2026屆內(nèi)蒙古烏海二十二中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17C．丙可能是單質(zhì)也可能是化合物D．丁一定是該反應(yīng)的催化劑2．下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說(shuō)法中，正確的是A．由碳和氧氣組成 B．由碳元素和氧元素組成C．由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 D．由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成3．從分子的角度解釋下列問(wèn)題,其中不正確的是（）A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔C．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)----------分子受熱體積變大D．濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．“八月桂花香”——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子空隙變大C．氧氣和液氧都可助燃——相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同D．水結(jié)冰體積膨脹——溫度降低，分子體積變大5．化學(xué)反應(yīng)前后一定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）A．原子質(zhì)量 B．分子數(shù)目 C．分子種類 D．物質(zhì)種類6．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑-對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是（）A．對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B．對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108C．對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1D．對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收7．下列有關(guān)標(biāo)志中，節(jié)水徽記是A． B．C． D．8．鎂帶在耐高溫的容器中（內(nèi)含氧氣）密封加熱，下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（）A． B． C． D．9．下列各組物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物分類正確的是A．空氣、氯酸鉀、鐵粉 B．稀鹽酸、水、金剛石C．食醋、氮?dú)狻⒀趸V D．澄清石灰水、紅磷、高錳酸鉀10．下列物質(zhì)中含有氧分子的是：①過(guò)氧化氫②空氣③高錳酸鉀④液氧⑤二氧化碳A．②④⑤ B．②④ C．①②⑤ D．①②③④⑤11．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．該元素原子的核電荷數(shù)為15 B．該元素屬于金屬元素C．該元素的元素符號(hào)為P D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.9712．醫(yī)療上靜脈注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是A．葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B．葡萄糖含有24個(gè)原子C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．葡萄糖是由三種元素組成的二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖A~E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）如圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用B或C來(lái)做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較，B的優(yōu)點(diǎn)是：________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的________（填編號(hào)）。①熟石灰固體混合氯化銨固體；②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體；③濃氨水中加入氧化鈣（4）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從____（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。14．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母X的儀器名稱______。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母。在加入藥品前應(yīng)首先______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）若用B裝置制取氧氣,長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)______,如果用D裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入（填a或b）。（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）,其優(yōu)點(diǎn)是______。（5）氯酸鉀、二氧化錳的混合物共26g,加熱后完全反應(yīng),最后剩固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.4g。生成氧氣的質(zhì)量是多少？_____原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？______15．實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀及升降臺(tái)、火柴、棉花等實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出上述儀器序號(hào)③的名稱_____，這種儀器在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一般用途是_____；（2）利用上述儀器和藥品可制取氧氣，用符號(hào)表達(dá)式表示制取該氣體的化學(xué)原理_____，制取該氣體選擇的儀器是_____（填儀器序號(hào)）；（3）當(dāng)_____時(shí)將導(dǎo)管伸入集滿水的集氣瓶中；（4）此實(shí)驗(yàn)中棉花的作用是_____；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)_____，否則會(huì)導(dǎo)致水槽中的水流入試管中。16．二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)在a處放_(tái)____。（2）c處的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（3）根據(jù)燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指__________。A單質(zhì)B原子C元素D離子（2）的相對(duì)分子質(zhì)量__________。（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。（4）某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是________？18．取47.4g高錳酸鉀,加熱-段時(shí)間后停止，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量是44.2g。計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______;（2）通過(guò)計(jì)算回答47.4g高錳酸鉀是否完全分解?________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時(shí)放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過(guò)濾膜等。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫(xiě)出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號(hào))。(2)寫(xiě)出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過(guò)程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________A．除去菜刀表面的鐵銹B．燉排骨時(shí),放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收C．清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D．除去水壺內(nèi)壁上的水垢

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、由圖可知，反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-70%-14%-10%=6%，反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-42%-40%-10%=8%，故反應(yīng)后甲乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故是反應(yīng)物，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，是生成物，丁可能是催化劑，故該反應(yīng)的化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、設(shè)固體的總質(zhì)量為100份，則參加反應(yīng)乙物質(zhì)的質(zhì)量為14-8=6份，生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為40-6=34份，反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比6:34=3：17，故正確；C、由圖可知，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，是生成物，故丙不可能是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，丁的質(zhì)量沒(méi)有改變，可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、二氧化碳由碳元素和氧元素組成，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳屬于物質(zhì)屬于宏觀概念用元素來(lái)解釋二氧化碳由碳元素和氧元素組成，故B正確；C、二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D、應(yīng)該說(shuō)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，二氧化碳屬于宏觀概念不應(yīng)當(dāng)用原子解釋，故D錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：物質(zhì)和元素屬于宏觀概念，解釋物質(zhì)用元素解釋，用組成；分子、原子是微觀概念，解釋分子用原子，用構(gòu)成。3、C【解析】

A、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品----------分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中----------分子間有間隔；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)----------分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得更快----------溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。4、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、分子是運(yùn)動(dòng)的，桂花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周?chē)目諝庵?，能聞到桂花香的香味，故A正確；B、分子間有空隙，受熱時(shí)空隙變大，水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，故B正確；C、氧氣和液氧都可助燃，是因?yàn)橥N物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；

D、分子間有間隔，水結(jié)成冰時(shí)，分子的間隔變大，分子的體積沒(méi)有變化，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、A【解析】

A、原子的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后一定沒(méi)有變化；故選項(xiàng)正確。B、分子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后可能改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、物質(zhì)種類在化學(xué)反應(yīng)前后一定改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】

A、從圖中可知，一個(gè)對(duì)苯二胺分子中有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子，所以是C6H8N2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2；所以其相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+8+14×2=108，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、對(duì)苯二胺能被人體少量吸收，因?yàn)橛兄掳┬裕詴?huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，故此選項(xiàng)正確。

故選：C。7、B【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變，故選：C9、C【解析】

A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

B、稀鹽酸中含有氯化氫、水，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

C、碳酸飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)，氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，高錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物。

故選C。【點(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。10、B【解析】

氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻竣龠^(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子；

②空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；

③高錳酸鉀中含有氧元素，不含氧分子。

④液氧是由氧分子構(gòu)成的；

⑤二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子；

故選：B。11、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為15，表示原子序數(shù)為15；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)，則該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是磷，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符號(hào)，即該元素的元素符號(hào)為P，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。12、D【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，1個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，1個(gè)葡萄糖分子中的原子數(shù)=6+12+6=24，1個(gè)葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24個(gè)原子，故B錯(cuò)誤；C、葡萄糖中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，由此可見(jiàn)，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯(cuò)誤；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故D正確，故D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分解反應(yīng)可以控制反應(yīng)速率①ab【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，故物質(zhì)X是高錳酸鉀，由高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)室用B或C來(lái)做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B可通過(guò)控制分液漏斗中液體的滴加速度來(lái)控制化學(xué)反應(yīng)速率，故裝置B與C比較，B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。（3）發(fā)生裝置A是加熱固體制取氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品：①熟石灰固體混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體，此選項(xiàng)符合題意；②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體與液體，此選項(xiàng)不符合題意；③濃氨水中加入氧化鈣，反應(yīng)物是固體與液體，此選項(xiàng)不符合題意。故選①。（4）若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，而空氣被趕到上方空間而從b端排出，故氧氣應(yīng)從a進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，當(dāng)剩余的水較少時(shí)，水易從a端排出，故測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中。14、長(zhǎng)頸漏斗A檢查裝置氣密性伸入液面以下a能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止9.6g24.5g【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）標(biāo)有字母X的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置；在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若用B裝置制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出；氧氣的密度比空氣大，如果用D裝置收集該氣體，則氣體從a端進(jìn)入。（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置多孔隔板用來(lái)放塊狀固體，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。（5）生成氧氣的質(zhì)量為設(shè)生成9.6g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量為x答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g。15、集氣瓶收集、貯存少量氣體KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②③⑦⑧⑨⑩氣泡連續(xù)并比較均勻冒出防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管先移除導(dǎo)管后熄滅酒精燈【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器③是集氣瓶，可用于收集或儲(chǔ)存少量氣體；（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；制取該氣體選擇的儀器是：②③⑦⑧⑨⑩；（3）當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入集滿水的集氣瓶中；（4）此實(shí)驗(yàn)中棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（5）高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)氣管撤離水中，后熄滅酒精燈，以防水倒吸入試管，將試管炸裂。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、紫色石蕊溶液變紅干燥的紫色石蕊小花二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大【解析】

（1）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅；若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，應(yīng)在a處放干燥的紫色石蕊小花，說(shuō)明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色。故填：紫色石蕊溶液變紅；干燥的紫色石蕊小花。

（2）c處二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。

（3）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。故填：二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、C10010：3：12【解析】

人體每日必須攝入足量的鈣，這里的“鈣”是指組成物質(zhì)的元素，故選C；碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為：；由碳酸鈣的化學(xué)式為，則鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=40：12：48=10：3：12；某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是：。18、3.2g沒(méi)有完全分解【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，氧氣的質(zhì)量為：47.4g-44.2g