌、足底皮膚呈大片狀脫皮,手指、腳趾處可見套狀脫皮,皮膚干燥、粗糙,有裂紋,部分部位可見少量滲血。2.瘙癢程度:患兒自述瘙癢明顯,尤其在夜間加重,影響睡眠。通過觀察患兒的搔抓行為、情緒狀態(tài)等,評估瘙癢程度為中度。3.心理狀態(tài):由于皮膚脫皮影響外觀,且瘙癢不適,患兒出現(xiàn)焦慮、煩躁情緒,對治療和護(hù)理配合度降低。(三)輔助檢查復(fù)查血常規(guī)示白細(xì)胞計(jì)數(shù)及中性粒細(xì)胞百分比恢復(fù)正常,C反應(yīng)蛋白降至正常范圍。咽拭子培養(yǎng)陰性。三、護(hù)理診斷(一)皮膚完整性受損與猩紅熱引起的皮疹及脫皮有關(guān)。(二)舒適的改變與皮膚瘙癢有關(guān)。(三)焦慮與皮膚脫皮影響外觀及瘙癢不適有關(guān)。(四)有感染的危險(xiǎn)與皮膚脫皮后屏障功能受損有關(guān)。四、護(hù)理目標(biāo)(一)皮膚完整性逐漸恢復(fù)脫皮部位皮膚愈合,無感染發(fā)生。(二)患兒瘙癢癥狀減輕能夠安靜入睡,提高睡眠質(zhì)量。(三)患兒焦慮情緒緩解積極配合治療和護(hù)理。(四)未發(fā)生皮膚感染皮膚保持清潔、干燥。五、護(hù)理措施(一)皮膚護(hù)理1.清潔皮膚:每日用溫水為患兒擦拭皮膚,水溫以37℃40℃為宜,避免使用刺激性強(qiáng)的肥皂或沐浴露。擦拭時(shí)動作要輕柔,避免強(qiáng)行剝離脫皮,以免損傷皮膚引起出血和感染。對于皮膚褶皺處,如頸部、腋窩、腹股溝等,要特別注意清潔,防止汗液、污垢積聚。2.涂抹潤膚劑:清潔皮膚后,及時(shí)為患兒涂抹溫和、無刺激的潤膚劑,如凡士林、維生素E乳膏等,以保持皮膚濕潤,減少脫皮和瘙癢。涂抹時(shí)要均勻、適量,輕輕按摩至皮膚吸收。3.修剪指甲:定期為患兒修剪指甲,防止搔抓皮膚引起破損和感染。指甲長度以不超過指尖為宜,可將指甲邊緣磨圓,避免尖銳的指甲劃傷皮膚。4.選擇合適的衣物:為患兒選擇寬松、柔軟、透氣的棉質(zhì)衣物,避免穿化纖、緊身衣物,以免摩擦皮膚加重瘙癢和不適。衣物要勤換洗,保持清潔。(二)瘙癢護(hù)理1.分散注意力:通過講故事、玩游戲、看動畫片等方式分散患兒的注意力,減少其對瘙癢的關(guān)注。鼓勵(lì)患兒與同伴交流互動,緩解焦慮情緒,提高對瘙癢的耐受能力。2.局部冷敷:對于瘙癢明顯的部位,可采用局部冷敷的方法緩解癥狀。用冷毛巾或冰袋包裹毛巾后敷于瘙癢處,每次1015分鐘,每天23次。冷敷時(shí)要注意觀察皮膚顏色和溫度,避免凍傷皮膚。3.藥物止癢:遵醫(yī)囑為患兒外用止癢藥物,如爐甘石洗劑等。涂抹藥物時(shí)要注意避開脫皮處的破損皮膚,以免引起疼痛。如果瘙癢嚴(yán)重,可在醫(yī)生指導(dǎo)下口服抗組胺藥物,如氯雷他定糖漿等。(三)心理護(hù)理1.溝通與安慰:主動與患兒溝通,了解其心理需求和感受,給予關(guān)心和安慰。向患兒解釋皮膚脫皮是猩紅熱恢復(fù)的正常過程,告知其經(jīng)過合理的護(hù)理,皮膚會逐漸恢復(fù)正常,消除患兒的顧慮和恐懼。2.鼓勵(lì)參與:鼓勵(lì)患兒參與治療和護(hù)理過程,如讓患兒自己選擇喜歡的潤膚劑、參與制定護(hù)理計(jì)劃等,增強(qiáng)其自我管理能力和自信心。3.家長支持:與家長保持密切溝通,指導(dǎo)家長給予患兒更多的關(guān)愛和陪伴,為患兒創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的家庭環(huán)境。家長要保持樂觀的心態(tài),避免將焦慮情緒傳遞給患兒。(四)預(yù)防感染1.病房環(huán)境管理:保持病房環(huán)境清潔、整潔,定期開窗通風(fēng),每天至少2次,每次30分鐘。地面、桌面等物體表面每天用含氯消毒劑擦拭2次。嚴(yán)格限制探視人員,避免交叉感染。2.觀察皮膚變化:密切觀察患兒皮膚脫皮情況及有無感染跡象,如皮膚紅腫、疼痛、滲液、發(fā)熱等。一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并配合處理。3.加強(qiáng)營養(yǎng)支持:給予患兒營養(yǎng)豐富、易消化的飲食,保證足夠的蛋白質(zhì)、維生素和水分?jǐn)z入,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,促進(jìn)皮膚修復(fù)。鼓勵(lì)患兒多吃新鮮蔬菜、水果,避免食用辛辣、刺激性食物。六、護(hù)理評價(jià)(一)皮膚完整性經(jīng)過1周的護(hù)理,患兒全身皮膚脫皮逐漸減少,手掌、足底脫皮部位皮膚開始愈合,無新的破損和感染發(fā)生,皮膚完整性得到有效恢復(fù)。(二)瘙癢癥狀通過采取一系列止癢措施,患兒瘙癢癥狀明顯減輕,夜間能夠安靜入睡,睡眠質(zhì)量得到提高。(三)心理狀態(tài)經(jīng)過心理護(hù)理,患兒焦慮情緒緩解,能夠積極配合治療和護(hù)理,主動參與日?;顒?。(四)感染預(yù)防在整個(gè)護(hù)理過程中,患兒未發(fā)生皮膚感染,體溫正常,血常規(guī)等指標(biāo)無異常變化。七、健康教育(一)疾病知識教育向患兒及家長講解猩紅熱的病因、傳播途徑、臨床表現(xiàn)及治療方法,讓他們了解疾病的發(fā)生發(fā)展過程,提高對疾病的認(rèn)識和重視程度。告知家長猩紅熱具有傳染性,在患兒痊愈前應(yīng)避免與他人密切接觸,防止疾病傳播。(二)皮膚護(hù)理指導(dǎo)指導(dǎo)家長在患兒出院后繼續(xù)做好皮膚護(hù)理工作。保持皮膚清潔,定期為患兒洗澡,選擇溫和的沐浴產(chǎn)品。繼續(xù)為患兒涂抹潤膚劑,保持皮膚濕潤。避免讓患兒搔抓皮膚,防止皮膚破損。(三)飲食指導(dǎo)鼓勵(lì)患兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃富含維生素和蛋白質(zhì)的食物,如牛奶、雞蛋、新鮮蔬菜和水果等,促進(jìn)皮膚修復(fù)。避免食用辛辣、油膩、刺激性食物,以免影響皮膚恢復(fù)。(四)休息與活動保證患兒充足的休息,避免過度勞累。適當(dāng)進(jìn)行戶外活動,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。但要注意避免在陽光強(qiáng)烈時(shí)長時(shí)間外出,防止皮膚曬傷。(五)復(fù)診指導(dǎo)告知家長按照醫(yī)生的囑咐定期帶患兒復(fù)診,以便及時(shí)了解患兒的恢復(fù)情況。如果患兒在出院后出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹復(fù)發(fā)、皮膚感染等異常情況,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。八、總結(jié)猩紅熱脫皮期皮膚護(hù)理是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),直接關(guān)系到患兒的康復(fù)和預(yù)后。通過全面的護(hù)理評估,準(zhǔn)確地提出護(hù)理診斷,并采取針對性的護(hù)理措施,如皮膚護(hù)理、瘙癢護(hù)理、心理護(hù)理和預(yù)防感染等,有效地促進(jìn)了患兒皮膚的愈合,緩解了瘙癢癥狀,減輕了患兒的焦慮情緒,預(yù)防了皮膚感染的發(fā)生。同時(shí),通過健康教育,提高了患兒及家長對疾病的認(rèn)識和自我護(hù)理能力,為患兒的康復(fù)提供了有力的保障。在今后的護(hù)理工作中,我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)理水平,為患兒提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。九、討論(一)護(hù)理難點(diǎn)分析在猩紅熱脫皮期皮膚護(hù)理過程中,我們遇到了一些難點(diǎn)。例如,患兒因瘙癢而難以配合護(hù)理操作,尤其是在涂抹潤膚劑和修剪指甲時(shí),容易出現(xiàn)抗拒行為。此外,部分患兒家長對皮膚護(hù)理的重要性認(rèn)識不足,不能嚴(yán)格按照護(hù)理要求進(jìn)行操作,影響了護(hù)理效果。(二)解決方案探討針對患兒不配合的問題,我們可以采用更加溫和、耐心的溝通方式,與患兒建立良好的信任關(guān)系。在護(hù)理操作前,向患兒解釋操作的目的和方法,取得患兒的理解和配合。同時(shí),可以通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如給予小貼紙、小玩具等,鼓勵(lì)患兒積極配合護(hù)理。對于家長認(rèn)識不足的問題,我們應(yīng)加強(qiáng)健康教育的力度,采用多種形式,如宣傳欄、宣傳手冊、一對一講解等,向家長詳細(xì)介紹皮膚護(hù)理的重要性和具體方法。定期組織家長座談會,讓家長分享護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高家長的護(hù)理能力和依從性。(三)未來展望隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和護(hù)理理念的更新,我們應(yīng)進(jìn)

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