《AIGC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：AIGC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：42計(jì)劃學(xué)分：4先修課程：無(wú)選用教材：《AIGC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》，編著，2025年；人民郵電出版社出版教材；適用專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)/技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新聞學(xué)/傳播學(xué)等專業(yè)課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡(jiǎn)介當(dāng)AIGC技術(shù)逐漸滲透到學(xué)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)——從論文提綱的梳理、課程海報(bào)的制作、到影音剪輯、編程作業(yè)的調(diào)試輔助，你或許曾有過(guò)這樣的想：明明知道AIGC能提高效率，卻不知從何入手？好不容易會(huì)使用了，卻又不懂“如何讓AI精準(zhǔn)理解你的需求”而產(chǎn)出雜亂的內(nèi)容？萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，只能放棄這一“效率利器”？《AIGC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》此書(shū)，將為你解決所有的難題。本課程首先對(duì)AIGC基本概述、應(yīng)用領(lǐng)域及辦公優(yōu)勢(shì)，幫你理清“AI能做什么、應(yīng)用領(lǐng)域、主流AI辦公工具”，建立對(duì)AIGC的科學(xué)知，為后續(xù)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)；再?gòu)腁IGC文字、圖像、影音及輔助編程的全面展示AIGC的應(yīng)用能力，最后結(jié)合實(shí)際應(yīng)用綜合案例，展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)，教你拆解需求，形成“從需求到落地”的完整應(yīng)用能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)使用AIGC有基本的了解，從而讓學(xué)生進(jìn)一步掌握AIGC設(shè)計(jì)的相關(guān)操作，提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用與專業(yè)能力，使其能夠勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)或圖像處理等相關(guān)操作崗位的部分工作，同時(shí)為今后學(xué)習(xí)AIGC軟件中其他軟件打下基礎(chǔ)，并激發(fā)學(xué)生對(duì)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)愛(ài)好。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)掌握AIGC的使用方法，能夠?qū)IGC設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)用于現(xiàn)實(shí)需求中。L2問(wèn)題分析能夠應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維，根據(jù)需求不同，分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)符合需求的作品。H3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案能夠針對(duì)具體的實(shí)踐問(wèn)題，建立設(shè)計(jì)框架，將軟件操作與廣告設(shè)計(jì)知識(shí)相結(jié)合，創(chuàng)作出符合要求的廣告畫(huà)面。H4研究H5使用現(xiàn)代工具AIGC工具L6工程與社會(huì)L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范培養(yǎng)對(duì)設(shè)計(jì)作品構(gòu)圖的美學(xué)修養(yǎng)，規(guī)范設(shè)計(jì)職業(yè)作風(fēng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)課后練習(xí)可以分組討論，分擔(dān)任務(wù)，學(xué)習(xí)配合H10溝通通過(guò)小組發(fā)言、提交制作大致步驟M11項(xiàng)目管理L12終身學(xué)習(xí)多關(guān)注一些產(chǎn)品及編程設(shè)計(jì)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，提高審美和創(chuàng)新能力，從而設(shè)計(jì)出更出色的作品H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1初識(shí)AIGC人工智能與AIGC國(guó)內(nèi)主流AIGC模型AIGC與辦公知識(shí)拓展什么是人工智能、人工智能的核心技術(shù)、人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域、AIGC與人工智能的關(guān)系、AIGC的發(fā)展史、AIGC的應(yīng)用領(lǐng)域、訊飛星火、文心一言、通義千問(wèn)、智譜清言、AIGC辦公的優(yōu)勢(shì)、AIGC辦公的發(fā)展方向、主流AIGC辦公工具6理論+上機(jī)2AIGC溝通技巧常見(jiàn)提問(wèn)誤區(qū)提問(wèn)原則優(yōu)化提問(wèn)方式高效饋機(jī)制知識(shí)拓展過(guò)度簡(jiǎn)化提問(wèn)、忽視提問(wèn)背景、提問(wèn)缺乏邏輯、讓問(wèn)題清晰明了、復(fù)雜問(wèn)題分步問(wèn)、讓AIGC理解背景信息、避免問(wèn)題有歧義4理論+上機(jī)3AIGC文字處理AIGC智能文案、AIGC智能表格、AIGC智能演示文稿、知識(shí)拓展撰寫(xiě)文章、修改文章、翻譯文案、提供創(chuàng)意靈感、撰寫(xiě)腳本、撰寫(xiě)營(yíng)銷文案、數(shù)據(jù)清洗與轉(zhuǎn)換、深度數(shù)據(jù)挖掘、報(bào)表數(shù)據(jù)自動(dòng)分析、智能整理客戶信息、以對(duì)話形式獲得公式、快速編寫(xiě)并解析公式、智能公式助手、自動(dòng)突出重要數(shù)據(jù)、智能生成演示文稿、對(duì)話式創(chuàng)建演示文稿8理論+上機(jī)4AIGC圖像處理了解人工智能繪畫(huà)即夢(mèng)AI的使用其他圖像處理平臺(tái)知識(shí)拓展AIGC繪畫(huà)概述、AIGC繪畫(huà)應(yīng)用領(lǐng)域、AIGC繪畫(huà)的發(fā)展趨勢(shì)、進(jìn)入即夢(mèng)AI、以文生圖、以圖生圖、結(jié)合Photoshop優(yōu)化圖像、圖像修復(fù)、圖片編輯與創(chuàng)作、圖片背景摳除、圖片著色工具6理論+上機(jī)5AIGC影音處理AIGC音頻生成AIGC音樂(lè)制作剪映AIGC助手即夢(mèng)AI視頻生成知識(shí)拓展根據(jù)文字自動(dòng)生成配音、音頻編輯功能介紹、添加配樂(lè)和音效、一鍵創(chuàng)作音樂(lè)、改編一鍵生成的音樂(lè)、自定義創(chuàng)作音樂(lè)、用手機(jī)試聽(tīng)及分享歌曲、發(fā)布歌曲、剪映文字成片、特效的添加、一鍵使用“AI玩法”、圖片生成視頻模式、文字描述轉(zhuǎn)換成視頻、根據(jù)畫(huà)面自動(dòng)生成配樂(lè)、根據(jù)配音對(duì)口型、下載和發(fā)布視頻8理論+上機(jī)6AIGC輔助編程AIGC輔助編程概述編程基礎(chǔ)輔助編程的應(yīng)用知識(shí)拓展AIGC輔助編程的特點(diǎn)、AIGC輔助編程的局限性、編程語(yǔ)言簡(jiǎn)介、編程環(huán)境的搭建、編程的基本步驟、AIGC輔助C語(yǔ)言編程、AIGC輔助Python語(yǔ)言編程、AIGC輔助JavaScript語(yǔ)言編程、AIGC輔助代碼的注釋和修改6理論+上機(jī)7AIGC應(yīng)用綜合實(shí)戰(zhàn)AIGC在辦公寫(xiě)作領(lǐng)域的應(yīng)用AIGC在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用AIGC在新媒體領(lǐng)域中的應(yīng)用制作通知文檔、制作活動(dòng)策劃方案、制作教學(xué)教案、生成節(jié)日宣傳海報(bào)、生成動(dòng)漫角色造型、生成室內(nèi)效果圖、生成軟文選題方案、生成視頻宣傳文案、制作產(chǎn)品宣傳短視頻4理論+上機(jī)五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.上課的過(guò)程中，將軟件的使用知識(shí)和圖形圖像處理的相關(guān)理論有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件使用的同時(shí)注重設(shè)計(jì)觀念的培養(yǎng)，使其在練習(xí)制作技巧的同時(shí)提高審美能力；2.采用多媒體教學(xué)，進(jìn)行軟件功能使用的演示和案例講解學(xué)習(xí)。3.課后安排小結(jié)提問(wèn)進(jìn)行小組討論，加深課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生課外閱讀參考資料短視頻剪輯與AI創(chuàng)作（DeepSeek+剪映），978-7-115-67156-1,人民郵電出版社出版教材短視頻剪輯、調(diào)色與特效制作（DeepSeek+Premiere）,978-7-115-67160-8，人民郵電出版社出版教材AIGC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程，978-7-115-67192-9，人民郵電出版社出版教材七、課程改革與建設(shè)本書(shū)采用“基礎(chǔ)知識(shí)講解→專項(xiàng)技能講解→知識(shí)拓展→綜合實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)方法，先介紹AIGC的基礎(chǔ)知識(shí)，再對(duì)其文字、圖像、影音、輔助編程操作進(jìn)行介紹，以課堂演練引入每小節(jié)知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)課后知識(shí)拓展進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)并提升AIGC工具的使用能力，幫助讀者強(qiáng)化并鞏固所學(xué)知識(shí)和技能，以達(dá)到提升讀者的實(shí)際應(yīng)用與專業(yè)能力