九年級開學(xué)考試試卷及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.妖嬈（ráo）風(fēng)騷（sāo）嘶啞（sī）呢喃（nán）B.飄逸（yì）搖曳（yè）枉然（wǎng）娉婷（pīn）C.分外（fèn）稍遜（xùn）冠冕（guàn）豐潤（rùn）D.今朝（zhāo）洶涌（yǒng）紅暈（yūn）凝望（níng）答案：A2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.郵票折腰天嬌喉嚨B.滔滔悲憤黎明輕靈C.漫游海峽墳?zāi)淮迪―.季節(jié)莊嚴(yán)翅冀月圓答案：B3.下列句中加點成語使用不正確的一項是（）A.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。B.真是心有靈犀一點通，我正犯愁沒法解決這個問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：D4.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《沁園春·雪》是一首詞，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，作者毛澤東，他是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。B.《我愛這土地》的作者是艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》等。C.《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中，臺灣詩人、散文家，詩歌表達了對親人、故鄉(xiāng)和祖國深深的眷戀之情。D.《你是人間的四月天》作者林徽因，是我國當(dāng)代著名的建筑師、詩人、作家，新月派詩人之一。答案：D5.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無正確選項（A選項缺少主語，刪去“通過”或“使”；B選項“水平”和“改進”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“改進”改為“提高”；C選項否定不當(dāng)，刪去“不”；D選項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）6.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《沁園春·雪》上闋描寫北國雪景，展現(xiàn)祖國山河的壯麗；下闋由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。B.《我愛這土地》中，“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國，“鳥”象征著詩人自己，“暴風(fēng)雨”象征著侵略者的暴行。C.《鄉(xiāng)愁》按照時間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時候”“長大后”“后來啊”“而現(xiàn)在”四個階段，以獨特的意象抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國的思念之情。D.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙，表達了詩人對“你”的贊美和深情。答案：B7.下列詞語解釋有誤的一項是（）A.風(fēng)騷：原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后來泛指文章辭藻。B.娉婷：形容女子的姿態(tài)美。C.冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。D.枉然：白白地。答案：無錯誤選項8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無意沉醉了/凝望它的/大地C.也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望/曾向你舒出詠贊的嘆息D.隨著季節(jié)的起伏而飄逸答案：B9.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”運用了反問的修辭手法。B.“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”運用了比喻的修辭手法。C.“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”運用了比喻的修辭手法。D.“你是人間的四月天”運用了夸張的修辭手法。答案：B10.下列對詩歌意象理解錯誤的一項是（）A.《沁園春·雪》中“長城”“黃河”等意象，不僅是自然景觀，更象征著中華民族的偉大精神。B.《我愛這土地》中“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象，凝聚著詩人對祖國深深的愛。C.《鄉(xiāng)愁》中“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等意象，將抽象的鄉(xiāng)愁具體化。D.《你是人間的四月天》中“云煙”“星子”“細(xì)雨點”等意象，營造出一種朦朧、凄涼的氛圍。答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，讀音和字形完全正確的有（）A.褻瀆（xièdú）贓物（zāngwù）貿(mào)然（màorán）彬彬有禮（bīnbīnyǒulǐ）B.恪守（kèshǒu）汲?。╦íqǔ）箴言（zhēnyán）大發(fā)雷霆（dàfāléitíng）C.寬宥（kuānyòu）游弋（yóuyì）困厄（kùnè）自慚形穢（zìcánxínghuì）D.輕覷（qīngqù）濡養(yǎng)（rúyǎng）麾下（huīxià）鳩占雀巢（jiūzhànquècháo）答案：ABC2.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，正確的有（）A.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》作者雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。B.《論教養(yǎng)》的作者是蘇聯(lián)學(xué)者利哈喬夫，本文透過眾多“有教養(yǎng)”及“無教養(yǎng)”的現(xiàn)象，探究“真正的教養(yǎng)”和“優(yōu)雅風(fēng)度”的本質(zhì)。C.《精神的三間小屋》作者畢淑敏，本文以三間小屋為載體，闡述了精神追求的內(nèi)涵及其意義。D.《中國人失掉自信力了嗎》作者魯迅，選自《且介亭雜文》，這是一篇駁論文，駁斥了“中國人失掉自信力了”這一錯誤觀點。答案：ABCD3.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他在演講時，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，博得了觀眾的陣陣掌聲。B.為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C.他做事總是馬馬虎虎，粗枝大葉，一點也不認(rèn)真。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。答案：AC4.下列對詩歌的理解，正確的有（）A.《沁園春·雪》中“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”一句，表達了詩人對無產(chǎn)階級革命者的贊美和對未來的堅定信念。B.《我愛這土地》中“鳥”用嘶啞的喉嚨歌唱，表達了詩人對土地深深的眷戀和對侵略者的無比憤恨。C.《鄉(xiāng)愁》中“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”四個意象，將鄉(xiāng)愁分為四個階段，隨著時間的推移，鄉(xiāng)愁越來越濃。D.《你是人間的四月天》中詩人用“人間的四月天”來形容“你”，表達了詩人對“你”的喜愛和贊美之情。答案：ABCD5.下列關(guān)于議論文的說法，正確的有（）A.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證。B.論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。C.論據(jù)包括事實論據(jù)和道理論據(jù)。D.論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。答案：ABCD6.下列詞語搭配正確的有（）A.改善生活改進方法改正錯誤B.發(fā)揚傳統(tǒng)發(fā)揮作用發(fā)展經(jīng)濟C.增強體質(zhì)增長見識增進友誼D.提高水平提升能力提出問題答案：ABCD7.下列句子中，沒有語病的有（）A.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他的寫作水平明顯提高了。D.通過這次活動，我明白了團結(jié)的重要性。答案：CD8.下列對文學(xué)體裁的判斷，正確的有（）A.《沁園春·雪》是一首詞。B.《我愛這土地》是一首詩歌。C.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》是一篇書信。D.《論教養(yǎng)》是一篇議論文。答案：ABCD9.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。答案：ABCD10.下列關(guān)于漢字的說法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字具有音、形、義三個要素。C.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。D.漢字是中華文化的重要載體。答案：ABCD三、判斷題1.《沁園春·雪》中“稍遜風(fēng)騷”的“風(fēng)騷”原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。（）答案：√2.《我愛這土地》中“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國。（）答案：√3.《鄉(xiāng)愁》按照時間順序，將鄉(xiāng)愁分為四個階段，表達了詩人對故鄉(xiāng)、對祖國深深的眷戀之情。（）答案：√4.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙，表達了詩人對“你”的贊美和深情。（）答案：√5.艾青是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一，他的詩歌充滿了對土地的熱愛和對光明的追求。（）答案：√6.議論文的三要素是論點、論據(jù)和論證方式。（）答案：×（議論文三要素是論點、論據(jù)和論證）7.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。（）答案：×（運用了反復(fù)和擬人的修辭手法）8.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果是英國作家。（）答案：×（雨果是法國作家）9.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運用了擬人的修辭手法）10.《論教養(yǎng)》一文告訴我們，教養(yǎng)的本質(zhì)是尊重。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《沁園春·雪》上下闋的主要內(nèi)容。答案：上闋描寫北國雪景，展現(xiàn)了祖國山河的壯麗。作者以生動的筆墨描繪了長城、黃河等雄偉景觀，勾勒出一幅遼闊、壯麗的冰雪世界畫卷。下闋由祖國山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄。作者評點了秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等歷史人物，最后抒發(fā)了無產(chǎn)階級革命者的偉大抱負(fù)，表達了詩人對未來的堅定信念。2.簡述《我愛這土地》中“鳥”這一意象的作用。答案：詩中的“鳥”象征著詩人自己。“鳥”用嘶啞的喉嚨歌唱土地、河流、風(fēng)、黎明，即使喉嚨嘶啞也要不停地歌唱，這體現(xiàn)了詩人對祖國深深的眷戀和熱愛?！傍B”拼盡全力的歌唱，也表達了詩人對侵略者的無比憤恨以及為祖國奉獻一切的決心，讓讀者深切感受到詩人熾熱的愛國情懷。3.說說《鄉(xiāng)愁》這首詩是如何將抽象的鄉(xiāng)愁具體化的。答案：作者將鄉(xiāng)愁分為四個階段，用了四個獨特的意象：小時候的“郵票”，它連接著游子與母親，體現(xiàn)了母子間的思念；長大后的“船票”，承載著對愛人的牽掛；后來的“墳?zāi)埂?，生死相隔，鄉(xiāng)愁變得深沉；而現(xiàn)在的“海峽”，將個人的鄉(xiāng)愁與家國情懷相連，把抽象的鄉(xiāng)愁通過這些具體可感的意象展現(xiàn)出來，讓讀者更易理解和感受。4.請概括《論教養(yǎng)》一文的主要觀點。答案：文章開篇提出什么是真正的教養(yǎng)的問題，接著通過眾多“有教養(yǎng)”及“無教養(yǎng)”的現(xiàn)象進行分析探究。主要觀點是真正的教養(yǎng)不僅體現(xiàn)在外在的行為舉止上，更在于內(nèi)心對他人的尊重。一個有教養(yǎng)的人，應(yīng)在各種場合、與他人的交往中，始終保持尊重、理解和包容，以優(yōu)雅的風(fēng)度展現(xiàn)良好的修養(yǎng)。五、討論題1.《沁園春·雪》中作者對歷代英雄的評價，給了你怎樣的啟示？答案：作者對秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等歷代英雄的評價，讓我們明白，即使是歷史上功績卓著的英雄人物，也都有其時代局限性。這啟示我們要用全面、客觀、發(fā)展的眼光看待歷史人物和事物。同時，也激勵我們不能僅僅滿足于前人的成就，要站在時代的高度，不斷超越自我，肩負(fù)起時代賦予的使命，為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。2.《我愛這土地》中“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這句話表達了詩人怎樣的情感？在當(dāng)今社會，這種情感有何意義？答案：這句話直抒胸臆，表達了詩人對祖國深深的眷戀和無比熾熱的愛，以及面對祖國遭受苦難的悲痛之情。在當(dāng)今社會，這種情感依然意義重大。它能激發(fā)人們的愛國熱情，讓人們積極投身于國家建設(shè)，為祖國的繁榮富強努力奮斗；能增強民族凝聚力，使大家在面對困難和挑戰(zhàn)時，團結(jié)一心，共克時艱，共同維護國家的尊嚴(yán)和榮譽。3.《鄉(xiāng)愁》中隨著時間的推移，詩人的鄉(xiāng)愁發(fā)生了怎樣的變化？這種變化反映了什么？答案：從“小時候”到“長大后”再到“后來啊”直至“而現(xiàn)在”，詩人的鄉(xiāng)愁從對母親的思念，到對愛人的牽掛，再到對已逝親人的悲痛，最后上升到對祖國統(tǒng)一的期盼。這種變化反映了個人成長歷程中情感的不斷豐富和深化，更反映了詩人對家國