2026屆安徽省宿州市埇橋集團(tuán)化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆安徽省宿州市埇橋集團(tuán)化學(xué)九上期中調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是A.大量使用化肥提高了糧食產(chǎn)量,卻導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,化學(xué)是罪魁禍?zhǔn)譈.藥品和保健品的研發(fā)和使用,有助于人類防治疾病,保障人體健康C.利用海水淡化技術(shù)已經(jīng)可以大規(guī)模提供居民用水,我們不需要再節(jié)約用水D.食品添加劑危害人體健康,我們應(yīng)該多吃天然食品,堅(jiān)決抵制食品添加劑2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.部分結(jié)冰的蒸餾水B.高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物C.從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體D.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水3.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是()A.石灰漿抹墻變硬CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2OB.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多2Al(OH)3+3HCl═2AlCl3+3H2OC.用純堿制氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHD.用鐵片投入足量的稀硫酸中2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑4.在4X+5Y2===2Z的反應(yīng)中,Z的化學(xué)式用X、Y表示為()A.X4Y5 B.X2Y5 C.XY2 D.X4Y105.某元素的相對(duì)原子質(zhì)量為27,化合價(jià)為+3,則其氧化物中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.1.1% B.2.5% C.3.1% D.72%6.下列屬于分子式的是(

)A.Fe B.H2O C.NaCl D.He7.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說(shuō)明CO2與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反應(yīng)的催化劑A.A B.B C.C D.D8.2015年8月,天津一集裝箱碼頭發(fā)生危化品大爆炸,再次敲響了人們對(duì)危化品管理的警鐘,實(shí)驗(yàn)室常備的氫氧化鈉屬于危化品,你認(rèn)為其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是()A. B. C. D.9.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法中,不正確的是()A.不能用木炭代替紅磷B.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷一定要過(guò)量C.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一D.打開彈簧夾,最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的10.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫原子的是A.2H B.H2 C.H2O D.H2O211.關(guān)于丁酸乙酯(C6H12O2)的敘述正確的是A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的B.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116gC.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8D.一個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的12.對(duì)過(guò)氧化氫的敘述正確的是()A.由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 B.由兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成C.由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成 D.由氫氣和氧氣組成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問(wèn)題。I.實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示。(提示:硫酸鈣微溶于水)實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品Ⅰ塊狀大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ塊狀大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)________(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。Ⅱ.利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)加熱高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣,選用的裝置是_________(填寫字母)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。(2)裝置D、F都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置D相對(duì)于裝置F的優(yōu)勢(shì)是______________。若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____________(填a或b)端進(jìn)入。14.利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是。(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后再與(填“B”、“C”或“D”)相連。(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因有A.實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小B.開始收集時(shí),側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集15.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為_____(填字母,從裝置A--E中選擇),還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品,其作用為_____。寫出高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式_____。(3)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)后要回收二氧化錳固體,應(yīng)對(duì)反應(yīng)后的混合物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____、洗凈、干燥。(4)用F裝置做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如圖甲),則F裝置中NaOH溶液的作用是_____。為了完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)液體的凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。(5)我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么使帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,某化學(xué)探究小組進(jìn)行了如下探究:Ⅰ.取5個(gè)大小相同的集氣瓶,分別編號(hào)1、2、3、4、5,并分別使瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。Ⅱ.分別用排水法向上述5個(gè)瓶中通入氧氣,小心把5個(gè)瓶?jī)?nèi)的水排完用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。Ⅲ.分別將帶火星的木條伸入5個(gè)瓶中,現(xiàn)象如下:編號(hào)12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題①?gòu)挠^察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積介于_____號(hào)瓶和_____號(hào)瓶之間。②用排水法收集氧氣后,4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。16.結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)A中盛有碳的燃燒匙應(yīng)______,(填序號(hào))①迅速伸入②緩慢伸入,檢驗(yàn)產(chǎn)物可使用的試劑是_____。(2)C中瓶底少量水的作用分別是______;(3)B中文字表達(dá)式為_____;C中文字表達(dá)式為_____,為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,把光亮的鐵絲繞成螺旋狀,目的是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:(1)a點(diǎn)的含義是_________________;(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),溶液中存在的陰離子有_____________;(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。18.N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算:(1)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量______。(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比______。(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)近期,某公司員工在租住某品牌公寓數(shù)月后,查出患白血病,隨后病情惡化去世的事件,引發(fā)了各界關(guān)注,矛頭直指室內(nèi)甲醛污染。我國(guó)現(xiàn)行的室內(nèi)空氣監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)主要有兩種,其中具有強(qiáng)制性的是由建設(shè)部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合頒布的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范,規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程,甲醛濃度限量??陀^而言,白血病與甲醛污染是否有直接聯(lián)系,目前尚未有定論。甲醛化學(xué)式為HCHO,本身無(wú)色、帶有刺激性氣味,在室溫下極易揮發(fā),但一般只有甲醛超標(biāo)兩到三倍以上,才能引起人們的感官察覺(jué)。不是說(shuō)室內(nèi)沒(méi)有味道就不存在甲醛污染,單憑嗅覺(jué)來(lái)判斷是不充分的。另一方面,新家的味道還包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染,是錯(cuò)誤的認(rèn)知。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院曾就民間流傳去除甲醛的“土方法”做過(guò)實(shí)驗(yàn):分別將一定量的剩茶葉、新鮮柚子皮、綠蘿、活性炭放入甲醛超標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室。測(cè)試發(fā)現(xiàn)利用這些生活小物去除甲醛的確有效果,但效果微乎其微??茖W(xué)家認(rèn)為,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是開窗通風(fēng)。至于加速甲醛釋放的方法,因?yàn)榧兹┽尫排c室內(nèi)溫度和濕度相關(guān),可利用空調(diào)提高室內(nèi)溫度和濕度加速甲醛釋放。甲醛在有氧化性物質(zhì)存在的條件下,能被氧化為甲酸。甲酸進(jìn)一步的分解產(chǎn)物為二氧化碳和水。綜合上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程,甲醛濃度限__。(2)甲醛是由_______元素組成,它們的原子個(gè)數(shù)比是_______。(3)新房裝修,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是____,而加速甲醛釋放,可采取的措施是___。(4)請(qǐng)寫出甲酸分解的符號(hào)表達(dá)式_______。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、大量使用化肥會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,但利用化學(xué)可生產(chǎn)化肥,以增加糧食產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī),故應(yīng)合理使用化肥,所以錯(cuò)誤。B、藥品和保健品的研發(fā)和使用,有助于人類防病治病、保障人體健康,化學(xué)為人類服務(wù),所以正確。C、居民用水的用量很大,利用海水淡化技術(shù)還不可以大規(guī)模提供居民用水,我國(guó)水資源分布不均且淡水資源缺乏,需要節(jié)約用水,所以錯(cuò)誤。D、科學(xué)合理的使用食品添加劑,有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分,食品添加劑不能過(guò)量使用,所以錯(cuò)誤。故選:B。2、A【解析】

A、部分結(jié)冰的蒸餾水中只有水,屬于純凈物,故A正確;B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙等氣體,屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水中有礦物質(zhì)和水,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確?!驹斀狻緼、碳酸鈣是白色沉淀,方程式缺少沉淀符號(hào),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、方程式的左邊有9個(gè)氫原子,而右邊只有6個(gè)氫原子,因此方程式?jīng)]有配平,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用純堿制取氫氧化鈉,反應(yīng)原理、化學(xué)式和反應(yīng)條件正確,沉淀符號(hào)齊全,方程式配平,C項(xiàng)正確;D、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,而不是硫酸鐵,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同。由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式左邊有4個(gè)X和10個(gè)Y,則化學(xué)反應(yīng)方程式右邊也應(yīng)有4個(gè)X和10個(gè)Y,即Z的化學(xué)式中含有X的個(gè)數(shù)為:4÷2=2,含有Y的個(gè)數(shù)為:10÷2=5;則Z的化學(xué)式為:X2Y5。故選B考點(diǎn):本題考查質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是要牢記:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。5、A【解析】

假設(shè)該元素符號(hào)為M,因?yàn)榛蟽r(jià)為+3,則其氧化物化學(xué)式為:M2O3。根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,該氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。A、根據(jù)計(jì)算結(jié)果,選項(xiàng)A正確;B、根據(jù)計(jì)算結(jié)果,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)計(jì)算結(jié)果,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、根據(jù)計(jì)算結(jié)果,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

A、Fe屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,F(xiàn)e是鐵的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O是水的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式又叫分子式,符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意;D、He屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,He是氦的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式,又叫分子式。有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成,如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì);有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。7、D【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性,而不是吸水性,故錯(cuò)誤;B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體,溶液變成紅色,不能說(shuō)明CO2與水反應(yīng),可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅,故錯(cuò)誤;C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性,是物理性質(zhì),該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)的生成,故錯(cuò)誤;D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體,該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,故MnO2是該反應(yīng)的催化劑,正確。故選D。8、B【解析】試題分析:氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)腐蝕品標(biāo)志。A、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項(xiàng)正確。C、圖中所示標(biāo)志是易燃品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn):幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)9、D【解析】

由于木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,所以裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大,進(jìn)入的水的量也就不多,故用木炭測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果會(huì)偏低,A正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量,目的是充分消耗集氣瓶中的氧氣,B正確;該實(shí)驗(yàn)中紅磷只能與氧氣反應(yīng),氮?dú)饧炔荒苋紵膊荒芙M成燃燒,C正確;該實(shí)驗(yàn)中,要等集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾,最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余容積的1/5,D錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】

A.2H表示兩個(gè)氫原子,符合題意,故正確;B、H2表示兩個(gè)氫原子構(gòu)成的一個(gè)氫分子,或表示氫氣這種物質(zhì),不符合題意,故錯(cuò)誤;C、H2O表示水,或一個(gè)水分子,不符合題意,故錯(cuò)誤;D、H2O2表示過(guò)氧化氫,或一個(gè)過(guò)氧化氫分子,不符合題意,故錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)。11、C【解析】

A、一個(gè)丁酸乙酯分子是由20個(gè)原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116,單位不是“g”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8;故選項(xiàng)正確。D、一個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。12、C【解析】

A、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,不符合題意;B、每個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,不符合題意;C、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,符合題意;D、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,不含氫氣和氧氣,不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ⅠCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止a【解析】

I.實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅰ;大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ.利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,由于反應(yīng)需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;由于收集的氧氣不易溶于水,密度比空氣大,排水法或向上排空氣法進(jìn)行收集,用排水法收集到的氧氣較為純凈,故可用E收集。加熱高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣,選用的裝置是AE;加熱高錳酸鉀在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用裝置D制取二氧化碳,大理石藥品放在多孔隔板上,稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗,大理石和稀鹽酸分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,大理石和稀鹽酸混合,反應(yīng)進(jìn)行。裝置D、F都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置D相對(duì)于裝置F的優(yōu)勢(shì)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。二氧化碳的密度大于空氣,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a端進(jìn)入?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、(1)調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞;(2)C;(3)C【解析】試題分析:根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞,使雙氧水滴入的速度減慢;(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后,根據(jù)氧氣的密度比空氣的大的性質(zhì),采用向上排空氣法,故再與裝置C相連;(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃,說(shuō)明氧的濃度較小或水蒸氣較多,故可能的原因選擇C導(dǎo)管口一出氣泡就立即收集??键c(diǎn):氣體的制取、凈化和收集15、水槽AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過(guò)濾吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣a3452.6%【解析】

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①是水槽;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,收集一瓶比較干燥的氧氣,用向上排空氣法,即用D裝置收集;還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花,棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

(3)B裝置是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解制氧氣,反應(yīng)后的剩余物是水和二氧化錳的混合物,要回收二氧化錳,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾、洗滌、干燥;

(4)硫燃燒生成二氧化硫,氫氧化鈉溶液能夠吸收生成的二氧化硫,從而防止污染空氣;用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液時(shí),讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)在5mL刻度線以上,與乙圖中a處刻度線保持水平;

(5)①根據(jù)圖表中現(xiàn)象,帶火星的木條在3號(hào)瓶中很亮,4號(hào)瓶中復(fù)燃,說(shuō)明使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積介于3號(hào)瓶和4號(hào)瓶之間;

②4號(hào)瓶中收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)為40%,此時(shí)空氣還占60%,所以空氣中有氧氣的量為:60%×21%=12.6%,所以此時(shí)瓶?jī)?nèi)共有氧氣的分?jǐn)?shù)為:12.6%+40%=52.6%。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).16、②澄清石灰水防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵增大鐵絲的受熱面積,有利于鐵絲的持續(xù)燃燒【解析】

氧氣是比較活潑的氣體,具有助燃性?!驹斀狻浚?)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止氧氣受熱擴(kuò)散,正確的操作是從上到下緩慢插入,木炭燃燒后生成二氧化碳,因此驗(yàn)證用澄清石灰水;(2)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,目的是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂;(3)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,文字表達(dá)式:硫+氧氣二氧化硫,鐵絲在氧氣中燃燒,

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