2026屆廣東省江門蓬江區(qū)五校聯(lián)考九上化學(xué)期中達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL,注射器內(nèi)水的體積為25mL,該裝置氣密性良好，下列說法正確的是A．裝置的氣密性對實驗結(jié)果無影響B(tài)．實驗過程中氣球始終變癟C．燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D．實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水2．天宮二號是我國首個真正意義上的空間實驗室，在太空艙里常用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣，已知NiFe2O4中Ni的化合價為+2價，則Fe的化合價為A．0B．+2C．+3D．+63．防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃(化學(xué)式位ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為A．+1 B．+2 C．+6 D．+74．蒸發(fā)食鹽水的過程如下圖所示，下列說法錯誤的是()A．玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高B．當蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C．停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D．停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌5．“氧燭”是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧氣源，其主要成分為

NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為

NaClO3→NaCl+O2。一根氧燭大約可以供10個人呼吸10小時。下列說法不正確的是A．組成“氧燭”的材料是一種純凈物 B．“氧燭”可廣泛用于航空等領(lǐng)域C．“氧燭”制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng) D．運輸“氧燭”時應(yīng)避免其受到撞擊6．生活中用到的下列化學(xué)物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A．水銀B．煤炭C．食醋D．汽水7．下列實驗操作或記錄不正確的是（）A．傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心B．用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C．過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．用10mL量筒量取9.5mL液體8．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A．圖線BC段無明顯實驗現(xiàn)象B．在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaClC．溶液的pH由大變小D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變大9．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是（）A．O3氧氣 B．MnO2二氧化錳C．Fe3O4氧化鐵 D．ClNa氯化鈉10．下列說法正確的是（）A．分子可以分，原子不可分B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．相對于整個原子而言，原子核體積小、質(zhì)量輕D．Na和Na+屬于同種元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，也是自然界重要的資源，用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：（1）如圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體化學(xué)式是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，該基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)。（2）如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器，請回答下列問題：①水經(jīng)過小卵石、石英砂類似于實驗室中的_______操作，在實驗室該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，活性炭的作用是_______。②凈化后得到的水是硬水還是軟水？可以用_______來檢驗。③長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取_____的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。（查閱資料）①溴水(Br2溶于水)可與SO2反應(yīng)，其化學(xué)方程式：Br2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HBr②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mg·m－3。探究小組進行如下實驗，測定步驟:Ⅰ．向試管中加入含質(zhì)量0.01gBr2的溴水(顯黃色)。Ⅱ．在指定地點抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。Ⅲ．當通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達5m3時，溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng)，廢氣中SO2被完全吸收，且不發(fā)生其他反應(yīng))。求該廢氣中SO2含量(mg·m－3)？該廢氣是否符合排放標準？(要求寫出解題過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋．14．同學(xué)們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成相關(guān)問題。（1）向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質(zhì)可作凈水劑的是_____（填序號）。A．食鹽B．高錳酸鉀C．明礬D．肥皂水（2）按如圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_____，實驗中發(fā)現(xiàn)儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是_____（填一種）。（3）改正之后獲得一杯澄清的水。關(guān)于這杯水，下列描述一定正確的是_____A．是氧化物B．是硬水C．是軟水D．是混合物（4）如果這杯澄清的水有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質(zhì)主要是_____主要是利用它的_____性。（5）取少量經(jīng)過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫，有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是_____（6）用如圖丙所示裝置對經(jīng)凈水器出來的水進行處理。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是_____。燒杯中應(yīng)該裝_____（填“熱水”或“冷水”），其作用是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6）是一種重要的工業(yè)原料，同學(xué)們?yōu)樘骄咳矍璋返闹迫≡碓O(shè)計了如下實驗：（查詢資料）①工業(yè)上用尿素[CO(NH2)2]為反應(yīng)物，以氧化鋁為催化劑，在380℃的溫度下，分解生成三聚氰胺和另外兩種無色的混合氣體，其中一種有強烈的刺激性氣味；②NH3不會與石灰水反應(yīng)。（提出問題）上述混合氣體的成份是什么呢?（作出猜想）猜想A：CO2和NH3猜想B：O2和NH3（設(shè)計實驗）甲乙同學(xué)分別設(shè)計如圖的裝置來驗證混合氣體（假設(shè)每一步都充分反應(yīng)）

（實驗現(xiàn)象）甲：澄清石灰水變渾濁，酚酞溶液無變化；乙：酚酞溶液變成紅色，且澄清石灰水變渾濁。（實驗結(jié)論）（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以判定猜想____成立；（2）由甲、乙現(xiàn)象的對比還可證明NH3具有的物理性質(zhì)是__；（實驗反思）（3）奶粉中主要營養(yǎng)成分為蛋白質(zhì)，目前檢測蛋白質(zhì)的主要手段是檢測牛奶中的含氮量。若干年前，某些不法分子往奶粉中添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，從而造成蛋白質(zhì)含量合格的假象。試計算：合格牛奶的含氮量≥0.46%，向每桶重1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺后，該牛奶含氮量變?yōu)開______。這一做法嚴重影響了嬰幼兒的健康，所以加強對食品安全的監(jiān)管很重要。16．甲乙小組按下圖1、2所示實驗對蠟燭的燃燒進行探究，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。甲組：如圖1，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出，看到木條與外焰接觸部分變得焦黑，與內(nèi)焰接觸部分為淺黑色，與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實驗的目的是__________________，實驗證明蠟燭火焰的_______________部分溫度最高.如圖2，燒杯內(nèi)壁有無色液滴出現(xiàn)，能推測蠟燭燃燒后生成了__________________。乙組：圖2中當燒杯位置明顯降低時，燒杯內(nèi)壁不僅有無色液滴，還看到燒杯底部附著有黑色固體。（提出問題）黑色固體是什么呢？（猜想）猜想黑色固體是碳，其依據(jù)是：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，并且___________________。（實驗驗證）為了證明上述猜想是否正確，甲、乙小組的同學(xué)用圖3裝置分別設(shè)計了以下方案進行驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象甲組取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。黑色固體燃燒，發(fā)出_______________，b中溶液變渾濁。乙組取少量該黑色固體于a中，通入__________，點燃酒精燈加熱黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。（分析與結(jié)論）（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)兩步實驗操作如下，操作順序是_____________（填字母序號）。A熄滅酒精燈，停止加熱B將試管b移走（2）根據(jù)甲乙兩組實驗b中的實驗現(xiàn)象、都說明黑色固體燃燒生成了________________，由此可推斷猜想正確。（反思）（1）進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料蠟燭主要成分是石蠟，并且：石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是：罩在火焰上方的燒杯位置越低，蠟燭燃燒時因_________________不能及時補充，而不充分燃燒，會產(chǎn)生黑色固體碳。（2）甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____________（填字母序號）。A碳、氫和氧三種元素B碳和氧兩種元素C碳和氫兩種元素

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、裝置的氣密性對實驗結(jié)果有影響，如在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中，會造成結(jié)果偏小，故選項說法錯誤。B、合理燃燒放出大量的熱，反應(yīng)后氧氣被消耗，實驗過程中氣球先膨脹后變癟，故選項說法錯誤。C、燃燒結(jié)束后應(yīng)等到冷卻至室溫在打開彈簧夾，否則此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項說法錯誤。D、錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，氧氣約占空氣總體積的1/5，進入的水的體積約為；注射器內(nèi)水的體積為25mL，則注射器中還剩約5mL水，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進行解答本題?！驹斀狻恳阎狽iFe2O4中Ni元素為+2價，氧元素顯-2價，設(shè)：鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×4=0，則x=+3價。故選C?！军c睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。3、C【解析】Zn的化合價為+2價，O的化合價為0價，根據(jù)化合價代數(shù)和為0，就可以算出鉻的化合價了。4、B【解析】分析：從玻璃棒的作用、蒸發(fā)皿的使用注意事項進行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，液滴飛濺，故A正確；B.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯誤；C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，故C正確；D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。5、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤；B、“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，可廣泛用于航空等領(lǐng)域，故選項說法正確；C、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確；D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，故選項說法正確。故選A。6、A【解析】

A、水銀屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；B、煤炭中有碳、雜質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；C、食醋中有醋酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、汽水中有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤。故選A。7、B【解析】

A.傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心，以防液體淌下來腐蝕標簽，此選項正確；B.托盤天平稱能準確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項錯誤；C.過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，此選項正確；D.量筒量程選擇的依據(jù)有兩點，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項正確。故選B。8、C【解析】試題分析：最后反應(yīng)結(jié)束后，隨逐滴加入稀鹽酸，使得溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)一定變??；在C點后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫，圖線BC段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水，因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，Ｃ點是反應(yīng)結(jié)束的點，所以后面是鹽酸過量，因此溶質(zhì)含有氯化氫；溶液的pH由原來的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞碜優(yōu)樗嵝运裕校葧纱笞冃?；考點：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化9、B【解析】A、O3是臭氧的化學(xué)式，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2，故選項錯誤．B、MnO2從右向左讀，讀作二氧化錳，故選項正確．C、Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為Fe2O3，故選項錯誤．D、氯化鈉中鈉元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為NaCl，故選項錯誤故選B．【點評】本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．10、D【解析】

A、化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不能再分，該選項說法不正確；B、氫原子的原子核中不含有中子，該選項說法不正確；C、相對于整個原子而言，原子核體積小，但決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核，該選項說法不正確；D、Na和Na+因為質(zhì)子數(shù)相同，則屬于同種元素，該選項說法正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、H22H2O2H2↑+O2↑分解過濾漏斗吸附水中的色素和異味肥皂水煮沸【解析】

（1）水通電時，正極生成氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。在實驗過程中，試管a與電源負極相連，產(chǎn)生的氣體化學(xué)式是H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；（2）①水經(jīng)過小卵石、石英砂能除去水中不溶性雜質(zhì)，類似于實驗室中的過濾操作，在實驗室該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，活性炭的作用是吸附水中的色素和異味；②凈化后得到的水是硬水還是軟水？可以用肥皂水來檢驗。水樣加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；③天然水煮沸，水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、該廢氣中SO2含量為0.8(mg·m－3)，該廢氣不符合排放標準【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式計算，注意解題格式。設(shè)：5m3廢氣中SO2質(zhì)量為xBr2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr160640.01gx=x=0.004g=4mg廢氣中SO2含量==0.8mg?m-30.8mg?m-3>0.4mg?m-3，所以該廢氣不符合排放標準。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，因為生成的氧氣是氣體，所以固體質(zhì)量減輕。【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。在反應(yīng)過程中，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣是氣體，氣體逸出，所以固體質(zhì)量減輕。14、C引流濾紙破損或液面高于濾紙邊緣D活性炭吸附硬水防止暴沸冷水使生成的水蒸氣在燒杯中經(jīng)冷卻而收集【解析】

（1）明礬主要成分是KAl（SO4）2?12H2O，他在水中可以生成膠體，膠體具有吸附水中懸浮雜質(zhì)的性質(zhì)，所以明礬可以凈水；（2）過濾操作中玻璃棒的作用是引流液體；濾紙破損或液面高于濾紙邊緣等都能導(dǎo)致濾液渾濁；（3）澄清的水中含有多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；（4）活性炭具有吸附性，能除去色素，所以要除去水的顏色，可利用活性炭除去；（5）取少量經(jīng)過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫，有大量的浮渣，說明液該水是硬水；（6）燒瓶底部應(yīng)事先放置碎瓷片，放碎瓷片的目的是防止沸騰事故發(fā)生；燒杯起到冷水浴的作用，使生成的水蒸氣在燒杯中經(jīng)冷卻而收集。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A極易溶于水0.78%【解析】

（1）甲中澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，乙中酚酞試液變紅，說明氣體中含有氨氣，故可以判定猜想A成立；（2）由甲、乙現(xiàn)象的對比可知，甲中酚酞試液不變色，說明氨氣全部溶解在了石灰水中，證明NH3具極易溶于水。（3）1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中氮元素質(zhì)量為：1000g×0.36%=3.6g，6.3g三聚氰胺中氮元素質(zhì)量為：6.3g×=4.2g，向每桶重1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺后，含氮量為：≈0.78%。16、蠟燭火焰的各部分溫度是否相同，或比較蠟