九年級考試音標(biāo)題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列單詞中，字母組合“ea”發(fā)音與其他三個(gè)不同的是（）A.breadB.headC.teacherD.breakfast答案：C2.單詞“box”中字母“o”的發(fā)音是（）A./??/B./?/C./u?/D./?/答案：B3.以下單詞中，“ch”發(fā)音為/k/的是（）A.chairB.ChinaC.schoolD.watch答案：C4.單詞“l(fā)ike”中字母“i”的發(fā)音是（）A./?/B./a?/C./e?/D./??/答案：B5.“cake”中字母“a”的發(fā)音是（）A./?/B./e?/C./?/D./u?/答案：B6.下列單詞里“th”發(fā)音為/θ/的是（）A.thisB.thatC.thankD.the答案：C7.單詞“book”中字母組合“oo”的發(fā)音是（）A./u?/B./?/C./??/D./?/答案：B8.“name”的正確發(fā)音是（）A./ne?m/B./n?m/C./ne?m/D./n?m/答案：A9.字母“y”在單詞“family”中的發(fā)音是（）A./a?/B./i?/C./?/D./e?/答案：C10.單詞“phone”中字母“o”的發(fā)音是（）A./?/B./??/C./u?/D./?/答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下列單詞中，字母“u”發(fā)音為/?/的有（）A.busB.cupC.blueD.cut答案：ABD2.以下單詞中，字母組合“ou”發(fā)音為/a?/的是（）A.houseB.outC.soupD.mouth答案：ABD3.下列單詞里，“wh”發(fā)音為/h/的有（）A.whatB.whoC.whoseD.where答案：BC4.字母組合“er”在哪些單詞中發(fā)音為/?(r)/（）A.teacherB.workerC.herD.water答案：ABD5.單詞中字母“a”發(fā)音為/?/的有（）A.catB.mapC.faceD.bag答案：ABD6.以下單詞中，字母組合“oo”發(fā)音為/u?/的是（）A.foodB.coolC.footD.zoo答案：ABD7.下列單詞里，“tr”發(fā)音為/tr/的有（）A.treeB.trainC.trousersD.street答案：ABCD8.字母“i”發(fā)音為/?/的單詞有（）A.bigB.pigC.bikeD.fish答案：ABD9.單詞中字母“e”發(fā)音為/e/的有（）A.bedB.redC.meD.let答案：ABD10.以下單詞中，字母組合“ng”發(fā)音為/?/的是（）A.singB.songC.EnglishD.long答案：ABD三、判斷題1.單詞“car”中字母組合“ar”發(fā)音為/ɑ?/。（）答案：對2.“egg”中字母“e”發(fā)音是/i?/。（）答案：錯(cuò)3.字母組合“ai”在單詞“rain”中發(fā)音為/e?/。（）答案：對4.單詞“go”中字母“o”發(fā)音為/?/。（）答案：錯(cuò)5.“sun”中字母“u”發(fā)音是/u?/。（）答案：錯(cuò)6.字母組合“ch”在單詞“child”中發(fā)音為/t?/。（）答案：對7.單詞“my”中字母“y”發(fā)音為/a?/。（）答案：對8.“star”中字母組合“ar”發(fā)音與“bar”中字母組合“ar”發(fā)音相同。（）答案：對9.字母“o”在單詞“hot”中發(fā)音為/??/。（）答案：錯(cuò)10.“book”中字母組合“oo”發(fā)音和“room”中字母組合“oo”發(fā)音一樣。（）答案：錯(cuò)四、簡答題1.請簡述字母組合“ow”在單詞中的兩種常見發(fā)音，并分別舉例。答案：字母組合“ow”常見發(fā)音有兩種。一種是/??/，例如“slow”，發(fā)音為/sl??/，“window”發(fā)音為/?w?nd??/；另一種是/a?/，比如“cow”發(fā)音為/ka?/，“how”發(fā)音為/ha?/。在不同單詞中，根據(jù)其拼寫和詞匯來源等因素，“ow”呈現(xiàn)出這兩種不同發(fā)音。2.舉例說明字母“c”在單詞中的不同發(fā)音情況。答案：字母“c”在單詞中有兩種常見發(fā)音。當(dāng)后面接字母“e”“i”“y”時(shí)，通常發(fā)/s/音，比如“city”發(fā)音為/?s?ti/，“cycle”發(fā)音為/?sa?kl/；當(dāng)“c”后面接其他元音字母或輔音字母時(shí)，一般發(fā)/k/音，例如“cat”發(fā)音為/k?t/，“cup”發(fā)音為/k?p/。這是英語發(fā)音規(guī)則中關(guān)于字母“c”發(fā)音的基本規(guī)律。3.簡述字母組合“th”的兩種發(fā)音，并各舉兩個(gè)例子。答案：字母組合“th”有清輔音/θ/和濁輔音/e/兩種發(fā)音。發(fā)/θ/音時(shí)，如“think”發(fā)音為/θ??k/，“thank”發(fā)音為/θ??k/；發(fā)/e/音時(shí)，像“this”發(fā)音為/e?s/，“that”發(fā)音為/e?t/。在英語學(xué)習(xí)中，要注意區(qū)分這兩種發(fā)音，準(zhǔn)確讀出含“th”的單詞。4.說明字母“a”在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律，并舉例。答案：在開音節(jié)中，字母“a”通常發(fā)/e?/音，例如“name”發(fā)音為/ne?m/，“cake”發(fā)音為/ke?k/。開音節(jié)結(jié)構(gòu)一般是“輔音字母+元音字母+輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e”。在閉音節(jié)中，字母“a”常發(fā)/?/音，比如“cat”發(fā)音為/k?t/，“map”發(fā)音為/m?p/。閉音節(jié)是以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)。五、討論題1.英語中有些單詞發(fā)音相似但拼寫不同，容易混淆，比如“hear”和“here”，請討論如何更好地區(qū)分這類單詞。答案：對于發(fā)音相似但拼寫不同的單詞，首先要結(jié)合語境記憶。比如“Hecanhearastrangesound.”（他能聽到一個(gè)奇怪的聲音。）“Ilivehere.”（我住在這里。）通過句子能明確其含義和用法區(qū)別。其次，多做拼寫練習(xí)，強(qiáng)化對拼寫的記憶。還可以制作單詞卡片，一面寫單詞，一面寫釋義和例句，隨時(shí)復(fù)習(xí)，這樣能更有效地將發(fā)音、拼寫和意義對應(yīng)起來，準(zhǔn)確區(qū)分。2.英語發(fā)音規(guī)則眾多且復(fù)雜，對于一些不規(guī)則發(fā)音的單詞，如“woman”中“o”發(fā)音為/?/，該如何進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶？答案：對于不規(guī)則發(fā)音的單詞，可采用多種方法學(xué)習(xí)記憶。可以將這類單詞整理成專門的筆記，隨時(shí)翻閱強(qiáng)化記憶。利用聯(lián)想記憶法，比如“woman”，可以聯(lián)想女性形象和這個(gè)特殊發(fā)音聯(lián)系起來。還可以通過大量閱讀和聽英語原聲材料，在語境中熟悉這些單詞的發(fā)音，多次接觸后自然能記住。也可以和同學(xué)互相提問、聽寫這些單詞，加深印象。3.在英語學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)確，例如將“three”讀成/θri?/，而不是/θri?/，請討論如何改善發(fā)音不準(zhǔn)確的問題。答案：要改善發(fā)音不準(zhǔn)確問題，首先要掌握正確的音標(biāo)發(fā)音方法，可以通過觀看專業(yè)音標(biāo)教學(xué)視頻，跟著練習(xí)口型和發(fā)音。多聽標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音材料，如英語廣播、電影等，模仿其中的發(fā)音。也可以利用一些英語學(xué)習(xí)軟件的跟讀功能，對比自己和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的差異。此外，找外教或發(fā)音好的同學(xué)幫忙糾正發(fā)音，自己平時(shí)多開口練習(xí)，大膽說英語，不斷提高發(fā)音準(zhǔn)確性。4.英語單詞的發(fā)音和拼寫之間存在一定聯(lián)系，但也有不一致的地方，比如“knife”中“k”不發(fā)音，針對這種情況，怎樣提高發(fā)音和拼