安徽省六安市葉集區(qū)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如下表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，如圖所示是用其中一種物質(zhì)所做的實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是（）溫度（℃）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A．實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是氯化鈉 B．④中t的取值范圍在30～40之間C．③中的溶液可能是飽和溶液 D．④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比②中的大2．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用作冷凍劑 B．氫氣用于填充探空氣球C．金剛石作鉆探機(jī)鉆頭 D．氧氣用于煉鋼3．甲醛的化學(xué)式為CH2O，它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一關(guān)于甲醛的敘述正確的是（）A．甲醛由三種元素組成B．甲醛含有4個(gè)原子C．甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．甲醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：2：14．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）A．集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量B．量筒中水：通過(guò)量筒中水的體積的變化得出發(fā)生反應(yīng)的O2的體積C．集氣瓶中的水：防止集氣瓶底炸裂D．集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，便于觀察O2何時(shí)收集滿5．某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，則關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是（）A．一定是純凈物 B．一定是混合物C．一定不是化合物 D．一定是一種單質(zhì)6．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化B．魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣極易溶于水C．帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有可燃性D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性7．根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．①是陽(yáng)離子 B．②是原子C．①②屬于同種元素 D．①②化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定8．下列化學(xué)符號(hào)與名稱相符合的是（）A．碳酸鈉NaCO3 B．鐵離子Fe2+ C．氧元素O2 D．干冰CO29．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是()A．原子失去電子后形成的離子一定是陽(yáng)離子B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D．物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的10．下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．鎂條導(dǎo)電 B．粉塵爆炸 C．金屬拉絲 D．活性炭吸附毒氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“可燃冰”主要含有甲烷水合物。（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式。_________（2）實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，請(qǐng)將下圖中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫(huà)完整。__________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．莽草酸(化學(xué)式：C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料。請(qǐng)計(jì)算：(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比；(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1．1％)；(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量：(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達(dá)菲”：體重

小于等于15千克

15～23千克

23～41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克，在治療過(guò)程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”61mg)2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共需服用多少顆?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中和分別表示氧原子和氫原子，仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題：（1）A物質(zhì)屬于_______________（填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”）（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)________________填“化合”、“分解”）反應(yīng)（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。（4）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條）________________________。14．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．（1）活動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動(dòng)2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請(qǐng)推測(cè)所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是__________________。（3）活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。（猜想）Ⅰ.CuO不是催化劑，也不參加反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ.CuO參與反應(yīng)生成O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變；Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_________________。（實(shí)驗(yàn)及結(jié)論）用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）填寫(xiě)下表：步驟③現(xiàn)象步驟⑥步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中有氣泡冒出，帶火星木條復(fù)燃稱量所得固體質(zhì)量為_(kāi)___________g溶液中有氣泡冒出，_____________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。（表達(dá)與交流）過(guò)氧化氫被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。（反思與拓展）（1）甲同學(xué)為研究催化劑種類對(duì)催化效果的影響，用等量的兩份過(guò)氧化氫溶液設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，大家認(rèn)為該方案不可行，其原因是_________。（2）以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是_____________（填序號(hào)）。①二氧化錳是催化劑②某些化學(xué)反應(yīng)可以有多個(gè)催化劑③一種物質(zhì)可能作為多個(gè)反應(yīng)的催化劑④所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑⑤催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率16．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。（猜想與假設(shè)）影響過(guò)氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類。（實(shí)驗(yàn)記錄）同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥過(guò)氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過(guò)氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質(zhì)0.5gNaCl0.5gFeCl360分內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液的體積x是________mL。（2）實(shí)驗(yàn)①～⑥通過(guò)測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來(lái)比較過(guò)氧化氫的分解速率，還可以通過(guò)測(cè)定__________來(lái)比較過(guò)氧化氫的分解速率。（3）得出“過(guò)氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是__________（填序號(hào)）。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是_______________。（反思與評(píng)價(jià)）（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是____________、____________（答兩點(diǎn)）。（6）你認(rèn)為影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的因素還有哪些？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想（猜想假設(shè)）___________________。（實(shí)驗(yàn)操作）___________________。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）___________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

由表中的數(shù)據(jù)可知，在40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是63.9g，氯化鈉的溶解度是36.6g，在50g的水中能溶解31.95g硝酸鉀，能溶解18.3g的氯化鈉，由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，在③中沒(méi)有晶體析出，說(shuō)明了加入的R是硝酸鉀不是氯化鈉。A、由上述分析可知，實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)R是硝酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在④中有晶體析出，在30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是45.8g，在50g的水中能溶解22.9g硝酸鉀，不會(huì)有晶體析出，④中t的取值范圍不會(huì)在30～40之間，故B錯(cuò)誤；C、由上述分析可知，③中的溶液一定不是飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、由于t不能確定，④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比②中的大，故D正確。故選D。2、D【解析】

A、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮的物理性質(zhì)--蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣用于填充探空氣球，是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石作鉆探機(jī)鉆頭，是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--高溫條件下能和碳反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)正確。故選D。3、A【解析】

A、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的，故A正確；B、根據(jù)甲醛（CH2O）化學(xué)式可知，甲醛是由分子構(gòu)成的而不是原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（1×2）：16=12：2：16，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素，故C錯(cuò)誤；D、甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12：（1×2）：16=12：2：16，故D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。4、A【解析】

A、主要是吸收硫燃燒生成的二氧化硫，防止逸出后污染空氣，解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用，符合題意。B、通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積，體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。C、冷卻濺落的融熔物四氧化三鐵，防止集氣瓶炸裂，體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。D、用排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿，因此該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，不符合題意。故選A。5、C【解析】

A、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可以由一種元素組成的物質(zhì)，也可以由多種元素組成的物質(zhì)，只含有一種元素，可能屬于混合物，例如氧氣和臭氧，故A錯(cuò)誤；B、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故C正確；D、只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】純凈物與混合物是根據(jù)所含物質(zhì)種類的多少區(qū)分，化合物與單質(zhì)是根據(jù)純凈物中所含元素的種類的多少區(qū)分。6、D【解析】

A、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，利用的是氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、魚(yú)類能在水中生存，說(shuō)明氧氣能溶于水，而不是極易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、帶有火星的木條在氧氣中能復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有助燃性，氧氣沒(méi)有可燃性，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，故D正確。故選D。7、C【解析】

當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。若粒子的最外層電子數(shù)為氦為2個(gè)，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C、元素是質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)相同的一類原子的總稱，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。D、的最外層為電子數(shù)均為8，均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A．碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，故錯(cuò)誤；B．鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，其離子符號(hào)為Fe3+，故錯(cuò)誤；C．氧元素O2，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，應(yīng)為“氧元素的符號(hào)為O”，故錯(cuò)誤；D．干冰就是固態(tài)的二氧化碳，化學(xué)式為CO2，故正確．故選D．9、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽(yáng)離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯(cuò)；D、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、鎂條導(dǎo)電沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、粉塵爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、金屬拉絲沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、活性炭吸附毒氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?？键c(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

（1）甲烷完全燃燒，甲烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，氣體的發(fā)生裝置為固固加熱型，注意大試管要略向下傾斜，發(fā)生裝置圖為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）42:5:41（2）5.7%（3）11g（4）11【解析】

（1）C7H11O5中C、H、O的質(zhì)量比=（12×7）：（1×11）：（16×5）=42:5:41。（2）莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5.7%（3）174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量=174g×5.7%=11g（4）假如患病兒童的體重是35千克，每天服用“達(dá)菲”膠囊2次，每顆膠囊含“達(dá)菲”61mg，一個(gè)療程5天，共服用了“達(dá)菲”61mg×2×5=611mg，共計(jì)611mg/61mg=11顆。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、單質(zhì)化合2H2+O22H2O化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變【解析】

（1）物質(zhì)A的分子是由同種原子構(gòu)成的分子，即物質(zhì)C由同種元素組成的純凈物，為單質(zhì)；

故答案為：?jiǎn)钨|(zhì)；

（2）反應(yīng)前A、B分子的構(gòu)成不同，屬于不同種單質(zhì)的分子，即反應(yīng)前有兩種物質(zhì)參加反應(yīng)；反應(yīng)后生成的兩個(gè)分子構(gòu)成完全相同，屬于同一種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)后生成了一種物質(zhì)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)；

故答案為：化合；

（3）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)的方程式為：2H2+O22H2O；故答案為：2H2+O22H2O；

（4）對(duì)比反應(yīng)前后的原子種類及個(gè)數(shù)，可發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，也可反映出反應(yīng)前后元素的種類不變；

故答案為：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變（其他合理答案也可）．14、小于不燃燒,不助燃AB【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量加上氧氣的質(zhì)量，等于生成物的總質(zhì)量，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅，說(shuō)明該氣體不燃燒，不支持燃燒。（3）A、用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭后，蠟燭燃燒耗掉瓶中的氧氣，故蠟燭會(huì)熄滅，故正確；B、蠟燭燃燒耗掉瓶中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣體含量減少，壓強(qiáng)降低，故最終杯內(nèi)液面高于碗中的液面，故正確；C、該實(shí)驗(yàn)中耗掉瓶中的氧氣，生成了二氧化碳，故測(cè)定的結(jié)果偏大，故錯(cuò)誤。故選AB。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變0.2帶火星的木條復(fù)燃2H2O22H2O+O2↑實(shí)驗(yàn)中除了催化劑種類不同，過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不同，無(wú)法形成對(duì)照②③【解析】

[猜想]如果CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

[實(shí)驗(yàn)及結(jié)論]氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現(xiàn)象是有氣泡，帶火星的木條復(fù)燃；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，反應(yīng)前后其質(zhì)量不變，氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；催化劑的特點(diǎn)是“一變，兩不變”，其中反應(yīng)速率改變，這里是加快，所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃。

[表達(dá)與交流]過(guò)氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

[反思與拓展]（1）甲同學(xué)為研究催化劑種類對(duì)催化效果的影響，所以實(shí)驗(yàn)的變量為催化劑種類，圖二實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，無(wú)法形成對(duì)照；

（2）①二氧化錳不一定是催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，同時(shí)二氧化錳在高錳酸鉀分解的反應(yīng)中是生成物，不是催化劑，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

②某些化學(xué)反應(yīng)可以有多個(gè)催化劑，如過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)中，二氧化錳、氧化銅、硫酸銅溶液等均可以作催化劑，故說(shuō)法正確。

③一種物質(zhì)可以催化多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，二氧化錳可以作氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，故說(shuō)法正確。

④不是所有化學(xué)變化都需要催化劑，如人的呼吸作用，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

⑤催化劑既能加快，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

故②③說(shuō)法正確。

故答案為：[猜想]質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

[實(shí)驗(yàn)及結(jié)論]0.2；帶火星的木條復(fù)燃；

[表達(dá)與交流]2H2O22H2O+O2↑；

[反思與拓展]（1）實(shí)驗(yàn)中除了催化劑種類不同，過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不同，無(wú)法形成對(duì)照；

（2）②③。16、6產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的