2025年新編教育政策法規(guī)考試試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2025年新編教育政策法規(guī)考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(共15題,每題2分,共30分)1.根據(jù)2023年修訂的《中華人民共和國教師法》,教師在教育教學(xué)中對學(xué)生實(shí)施教育懲戒時,下列行為符合規(guī)定的是()。A.因?qū)W生未完成作業(yè),課后留校1小時補(bǔ)寫B(tài).因?qū)W生上課擾亂紀(jì)律,責(zé)令其在教室外站立20分鐘C.因?qū)W生考試作弊,公開宣讀其檢討書并拍照公示D.因?qū)W生與同學(xué)沖突,要求家長到校共同參與教育2.某縣教育局?jǐn)M對轄區(qū)內(nèi)一所存在教師違規(guī)補(bǔ)課問題的民辦初中作出行政處罰。根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,下列不屬于可采取的處罰措施的是()。A.警告并責(zé)令限期改正B.暫停招生1年C.沒收違規(guī)補(bǔ)課所得收入D.吊銷學(xué)校辦學(xué)許可證3.依據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》,學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生存在嚴(yán)重不良行為,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采取的措施是()。A.直接通知公安機(jī)關(guān)介入B.聯(lián)合家長制定專門教育方案C.報(bào)教育行政部門決定是否轉(zhuǎn)學(xué)D.在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評以儆效尤4.某小學(xué)因校舍改造需要臨時調(diào)整教學(xué)安排,將三年級學(xué)生借用附近幼兒園教室上課。根據(jù)《義務(wù)教育法》,該校的行為()。A.合法,因?qū)儆谂R時應(yīng)急措施B.不合法,幼兒園教室不符合義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.合法,只要家長簽字同意即可D.不合法,需經(jīng)市級教育行政部門批準(zhǔn)5.2024年某省出臺《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見》,其中明確“教師交流年限不得少于3年”。這一規(guī)定的法律依據(jù)是()。A.《教師法》中關(guān)于教師培訓(xùn)的規(guī)定B.《義務(wù)教育法》中關(guān)于教師資源均衡配置的規(guī)定C.《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于受教育權(quán)的規(guī)定D.《教育法》中關(guān)于教育公平的原則性規(guī)定6.某職業(yè)高中與企業(yè)合作開展“訂單式”人才培養(yǎng),約定企業(yè)向?qū)W校支付培養(yǎng)費(fèi),學(xué)生畢業(yè)后需在該企業(yè)服務(wù)滿5年。根據(jù)《職業(yè)教育法》,下列說法正確的是()。A.企業(yè)支付培養(yǎng)費(fèi)的行為構(gòu)成商業(yè)賄賂,應(yīng)禁止B.學(xué)生與企業(yè)的服務(wù)期約定需經(jīng)學(xué)生本人書面同意C.學(xué)校不得與企業(yè)簽訂此類帶有強(qiáng)制服務(wù)期的協(xié)議D.服務(wù)期約定違反《勞動合同法》,應(yīng)認(rèn)定無效7.某高校教師在課堂上發(fā)表不當(dāng)言論被學(xué)生舉報(bào),學(xué)校調(diào)查后擬給予該教師降低崗位等級處分。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,作出處分決定的最低權(quán)限是()。A.學(xué)院黨政聯(lián)席會B.學(xué)校人事處C.學(xué)校校長辦公會D.省級教育行政部門8.某民辦小學(xué)因資金鏈斷裂停辦,剩余資產(chǎn)在支付教職工工資、社保費(fèi)用及其他債務(wù)后仍有結(jié)余。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》,剩余資產(chǎn)應(yīng)()。A.由舉辦者自行處置B.捐贈給其他民辦教育機(jī)構(gòu)C.用于發(fā)展教育事業(yè)D.按出資比例返還給舉辦者9.依據(jù)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,下列關(guān)于課程實(shí)施的表述,錯誤的是()。A.國家課程由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施,不得增減課時B.地方課程需體現(xiàn)區(qū)域教育特色,占總課時的10%-15%C.校本課程開發(fā)應(yīng)基于學(xué)生需求,不得編印教材D.綜合實(shí)踐活動課程需保證平均每周不少于1課時10.某縣教育局為規(guī)范校外培訓(xùn),要求所有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須登記為非營利法人。這一要求的法律依據(jù)是()。A.《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》B.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》C.《公司法》中關(guān)于法人分類的規(guī)定D.《教育法》中關(guān)于教育公益屬性的規(guī)定11.某初中教師因體罰學(xué)生致其輕微傷被家長起訴,法院判決教師承擔(dān)民事賠償責(zé)任。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任?()A.不需要,因教師個人行為B.需要,因?qū)W校對教師管理存在過錯C.不需要,因?qū)W生有過錯在先D.需要,因教師職務(wù)行為導(dǎo)致12.依據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》,下列屬于“改進(jìn)結(jié)果評價”的具體措施是()。A.建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)記錄制度B.完善增值評價指標(biāo)體系C.強(qiáng)化過程性考核比重D.健全綜合素質(zhì)評價檔案13.某幼兒園教師在家長群發(fā)布“本學(xué)期將開設(shè)幼小銜接強(qiáng)化班,費(fèi)用另計(jì)”的通知。根據(jù)《學(xué)前教育法草案(征求意見稿)》,該行為()。A.合法,家長可自愿選擇B.不合法,幼兒園不得教授小學(xué)階段內(nèi)容C.合法,只要費(fèi)用公開透明D.不合法,需經(jīng)教育行政部門備案14.某高校擬將部分國有資產(chǎn)出租給企業(yè)用于科技研發(fā),根據(jù)《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》,該行為需經(jīng)()。A.學(xué)校黨委會批準(zhǔn)B.省級教育行政部門審核,財(cái)政部門審批C.當(dāng)?shù)貒Y委備案D.教育部批準(zhǔn)15.某縣發(fā)生校園食品安全事故,造成10名學(xué)生腹瀉住院。根據(jù)《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,下列不屬于教育行政部門應(yīng)履行的職責(zé)是()。A.參與事故調(diào)查處理B.對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談C.責(zé)令學(xué)校立即停止供餐D.吊銷學(xué)校食堂食品經(jīng)營許可證二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題3分,共30分。每題至少有2個正確選項(xiàng),多選、錯選、漏選均不得分)1.根據(jù)2023年修訂的《教師法》,教師享有的權(quán)利包括()。A.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.因?qū)W生過錯要求家長承擔(dān)額外教育責(zé)任2.下列情形中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)學(xué)生傷害事故責(zé)任的有()。A.學(xué)生在體育課上因教師未檢查器材導(dǎo)致骨折B.學(xué)生放學(xué)后在校園內(nèi)逗留時被流浪狗咬傷C.學(xué)生課間追逐打鬧致他人受傷,教師在場未制止D.學(xué)生因先天性心臟病突發(fā)死亡,學(xué)校已及時送醫(yī)3.《關(guān)于規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校的通知》明確的“六不得”要求包括()。A.不得利用國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦或參與舉辦民辦學(xué)校B.不得通過品牌輸出方式參與舉辦民辦學(xué)校C.不得僅以品牌合作方式參與辦學(xué)D.不得占用公辦學(xué)校教師編制招聘民辦學(xué)校教師4.依據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》,學(xué)校在保護(hù)未成年人隱私時,不得實(shí)施的行為有()。A.查閱學(xué)生日記、信件除非有必要B.公開學(xué)生考試成績排名C.強(qiáng)制學(xué)生填寫家庭收入等敏感信息D.在校園公共區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備5.下列屬于《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》中“學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價”指標(biāo)的有()。A.品德發(fā)展水平B.學(xué)業(yè)發(fā)展水平C.身心發(fā)展水平D.審美素養(yǎng)發(fā)展水平6.某民辦學(xué)校因違規(guī)招生被教育行政部門處罰,其可依法申請行政復(fù)議的情形包括()。A.對警告處罰不服B.對暫停招生決定不服C.對沒收違法所得決定不服D.對學(xué)校董事會成員調(diào)整建議不服7.依據(jù)《職業(yè)教育法》,產(chǎn)教融合型企業(yè)可享受的優(yōu)惠政策包括()。A.稅收減免B.用地保障C.金融支持D.教師編制傾斜8.下列關(guān)于教育懲戒的表述,符合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的有()。A.教師可對違規(guī)學(xué)生實(shí)施罰跑500米的懲戒B.嚴(yán)重懲戒需經(jīng)學(xué)校德育部門批準(zhǔn)C.學(xué)生對懲戒不服可向?qū)W校申訴委員會提出申訴D.教師不得因個人情緒實(shí)施懲戒9.《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的職責(zé)包括()。A.定期組織家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動B.及時了解學(xué)生家庭情況和成長環(huán)境C.對家庭教育存在嚴(yán)重問題的家庭進(jìn)行批評教育D.為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)10.依據(jù)《高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法》,下列屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.論文中引用他人觀點(diǎn)未標(biāo)注來源B.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在合理誤差但未說明C.同一研究成果重復(fù)發(fā)表D.篡改他人實(shí)驗(yàn)記錄以支持自己結(jié)論三、判斷題(共10題,每題1分,共10分。正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除學(xué)生,但可對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生實(shí)施勸退。()2.教師申訴應(yīng)當(dāng)向同級人民政府或上一級教育行政部門提出,不可直接向法院起訴。()3.民辦學(xué)校舉辦者變更,只需經(jīng)學(xué)校董事會同意即可,無需報(bào)教育行政部門核準(zhǔn)。()4.學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況,將國家課程中的語文、數(shù)學(xué)課時調(diào)整為其他科目。()5.學(xué)生在校園內(nèi)的手機(jī)使用管理,學(xué)??勺灾髦贫ㄒ?guī)則并要求家長配合。()6.高校教師職稱評審應(yīng)將教學(xué)業(yè)績作為核心指標(biāo),論文數(shù)量不再作為硬性要求。()7.幼兒園可以與校外機(jī)構(gòu)合作開展早期閱讀、思維訓(xùn)練等特色課程。()8.教育行政部門對學(xué)校的督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)當(dāng)向社會公布,并作為考核學(xué)校的重要依據(jù)。()9.教師因患抑郁癥無法正常履職,學(xué)??芍苯咏獬赣煤贤?。()10.職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作開發(fā)的課程,其知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。()四、案例分析題(共2題,每題10分,共20分)案例1:某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生張某(11歲)因數(shù)學(xué)考試不及格,被班主任王某當(dāng)眾辱罵“腦子笨得像豬”,并罰站在教室后排直至放學(xué)。張某回家后情緒低落,次日拒絕上學(xué),其母向?qū)W校反映情況。學(xué)校調(diào)查后認(rèn)為王某的行為屬于“教育方式不當(dāng)”,對其進(jìn)行批評教育;張某母親不滿,向縣教育局提出申訴。問題:(1)王某的行為違反了哪些教育政策法規(guī)?請列舉具體條款。(5分)(2)縣教育局應(yīng)如何處理張某母親的申訴?依據(jù)是什么?(5分)案例2:2024年,某省A市一所公辦高中與企業(yè)合作舉辦“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”(民辦性質(zhì)),使用原公辦高中的師資、校舍和品牌,收取高額學(xué)費(fèi)。2025年,該“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”因違規(guī)招生被家長舉報(bào)。教育行政部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),其運(yùn)營模式違反國家關(guān)于“公參民”學(xué)校規(guī)范治理的相關(guān)規(guī)定。問題:(1)“公參民”學(xué)校規(guī)范治理的核心要求是什么?(4分)(2)針對案例中的違規(guī)行為,教育行政部門可采取哪些處理措施?(6分)五、論述題(共1題,10分)結(jié)合《深化新時代教育評價改革總體方案》,論述如何構(gòu)建“破五唯”背景下的中小學(xué)教育評價體系,并舉例說明具體措施。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.B4.B5.B6.B7.C8.C9.D10.B11.B12.B13.B14.B15.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AC3.ACD4.BC5.ABCD6.ABC7.ABC8.BCD9.ABD10.ACD三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、案例分析題案例1(1)王某的行為違反:①《未成年人保護(hù)法》第27條“學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán),不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”;②《教師法》第38條“教師應(yīng)當(dāng)履行‘關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格’的義務(wù)”;③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》第12條“禁止實(shí)施侮辱性懲戒措施”。(2)縣教育局應(yīng):①受理申訴并進(jìn)行調(diào)查;②認(rèn)定王某行為構(gòu)成侮辱學(xué)生,依據(jù)《教師法》第50條,責(zé)令學(xué)校對王某給予警告處分,情節(jié)嚴(yán)重的可降低崗位等級;③要求學(xué)校向張某及其家長賠禮道歉,制定心理疏導(dǎo)方案;④將處理結(jié)果書面告知張某母親。案例2(1)核心要求:①明確公辦學(xué)校不得利用國有資產(chǎn)、師資、品牌等資源舉辦或參與舉辦民辦學(xué)校;②“公參民”學(xué)校需實(shí)現(xiàn)獨(dú)立法人、獨(dú)立校園、獨(dú)立財(cái)務(wù)管理、獨(dú)立招生、獨(dú)立教育教學(xué);③嚴(yán)格控制公辦學(xué)校參與舉辦民辦學(xué)校的數(shù)量,防止教育資源壟斷。(2)處理措施:①責(zé)令“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”停止招生,限期整改;②要求其與原公辦高中徹底脫鉤,收回占用的師資、校舍;③對違規(guī)的公辦高中負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé),視情節(jié)給予處分;④向社會公布調(diào)查結(jié)果,接受監(jiān)督;⑤若整改不到位,吊銷“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”辦學(xué)許可證。五、論述題構(gòu)建“破五唯”背景下的中小學(xué)教育評價體系需從以下方面入手:1.評價主體多元化:引入教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表等多方參與評價,避免單一行政評價。例如,建立家長委員會參與學(xué)校年度發(fā)展評估機(jī)制。2.評價內(nèi)容全面化:突破“唯分?jǐn)?shù)”,涵蓋品德修養(yǎng)、身心健康、審美情趣、勞動技能等維度。如實(shí)施“成長檔案袋”評價,記錄學(xué)生志愿服務(wù)、藝術(shù)作品、勞動實(shí)踐等成果。3.評價方式過程化:減少終結(jié)性考試比重,增加課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目研究、社會實(shí)踐等過程性評價。例如,小學(xué)階段推行“無紙筆測試”,通過情景模擬評估綜合能力。

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