河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試檢測卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]()是現(xiàn)場信息的重要組成部分,也是最鮮活的元素()A．現(xiàn)場環(huán)境B．現(xiàn)場人物C．現(xiàn)場視頻D．現(xiàn)場體驗(yàn)答案:B解析:本題考查現(xiàn)場信息要素的核心判斷?，F(xiàn)場人物作為行為主體和動態(tài)要素，其言行舉止直接反映事件本質(zhì)屬性，具有不可替代的即時性和互動性特征。相較于環(huán)境、視頻等客觀記錄載體，人物活動能產(chǎn)生持續(xù)變化的信息流，并通過社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)形成信息輻射效應(yīng)，這種動態(tài)交互特質(zhì)使其成為現(xiàn)場信息中最具生命力的構(gòu)成單元。2、1．[單選題]電視媒介的基礎(chǔ)是()A．聲音B．文字C．連續(xù)運(yùn)動的圖像D．持續(xù)輸出的信號答案:C解析:電視媒介通過快速連續(xù)播放靜止圖像形成動態(tài)畫面，基于人眼的視覺暫留效應(yīng)。這一原理在早期電視技術(shù)文獻(xiàn)中已有明確闡述。選項(xiàng)A（聲音）是電視的重要組成部分，但屬于聽覺元素；選項(xiàng)B（文字）主要為輔助信息載體；選項(xiàng)D（持續(xù)輸出的信號）對應(yīng)傳輸技術(shù)層面。連續(xù)運(yùn)動的圖像構(gòu)成電視媒介的核心視覺表達(dá)方式，是其區(qū)別于其他媒介的本質(zhì)特征。2．[單選題]電視傳播的重要特點(diǎn)是()A．線性傳播B．時間流程C．有序呈現(xiàn)D．線性傳播,時間流程編排答案:D解析:電視傳播的獨(dú)特性在于其不可逆的線性輸出方式與嚴(yán)格遵循時間控制的結(jié)構(gòu)模式。這一概念在《廣播電視概論》中有明確闡述：線性傳播指節(jié)目按固定順序單向傳遞，受眾無法自主選擇觀看進(jìn)度；時間流程編排強(qiáng)調(diào)內(nèi)容必須精確嵌入預(yù)定時間段內(nèi)，兩者共同構(gòu)成電視媒介區(qū)別于其他媒介的核心傳播機(jī)制。選項(xiàng)A僅描述傳播形態(tài)，未涉及時間維度；選項(xiàng)B單獨(dú)強(qiáng)調(diào)時間屬性，忽略傳播方式特征；選項(xiàng)C表述過于寬泛；選項(xiàng)D完整涵蓋電視傳播過程中內(nèi)容傳遞方式和時間規(guī)劃的雙重要素。3．[單選題]播音主持應(yīng)根據(jù)技術(shù)變化,在媒介格局的變動之際抓住人類本質(zhì)上的交流與互動需求,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),把握傳播內(nèi)容和傳播形式的變革,適應(yīng)時代的要求,與()融合發(fā)展。A．新媒體B．融媒體C．自媒體D．移動媒體答案:A解析:題干強(qiáng)調(diào)播音主持需適應(yīng)技術(shù)變革與媒介格局變化，抓住交流互動需求，推進(jìn)傳播內(nèi)容與形式的創(chuàng)新。這一表述與《中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告》中提出的"傳統(tǒng)媒體需主動擁抱新技術(shù)，深化與新媒體的融合"觀點(diǎn)一致。新媒體以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)互動性、即時性，更貼合題干中"人類本質(zhì)上的交流需求"和"傳播形式變革"的要求。融媒體側(cè)重多平臺整合，自媒體偏向個人化內(nèi)容生產(chǎn)，移動媒體突出終端特性，三者均未完整對應(yīng)題干中"技術(shù)變化""傳播形式變革"的核心指向。4．[單選題]電視語言的基本表意單元與敘事單元是()A．畫面B．鏡頭與畫面C．構(gòu)圖D．線條與構(gòu)圖答案:B解析:電視語言的核心表意與敘事單元是鏡頭，其本質(zhì)為連續(xù)畫面構(gòu)成的時空動作整體，具備獨(dú)立表意功能。畫面作為鏡頭的基本視覺元素，單獨(dú)存在時缺乏時空連貫性和敘事邏輯；而構(gòu)圖、線條等僅為畫面構(gòu)成要素，不涉及敘事層級。選項(xiàng)B準(zhǔn)確涵蓋鏡頭作為敘事單元與畫面作為表意基礎(chǔ)的雙重屬性。5．[單選題]表現(xiàn)人物肩部以上的頭像,或某些被攝對象細(xì)部的電視畫面是()A．全景B．中景C．近景D．特寫答案:A解析:答案解析：景別劃分依據(jù)鏡頭涵蓋范圍，特寫聚焦局部細(xì)節(jié)或肩部以上頭像，突出細(xì)微特征或關(guān)鍵信息。全景展現(xiàn)主體全貌及環(huán)境，中景取景至膝蓋以上，近景涵蓋胸部以上。題干明確描述"肩部以上頭像"及"細(xì)部"，符合特寫核心定義。6．[單選題]光源被密度不均勻、存在于光源與地面之間的大量云、霧、塵埃等介質(zhì)遮擋,間接投射到地面上的光線,是()A．直射光B．散射光C．蝴蝶光D．夾光答案:B解析:本題考查光線類型判斷的核心概念。散射光指光源受云層、霧靄等半透明介質(zhì)阻隔后形成漫反射的照明形態(tài)，其物理本質(zhì)是光線在傳播過程中受到懸浮粒子干涉產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。直射光是未經(jīng)遮擋的直接光源，蝴蝶光與夾光屬于人像攝影布光技法，與題干中自然光介質(zhì)條件無關(guān)。7．[單選題]電視新聞播音要求以確切的()為依據(jù),稿件內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)。A．有聲語言B．文字稿件C．言論D．證據(jù)答案:B解析:電視新聞播音的準(zhǔn)確性依賴于文字稿件作為基礎(chǔ)，文字稿件是新聞內(nèi)容的正式記錄，確保信息嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)。《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)》指出，播音員需嚴(yán)格依據(jù)稿件進(jìn)行播報，避免主觀隨意性。選項(xiàng)A（有聲語言）是表達(dá)手段而非依據(jù)；選項(xiàng)C（言論）和D（證據(jù)）屬于稿件內(nèi)容組成部分，不直接構(gòu)成播音依據(jù)。文字稿件（選項(xiàng)B）是播音工作的直接規(guī)范來源。8．[單選題]對新近發(fā)生或正在發(fā)生事實(shí)的報道,具有簡明扼要、概述敘事、迅速及時報道事實(shí)的特點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:A解析:新聞消息的基本特征為簡明扼要、時效性強(qiáng)，重點(diǎn)呈現(xiàn)事實(shí)本身而非觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)擴(kuò)展。此定義常見于新聞學(xué)基礎(chǔ)理論教材，如《新聞學(xué)概論》中對新聞體裁的分類。選項(xiàng)B（評論）側(cè)重觀點(diǎn)表達(dá)，C（專稿）強(qiáng)調(diào)深度與細(xì)節(jié)，D（信息）為廣義概念，三者均不符合題干所述核心特點(diǎn)。選項(xiàng)A符合新聞消息的定義。9．[單選題]以說理為主要表現(xiàn)手段,著重是從思想、政策或論理的角度來分析新聞事實(shí)、社會現(xiàn)象,表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張。播音員主持人往往代表官方立場和觀點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:B解析:新聞評論以理性分析為核心，通過政策解讀、社會現(xiàn)象闡釋表達(dá)立場，具有鮮明的觀點(diǎn)導(dǎo)向性。這類稿件通常由媒體機(jī)構(gòu)授權(quán)發(fā)布，體現(xiàn)媒體或所屬機(jī)構(gòu)的官方態(tài)度。新聞消息側(cè)重事實(shí)陳述，新聞專稿強(qiáng)調(diào)深度報道，新聞信息屬于基礎(chǔ)資訊傳遞，均不具備評議功能。中國傳媒大學(xué)出版社《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》中明確新聞評論的語體特征為“政論性、新聞性、群眾性”。10．[單選題]詳細(xì)生動的新聞報道,是與消息相對應(yīng)的報道形式,是對消息的詳細(xì)補(bǔ)充。這種新聞體裁的時效性稍遜,但更追求生動和深度的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:C解析:新聞報道的不同體裁各有特點(diǎn)。新聞消息側(cè)重時效性，簡明扼要傳遞動態(tài)信息；新聞評論突出觀點(diǎn)和分析，表達(dá)立場；新聞專稿通過詳細(xì)敘述、場景描寫等手法，深入拓展事件背景與細(xì)節(jié)，內(nèi)容更立體，時效性要求相對寬松。題干中“生動補(bǔ)充消息”“追求深度”等特征符合新聞專稿的定義。新聞信息并非特定體裁分類。11．[單選題]電視新聞播音的表達(dá)樣態(tài)的時代特征中,鏡頭前狀態(tài)應(yīng)專注投入、()、()。A．用聲吐字“清晰”與“輕巧”渾然天成。B．真語平等注重溝通交流。C．更加細(xì)膩更加具體。D．更加親和更加生動。答案:B解析:電視新聞播音的表達(dá)樣態(tài)強(qiáng)調(diào)鏡頭前狀態(tài)的專注投入之外，需體現(xiàn)符合時代需求的傳播理念。題干中“真語平等注重溝通交流”反映了現(xiàn)代新聞播音從單向傳遞向雙向互動轉(zhuǎn)變的特征，強(qiáng)調(diào)語言真實(shí)性和受眾平等性，契合媒體融合背景下播音員與觀眾建立信任關(guān)系的需求。此內(nèi)容在《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》等教材中均有論述。選項(xiàng)A聚焦聲音技術(shù)，C、D側(cè)重表達(dá)風(fēng)格，而B直接關(guān)聯(lián)傳播理念的核心轉(zhuǎn)變。12．[單選題]在電視新聞播音的多樣化發(fā)展中,從語言樣態(tài)上強(qiáng)調(diào)“口語化”處理的是()A．規(guī)范播報B．說新聞C．播說結(jié)合D．口語化講解答案:B解析:電視新聞播音的多樣化發(fā)展涉及不同語言樣態(tài)的特點(diǎn)區(qū)分。相關(guān)理論中，“說新聞”指采用接近日常交流的語言方式，自然流暢，區(qū)別于傳統(tǒng)規(guī)范播報的嚴(yán)謹(jǐn)正式。播說結(jié)合融合了播報與談話元素，口語化講解多用于專題類內(nèi)容。題干中“口語化處理”指向“說新聞”的典型特征。答案：B[單選題]在規(guī)范播報和“說新聞”之間,還有一個容量較大的中間地帶,是()A．規(guī)范播報B．說新聞C．播說結(jié)合D．口語化講解答案:C解析:新聞傳播理論中，規(guī)范播報強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)、正式的表達(dá)方式，“說新聞”則偏向自然、生活化的語言風(fēng)格。題干所指介于二者之間的中間形態(tài)需兼具兩種特點(diǎn)。選項(xiàng)C符合兩者融合的特征?！恫ヒ糁鞒謩?chuàng)作基礎(chǔ)》等教材提到，現(xiàn)代新聞傳播實(shí)踐中逐漸形成結(jié)合播報與講述的復(fù)合形態(tài)，既有規(guī)范性又具交流感。選項(xiàng)A、B分別為題干提到的兩極形態(tài)，D則更接近“說新聞”單方面特點(diǎn)。3、[單選題]電視新聞評論播音主持工作所需的素養(yǎng),同時也是準(zhǔn)確把握和引導(dǎo)新聞評論與論導(dǎo)向的重要素質(zhì)是()。A．新聞素質(zhì)B．政治素質(zhì)C．文化素質(zhì)D．語言素質(zhì)答案:B解析:新聞評論播音主持工作中，導(dǎo)向的把握與引導(dǎo)是核心要求。中國新聞傳播理論強(qiáng)調(diào)，新聞工作者必須具備高度的政治意識，確保輿論導(dǎo)向正確。政治素質(zhì)涉及政策理解、立場把握和社會責(zé)任，直接影響評論的方向與效果。其他素質(zhì)如新聞敏感、文化積累、語言表達(dá)雖重要，但確保正確導(dǎo)向的基礎(chǔ)在于政治素質(zhì)。（參考《新聞學(xué)概論》《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》等教材）4、[單選題]以說理為主要表現(xiàn)手段,著重是從思想、政策或論理的角度來分析新聞事實(shí)、社會現(xiàn)象,表明自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張。播音員主持人往往代表官方立場和觀點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:B解析:新聞評論以理性分析為核心，通過政策解讀、社會現(xiàn)象闡釋表達(dá)立場，具有鮮明的觀點(diǎn)導(dǎo)向性。這類稿件通常由媒體機(jī)構(gòu)授權(quán)發(fā)布，體現(xiàn)媒體或所屬機(jī)構(gòu)的官方態(tài)度。新聞消息側(cè)重事實(shí)陳述，新聞專稿強(qiáng)調(diào)深度報道，新聞信息屬于基礎(chǔ)資訊傳遞，均不具備評議功能。中國傳媒大學(xué)出版社《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》中明確新聞評論的語體特征為“政論性、新聞性、群眾性”。5、[單選題]()是指圍繞某一個新聞事件專門展開的新聞直播。A．新聞話題直播B．新聞專題直播C．新聞欄目直播D．新聞突發(fā)直播答案:B解析:新聞專題直播通常指針對特定新聞事件進(jìn)行深入、持續(xù)的實(shí)時報道。這類直播區(qū)別于突發(fā)事件的即時反應(yīng)，重點(diǎn)在于對事件多角度、全方位的跟蹤與剖析。新聞突發(fā)直播（D）強(qiáng)調(diào)時效性，用于突發(fā)事件的快速報道；新聞欄目直播（C）屬于固定節(jié)目安排；新聞話題直播（A）可能涉及廣泛的社會議題。相關(guān)概念在《新聞學(xué)概論》等教材的直播報道分類章節(jié)有明確闡述。選項(xiàng)B對應(yīng)題干中"專門展開"的持續(xù)性、專題性特征。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]（）在電視從業(yè)者心中應(yīng)是“至高無上”的,在做節(jié)目時、說話時應(yīng)將之貫穿始終。答案:觀眾解析:該題出自電視行業(yè)職業(yè)理念相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)從業(yè)者需以服務(wù)對象為核心。答案"觀眾"符合行業(yè)基本準(zhǔn)則，如《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》明確要求"把人民群眾作為報道主體和服務(wù)對象"，"堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾"。題干描述的"至高無上"地位和"貫穿始終"的工作要求，恰是對這一準(zhǔn)則的具象化表述，反映電視媒體服務(wù)受眾的本質(zhì)屬性。2、[填空題]20世紀(jì)80年代,電視社會生活節(jié)目逐步（）,這使得節(jié)目的主題更有統(tǒng)一性。答案:欄目化解析:20世紀(jì)80年代電視節(jié)目形態(tài)演變的重要節(jié)點(diǎn)。這一時期電視節(jié)目開始采用固定名稱、固定時段、定期播出的形式組織內(nèi)容，《中國電視史》相關(guān)章節(jié)對此有明確記載。節(jié)目"欄目化"將同類題材納入統(tǒng)一框架，通過規(guī)范化編排增強(qiáng)主題集中度，形成穩(wěn)定的節(jié)目品牌與觀眾收視習(xí)慣，標(biāo)志著中國電視傳播模式從分散制作向系統(tǒng)化轉(zhuǎn)型。3、[填空題]電視社會生活節(jié)目主持人與觀眾是（）,有真摯的情感,能夠相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和觀眾之間似乎有一種無形的情感紐帶聯(lián)結(jié)著。答案:互相依存解析:本題考查電視節(jié)目主持人職業(yè)關(guān)系的核心特征。主持人與觀眾基于媒體傳播特性形成雙向互動關(guān)系，互相依存是行業(yè)公認(rèn)的職業(yè)倫理基礎(chǔ)，雙方通過情感共鳴和信任構(gòu)建實(shí)現(xiàn)平等聯(lián)結(jié)。正確答案體現(xiàn)節(jié)目傳播中傳受雙方互為存在前提、情感紐帶維系的核心邏輯。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]娛樂資訊節(jié)目的特性：答案:（1）節(jié)目理念的娛樂性。

（2）節(jié)目內(nèi)容的時效性。

（3）節(jié)目形式的多樣性。

（4）表達(dá)語境的獨(dú)特性。2、]電視社會生活節(jié)目的分類答案:（1）以節(jié)目內(nèi)容分類。

（2）以社會功能分類。

（3）以節(jié)目構(gòu)成分類。

（4）以觀眾設(shè)定分類。

（5）以節(jié)目形態(tài)分類。四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂節(jié)目時需要“個