ICS91.140.01CCSP403403EvaluationStandardforwater-savingofprimaryandsecondaryschoolsIDB3403/T16-2024本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。本文件由蚌埠市水利局提出并歸口。本文件起草單位：蚌埠市水利局、安徽淮河水資源科技有限公司、蚌埠市教育局、蚌埠市發(fā)展和改革委員會、淮河水利委員會水文局（信息中心）。本文件主要起草人：張可芝、樊孔明、王一杰、曹炎煦、楊東升、高潔、邵光、吳磊、戴麗納、汪智群、馮峰、張瑞、夏冬、吳漩、鄭紫薇、李偉、喻發(fā)義、齊少河、楊先發(fā)、于甜甜、郭雪晨、單新海。DB3403/T16-20241節(jié)水型中小學(xué)校評價標準本文件規(guī)定了節(jié)水型中小學(xué)校的術(shù)語和定義、一般規(guī)定、評價指標、評價程序和申報材料。本文件適用于中小學(xué)校節(jié)水型學(xué)校評價，幼兒園參照執(zhí)行。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T12452水平衡測試通則GB/T21534節(jié)約用水術(shù)語GB/T32716-2016用水定額編制技術(shù)導(dǎo)則CJJ92-2016城鎮(zhèn)供水網(wǎng)漏損控制及評定標準DB34/T679安徽省行業(yè)用水定額3術(shù)語和定義GB/T21534界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1節(jié)水型中小學(xué)校water-savingofprimaryandsecondaryschools采用先進適用或有效的節(jié)水管理、宣傳教育和節(jié)水技術(shù)等措施，取得節(jié)水效果，經(jīng)評價達標的中小學(xué)校。4一般規(guī)定4.1基本要求申請開展節(jié)水型中小學(xué)校評價應(yīng)同時滿足以下基本條件：——近兩年未因涉水問題受到行政處罰；——近兩年未發(fā)生重大安全事故。4.2認定條件評價得分≥90分，可認定為節(jié)水型中小學(xué)校。5評價指標5.1節(jié)水管理評價指標30分2DB3403/T16-2024表1中小學(xué)校節(jié)水管理評價指標評價指標評價標準分值組織機構(gòu)明確節(jié)約用水管理部門和人員，得2分；明確管理職責，得2分。4管理制度建立節(jié)水用水制度、設(shè)施巡查維護制度、節(jié)水目標責任考核獎懲辦法等制度，得6分。建立1項制度得1分，總分3分；每落實1項制度6資料規(guī)范有供排水管網(wǎng)圖、計量網(wǎng)絡(luò)圖，資料完整，得5分。5用水評估近五年內(nèi)開展過水平衡測試或用水評估，得5分。5用水設(shè)施、器具完好無損，無跑冒滴漏、長流水等現(xiàn)象，得5分。每發(fā)現(xiàn)1處，扣1分，扣完為止。5計量統(tǒng)計有完整的用水臺賬，得5分。5注：水平衡測試應(yīng)符合附錄A的規(guī)定。5.2宣傳教育評價指標40分表2中小學(xué)校宣傳教育評價指標評價指標評價標準分值宣教計劃將節(jié)水納入學(xué)校年度教育教學(xué)活動安排，得4分。4節(jié)水教育教學(xué)活動中有與學(xué)生年齡階段相適應(yīng)的節(jié)水教案，得8分。每少1個年級的節(jié)水教案扣2分，扣完為止。普及節(jié)水理念，開展節(jié)水講座、培訓(xùn)、知識競賽等各具特色的節(jié)水教育活動，每年開展2次及以上，得8分。每少1次扣4分，扣完為止。節(jié)水實踐組織學(xué)生開展校外節(jié)水實踐活動，得5分。組織學(xué)生開展校內(nèi)節(jié)水主題征文、演講、繪畫等活動，每開展1項活動得2分，總分6分。節(jié)水宣傳利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、電子屏等方式開展節(jié)水宣傳，每有主要用水場所、用水設(shè)施、器具旁有節(jié)水宣傳標識或標語，得3分。結(jié)合“世界水日”“中國水周”“安徽省水法宣傳月”“全國城市節(jié)約用水宣傳周”等重要時間節(jié)點開展節(jié)水宣傳活動，得3分。95.3節(jié)水技術(shù)評價指標30分表3中小學(xué)校節(jié)水技術(shù)評價指標及要求評價指標評價標準分值標準人數(shù)人均用水量用水量不高于DB34/T679中“P83教育行業(yè)，P832初等教育、P833中等教育”用水定額標準，得10分。高于用水定額不得分。節(jié)水型器具安裝率安裝率達到100%，得6分。未達到不得分。6水計量率用水單位水計量率達到100%，次級用水單位水計量率達到100%，得8分。有1項未達到不得分。8管網(wǎng)漏損率管網(wǎng)漏損率≤4%，得6分。漏損率每增加1%，扣2分，扣完為止。6注：節(jié)水技術(shù)評價指標計算方法應(yīng)符合附錄A的規(guī)定。DB3403/T16-202435.4節(jié)水鼓勵性評價指標5分表4中小學(xué)校節(jié)水鼓勵性評價指標評價指標評價標準分值鼓勵性指標有非常規(guī)水源利用、高效節(jié)水灌溉、節(jié)水監(jiān)控平臺、節(jié)水專利、省級及以上節(jié)水相關(guān)活動獲獎，每有1項得1分，總分5分。56評價程序6.1申報學(xué)校對照《節(jié)水型中小學(xué)校評價標準》開展自評，自評達到90分以上(含90分)的向?qū)W校所在地縣（區(qū)）級水利局、教育局、發(fā)展和改革委員會部門提交申報材料，各縣（區(qū)）對申報材料初步審查，對初審?fù)ㄟ^的上報市水利局、市教育局、市發(fā)展和改革委員會。6.2審查市水利局、市教育局、市發(fā)展和改革委員會聯(lián)合組織審查，形成審查意見。6.3命名審查通過的中小學(xué)校在市水利局、市教育局、市發(fā)展和改革委員會網(wǎng)站公示7個工作日，經(jīng)公示無異議，聯(lián)合發(fā)文命名為市級節(jié)水型中小學(xué)校。7申報材料蚌埠市節(jié)水型中小學(xué)校申報表（附錄B）、節(jié)水型中小學(xué)校自評估報告及支撐材料、縣（區(qū)）級推薦文件及審核意見。以上申報材料A4紙打印并按順序裝訂成冊，于每年11月20日前，分別報送市水利局、教育局、發(fā)展和改革委員會各1套，同時報送電子版。DB3403/T16-20244（規(guī)范性）中小學(xué)校節(jié)水評價指標計算方法A.1水平衡測試按GB/T12452的規(guī)定開展。A.2標準人數(shù)人均用水量按公式（A.1）計算。（A.1）式中：V——標準人數(shù)人均用水量，單位為升每人每天（L/（人·dW——學(xué)校用水總量（學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、運動場地、學(xué)生教工宿舍、食堂、浴室、綠化、桶裝水等與辦學(xué)相關(guān)的用水量的總和單位為立方米（m3Ns——標準人數(shù)，按GB/T32716-2016附錄B.2計算；T——天數(shù)，按365天計算，單位天。A.3水計量率按公式（A.2）計算。（A.2）式中：Rs——水計量率（%）；Rj——實際安裝配備的水計量器具數(shù)量，單位為個；Rz——需要配備的水計量器具數(shù)量，單位為個。A.4管網(wǎng)漏損率按CJJ92-2016中5.2.1的規(guī)定計算。DB3403/T16-20245（資料性）蚌埠市節(jié)水型中小學(xué)校申報表表B.1蚌埠市節(jié)水型中小學(xué)校申報表一、基本信息學(xué)校名稱學(xué)校地址所屬縣（區(qū)）校長姓名手機聯(lián)系人手機在校師生總數(shù)（人）住宿生（人）非住宿生（人）教職工人數(shù)（人）用水總量（m3）非常規(guī)水源用水量（m3）二、水效指標標準人數(shù)人均用水量））節(jié)水型器具安裝率（%）水計量率（%）管網(wǎng)漏損率（%）三、節(jié)水型中小學(xué)校建設(shè)總結(jié)報告