五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題03細(xì)胞的代謝考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢考點(diǎn)1酶的特性（5年2考）2025江蘇卷：酶的特性；2021江蘇卷：酶促反應(yīng)的因素及實(shí)驗(yàn)1、酶的特性要注意這部分的三個實(shí)驗(yàn)，及其所得出的結(jié)論，明確酶的特性以及酶促反應(yīng)的因素，要注意酶是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。2、呼吸作用考查頻率高的是有氧呼吸和無氧呼吸的過程及變化，以及哪些細(xì)胞是有氧呼吸，哪些細(xì)胞是無氧呼吸。3、光合作用部分考查頻率集中在非選擇題，會結(jié)合呼吸作用來考查，主要考查光反應(yīng)和暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化以及色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn)2呼吸作用（5年3考）2025江蘇卷、2022江蘇卷：有氧呼吸和無氧呼吸考點(diǎn)3光合作用（5年5考）2024江蘇卷、2023江蘇卷、2022江蘇卷、2021江蘇卷：光反應(yīng)、暗反應(yīng)的物質(zhì)變化和能量變化；2023江蘇卷：色素的提取和分離考點(diǎn)01酶的特性1．（2025·江蘇·高考真題）為探究淀粉酶是否具有專一性，有同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，主要步驟如表。下列相關(guān)敘述合理的是（

）步驟甲組乙組丙組①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸餾水？③60℃水浴加熱，然后各加入2mL斐林試劑，再60℃水浴加熱A．丙組步驟②應(yīng)加入2mL蔗糖酶溶液B．兩次水浴加熱的主要目的都是提高酶活性C．根據(jù)乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷淀粉溶液中是否含有還原糖D．甲、丙組的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果都出現(xiàn)磚紅色沉淀2．（2021·江蘇·高考真題）（多選）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析是許多實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是（

）編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法①調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)灰喜鵲的種群密度使用標(biāo)志重捕法，盡量不影響標(biāo)記動物正?；顒?，個體標(biāo)記后即釋放②探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺盼藍(lán)染色，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)③調(diào)查高度近視（600度以上）在人群中的發(fā)病率在數(shù)量足夠大的人群中隨機(jī)調(diào)查④探究唾液淀粉酶活性的最適溫度設(shè)置0℃、37℃、100℃三個溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④考點(diǎn)02呼吸作用1．（2025·江蘇·高考真題）關(guān)于人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞呼吸作用的比較分析，下列敘述正確的是（

）A．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解成丙酮酸的場所不同B．有氧呼吸第二階段都有O2和H2O參與C．呼吸作用都能產(chǎn)生[H]和ATPD．無氧呼吸的產(chǎn)物都有2．（2022·江蘇·高考真題）（多選）下圖為生命體內(nèi)部分物質(zhì)與能量代謝關(guān)系示意圖。下列敘述正確的有（

）

A．三羧酸循環(huán)是代謝網(wǎng)絡(luò)的中心，可產(chǎn)生大量的[H]和CO2并消耗O2B．生物通過代謝中間物，將物質(zhì)的分解代謝與合成代謝相互聯(lián)系C．乙酰CoA在代謝途徑中具有重要地位D．物質(zhì)氧化時釋放的能量都儲存于ATP3．（2022·江蘇·高考真題）下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述正確的是（

）A．光照下，葉肉細(xì)胞中的ATP均源于光能的直接轉(zhuǎn)化B．供氧不足時，酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乙醇C．藍(lán)細(xì)菌沒有線粒體，只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATPD．供氧充足時，真核生物在線粒體外膜上氧化[H]產(chǎn)生大量ATP考點(diǎn)03光合作用1．（2024·江蘇·高考真題）科研人員對藍(lán)細(xì)菌的光合放氧、呼吸耗氧和葉綠素a含量等進(jìn)行了系列研究。圖1是藍(lán)細(xì)菌光合作用部分過程示意圖，圖2是溫度對藍(lán)細(xì)菌光合放氧和呼吸耗氧影響的曲線圖。請回答下列問題：(1)圖1中H+從類囊體膜內(nèi)側(cè)到外側(cè)只能通過ATP合酶，而O2能自由通過類囊體膜，說明類囊體膜具有的特性是。碳反應(yīng)中C3在的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O），此過程發(fā)生的區(qū)域位于藍(lán)細(xì)菌的中。(2)圖2中藍(lán)細(xì)菌光合放氧的曲線是（從“甲”“乙”中選填）；據(jù)圖判斷，總光合速率最高時對應(yīng)的溫度是（從“20℃”、“25℃”、“30℃”中選填），理由為。(3)在一定條件下，測定樣液中藍(lán)細(xì)菌密度和葉綠素a含量，建立葉綠素a含量與藍(lán)細(xì)菌密度的相關(guān)曲線，用于估算水體中藍(lán)細(xì)菌密度。請完成下表：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮喴僮鞑襟E測定樣液藍(lán)細(xì)菌數(shù)量按一定濃度梯度稀釋樣液，分別用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，取樣前需①濃縮藍(lán)細(xì)菌②③將濃縮的藍(lán)細(xì)菌用一定量的乙醇重新懸?、苡缅a箔紙包裹裝有懸浮液的試管，避光存放建立相關(guān)曲線用分光光度計(jì)測定葉綠素a含量，計(jì)算2．（2023·江蘇·高考真題）下列關(guān)于“提取和分離葉綠體色素”實(shí)驗(yàn)敘述合理的是（）A．用有機(jī)溶劑提取色素時，加入碳酸鈣是為了防止類胡蘿卜素被破壞B．若連續(xù)多次重復(fù)畫濾液細(xì)線可累積更多的色素，但易出現(xiàn)色素帶重疊C．該實(shí)驗(yàn)提取和分離色素的方法可用于測定綠葉中各種色素含量D．用紅色莧菜葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可得到5條色素帶，花青素位于葉綠素a、b之間3．（2023·江蘇·高考真題）氣孔對植物的氣體交換和水分代謝至關(guān)重要，氣孔運(yùn)動具有復(fù)雜的調(diào)控機(jī)制。圖1所示為葉片氣孔保衛(wèi)細(xì)胞和相鄰葉肉細(xì)胞中部分的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)代謝途徑。①~④表示場所。請回答下列問題：

(1)光照下，光驅(qū)動產(chǎn)生的NADPH主要出現(xiàn)在（從①~④中選填）；NADPH可用于CO2固定產(chǎn)物的還原，其場所有（從①~④中選填）。液泡中與氣孔開閉相關(guān)的主要成分有H2O、（填寫2種）等。(2)研究證實(shí)氣孔運(yùn)動需要ATP，產(chǎn)生ATP的場所有（從①~④中選填）。保衛(wèi)細(xì)胞中的糖分解為PEP，PEP再轉(zhuǎn)化為進(jìn)入線粒體，經(jīng)過TCA循環(huán)產(chǎn)生的最終通過電子傳遞鏈氧化產(chǎn)生ATP。(3)藍(lán)光可刺激氣孔張開，其機(jī)理是藍(lán)光激活質(zhì)膜上的AHA，消耗ATP將H+泵出膜外，形成跨膜的，驅(qū)動細(xì)胞吸收K+等離子。(4)細(xì)胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成Mal，使細(xì)胞內(nèi)水勢下降（溶質(zhì)濃度提高），導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞，促進(jìn)氣孔張開。(5)保衛(wèi)細(xì)胞葉綠體中的淀粉合成和分解與氣孔開閉有關(guān)，為了研究淀粉合成與細(xì)胞質(zhì)中ATP的關(guān)系，對擬南芥野生型WT和NTT突變體ntt1（葉綠體失去運(yùn)入ATP的能力）保衛(wèi)細(xì)胞的淀粉粒進(jìn)行了研究，其大小的變化如圖2．下列相關(guān)敘述合理的有______。

A．淀粉大量合成需要依賴呼吸作用提供ATPB．光照誘導(dǎo)WT氣孔張開與葉綠體淀粉的水解有關(guān)C．光照條件下突變體ntt1幾乎不能進(jìn)行光合作用D．長時間光照可使WT葉綠體積累較多的淀粉4．（2022·江蘇·高考真題）圖1所示為光合作用過程中部分物質(zhì)的代謝關(guān)系（①～⑦表示代謝途徑）。Rubisco是光合作用的關(guān)鍵酶之一，CO2和O2競爭與其結(jié)合，分別催化C5的羧化與氧化。C5羧化固定CO2合成糖；C5氧化則產(chǎn)生乙醇酸（C2），C2在過氧化物酶體和線粒體協(xié)同下，完成光呼吸碳氧化循環(huán)。請都圖回各下列問題：(1)圖1中，類囊體膜直接參與的代謝途徑有（從①～⑦中選填），在紅光照射條件下，參與這些途徑的主要色素是。(2)在C2循環(huán)途徑中，乙醇酸進(jìn)入過氧化物酶體被繼續(xù)氧化，同時生成的在過氧化氫酶催化下迅速分解為O2和H2O。(3)將葉片置于一個密閉小室內(nèi)，分別在CO2濃度為0和0.03%的條件下測定小室內(nèi)CO2濃度的變化，獲得曲線a、b（圖Ⅱ）。①曲線a，0～t1時（沒有光照，只進(jìn)行呼吸作用）段釋放的CO2源于呼吸作用；t1～t2時段，CO2的釋放速度有所增加，此階段的CO2源于。②曲線b，當(dāng)時間到達(dá)t2點(diǎn)后，室內(nèi)CO2濃度不再改變，其原因是。(4)光呼吸可使光合效率下降20%-50%，科學(xué)家在煙草葉綠體中組裝表達(dá)了衣藻的乙醇酸脫氫酶和南瓜的蘋果酸合酶，形成了圖Ⅲ代謝途徑，通過降低了光呼吸，提高了植株生物量。上述工作體現(xiàn)了遺傳多樣性的價值。5．（2021·江蘇·高考真題）線粒體對維持旺盛的光合作用至關(guān)重要。下圖示葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑，虛線框內(nèi)示“草酰乙酸/蘋果酸穿梭”，請據(jù)圖回答下列問題。(1)葉綠體在上將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，參與這一過程的兩類色素是。(2)光合作用時，CO2與C5結(jié)合產(chǎn)生三碳酸，繼而還原成三碳糖（C3），為維持光合作用持續(xù)進(jìn)行，部分新合成的C3必須用于再生；運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的C3可合成蔗糖，運(yùn)出細(xì)胞。每運(yùn)出一分子蔗糖相當(dāng)于固定了個CO2分子。(3)在光照過強(qiáng)時，細(xì)胞必須耗散掉葉綠體吸收的過多光能，避免細(xì)胞損傷。草酸乙酸/蘋果酸穿梭可有效地將光照產(chǎn)生的中的還原能輸出葉綠體，并經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化為中的化學(xué)能。(4)為研究線粒體對光合作用的影響，用寡霉素（電子傳遞鏈抑制劑）處理大麥，實(shí)驗(yàn)方法是:取培養(yǎng)10~14d大麥苗，將其莖浸入添加了不同濃度寡霉素的水中，通過蒸騰作用使藥物進(jìn)入葉片。光照培養(yǎng)后，測定，計(jì)算光合放氧速率（單位為μmolO2?mg-1chl?h-1，chl為葉綠素）。請完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡要操作過程配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液寡霉素難溶于水，需先溶于丙酮，配制高濃度母液，并用丙酮稀釋成不同藥物濃度，用于加入水中設(shè)置寡霉素為單一變量的對照組①②對照組和各實(shí)驗(yàn)組均測定多個大麥葉片光合放氧測定用氧電極測定葉片放氧③稱重葉片，加乙醇研磨，定容，離心，取上清液測定一、單選題1．（2025·江蘇蘇州·三模）關(guān)于NADH和NADPH的敘述，錯誤的是（

）A．兩者組成元素均有C、H、O等B．兩者均可在植物的葉肉細(xì)胞中生成C．兩者均可作為還原劑參與細(xì)胞代謝D．兩者均可作為輔酶降低反應(yīng)活化能2．（2025·江蘇·三模）“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，為避免葡萄糖對酒精檢測的干擾，南通某中學(xué)老師對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：將培養(yǎng)結(jié)束后的培養(yǎng)液吸入注射器，并密封注射器頭，置于95℃的恒溫水浴中（酒精的沸點(diǎn)為78℃），一段時間后將注射器頭與軟管相連，將氣體緩緩?fù)迫胙b有酸性重鉻酸鉀的試管，觀察試管液體的顏色變化。相關(guān)敘述正確的是（

）A．酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式的適宜材料，因其既能有氧呼吸也能無氧呼吸B．由于葡萄糖具有較強(qiáng)的氧化性，能將酸性重鉻酸鉀氧化發(fā)生顏色變化C．95℃水浴后若注射器的活塞發(fā)生明顯移動，主要是酒精氣化的結(jié)果D．注射器中的氣體緩緩?fù)迫朐嚬芎?，試管中的液體由灰綠色變?yōu)槌壬?．（2025·江蘇常州·三模）如圖是蔗糖水解反應(yīng)能量變化的示意圖，已知H+能催化蔗糖的水解。下列分析錯誤的是（）

A．E1和E2表示活化能，X表示果糖和葡萄糖B．H+降低的化學(xué)反應(yīng)活化能的值等于（E2-E1）C．蔗糖酶使（E2-E1）的值增大，反應(yīng)結(jié)束后X增多D．升高溫度可通過改變酶的結(jié)構(gòu)而影響酶促反應(yīng)速率4．（2025·江蘇鹽城·三模）星形膠質(zhì)細(xì)胞是一種神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某種星形膠質(zhì)細(xì)胞可升高細(xì)胞外腺苷水平，促進(jìn)和維持覺醒狀態(tài)，機(jī)制如圖。相關(guān)敘述正確的是（

）A．C073/39催化ATP水解脫去兩個磷酸基團(tuán)形成腺嘌呤脫氧核苷酸B．腺苷作用于腺苷受體，導(dǎo)致γ-氨基丁酸的釋放量下降C．γ-氨基丁酸與下一個神經(jīng)元上的受體結(jié)合后，可促進(jìn)小鼠覺醒D．特異性抑制星形膠質(zhì)細(xì)胞的Ca2+活動可延長小鼠的覺醒時長5．（2025·江蘇·二模）急性胰腺炎引起胰腺腺泡受損，導(dǎo)致其合成的淀粉酶和脂肪酶異常入血。下圖是急性胰腺炎發(fā)生后進(jìn)入血液的淀粉酶與脂肪酶活性的變化。相關(guān)敘述正確的是（

）

A．兩種酶具有相同的元素組成和空間構(gòu)象B．兩種酶在胰島細(xì)胞合成后經(jīng)導(dǎo)管釋放入血液C．腺泡受損情況與血清脂肪酶含量呈正相關(guān)D．檢測血清脂肪酶比檢測淀粉酶能更準(zhǔn)確確診6．（2025·江蘇南京·二模）某生物社團(tuán)利用金魚藻進(jìn)行光合作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。下列敘述錯誤的是（）A．該裝置可用于探究CO2濃度和光質(zhì)對金魚藻光合作用的影響B(tài)．去掉單色濾光片后短時間內(nèi)金魚藻葉綠體基質(zhì)中C3含量降低C．利用氧氣傳感器測到的O2濃度變化量可表示金魚藻總光合速率D．該裝置測得的氧氣釋放速率會隨時間推移逐漸減小至07．（2025·江蘇南通·二模）RuBP羧化/加氧酶縮寫為Rubisco，當(dāng)濃度高時，Rubisco催化與反應(yīng)；當(dāng)濃度高時，Rubisco催化與經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)，消耗ATP和NADPH，生成和，這一過程稱為光呼吸。如圖為小麥葉肉細(xì)胞中的部分生理活動過程，大寫字母代表相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述不合理的是（

）A．A表示NADPH，B表示，C表示ADP+Pi，D表示ATP，F(xiàn)表示RuBPB．夏季晴朗的中午出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”時，植物光呼吸會有所增強(qiáng)C．Rubisco位于葉綠體基質(zhì)，玉米（植物）通常比小麥植物）光呼吸作用弱D．光呼吸過程消耗ATP、NADPH，與光反應(yīng)相反，不利于植物細(xì)胞的正常生長8．（2025·江蘇南通·二模）下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A．撕取菠菜葉下表皮觀察葉綠體，原因是下表皮細(xì)胞中葉綠體較大且數(shù)量多，易觀察B．用層析液分離光合色素，濾紙條上出現(xiàn)的條帶數(shù)只與色素的種類有關(guān)C．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”，兩組均需取酵母菌濾液進(jìn)行酒精檢測D．對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再沿凹槽邊緣滴加培養(yǎng)液9．（2025·江蘇鹽城·二模）下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（

）A．細(xì)胞代謝中酶和ATP發(fā)揮完作用后均迅速失去活性B．線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上都含有催化ATP合成的酶C．在臨床上溶菌酶與抗生素混合使用能增強(qiáng)抗生素的療效D．細(xì)胞中各類化學(xué)反應(yīng)有序進(jìn)行只與酶的種類和數(shù)量有關(guān)10．（2025·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測）α-淀粉酶以隨機(jī)的方式從淀粉分子內(nèi)部水解淀粉，β-淀粉酶則從淀粉末端以兩個單糖為單位進(jìn)行水解。下列敘述正確的是（）A．α-淀粉酶不具有專一性，β-淀粉酶具有專一性B．兩種酶催化淀粉水解后的產(chǎn)物中都有麥芽糖C．兩種酶在高溫條件下均會因肽鍵斷裂而失活D．兩種酶均可用于探究pH對酶活性的影響11．（2025·江蘇揚(yáng)州·模擬預(yù)測）將羽衣甘藍(lán)的葉片色素提取液在濾紙上進(jìn)行點(diǎn)樣，先后置于層析液和蒸餾水中進(jìn)行層析，過程及結(jié)果如圖所示。已知1、2、3、4、5代表不同類型的色素。下列分析錯誤的是（）A．色素5在層析液中的溶解度最小B．蒸餾水分離時點(diǎn)樣點(diǎn)應(yīng)浸沒在蒸餾水中C．色素1、2、3、4均可吸收藍(lán)紫光D．缺鎂會影響色素3和4的含量二、多選題12．（2025·江蘇蘇州·三模）細(xì)胞呼吸第一階段（糖酵解過程）比較復(fù)雜，受PFKL、LDHA、GAPDH和PKM2等多種酶的活性影響。M酶也是細(xì)胞呼吸過程中的關(guān)鍵酶，研究人員為探究其磷酸化在癌癥小鼠糖酵解過程中的作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的有（

）A．用未磷酸化的M酶處理正常小鼠作為對照組B．PFKL等多種酶可提供活化能以促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行C．M酶的磷酸化能促進(jìn)癌細(xì)胞中丙酮酸的生成D．促進(jìn)M酶磷酸化可作為癌癥治療的一種思路13．（2025·江蘇南通·二模）研究表明，肌糖原磷酸化形成葡萄糖-6-磷酸后不能離開肌肉細(xì)胞，只能在肌肉細(xì)胞內(nèi)直接氧化分解供能。下圖為某種糖原分解的過程和場所（局部）示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．推測圖示細(xì)胞應(yīng)為肌肉細(xì)胞形成的葡萄糖會進(jìn)入線粒體氧化分解供能B．據(jù)圖分析，糖原分解為葡萄糖發(fā)生的場所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．據(jù)圖推測轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白T1、T2和T3有疏水的肽段，能穩(wěn)定地貫穿在a中D．組成糖原的元素是C、H、O，與等質(zhì)量的糖原相比脂肪儲存的能量更多14．（2025·江蘇·模擬預(yù)測）下圖是人體細(xì)胞中脂肪酸和氨基酸分解為丙酰輔酶A后，在線粒體中氧化分解的部分過程，研究表明3-HP和D-2HG積累會損傷線粒體結(jié)構(gòu)。相關(guān)敘述正確的是（）

A．脂肪酸和氨基酸徹底氧化分解的終產(chǎn)物均為CO2和水B．丙酰輔酶A分解產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2反應(yīng)生成H2OC．D酶缺失或H酶缺失都會導(dǎo)致3-HP積累D．D酶缺失或H酶缺失都會影響丙酮酸的氧化分解15．（2025·江蘇南通·模擬預(yù)測）某生物興趣小組用無水乙醇提取新鮮菠菜綠葉中的色素，并用分光光度計(jì)測定葉片中的葉綠素含量。相關(guān)敘述正確的是（

）A．可將剪碎的葉片放入乙醇中，在室溫下浸提2minB．提取色素的過程中可用錫箔紙包裹裝有色素的試管C．可用濾紙過濾收集澄清的色素提取液再進(jìn)行測定D．實(shí)驗(yàn)中需測定無水乙醇對紅光的吸收值用于校正實(shí)驗(yàn)結(jié)果16．（2025·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）如圖所示，某同學(xué)用薄層層析硅膠板對綠葉中的色素進(jìn)行分離。薄層層析硅膠板板面純白平整，均勻細(xì)密，層析所得色素斑點(diǎn)清晰，分離效果好。下列敘述正確的是（）

A．點(diǎn)樣時無需畫濾液細(xì)線，只需將樣品點(diǎn)在點(diǎn)樣處即可B．該方法與紙層析法遵循的分離原理不同C．實(shí)驗(yàn)待測植物種類不同，四種色素斑點(diǎn)從上往下顏色順序?yàn)槌赛S色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色，保持不變D．若硅膠板上只出現(xiàn)上方兩個色素斑點(diǎn)，可能是提取時沒有添加碳酸鈣三、非選擇題17．（2025·江蘇蘇州·三模）研究人員發(fā)現(xiàn)大豆細(xì)胞中GmPLP1（一種光受體蛋白）的表達(dá)量在強(qiáng)光下顯著下降。據(jù)此，他們作出GmPLP1參與強(qiáng)光脅迫響應(yīng)的假設(shè)。為驗(yàn)證該假設(shè)并進(jìn)一步探究其響應(yīng)機(jī)制，他們選用WT（野生型）、GmPLPl-ox（GmPLP1過表達(dá)）和GmPLPl-1（GmPLPl低表達(dá)）轉(zhuǎn)基因大豆幼苗為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1所示。請回答下列問題。(1)強(qiáng)光脅迫時，過剩的光能會對光反應(yīng)關(guān)鍵蛋白復(fù)合體（PSII）造成損傷，并產(chǎn)生活性氧（影響PSII的修復(fù)），進(jìn)而影響的供應(yīng)，導(dǎo)致暗反應(yīng)（填生理過程）減弱，光補(bǔ)償點(diǎn)（增大/減?。?，生成的有機(jī)物減少，致使植物減產(chǎn)。(2)圖1中，光照強(qiáng)度大于1500μmol/m2/s時，隨著光照強(qiáng)度的增加，三組大豆幼苗的凈光合速率均增加緩慢，此時限制凈光合速率明顯增大的原因有（從暗反應(yīng)角度答出至少2點(diǎn)）。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明GmPLP1參與強(qiáng)光脅迫響應(yīng)，判斷的依據(jù)。(3)研究小組在進(jìn)一步的研究中發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)光會誘導(dǎo)蛋白GmVTC2b的表達(dá)。為探究GmVTC2b是否參與大豆對強(qiáng)光脅迫的響應(yīng)，他們測量了弱光和強(qiáng)光下WT（野生型）和GmVTC2b-ox（GmVTC2b過表達(dá)）轉(zhuǎn)基因大豆幼苗中抗壞血酸（可清除活性氧）的含量，結(jié)果如圖2所示。依據(jù)結(jié)果可推出在強(qiáng)光脅迫下GmVTC2b（填“增強(qiáng)”或“抑制”）了大豆幼苗對強(qiáng)光脅迫的耐受性（生物對強(qiáng)光脅迫的忍耐程度），其原理是。(4)為進(jìn)一步探究GmPLP1和GmVTC2b對強(qiáng)光脅迫的響應(yīng)是否存在相互作用，研究人員選取GmVTC2b和GmPLPl都過表達(dá)的轉(zhuǎn)基因大豆幼苗，重復(fù)第（3）小題實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明強(qiáng)光下該組大豆幼苗中抗壞血酸的含量低于600μg/g，請據(jù)此提出GmPLP1和GmVTC2b對強(qiáng)光脅迫響應(yīng)的可能互作機(jī)制。還可以進(jìn)一步選取的轉(zhuǎn)基因大豆幼苗，驗(yàn)證上述假設(shè)。(5)根據(jù)以上信息，嘗試提出通過提高大豆對強(qiáng)光脅迫的耐受性，從而達(dá)到增產(chǎn)目的的方案：大豆細(xì)胞中GmPLP1的表達(dá)：大豆細(xì)胞中GmVTC2b的表達(dá)；增加大豆細(xì)胞中抗壞血酸含量等。18．（2025·江蘇蘇州·三模）我國是世界水稻種植大國，水稻用水占農(nóng)業(yè)用水的70%，面對日益嚴(yán)峻的水資源短缺問題，探究干旱脅迫對水稻生長的影響有重要的應(yīng)用價值。請回答下列問題。(1)水稻光合作用中CO2被固定后最初生成的產(chǎn)物是，其在的參與下被還原。(2)干旱脅迫會引發(fā)水稻葉片中脫落酸含量升高，導(dǎo)致，以適應(yīng)缺水環(huán)境。同時，干旱脅迫也會改變?nèi)~肉導(dǎo)度（用于表征CO2從氣孔下腔擴(kuò)散至葉肉細(xì)胞Rubisco羧化位點(diǎn)的傳輸效率），使得葉綠體內(nèi)的CO2濃度。(3)Rubisco是一個雙功酶，能進(jìn)行圖1的羧化反應(yīng)和氧化反應(yīng)，其反應(yīng)速率與CO2/O2濃度的比值有關(guān)，上述葉綠體內(nèi)CO2濃度的變化導(dǎo)致葉肉細(xì)胞，從而導(dǎo)致葉片對的利用率下降。

(4)研究人員以水稻R299為實(shí)驗(yàn)材料，通過供應(yīng)20%濃度的PEG6000來模擬干旱環(huán)境，對其光合作用的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定，部分結(jié)果如下表（CK為不用PEG6000處理的對照組）。測定日期8月15日8月20日8月25日8月30日9月4日CK干CK干CK干CK干CK干葉綠素含量（mg·g-1鮮重）3.203.224.733.963.653.163.192.682.942.47光反應(yīng)ATP生成量（umol·mg-1chlh-1）55.055.269.159.859.349.053.242.546