職業(yè)規(guī)劃書姓名：姓名：學(xué)號：專業(yè)：班級：目錄TOC\o"1-2"\h\u個人基本資料 III前言成功的秘訣在于對目標(biāo)的執(zhí)著追求，未來是要靠自己去打拼的,大雨過后才會有美麗的彩虹，功就在彼岸，離我們不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需規(guī)劃好屬于自己的船，欣賞沿途風(fēng)景就可以了，于是在這里，我暢享以下自己的職業(yè)生涯。一、自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認(rèn)識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。個性認(rèn)真細致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強。喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。（二）職業(yè)能力人際能力：我是一個性格外向，對人友好的人，我可以很好的融于群體之中。在現(xiàn)實中，我善于交際，在朋友們遇到困難時，我都會伸出援手。邏輯能力：我邏輯性較強，做事善于客觀分析，將事情想得盡可能全面一些。因此在工作中，我也能發(fā)現(xiàn)不合邏輯、不合協(xié)調(diào)的部分，并作出積極改進。組織能力：我做事講求原則，任何觸及原則的行為在我心里是不被允許的。在組織策劃中，我都會先制定統(tǒng)一的規(guī)則，并要求大家遵守，保證了組織的效率性和有序性。（三）個人特質(zhì)我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應(yīng)變。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。（四）職業(yè)價值觀我是一個自強不息的人，擁有理想，堅定的信念，有毅力，能吃苦，我會不斷努力，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，成為一名當(dāng)代的優(yōu)秀人才，只要還有希望，我就會永無止境的走下去，因為學(xué)習(xí)的路永無止境，所謂活到老學(xué)到老，即使前方的道路布滿荊棘之花，我都會義無反顧的向前方前進，永不言棄，對于職業(yè)我想從事能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的工作，在工作中做出成績，實現(xiàn)自身價值。二、職業(yè)分析（一）家庭環(huán)境分析經(jīng)濟條件：經(jīng)濟穩(wěn)定，不算富裕。家庭文化：父母未受過高等教育，但有著吃苦耐勞、腳踏實地的品質(zhì)，這對我影響很大，使我從小養(yǎng)成了不輕易言棄，堅韌不拔的性格。家庭期望：身體健康的前提下有所成就，工作穩(wěn)定，對社會有益。（二）學(xué)校環(huán)境分析江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，綜合實力不容小覷，整體的環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺。我享受于這個發(fā)展平臺，在最美麗的地方，提升自己。（三）社會環(huán)境分析隨著高校擴招與就業(yè)崗位的矛后。國內(nèi)快速發(fā)展的高等教育與社會和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段配置錯位的矛盾，高等教育的大眾化已是必然趨勢，高校的擴招帶來了高等教育的普及也帶來了飛速增長的大學(xué)畢業(yè)生?！笆奈濉逼陂g，國內(nèi)高校畢業(yè)生達2500萬以上，而社會對大學(xué)畢業(yè)生的需求只占了新增崗位量的22%。待業(yè)人數(shù)與崗位需求量顯而易見。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：機械工程師機械工業(yè)是我國調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重頭戲，關(guān)系到經(jīng)濟的造血能力、擴大內(nèi)需能力、科技的蓄積能力和開發(fā)創(chuàng)新能力，發(fā)展機械工業(yè)也是提升生產(chǎn)效率最重要的手段之一-。機械工業(yè)是各種科技人才的蓄水池，要求生產(chǎn)人員具備綜合的素質(zhì)和全面的技能。機械工業(yè)實力越強，科技人才效率越高，拉動社會生產(chǎn)力發(fā)展的效果越明顯。我國的機械工程科學(xué)雖已取得長足進展，但與國際先進水平仍存在很大差距。在本領(lǐng)域?qū)W術(shù)界，人們期待著誕生更多在國際上有重大影響的科技成果和著名科學(xué)家，擁有一大批國際一流的國家實驗室和工程研究中心，創(chuàng)造大量自主創(chuàng)新的重大科技成果并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而在科學(xué)向產(chǎn)業(yè)過渡的領(lǐng)域中，伴隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的日益擴大，面對優(yōu)秀機械工程類人才青黃不接的現(xiàn)狀，機械工程師無疑將扮演越來越重要的角色，在機電、材料、制造、信息、電子等領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作中發(fā)揮作用。職位信息：參與新項目的評估、方案制作、檢討和評審；立項后的詳細設(shè)計及評審、按公司文件，優(yōu)化設(shè)計出圖以及BOM整理；跟蹤設(shè)備加工及制造過程，對設(shè)備生產(chǎn)和裝配進行技術(shù)指導(dǎo)，對設(shè)備的現(xiàn)場安裝及調(diào)試工作進行技術(shù)指導(dǎo)，處理過程中遇到的問題；編寫設(shè)備相關(guān)技術(shù)文檔，相關(guān)驗證文件的編寫，對設(shè)備的售后服務(wù)給予技術(shù)支持；任職要求：機械設(shè)計或機電一體化、自動化相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，全日制大專及以上學(xué)歷；熟悉GMP法規(guī)中對設(shè)備的選型及工藝要求。熟悉非標(biāo)常用機械結(jié)構(gòu)，熟悉零部件加工工藝，以及表面處理方法，了解材料特性；能與其他工程師配合完成線體設(shè)計，良好的成本控制意識；良好的溝通和團隊配合能力，能承受一定的工作壓力，具備良好的責(zé)任心；三、職業(yè)定位（一）個人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）學(xué)習(xí)能力強，有團隊精神，做事鍥而不舍勤與思考，恒心十足。知識面不廣，對于機械制造及自動化專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實，實際社會經(jīng)驗缺乏。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會不斷發(fā)展，機械制造行業(yè)發(fā)展前景廣闊，該行業(yè)對高級機械工程師類人才的需求增大企業(yè)對人才要求嚴(yán)格，需要極強專業(yè)素質(zhì)，自己的知識技能是否滿足后續(xù)職業(yè)生涯的長遠發(fā)展。（二）職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)以上分析，我未來的發(fā)展目標(biāo)如下：職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：做一名優(yōu)秀的機械工程師職業(yè)發(fā)展策略：從基礎(chǔ)開始，點滴積累。職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線。職業(yè)發(fā)展路徑：初級機械工程師--中級機械工程師--高級機械工程師四、計劃實施（一）短期計劃時間跨度：2022年-2026年總目標(biāo)：專科畢業(yè)，取得畢業(yè)證書并順利通過專升本考試進入大學(xué)學(xué)習(xí)。分目標(biāo)：這段時間主要是完成自己在大學(xué)里面的學(xué)業(yè)和重點提升求職能力。實施方案：對未來從事的行業(yè)有了一個更為準(zhǔn)確地體會和認(rèn)識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時為自己的工作做準(zhǔn)備；畢業(yè)之際，爭取好的實習(xí)機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。（二）中期計劃時間跨度：2026年—2031年總目標(biāo)：選擇和自己所學(xué)專業(yè)對口的工作，從基層開始做起。分目標(biāo)：在一家專業(yè)對口的機械制造類公司上班，積累工作經(jīng)驗，增強工作能力。這一階段爭取從實習(xí)生轉(zhuǎn)為正式員工。實施方案：先在公司實習(xí)積累一定的工作經(jīng)驗，再尋求更高層次的工作機會，能夠往高級機械工程師的工作發(fā)展；在公司和同事搞好關(guān)系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（三）長期計劃時間跨度：2031年—2041年總目標(biāo)：成為業(yè)內(nèi)知名人士。分目標(biāo)：這一階段主要是實現(xiàn)從高級機械工程師工到公司管理層的轉(zhuǎn)變。實施方案：在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，提升自己機械工程師方面的技術(shù)能力，成為一名技術(shù)精湛的高級機械工程師人才，并向上發(fā)展，同時提高自己的管理能力，努力做到公司管理層，在事業(yè)上獲得成功后，以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。五、評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮轉(zhuǎn)換崗位，從事設(shè)計工程師的工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向?）當(dāng)我在機械工程師職位一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇設(shè)計工程師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。（二）評估的時間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評估一次），工作之后每年反思一次。（三）評估的原則未來不可預(yù)知