2026屆四川省巴中學(xué)市巴州區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法，下列推理正確的是A．某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧氣參加C．金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬D．原子是不顯電性的粒子，則不顯電性的粒子一定是原子2．生活中的下列飲品屬于溶液的是（）A．牛奶 B．果粒橙 C．糖水 D．豆?jié){3．下列有關(guān)事實(shí)能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（）A．用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳B．實(shí)驗(yàn)室不用銅和稀硫酸制取氫氣C．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)D．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹4．乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是A．乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2B．乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏5．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B．用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C．用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液6．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色B除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D7．中國(guó)四大發(fā)明之一黑火藥的主要成分是（KNO3、S、C），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．KNO3與KNO2中氮元素的化合價(jià)相同C．在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，用墨書寫的字畫保存的時(shí)間久D．火藥爆炸的化學(xué)方程式：8．下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．膽礬研碎B．水變成冰C．火柴燃燒D．酒精揮發(fā)9．向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)至b段溶液中的溶質(zhì)有2種 B．b點(diǎn)得到的固體為CuC．c點(diǎn)比a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)種類少 D．d點(diǎn)得到的固體有2種10．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是()A．分離空氣得到的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣B．空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四C．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)11．下列鑒別或除雜方法中，不正確的是A．鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，可選用加水溶解的方法B．除去銅粉中的鐵粉，可選擇用磁鐵吸引的方法C．鑒別稀鹽酸和食鹽水，可以通過(guò)觀察的方法D．除去氮?dú)庵械难鯕?，可以通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)12．下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說(shuō)法不正確的是（

）A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。（1）能燃燒的是________________(選填“a”“b”或“c”)處，下列圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是____________(填字母)。（2）管口的小氣球可以防止________________(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。14．某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置，進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依圖回答下列問(wèn)題：（1）儀器①是_____，請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）收集少量CO2氣體應(yīng)選擇_____（填裝置序號(hào)），驗(yàn)滿的方法是_____。（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（4）若A與E連接，E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（5）若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明了CO2具有_____的化學(xué)性質(zhì)。（6）G可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．15．某小組在實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)CO2化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）他們制CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器_________；（填序號(hào)）（2）在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________。（3）在進(jìn)行制CO2時(shí)應(yīng)先加入________，后加入_________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________，屬于_______反應(yīng)類型。（4）他們將制得的CO2與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，為此小組同學(xué)展開(kāi)了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制CO2發(fā)生裝置連接，觀察到D裝置中有________現(xiàn)象出現(xiàn)，（5）請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象分析：C裝置中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因__________。B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是__________。（6）若用制CO2的裝置還可以制_______，若想收集到較純凈的該氣體，必須進(jìn)行改進(jìn)的地方為_(kāi)______；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加入______，然后應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。16．在實(shí)驗(yàn)室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出編號(hào)的儀器名稱：①________________；②____________________。（2）B裝置是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加水至____________________處，形成液封。②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞，觀察到____________________，表示裝置B的氣密性良好。若用該裝置制取CO2氣體則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；若用該裝置制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。（3）用向上排空氣法收集CO2，如果要檢驗(yàn)CO2是否收集滿，可將燃著的木條____________________，觀察木條火焰是否熄滅。（4）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________________（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．甲醇(CH3OH)具有較強(qiáng)的毒性，它能引起頭疼、視力模糊以至失明，工業(yè)酒精中因含有甲醇而不能飲用。試回答下列問(wèn)題：（1）求甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為；（2）求甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；18．將含雜質(zhì)的CaCO3（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)）12g置于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）b點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是。（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：（1）乙和甲相比，乙的優(yōu)點(diǎn)是________．（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅磷的作用是________．

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；故選項(xiàng)正確；B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定有氧參加，不一定是氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，則和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、原子是不顯電性的粒子，則不顯電性的粒子不一定是原子，例如中子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。2、C【解析】溶液具有均一穩(wěn)定的特征【詳解】A、牛奶是不溶性的小液體分散在液體中形成的，不具有均一穩(wěn)定的特征，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、果粒橙是不溶性的果肉分散在液體中形成的，不具有均一穩(wěn)定的特征，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、糖水和糖溶于水得到的均一穩(wěn)定的液體，屬于溶液，選項(xiàng)正確。D、豆?jié){是不溶性的小液體分散在液體中形成的，不具有均一穩(wěn)定的特征，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選C。3、B【詳解】A、用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，與金屬活動(dòng)性無(wú)關(guān)，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室不用銅和稀硫酸制取氫氣，是因?yàn)殂~與稀硫酸不反應(yīng)，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，能用金屬活動(dòng)性順序解釋，符合題意；C、鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，不能用金屬活動(dòng)性順序解釋，不符合題意；D、用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹，屬于酸與金屬氧化物的反應(yīng)，與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān)，不符合題意。故選B。4、B【詳解】A、乙硫醇中含有硫元素，在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是(12×2)：(1×6)：(32×1)≠2：6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。5、A【詳解】A、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。B、用來(lái)配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)，會(huì)造成溶劑水的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】A、銅是紫紅色的，而四氧化三鐵是黑色，所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4，正確；B、不宜用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的少量CO，是因?yàn)樯倭康囊谎趸荚诙趸贾锌赡懿荒苋紵?，一般采用通過(guò)灼熱的氧化銅來(lái)除去一氧化碳，錯(cuò)誤；C、H2O2溶液和二氧化錳混合會(huì)放出氧氣，而水和二氧化錳混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，正確；D、磁鐵可以吸引鐵，而不能吸引銅，正確。故選B。點(diǎn)睛：除去混合物中的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法應(yīng)對(duì)雜質(zhì)有作用，不影響主要成分，并且過(guò)程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。7、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；正確；B、化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；已知鉀元素化合價(jià)為正一價(jià)、氧元素化合價(jià)為負(fù)二價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零可以求出KNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，KNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)；化合價(jià)不相同。錯(cuò)誤；C、碳原子最外層由4個(gè)電子，既不容易得到電子也不容易失去電子，所以常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，墨中含有碳，因此用墨書寫的字畫保存的時(shí)間久；正確；D、火藥爆炸是火藥中的KNO3、S、C三種物質(zhì)反應(yīng)生成K2S、N2、CO2的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：；正確。故選：B。8、C【詳解】A、膽礬研碎過(guò)程中只是物體形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水變成冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、火柴燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【分析】向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入Zn，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，多余的鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅。【詳解】A、a至b段中（不包括a、b兩點(diǎn)），鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，溶液中的溶質(zhì)有反應(yīng)生成的硝酸鋅，沒(méi)有反應(yīng)的硝酸銀和硝酸銅等三種溶質(zhì)，故A不正確；B、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，b點(diǎn)得到的固體為銀，故B不正確；C、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，多余的鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，c點(diǎn)溶質(zhì)是硝酸鋅，a點(diǎn)溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，故C正確；D、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，多余的鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，d點(diǎn)得到的固體有3種，即銀、銅和鋅，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序表中，前面的金屬能把后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。10、A【解析】A、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用做保護(hù)氣；故正確；B、空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一；故錯(cuò)誤；C、空氣中的稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是不和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；故錯(cuò)誤；D、二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)而不是二氧化碳；故錯(cuò)誤；故答案為A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是?？贾R(shí)點(diǎn)之一．11、C【詳解】A、硝酸銨、氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、升高，可以鑒別，不符合題意；B、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；C、稀鹽酸和食鹽水都是無(wú)色透明溶液，鑒別稀鹽酸和食鹽水，不可以通過(guò)觀察的方法，符合題意；D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意。故選C。12、C【解析】A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176，正確；C．維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3﹕4﹕3，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為=4.5%。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、aBP2O5【詳解】（1）燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，并且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故能燃燒的是a；燃燒是放熱反應(yīng)，故開(kāi)始時(shí)溫度上升，氣球內(nèi)氣壓增大，之后反應(yīng)消耗氧氣，氣球內(nèi)的氣壓又減小，故正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是B；（2）管口的小氣球可以防止反應(yīng)的產(chǎn)物五氧化二磷：P2O5進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。14、長(zhǎng)頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿紫色的溶液變成紅色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅不能燃燒、不能支持燃燒防止CO2溶于水且與水反應(yīng)沒(méi)有【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；（2）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；（4）根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；（5）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，不支持燃燒，不可燃燒進(jìn)行分析；（6）根據(jù)二氧化碳會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，①是長(zhǎng)頸漏斗，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，所以收集少量的二氧化碳可用B裝置；驗(yàn)滿的方法是：用燃著的火柴放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；（4）二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）二氧化碳的密度比空氣大，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于二氧化碳的物理性質(zhì)。二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。若A與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；因?yàn)槎趸疾荒苋紵恢С秩紵?；?）G可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有明顯影響。故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）B；用燃著的木條放在試管口，若火焰熄滅，則已收滿；（3）紫色的溶液變成紅色；CO2+H2O=H2CO3；（4）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（5）低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅；不能燃燒、不能支持燃燒；（6）防止CO2溶于水且與水反應(yīng)；沒(méi)有。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、②③⑥（或①③⑤⑥）檢查裝置氣密性石灰石（或大理石）稀鹽酸復(fù)分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氫氣體氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅氧氣（或氫氣）改用排水法收集二氧化錳（或鋅粒）打開(kāi)分液漏斗活塞，控制液體滴加的速度【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為②③⑥（或①③⑤⑥）；（2）在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置氣密性，防止實(shí)驗(yàn)失敗，浪費(fèi)藥品。（3）在進(jìn)行制二氧化碳時(shí)應(yīng)先加入石灰石（或大理石），后加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)類型。（4）他們將制得的二氧化碳與C裝置連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體，因此沒(méi)有白色沉淀生成，為此小組同學(xué)展開(kāi)了討論，經(jīng)研究后決定裝置D與制二氧化碳發(fā)生裝置連接，氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀，故觀察到D裝置中有白色沉淀現(xiàn)象出現(xiàn)。（5）C裝置中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因：二氧化碳中混有氯化氫氣體。B裝置中紫色石蕊溶液變紅，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是：氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅。（6）制二氧化碳的裝置是固、液混合不需要加熱的反應(yīng)，氧氣可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取，鋅可以用鋅粒與稀硫酸混合制取，所以制二氧化碳的裝置還可以制氧氣（或氫氣），若想收集到較純凈的該氣體，排水法收集到的氣體比排空氣法收集到的氣體純度高，必須進(jìn)行改進(jìn)的地方為改用排水法收集；若想得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)向裝置內(nèi)先加