寧夏光彩職業(yè)學(xué)校教師招聘考試參考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.教育的本質(zhì)是（）A.社會(huì)控制B.知識(shí)傳授C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.維護(hù)社會(huì)秩序答案：C解析：教育的本質(zhì)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，包括智力、品德、體質(zhì)、審美、勞動(dòng)等多方面的發(fā)展。社會(huì)控制、知識(shí)傳授和維護(hù)社會(huì)秩序都是教育的重要功能，但不是其本質(zhì)。2.班級(jí)管理的核心是（）A.教師的管理權(quán)威B.學(xué)生的自我管理C.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行D.班主任的領(lǐng)導(dǎo)答案：B解析：班級(jí)管理的核心是學(xué)生的自我管理，通過培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和能力，使其能夠主動(dòng)參與班級(jí)事務(wù)，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師的管理權(quán)威、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和班主任的領(lǐng)導(dǎo)都是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的重要手段。3.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最重要、最穩(wěn)定的部分是（）A.外在動(dòng)機(jī)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)答案：B解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最重要、最穩(wěn)定的部分是內(nèi)在動(dòng)機(jī)，即學(xué)生出于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的興趣和需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。外在動(dòng)機(jī)、社會(huì)動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)雖然也能促進(jìn)學(xué)習(xí)，但它們的效果往往不如內(nèi)在動(dòng)機(jī)持久和穩(wěn)定。4.課程內(nèi)容組織的最基本邏輯是（）A.時(shí)間順序B.知識(shí)體系C.學(xué)生認(rèn)知規(guī)律D.教師教學(xué)習(xí)慣答案：C解析：課程內(nèi)容組織的最基本邏輯是學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，即根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和特點(diǎn)來安排教學(xué)內(nèi)容和順序，使其符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，便于學(xué)生理解和掌握。5.教師專業(yè)發(fā)展的最根本動(dòng)力是（）A.政策要求B.學(xué)校壓力C.自我提升意識(shí)D.社會(huì)評(píng)價(jià)答案：C解析：教師專業(yè)發(fā)展的最根本動(dòng)力是自我提升意識(shí)，即教師對(duì)自身專業(yè)發(fā)展有明確的認(rèn)識(shí)和追求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。6.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是（）A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名B.改進(jìn)教學(xué)C.判定學(xué)生是否符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.證明教師的教學(xué)水平答案：B解析：教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是改進(jìn)教學(xué)，通過評(píng)價(jià)了解教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。7.教師職業(yè)素養(yǎng)的核心是（）A.教學(xué)技能B.專業(yè)知識(shí)C.職業(yè)道德D.科研能力答案：C解析：教師職業(yè)素養(yǎng)的核心是職業(yè)道德，即教師在對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，它是教師開展教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障。8.教育研究的根本方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.文獻(xiàn)法D.觀察法答案：A解析：教育研究的根本方法是實(shí)驗(yàn)法，通過控制變量、操縱條件，研究教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，從而揭示教育的規(guī)律。9.教育改革成功的關(guān)鍵因素是（）A.領(lǐng)導(dǎo)重視B.教師參與C.政策支持D.經(jīng)費(fèi)保障答案：B解析：教育改革成功的關(guān)鍵因素是教師參與，教師是教育改革的主體，只有充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，才能使教育改革真正落到實(shí)處。10.教育公平的主要內(nèi)涵是（）A.所有學(xué)生都能進(jìn)入同一所學(xué)校B.所有學(xué)生都能接受相同的教育C.每個(gè)學(xué)生都能得到適合其自身發(fā)展的教育D.所有學(xué)生都能獲得相同的教育資源答案：C解析：教育公平的主要內(nèi)涵是每個(gè)學(xué)生都能得到適合其自身發(fā)展的教育，即根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教育，使每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的教育環(huán)境中得到發(fā)展。11.教育的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)技能B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定答案：B解析：教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，即促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，使其成為符合社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。12.學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力主要來自（）A.外部的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰B.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的興趣C.家長(zhǎng)的期望D.老師的督促答案：B解析：學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力主要來自對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的興趣，即學(xué)生出于對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)探索未知的好奇心而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。外部的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰、家長(zhǎng)的期望和老師的督促雖然也能起到一定的促進(jìn)作用，但它們屬于外在動(dòng)力，其效果往往不如內(nèi)在動(dòng)力持久和穩(wěn)定。13.教師在課堂上講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，最常用的方法是（）A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法答案：A解析：教師在課堂上講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，最常用的方法是講授法，即教師通過口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)、技能和方法。14.教師職業(yè)的核心素養(yǎng)是（）A.專業(yè)知識(shí)B.教學(xué)技能C.職業(yè)道德D.科研能力答案：C解析：教師職業(yè)的核心素養(yǎng)是職業(yè)道德，即教師在對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，它是教師開展教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障。15.學(xué)生之間的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在（）A.性格特點(diǎn)B.智力水平C.興趣愛好D.以上都是答案：D解析：學(xué)生之間的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在性格特點(diǎn)、智力水平、興趣愛好等方面，教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。16.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是（）A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名B.改進(jìn)教學(xué)C.判定學(xué)生是否符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.證明教師的教學(xué)水平答案：B解析：教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是改進(jìn)教學(xué)，通過評(píng)價(jià)了解教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。17.教師專業(yè)發(fā)展的最根本動(dòng)力是（）A.政策要求B.學(xué)校壓力C.自我提升意識(shí)D.社會(huì)評(píng)價(jià)答案：C解析：教師專業(yè)發(fā)展的最根本動(dòng)力是自我提升意識(shí)，即教師對(duì)自身專業(yè)發(fā)展有明確的認(rèn)識(shí)和追求，主動(dòng)學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。18.教育研究的根本方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.文獻(xiàn)法D.觀察法答案：A解析：教育研究的根本方法是實(shí)驗(yàn)法，通過控制變量、操縱條件，研究教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，從而揭示教育的規(guī)律。19.教育改革成功的關(guān)鍵因素是（）A.領(lǐng)導(dǎo)重視B.教師參與C.政策支持D.經(jīng)費(fèi)保障答案：B解析：教育改革成功的關(guān)鍵因素是教師參與，教師是教育改革的主體，只有充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，才能使教育改革真正落到實(shí)處。20.教育公平的主要內(nèi)涵是（）A.所有學(xué)生都能進(jìn)入同一所學(xué)校B.所有學(xué)生都能接受相同的教育C.每個(gè)學(xué)生都能得到適合其自身發(fā)展的教育D.所有學(xué)生都能獲得相同的教育資源答案：C解析：教育公平的主要內(nèi)涵是每個(gè)學(xué)生都能得到適合其自身發(fā)展的教育，即根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教育，使每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的教育環(huán)境中得到發(fā)展。二、多選題1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）?A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表答案：BCDE?解析：本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)等方面。選項(xiàng)A愛國(guó)守法是教師職業(yè)道德的基本要求，但不是主要內(nèi)容。因此，正確答案為BCDE。2.學(xué)生發(fā)展的基本規(guī)律包括（）?A.發(fā)展的階段性B.發(fā)展的連續(xù)性C.發(fā)展的個(gè)體差異D.發(fā)展的不可逆性E.發(fā)展的穩(wěn)定性答案：ABCD?解析：本題考查學(xué)生發(fā)展的基本規(guī)律。學(xué)生發(fā)展是一個(gè)連續(xù)不斷的過程，具有階段性、連續(xù)性、個(gè)體差異性和不可逆性等基本規(guī)律。發(fā)展的穩(wěn)定性不是學(xué)生發(fā)展的基本規(guī)律。因此，正確答案為ABCD。3.教學(xué)方法的基本類型主要有（）?A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE?解析：本題考查教學(xué)方法的基本類型。常用的教學(xué)方法主要有講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、演示法、練習(xí)法、參觀法等。因此，正確答案為ABCDE。4.教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要有（）?A.自我反思B.參加培訓(xùn)C.教學(xué)實(shí)踐D.學(xué)術(shù)研究E.校際交流答案：ABCDE?解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展的途徑。教師專業(yè)發(fā)展可以通過多種途徑實(shí)現(xiàn)，包括自我反思、參加培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究和校際交流等。因此，正確答案為ABCDE。5.班級(jí)管理的功能主要有（）?A.教育功能B.組織功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能E.發(fā)展功能答案：ABCDE?解析：本題考查班級(jí)管理的功能。班級(jí)管理具有教育功能、組織功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能和發(fā)展的功能。因此，正確答案為ABCDE。6.教育評(píng)價(jià)的基本原則包括（）?A.客觀性原則B.整體性原則C.發(fā)展性原則D.可行性原則E.精確性原則答案：ABCD?解析：本題考查教育評(píng)價(jià)的基本原則。教育評(píng)價(jià)的基本原則包括客觀性原則、整體性原則、發(fā)展性原則和可行性原則。精確性原則不是教育評(píng)價(jià)的基本原則。因此，正確答案為ABCD。7.課程內(nèi)容組織的常見邏輯主要有（）?A.時(shí)間順序B.知識(shí)體系C.學(xué)生認(rèn)知規(guī)律D.教學(xué)目標(biāo)E.學(xué)科特點(diǎn)答案：ABC?解析：本題考查課程內(nèi)容組織的常見邏輯。課程內(nèi)容組織常見的邏輯主要有時(shí)間順序、知識(shí)體系和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn)不是課程內(nèi)容組織的邏輯。因此，正確答案為ABC。8.教師的教育機(jī)智主要體現(xiàn)在（）?A.教學(xué)方法的靈活運(yùn)用B.對(duì)學(xué)生突發(fā)問題的處理C.教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)D.教學(xué)內(nèi)容的組織E.對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注答案：ABE?解析：本題考查教師教育機(jī)智的體現(xiàn)。教師的教育機(jī)智主要體現(xiàn)在教學(xué)方法的靈活運(yùn)用、對(duì)學(xué)生突發(fā)問題的處理和對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注。教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)內(nèi)容的組織雖然也是教師工作的重要內(nèi)容，但不是教育機(jī)智的主要體現(xiàn)。因此，正確答案為ABE。9.學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式包括（）?A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.獨(dú)立學(xué)習(xí)E.觀察學(xué)習(xí)答案：ABDE?解析：本題考查學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式多種多樣，主要包括接受學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、觀察學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)等。合作學(xué)習(xí)雖然也是一種重要的學(xué)習(xí)方式，但不是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。因此，正確答案為ABDE。10.教師與家長(zhǎng)溝通的途徑主要有（）?A.家訪B.開學(xué)典禮C.家長(zhǎng)會(huì)D.溝通平臺(tái)E.網(wǎng)絡(luò)交流答案：ABCDE?解析：本題考查教師與家長(zhǎng)溝通的途徑。教師與家長(zhǎng)溝通的途徑多種多樣，包括家訪、開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、溝通平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)交流等。因此，正確答案為ABCDE。11.教育目的的主要功能有（）A.指導(dǎo)功能B.評(píng)價(jià)功能C.選擇功能D.調(diào)控功能E.導(dǎo)向功能答案：ABCDE解析：本題考查教育目的的功能。教育目的的功能主要包括指導(dǎo)功能、評(píng)價(jià)功能、選擇功能、調(diào)控功能和導(dǎo)向功能。這些功能共同保證了教育的方向性和有效性。因此，正確答案為ABCDE。12.班級(jí)管理的模式主要有（）A.經(jīng)驗(yàn)管理B.民主管理C.目標(biāo)管理D.校長(zhǎng)中心管理E.學(xué)生自治管理答案：BCDE解析：本題考查班級(jí)管理的模式。班級(jí)管理的模式主要包括民主管理、目標(biāo)管理、校長(zhǎng)中心管理和學(xué)生自治管理。經(jīng)驗(yàn)管理不是現(xiàn)代班級(jí)管理的主要模式。因此，正確答案為BCDE。13.教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.終身性B.實(shí)踐性C.自主性D.創(chuàng)新性E.階段性答案：ABCDE解析：本題考查教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。教師專業(yè)發(fā)展具有終身性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性和階段性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)決定了教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。因此，正確答案為ABCDE。14.教學(xué)過程的基本規(guī)律有（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合D.少數(shù)與多數(shù)相結(jié)合E.理論與實(shí)踐相結(jié)合答案：ABCE解析：本題考查教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合以及理論與實(shí)踐相結(jié)合。少數(shù)與多數(shù)不是教學(xué)過程的基本規(guī)律。因此，正確答案為ABCE。15.教育研究的基本原則有（）A.客觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.教育性原則D.可行性原則E.獨(dú)立性原則答案：ABCD解析：本題考查教育研究的基本原則。教育研究的基本原則主要包括客觀性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、教育性原則和可行性原則。獨(dú)立性原則雖然也是教育研究應(yīng)該遵循的原則，但不是基本原則。因此，正確答案為ABCD。16.課程評(píng)價(jià)的主要方式有（）A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)E.非正式評(píng)價(jià)答案：ABDE解析：本題考查課程評(píng)價(jià)的主要方式。課程評(píng)價(jià)的主要方式包括形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)、絕對(duì)性評(píng)價(jià)和相對(duì)性評(píng)價(jià)。非正式評(píng)價(jià)雖然也是一種評(píng)價(jià)方式，但不是主要方式。因此，正確答案為ABDE。17.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.社會(huì)性E.專業(yè)性答案：ABCDE解析：本題考查教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師職業(yè)勞動(dòng)具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)期性、社會(huì)性和專業(yè)性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)決定了教師職業(yè)勞動(dòng)的重要性。因此，正確答案為ABCDE。18.學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型有（）A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.近景動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)E.激發(fā)動(dòng)機(jī)答案：ABCD解析：本題考查學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型。學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型主要包括內(nèi)在動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)、近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)。激發(fā)動(dòng)機(jī)不是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類型。因此，正確答案為ABCD。19.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素有（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)媒體E.教學(xué)評(píng)價(jià)答案：ABCDE解析：本題考查教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和教學(xué)評(píng)價(jià)。這些要素是構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。因此，正確答案為ABCDE。20.教育政策制定的基本原則有（）A.教育公平原則B.教育優(yōu)先原則C.教育發(fā)展原則D.教育創(chuàng)新原則E.教育統(tǒng)籌原則答案：ABCDE解析：本題考查教育政策制定的基本原則。教育政策制定的基本原則主要包括教育公平原則、教育優(yōu)先原則、教育發(fā)展原則、教育創(chuàng)新原則和教育統(tǒng)籌原則。這些原則保證了教育政策的科學(xué)性和有效性。因此，正確答案為ABCDE。三、判斷題1.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，為社會(huì)服務(wù)。（）答案：正確解析：本題考查教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)確實(shí)是通過教育過程培養(yǎng)人才，使其具備相應(yīng)的知識(shí)、能力和素質(zhì)，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，并為社會(huì)服務(wù)。這是教育最根本的目的和功能。因此，題目表述正確。2.學(xué)生是教育活動(dòng)的客體。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查教育活動(dòng)中學(xué)生的地位。學(xué)生既是教育活動(dòng)的客體，也是教育活動(dòng)的主體。教師通過教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生則通過接受教育來發(fā)展自身。因此，將學(xué)生僅僅視為客體是不全面的。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)素質(zhì)的核心。（）答案：正確解析：本題考查教師職業(yè)道德的地位。教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，它體現(xiàn)了教師職業(yè)的特殊性和要求，是教師職業(yè)素質(zhì)的核心組成部分。良好的職業(yè)道德是教師開展教育教學(xué)工作的重要保障。因此，題目表述正確。4.教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采用的各種手段的總和。（）答案：錯(cuò)誤解析：本題考查教學(xué)方法的定義。教學(xué)方法是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采用的各種手段和方式的總和，它不僅僅包括教學(xué)手段，還包括教學(xué)組織形式、教學(xué)策略等。因此，將教學(xué)方法僅僅定義為教學(xué)手段是不全面的。因此，題目表述錯(cuò)誤。5.教育評(píng)價(jià)的目的是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行排名。（