2025年天窗閱讀試題及答案

一、單項選擇題1.《天窗》的作者是（）A.老舍B.茅盾C.巴金D.葉圣陶答案：B2.“天窗”在文中的作用是（）A.只是一個普通的窗戶B.孩子們唯一的慰藉C.裝飾屋子D.讓屋子更明亮答案：B3.文中孩子們通過天窗看到的“一顆星”，他們可能會想象成（）A.一顆寶石B.一只眼睛C.一盞明燈D.以上都有可能答案：D4.當孩子們被大人關(guān)在屋里時，他們的心情是（）A.開心B.無奈C.平靜D.激動答案：B5.“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”這句話在文中出現(xiàn)了（）次。A.1B.2C.3D.4答案：B6.孩子們從天窗看到一條黑影，可能會想象那是（）A.蝙蝠B(yǎng).夜鶯C.貓頭鷹D.以上都對答案：D7.文中描寫的天窗是（）的。A.正方形B.圓形C.長方形D.三角形答案：C8.孩子們通過天窗想象的世界比（）更真切，更廣闊。A.現(xiàn)實的世界B.夢境的世界C.書本的世界D.電視里的世界答案：A9.“你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……”這句話運用了（）的修辭手法。A.排比B.擬人C.比喻D.夸張答案：A10.文中“慰藉”一詞的意思是（）A.安慰B.慰問C.欣慰D.慰問品答案：A二、多項選擇題1.下列詞語中，能體現(xiàn)孩子們通過天窗想象時心情的有（）A.興奮B.快樂C.悲傷D.好奇答案：ABD2.文中孩子們通過天窗可能看到的景象有（）A.閃電B.雨點C.星星D.云彩答案：ABCD3.以下屬于《天窗》這篇文章主題的有（）A.贊美了孩子們豐富的想象力B.表達了孩子們對大自然的熱愛C.體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好D.批判了大人對孩子的管束答案：ABC4.下列句子中，能體現(xiàn)天窗給孩子們帶來慰藉的有（）A.夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。“到屋里來?。　备景宕暗年P(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。B.從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！C.晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！D.你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。答案：ABCD5.以下對《天窗》中“想象”的理解正確的有（）A.想象是孩子們在無奈中獲得快樂的方式B.想象讓孩子們看到了更廣闊的世界C.想象是孩子們逃避現(xiàn)實的手段D.想象豐富了孩子們的精神世界答案：ABD6.下列描寫符合《天窗》中孩子們想象特點的有（）A.大膽B(tài).奇特C.符合現(xiàn)實D.充滿童趣答案：ABD7.文中提到的與天窗有關(guān)的時間有（）A.白天B.晚上C.清晨D.傍晚答案：AB8.以下哪些詞語可以用來形容文中天窗的“小”（）A.小小的B.窄窄的C.矮矮的D.方方的答案：AB9.孩子們通過天窗想象到的事物具有（）特點。A.神秘B.有趣C.恐怖D.美好答案：ABD10.《天窗》這篇文章的語言特點有（）A.清新自然B.生動形象C.簡潔明了D.富有童趣答案：ABCD三、判斷題1.《天窗》主要講述了孩子們在雨天和夜晚透過天窗看到的景象以及由此產(chǎn)生的想象。（）答案：對2.文中孩子們通過天窗看到的景象都是真實發(fā)生的。（）答案：錯3.“天窗”對于孩子們來說，只是一個普通的窗戶，沒有什么特別的意義。（）答案：錯4.孩子們在想象的時候，只能想象一些現(xiàn)實中存在的東西。（）答案：錯5.文中描寫孩子們想象的部分，體現(xiàn)了孩子們天真活潑、充滿好奇心的特點。（）答案：對6.大人把孩子們關(guān)在屋里，是因為不喜歡他們在外面玩耍。（）答案：錯7.“你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……”這句話表明孩子們的想象很豐富。（）答案：對8.夜晚，天窗不能給孩子們帶來慰藉。（）答案：錯9.《天窗》這篇文章表達了作者對童年生活的懷念之情。（）答案：對10.孩子們通過天窗想象的世界比現(xiàn)實世界更無趣。（）答案：錯四、簡答題1.請簡要概括《天窗》中孩子們通過天窗看到了什么，又想象到了什么？孩子們通過天窗看到了雨腳、閃電、星星、云彩、黑影等。他們想象到雨、風、雷、電猛厲地掃蕩世界；想象到無數(shù)可愛的星、奇幻的云彩；想象到灰色的蝙蝠、唱歌的夜鶯、霸氣的貓頭鷹等。這些想象源于他們對自然的好奇與熱愛，讓他們在被限制的空間里獲得了快樂。2.文中“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”這句話有什么作用？這句話在文中起到了點明主旨、強調(diào)情感的作用。一方面，它直接表明天窗對于孩子們的重要性，在孩子們被限制行動時，天窗成了他們心靈的寄托和安慰。另一方面，重復出現(xiàn)加深了讀者對天窗這一特殊意義的印象，突出了孩子們在無奈處境中借助天窗展開想象，獲得快樂的情感，體現(xiàn)了文章贊美孩子們想象力的主題。3.說說《天窗》這篇文章是如何體現(xiàn)孩子們豐富的想象力的？文章通過孩子們看到天窗上的各種景象后展開的奇妙想象來體現(xiàn)。如看到一顆星能想象無數(shù)閃閃爍爍的星，看到一朵云能想象奇幻的云彩，看到黑影能想象出蝙蝠、夜鶯、貓頭鷹等。他們能把簡單的事物想象得豐富多彩、神秘有趣，這些大膽奇特的想象充分展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力。4.結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“想象”的理解。在《天窗》中，想象是孩子們在現(xiàn)實限制下尋求快樂的方式。當他們被關(guān)在屋里不能自由玩耍時，通過天窗看到的有限景象展開想象，創(chuàng)造出比現(xiàn)實更廣闊、更美好的世界。想象讓孩子們突破了空間的束縛，豐富了他們的精神世界，滿足了他們對自然和未知的好奇，是孩子們天真爛漫、充滿活力的體現(xiàn)，也展現(xiàn)了想象力的強大力量。五、討論題1.《天窗》中孩子們的想象非常豐富，在你的生活中，有沒有類似通過某個事物展開豐富想象的經(jīng)歷？請分享一下。在生活中，我也有過類似經(jīng)歷。比如小時候在鄉(xiāng)下，夜晚躺在院子里的竹椅上看天空。望著那滿天繁星，我把星星想象成各種各樣的東西。有的星星像一把勺子，我就想到了傳說中的北斗七星；有的星星連在一起，我想象那是一只奔跑的小鹿。那些星星仿佛變成了一個奇幻的世界，讓我沉浸其中，充滿了快樂與驚喜，就像《天窗》里的孩子們一樣，通過想象發(fā)現(xiàn)了不一樣的美好。2.文章中，孩子們在雨天和夜晚通過天窗獲得了慰藉。在生活中，你覺得還有哪些事物能給人帶來慰藉？在生活中，有很多事物能給人帶來慰藉。書籍就是很好的例子，當我們在現(xiàn)實中遇到困惑或煩惱時，打開一本書，沉浸在文字的世界里，能讓我們忘卻煩惱，獲得知識和力量。音樂也具有同樣的作用，舒緩的旋律能平復我們的心情，激昂的樂章能振奮精神。還有大自然，走進山林、海邊，感受鳥語花香、海風拂面，能讓我們內(nèi)心平靜，獲得心靈的慰藉。3.《天窗》這篇文章讓我們看到了孩子們豐富的內(nèi)心世界。你認為應該如何保護和培養(yǎng)孩子們的想象力？要保護和培養(yǎng)孩子們的想象力，首先家長和老師要營造寬松自由的環(huán)境，鼓勵孩子大膽表達想法，不輕易否定他們奇特的想象。多帶孩子接觸大自然，豐富他們的生活體驗，為想象提供素材。提供多樣化的閱讀材料，激發(fā)他們的思維。還可以通過藝術(shù)活動，如繪畫、手工等，讓孩子們把想象通過不同形式展現(xiàn)出來。另外，給予孩子足夠的獨立思考時間，讓他們自由探索世界，不斷豐富想象力。4.對比《天窗》中孩子們的生活，我們現(xiàn)在的生活有了很大變化，你覺得現(xiàn)在的孩子還有這樣充滿想象力的時光嗎？現(xiàn)在的孩子雖然生活在科技