高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關模擬題庫第一部分單選題(10題)1、我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)是（）。

A.執(zhí)行法律

B.公布法律

C.通過法律

D.適用法律

【答案】：B"

【解析】該題正確答案為公布法律。在我國教育立法過程中，執(zhí)行法律是法律實施階段，并非立法環(huán)節(jié)，A選項不符合要求；通過法律是立法過程中的重要一步，但并非最后一個環(huán)節(jié)，C選項不正確；適用法律是國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動，也不屬于立法環(huán)節(jié)，D選項錯誤；而公布法律是立法程序的最后一個步驟，經(jīng)過公布，法律才正式生效實施，所以B選項公布法律是我國教育立法的最后一個環(huán)節(jié)。"2、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛，基金業(yè)協(xié)會可以（）。

A.對糾紛各方進行民間性調(diào)解

B.對糾紛各方進行仲裁

C.會員與其他方發(fā)生糾紛，可代理會員依法提起訴訟

D.會員之間的糾紛，訴訟過程中協(xié)會應回避

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)基金業(yè)協(xié)會在處理基金業(yè)務糾紛中的職責相關知識，對各選項進行逐一分析。A選項：對于會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛，基金業(yè)協(xié)會可以對糾紛各方進行民間性調(diào)解。基金業(yè)協(xié)會作為行業(yè)自律組織，發(fā)揮著協(xié)調(diào)和溝通的作用，民間性調(diào)解是其處理糾紛的一種常見方式，該選項符合基金業(yè)協(xié)會的職責范疇，故A選項正確。B選項：仲裁是指由雙方當事人協(xié)議將爭議提交（具有公認地位的）第三者，由該第三者對爭議的是非曲直進行評判并作出裁決的一種解決爭議的方法。仲裁機構是獨立于行政機關的專門仲裁組織，基金業(yè)協(xié)會并不具備仲裁職能，所以不能對糾紛各方進行仲裁，B選項錯誤。C選項：基金業(yè)協(xié)會是行業(yè)自律組織，主要履行自律管理等職責，一般不會代理會員依法提起訴訟。訴訟是司法程序，需要通過專業(yè)的法律途徑和主體來進行，該選項不符合基金業(yè)協(xié)會的職能定位，C選項錯誤。D選項：會員之間發(fā)生糾紛時，基金業(yè)協(xié)會可以發(fā)揮協(xié)調(diào)、調(diào)解等作用，而不是在訴訟過程中回避?；饦I(yè)協(xié)會有責任維護行業(yè)秩序和會員權益，積極參與糾紛的解決是其職責所在，D選項錯誤。綜上，本題答案選A。3、《義務教育法》規(guī)定：“招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學。”這一規(guī)定，屬于教育法律規(guī)范的類別是（）。

A.義務性規(guī)范

B.授權性規(guī)范

C.制裁性規(guī)范

D.獎勵性規(guī)范

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)不同教育法律規(guī)范類別的特點，對題干中《義務教育法》的規(guī)定進行分析，從而確定其所屬類別。選項A：義務性規(guī)范義務性規(guī)范是規(guī)定人們必須作出某種行為或不得作出某種行為的法律規(guī)范，它強調(diào)的是一種強制性的義務。比如“適齡兒童、少年必須接受義務教育”，這就是典型的義務性規(guī)范，具有強制性，不履行義務會面臨相應的法律后果。而題干中“可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學”并非是強制要求必須這樣做，所以不屬于義務性規(guī)范。選項B：授權性規(guī)范授權性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會團體和國家機關可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。題干中“招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學”，“可以”體現(xiàn)了學校有自主選擇是否用少數(shù)民族通用語言文字教學的權利，符合授權性規(guī)范的特點，所以該項正確。選項C：制裁性規(guī)范制裁性規(guī)范是規(guī)定對違法行為予以何種制裁的法律規(guī)范，其目的是通過對違法行為的制裁來維護法律秩序。題干中并沒有涉及到對違法行為的制裁相關內(nèi)容，所以不屬于制裁性規(guī)范。選項D：獎勵性規(guī)范獎勵性規(guī)范是指給予各種對社會做出貢獻的行為，予以表彰或特殊獎勵的法律規(guī)范。題干中沒有體現(xiàn)出對某種行為進行獎勵的內(nèi)容，所以不屬于獎勵性規(guī)范。綜上，答案選B。4、我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制采取的是（）。

A.校長負責制

B.黨委領導下的校長負責制

C.教授委員制

D.校務委員會集體負責制

【答案】：B"

【解析】我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制實行黨委領導下的校長負責制。這一管理體制是由我國高等教育的社會主義性質(zhì)和辦學方向決定的，是全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要保證。在這種體制下，黨委統(tǒng)一領導學校工作，支持校長按照《中華人民共和國高等教育法》的規(guī)定積極主動、獨立負責地開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。而校長負責制主要適用于一些中小學等基礎教育學校；教授委員制和校務委員會集體負責制并非我國高等學?，F(xiàn)行的主流管理體制。所以本題答案選B。"5、中國境內(nèi)的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括（）。

A.國家發(fā)展改革委

B.外匯局

C.中國人民銀行

D.國資委

【答案】：C

【解析】本題主要考查中國境內(nèi)股權投資基金進行境外投資涉及的監(jiān)管主體。分析選項A國家發(fā)展改革委在境外投資過程中發(fā)揮著重要的監(jiān)管作用。它負責對境外投資項目進行核準、備案等管理工作，以確保境外投資項目符合國家的產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展戰(zhàn)略等要求，所以國家發(fā)展改革委是可能涉及的監(jiān)管主體。分析選項B外匯局主要負責外匯管理相關事宜。境內(nèi)股權投資基金進行境外投資必然涉及外匯的兌換、匯出等操作，外匯局需要對這些外匯交易活動進行監(jiān)管，以維護國家的外匯市場穩(wěn)定和國際收支平衡，因此外匯局是相關監(jiān)管主體。分析選項C中國人民銀行主要負責制定和執(zhí)行貨幣政策、防范和化解金融風險、維護金融穩(wěn)定等宏觀層面的金融管理工作。在境內(nèi)股權投資基金進行境外投資這一具體業(yè)務場景中，其并非直接的監(jiān)管主體，所以該選項符合題意。分析選項D國資委主要對國有資產(chǎn)進行監(jiān)管。如果境內(nèi)的股權投資基金涉及國有資產(chǎn)成分，那么國資委要對其境外投資行為進行監(jiān)管，以保障國有資產(chǎn)的安全和有效運營，所以國資委也是可能涉及的監(jiān)管主體。綜上，答案選C。6、（）應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.證監(jiān)會

C.證券公司

D.基金業(yè)協(xié)會

【答案】：D

【解析】本題主要考查負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的主體。選項A：證券業(yè)協(xié)會證券業(yè)協(xié)會是證券業(yè)的自律性組織，主要職責是對證券公司等證券行業(yè)機構進行自律管理，維護證券市場秩序，促進證券行業(yè)規(guī)范發(fā)展等，并不負責建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)，所以選項A錯誤。選項B：證監(jiān)會中國證券監(jiān)督管理委員會是國務院直屬正部級事業(yè)單位，依照法律、法規(guī)和國務院授權，統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行。但建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)并非是證監(jiān)會直接執(zhí)行的工作，所以選項B錯誤。選項C：證券公司證券公司是專門從事有價證券買賣的法人企業(yè)，主要業(yè)務包括證券經(jīng)紀、投資銀行、資產(chǎn)管理等，其主要圍繞證券交易等業(yè)務開展活動，不承擔建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)的職責，所以選項C錯誤。選項D：基金業(yè)協(xié)會根據(jù)相關規(guī)定，基金業(yè)協(xié)會應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統(tǒng)。基金業(yè)協(xié)會作為基金行業(yè)的自律性組織，承擔著對基金行業(yè)的自律管理職責，建立該系統(tǒng)有助于對私募基金進行規(guī)范管理和信息統(tǒng)計，所以選項D正確。綜上，答案選D。7、以下不屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金有（）

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動

C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】：B

【解析】本題主要考查對募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金情形的理解。選項A，海報、戶外廣告通常面向不特定的社會公眾進行展示，具有公開性和廣泛性，容易使不特定對象接觸到股權投資基金的推介信息，不符合特定對象確定的要求，屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金的方式。選項B，提供會員服務，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動，此類活動主要是為了促進行業(yè)發(fā)展和對投資人進行教育，并不是直接針對股權投資基金的推介，且一般參與這類活動的人員是有一定行業(yè)背景或相關需求的特定人群，并非面向不特定公眾進行基金推介，所以不屬于募集機構不得通過媒介渠道推介股權投資基金的情形，該選項正確。選項C，未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會，由于沒有對參與人員進行特定對象的篩選，可能會吸引不特定的公眾參加，從而可能導致向不特定對象推介股權投資基金，因此是不被允許的。選項D，公開出版資料可以被廣大社會公眾獲取，具有公開傳播的性質(zhì)，容易將股權投資基金的信息傳播給不特定對象，不符合私募股權投資基金向特定對象募集的要求，屬于不得通過的媒介渠道。綜上，答案選B。8、當前，黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化，存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象，導致政治忠誠資源的流失。對此，迫切需要加強黨的（）。

A.組織建設

B.政治建設

C.作風建設

D.紀律建設

【答案】：D

【解析】答案選D。題干中指出黨內(nèi)存在個人主義、分散主義等不良現(xiàn)象以及搞兩面派、做兩面人導致政治忠誠資源流失的問題。紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策，加強黨的紀律建設能夠有效約束黨員干部的行為，防止出現(xiàn)個人主義、分散主義等不良現(xiàn)象，杜絕做兩面派、兩面人的行為，從而維護黨的團結統(tǒng)一，防止政治忠誠資源的流失。而組織建設主要是側重于黨的組織體系建設、干部隊伍建設等，重點在于提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力以及培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍，與題干中解決不良現(xiàn)象和防止政治忠誠資源流失的關聯(lián)性不緊密；政治建設強調(diào)堅定政治信仰、堅持黨的政治領導等，雖然也很重要，但題干更強調(diào)對不良行為的約束和規(guī)范；作風建設主要聚焦于糾正形式主義、官僚主義等不良作風，題干所描述的問題更側重于紀律層面的違規(guī)。所以本題應選紀律建設。9、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結轉抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】：B

【解析】本題主要考查公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)投資種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策。根據(jù)規(guī)定，公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿2年的，可以按照投資額的70%在股權持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結轉抵扣。選項A中投資滿1年不符合規(guī)定，應是滿2年，所以A選項錯誤。選項C中投資滿3年不符合規(guī)定，應為滿2年，所以C選項錯誤。選項D中按照投資額的60%抵扣不符合規(guī)定，應是70%，所以D選項錯誤。綜上，正確答案是B。10、高等學校對于修滿一年，申請退學的學生應當（）。

A.頒發(fā)畢業(yè)證書（注明退學）

B.頒發(fā)結業(yè)證書（注明退學）

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.不發(fā)任何學業(yè)證書

【答案】：C

【解析】本題主要考查高等學校對修滿一年申請退學學生的證書頒發(fā)規(guī)定。A選項，畢業(yè)證書是對具有正式學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試及格或修滿學分，準予畢業(yè)而頒發(fā)的證書。修滿一年申請退學的學生未完成全部學業(yè)，不符合頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以A選項錯誤。B選項，結業(yè)證書通常是學生在學校學習成績未及格，不能達到畢業(yè)資格，或者所在學習機構沒有頒發(fā)國家或者地區(qū)教育機構認可的證書能力，或者該項學習按照國家規(guī)定不應或不能頒發(fā)畢業(yè)證書的情況下所發(fā)的證書。本題并非是因成績未及格等結業(yè)相關原因，故B選項錯誤。C選項，肄業(yè)是指學生在學校學習的時間未滿或因故不能繼續(xù)學習而離開學校。高等學校對于修滿一年，申請退學的學生，由于其已在學校進行了一定時間的學習但未完成學業(yè)，符合頒發(fā)肄業(yè)證書的情形，所以C選項正確。D選項，該學生已經(jīng)修滿一年，并非未開展學業(yè)，不發(fā)任何學業(yè)證書不符合規(guī)定，所以D選項錯誤。綜上，答案選C。第二部分多選題(5題)1、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，哪些立法主體擁有制定地方性法規(guī)的權限（）

A.縣級以上人民政府

B.省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會

C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會

D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府

【答案】：BC

【解析】本題主要考查擁有制定地方性法規(guī)權限的立法主體。選項A，縣級以上人民政府主要是行政機關，其職責主要是執(zhí)行法律法規(guī)和進行行政管理等工作，并不擁有制定地方性法規(guī)的權限，縣級以上人民政府可以制定規(guī)章等規(guī)范性文件，但并非是制定地方性法規(guī)，所以選項A錯誤。選項B，依據(jù)我國《立法法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會有權制定地方性法規(guī)。這是因為省、自治區(qū)、直轄市在國家行政區(qū)域中具有重要地位，其經(jīng)濟、社會等方面情況具有一定的特殊性，通過賦予其人大及其常委會制定地方性法規(guī)的權力，能夠更好地根據(jù)本地實際情況進行管理和規(guī)范，所以選項B正確。選項C，由國務院批準的較大的市的人大及其常委會也擁有制定地方性法規(guī)的權限。這些較大的市通常在經(jīng)濟、文化等方面具有一定的規(guī)模和特色，賦予其人大及其常委會制定地方性法規(guī)的權力，有助于因地制宜地解決當?shù)匕l(fā)展中的問題，促進地方的發(fā)展，所以選項C正確。選項D，省、自治區(qū)、直轄市人民政府是地方行政機關，其可以制定地方政府規(guī)章，而制定地方性法規(guī)是立法權的一種體現(xiàn)，屬于地方權力機關的職權，省、自治區(qū)、直轄市人民政府沒有制定地方性法規(guī)的權限，所以選項D錯誤。綜上，答案選BC。2、設立高等?？茖W校應符合以下規(guī)定（）。

A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才

B.以1個學科為主要學科

C.全日制在校學生計劃規(guī)模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】：AB

【解析】本題可根據(jù)高等?？茖W校的設立規(guī)定，對各選項逐一分析。選項A高等?？茖W校的主要職責就是培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才，這是其辦學定位和核心任務之一，所以選項A符合設立高等專科學校的規(guī)定。選項B高等?？茖W校通常以1個學科為主要學科，集中資源在某一學科領域進行深入教學和研究，培養(yǎng)該領域的專業(yè)人才，因此選項B也是合理的。選項C按照規(guī)定，全日制在校學生計劃規(guī)模應在1000人以上，而非2000人以上，所以選項C不符合規(guī)定。選項D規(guī)定要求專任教師在300人以上，并非500人以上，所以選項D也不符合規(guī)定。綜上，答案選AB。3、義務性教育法律法規(guī)在被表述時通常采用的字樣是（）。

A.“必須”

B.“應當”

C.“禁止”

D.“不得”

E.“可以”

【答案】：ABCD

【解析】本題可結合義務性教育法律法規(guī)的性質(zhì)及各選項關鍵詞的含義來逐一分析。選項A：“必須”“必須”體現(xiàn)的是一種強烈的命令性和強制性要求。在義務性教育法律法規(guī)中，使用“必須”意味著相關主體有絕對的義務去履行特定行為，沒有選擇的余地。例如學生必須接受規(guī)定年限的義務教育，學校必須按照規(guī)定開足開齊課程等，所以“必須”常被用于表述義務性教育法律法規(guī)。選項B：“應當”“應當”也是表達一種具有一定強制性的要求，它表明相關主體在通常情況下有責任去實施某一行為。在教育法律法規(guī)里，規(guī)定學校應當保障學生的受教育權利、教師應當履行教育教學職責等，“應當”強調(diào)了一種應盡的義務，符合義務性教育法律法規(guī)的表述特點。選項C：“禁止”“禁止”明確地表達了不允許實施某種行為的意思，這是從反面來規(guī)定義務。在義務性教育法律法規(guī)中，會對一些危害教育秩序、侵犯學生權益等行為加以禁止，如禁止體罰學生、禁止學校亂收費等，通過“禁止”來規(guī)范相關主體的行為，使其履行不實施特定有害行為的義務。選項D：“不得”“不得”和“禁止”類似，也是一種強制性的否定表述，明確限制相關主體不能做出某些行為。例如在教育活動中，教師不得歧視學生、學校不得開除義務教育階段的學生等，“不得”的使用確保了教育法律關系主體遵守相應的義務規(guī)范。選項E：“可以”“可以”表示賦予相關主體一定的選擇權，意味著主體既可以選擇實施該行為，也可以選擇不實施。這與義務性教育法律法規(guī)強調(diào)的強制性義務有所不同，義務性規(guī)范通常要求主體必須履行特定行為，而不是具有選擇的自由，所以“可以”一般不會用于表述義務性教育法律法規(guī)。綜上，答案選ABCD。4、參照我國《行政許可法》規(guī)定，國務院教育行政部門可以（）。

A.在制定的規(guī)章和規(guī)范性文件中設定教育行政許可

B.對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等

C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

D.向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議

【答案】：BC

【解析】本題可依據(jù)我國《行政許可法》的相關規(guī)定，對各選項逐一進行分析：選項A依據(jù)《行政許可法》，規(guī)章可以在上位法設定的行政許可事項范圍內(nèi)，對實施該行政許可作出具體規(guī)定。除法律、行政法規(guī)、國務院決定、地方性法規(guī)和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)章外，其他規(guī)范性文件一律不得設定行政許可。國務院教育行政部門制定的規(guī)章和規(guī)范性文件，不能設定教育行政許可，只能對上位法設定的行政許可作出具體規(guī)定。所以選項A錯誤。選項B國務院教育行政部門作為教育行政領域的主管部門，有權對教育行政許可規(guī)定具體實施的程序、條件等。這有助于規(guī)范教育行政許可的實施，保障行政許可工作的順利進行，使教育行政許可的執(zhí)行更加科學、合理、有序。因此選項B正確。選項C國務院教育行政部門在教育行政管理工作中，熟悉教育行政許可的實際情況和存在的問題。為了適應教育事業(yè)的發(fā)展和改革需要，它可以向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議。國務院作為國家最高行政機關，能夠綜合考慮各方面因素，對這些立法建議進行研究和決策。所以選項C正確。選項D立法建議通常是向具有相應立法權的機關提出。省、自治區(qū)、直轄市人民政府主要負責執(zhí)行法律法規(guī)和政策，并不具有教育行政許可的立法權。國務院教育行政部門應向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議，而非向省、自治區(qū)、直轄市人民政府提出。所以選項D錯誤。綜上，本題的正確答案是BC。5、教育司法是教育法實施的重要形式之一，但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。