初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理重點(diǎn)初中真題經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為B．一名普通初中學(xué)生的重力約為C．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50kg2．如圖是網(wǎng)紅校長(zhǎng)領(lǐng)著一群朝氣蓬勃的學(xué)生跳鬼步舞的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A．跳舞過(guò)程中身體不斷移動(dòng)，說(shuō)明舞者沒(méi)有慣性B．跳舞時(shí)抬起一只腳，舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)不變C．跳舞時(shí)拖腳移步，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．站立準(zhǔn)備跳舞時(shí)，舞者對(duì)地面的壓力和舞者的重力是一對(duì)平衡力3．用繩子拉著一輛小車在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng)，小車速度為v時(shí)，繩子突然斷開，小車將（）A．做減速運(yùn)動(dòng) B．先加速后勻速運(yùn)動(dòng)C．繼續(xù)做加速運(yùn)動(dòng) D．以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．書包的背帶很寬C．推土機(jī)安裝履帶 D．破窗錘特別尖銳5．關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（）A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小不同B．輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，排開液體的體積變小C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D．潛水艇靠改變排開水的體積來(lái)改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉6．如圖所示，所使用的工具不屬于省力杠桿的是（）A．扳手B．羊角錘C．老虎鉗D．鑷子7．將體積相同、材料不同的A、B、C三個(gè)實(shí)心小球，分別輕輕放入甲、乙、丙三個(gè)相同的裝滿水的燒杯中，三球靜止時(shí)，A球沉底，B球漂浮，C球懸浮，如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是（）A．三個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是B．三個(gè)小球所受浮力關(guān)系是C．水對(duì)三個(gè)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系是D．三個(gè)燒杯對(duì)桌面壓力關(guān)系是8．小剛同學(xué)和爸爸一起去登山，登到山頂時(shí)，小剛用了15min，爸爸用了20min，爸爸的體重是小剛的1.5倍，小剛和爸爸做功的功率分別記為P1、P2，則（）A．P1：P2=3：4 B．P1：P2=2：3C．P1：P2=1：2 D．P1：P2=8：9二、填空題9．用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以改變物體的___；大風(fēng)能將雜物吹的漫天飛舞，這說(shuō)明力可以改變物體的____。（后兩空選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）10．在一些由于汽車追尾造成的交通事故現(xiàn)場(chǎng)，交警發(fā)現(xiàn)了后車留下的緊急剎車痕跡，但還是會(huì)追尾，這是因?yàn)槠嚲哂衉______。雖然是后面的車撞上了前面的車，但后面的車也會(huì)發(fā)生破損，這是因?yàn)開________。11．自行車的車座設(shè)計(jì)得寬大是為了________；如圖所示，用尺子快速擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子飛出，上面的棋子由于具有________不會(huì)隨著一起飛出。12．如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，是為了________壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”）；運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．如圖所示，長(zhǎng)方體物體A平放在水平桌面上，物體A的各面粗糙程度相同，系A(chǔ)的輕繩通過(guò)定滑輪懸掛一托盤，繩AB段水平。當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時(shí)，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A受到的摩擦力為_____N；若在盤中增加1N的鉤碼，物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）平放時(shí)運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力。14．?dāng)z影師抓拍到一只烏鴉搭便車的搞笑場(chǎng)面。如圖所示，這只烏鴉居然堂而皇之地站在老鷹的背上休憩。認(rèn)為烏鴉站著不動(dòng)，是以______為參照物。老鷹展翅翱翔，翅膀上方空氣的流速比下方的______，壓強(qiáng)較小，從而獲得升力。15．如圖所示的杠桿水平平衡，則A、B兩物體對(duì)杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=______FB。16．如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為30N的物體，用水平拉力F作用于物體上，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，6～9s物體受到______對(duì)平衡力；9s后撤去拉力，物體繼續(xù)滑行了9m，它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由于______；6～12s，物體克服摩擦力做功______J。三、解答題17．如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上，請(qǐng)作出物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖。18．如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖，請(qǐng)作出阻力F2的力臂L2和最小動(dòng)力F1的示意圖。19．作圖題：（1）如圖甲所示，一均勻輕桿可繞B處轉(zhuǎn)動(dòng)，在輕桿中間通過(guò)繩子掛有一重物。現(xiàn)用水平力F作用于A端，使桿保持靜止，請(qǐng)作出力F的力臂l和杠桿所受的阻力F2______；（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式______。20．地球附近物體都要受到重力，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他們用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了如下的探究：（1）如圖甲所示是同學(xué)們第4次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的分度值是______N，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N；（2）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像；______質(zhì)量m（kg）0.050.10.150.20.250.3重力G（N）0.511.522.53（3）根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是______。21．在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)路程的影響”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，將小車從斜面上A處由靜止滑下，如圖甲所示，小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板，下列做法不可行的是_______；A．小車仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長(zhǎng)的木板B．增大斜面的傾角，讓小車仍從斜面上A處滑下C．斜面傾角不變，讓小車從斜面上比A位置低的位置滑下D．減小斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下（2）調(diào)試成功后，小明每次均將小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，小車滑下后分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng)，最終小車靜止的位置用小紅旗做了標(biāo)記，分別是①、②、③號(hào)位置，如圖乙所示。由此可得：小車受到阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越________（選填“長(zhǎng)”或“短”）；（3）進(jìn)一步推理可得：若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車將________（填小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）二22．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示；（1）保持小桌對(duì)海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大；小桌陷入海綿越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與______有關(guān)；（2）保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對(duì)海綿的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入海綿越深，說(shuō)明壓力的作用效果與______有關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò)______表現(xiàn)出來(lái)的；（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，設(shè)圖（甲）中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p甲，圖（乙）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p乙，則p甲______p乙。（選填“大于”、“等于”或“小于”）二23．小陶子在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：（已知物體A的底面積為20cm2）(1)步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著物體緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E所示（液體均未溢出），觀察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力F?。絖_____N；(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E，可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)；(4)他還根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)算出了步驟B中物體下表面受到水的壓力是______N，步驟E中鹽水的密度是______kg/m3；(5)小陶子還想利用一個(gè)密度為0.9g/cm3的小球來(lái)測(cè)量某液體的密度，具體方法如下：①取一個(gè)容積為100mL的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；③取出小球，擦干表面的酒精，并將燒杯中的酒精倒掉，擦干燒杯再次放入小球，然后緩慢倒入某液體，發(fā)現(xiàn)倒入56g的該液體恰好將燒杯裝滿。則：該小球在該液體中的狀態(tài)是______（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”），小球的質(zhì)量是______g，此該液體的密度是______g/cm3。24．在研究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，如圖甲、乙所示。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)。(1)通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體的________越大，動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能________。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力________（選填“相同＂或“不同”）。(2)如果做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞，改進(jìn)圖乙實(shí)驗(yàn)再與圖甲實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以下________方法。A．換用質(zhì)量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當(dāng)降低鋼球的高度D．換用一個(gè)較重的硬紙盒(3)若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是；選擇兩個(gè)不同的鋼球，從同一斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下。(4)小陽(yáng)在原硬盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)。25．小森在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿靜止時(shí)左端下沉，他掛鉤碼開始試驗(yàn)，突然想到這樣做不方便確定_________，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)困難，應(yīng)讓杠桿在水平位置平衡，當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩端螺母已丟失，聰明的小森在_______（“左”或“右”）側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了。（2）接著小森在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡。改變鉤碼的數(shù)量與位置，獲取三組測(cè)量數(shù)據(jù)，其目的是：_________；（3）某次測(cè)量中，如圖所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)。若小森在兩邊鉤碼下方各拿走兩個(gè)鉤碼，杠桿________（“左”或“右”）端將下沉。為使杠桿恢復(fù)水平平衡，小森應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個(gè)鉤碼移至_________處。26．如圖所示，一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體受到彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力后仍靜止于水平桌面上，已知立方體的質(zhì)量是500g，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，求：（1）物體的密度？（2）求桌面對(duì)物體的支持力？27．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛有一個(gè)圓柱體。把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，已知燒杯的底面積為400cm2，該過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖所示。（g取10N/kg）求：（1）該圓柱體受到的最大浮力為多大？（2）圓柱體的密度多大？28．有一重力為600N的物體靜置在水平地面上，工人用如圖所示的裝置將物體勻速提升2m，所用拉力F的大小為400N，在此過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦。求：（1）工人的拉力所做的總功；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）如果工人的重力為600N，則工人通過(guò)該滑輪組裝置能勻速拉起的物體的最大重力是多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生步行的速度約為，故A不符合題意；B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約為500N，故B符合題意；C．中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離（一拃）大約15cm，全新2B鉛筆長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在18cm=0.18m左右，故C不符合題意；D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D不符合題意。故選B。2．C解析：C【詳解】A．一切物體都具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．舞者站在水平地面上，地面受到的壓力等于舞者的重力，當(dāng)跳舞時(shí)抬起一只腳后，舞者與地面的受力面積減小，由可得舞者對(duì)地面的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C．跳舞時(shí)拖腳移步，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C正確；D．舞者對(duì)地面的壓力與舞者的重力，這兩個(gè)力分別作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。3．D解析：D【詳解】因?yàn)樾≤囋诠饣乃矫嫔线\(yùn)動(dòng)，所以小車不受摩擦力，只受繩子的拉力，當(dāng)繩子突然斷開時(shí)拉力消失，小車在水平面上不受力，根據(jù)牛頓第一定律可知，此時(shí)小車將會(huì)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選D。4．D解析：D【詳解】A．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．書包的背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)安裝履帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．破窗錘特別尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力不變，故所受浮力大小相同，故A不符合題意；B．輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，輪船漂浮，浮力等于重力，液體的密度變大，故排開液體的體積變小，故B符合題意；C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變排開液體的體積實(shí)現(xiàn)的，故C不符合題意；D．潛水艇靠改變自身的重力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，故D不符合題意。故選B。6．D解析：D【詳解】A．扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．老虎鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不屬于省力杠桿，故D符合題意。故選D。7．D解析：D【詳解】A．因?yàn)锳小球沉底，所以，因?yàn)锽球漂浮，所以，因?yàn)镃球懸浮，所以，所以又因?yàn)槿齻€(gè)小球的體積相同，由可得故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槿齻€(gè)小球排開水體積的關(guān)系是由可得三個(gè)小球所受浮力關(guān)系是故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)槿齻€(gè)容器中水的深度是相同的，由可知，水對(duì)三個(gè)燒杯底部壓強(qiáng)關(guān)系是故C錯(cuò)誤；D．由阿基米德原理可知，浸在液體中的物體受到的浮力等于排開液體所受的重力，又因?yàn)橐液捅械男∏虻闹亓Φ扔诟×Γ砸液捅械男∏虻闹亓Χ嫉扔诟髯耘砰_液體的重力，所以乙和丙燒杯對(duì)桌面的壓力等于原來(lái)裝滿水時(shí)對(duì)桌面的壓力，所以放入小球后，甲中小球沉底，受到的重力大于浮力，即大于排開水的重力，所以甲燒杯對(duì)桌面的壓力大于原來(lái)裝水時(shí)對(duì)桌面的壓力，又因?yàn)樵瓉?lái)裝滿水時(shí)三個(gè)燒杯對(duì)桌面的壓力相同，所以放入小球后三個(gè)燒杯對(duì)桌面壓力關(guān)系是故D正確。故選D。8．D解析：D【詳解】小剛和爸爸做功的功率之比為故選D。二、填空題9．形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，易拉罐受力后形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力改變了易拉罐的形狀。[2]大風(fēng)能將雜物吹的漫天飛舞，雜物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10．慣性力的作用是相互的【詳解】[1]汽車剎車后由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能夠馬上停下來(lái)。[2]力可以改變物體的形狀，后面的車發(fā)生破損是因?yàn)榍败囀┘恿艘粋€(gè)力的作用，這說(shuō)明力的作用是相互的。11．減小壓強(qiáng)慣性【詳解】[1]自行車的車座設(shè)計(jì)得寬大是為了在壓力一定時(shí)增大受力面積從而減小壓強(qiáng)。[2]該棋子飛出，上面的棋子由于具有慣性，保持靜止?fàn)顟B(tài)，故棋子不會(huì)飛出去。12．減小增大【詳解】[1[運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，是通過(guò)增大與雪地的接觸面積的方法，減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，防止陷入松軟的雪中，故目的就是減小壓強(qiáng)。[2]運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能增大。13．A解析：不變等于【詳解】[1]當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時(shí)，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A受到的拉力大小為2N，在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。[2]若在盤中增加1N的鉤碼，物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體還受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力不變，即2N。[3]將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無(wú)關(guān)，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍等于平放時(shí)運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力。14．老鷹大【詳解】[1]烏鴉站在老鷹的背上休憩；即以老鷹為參照物，烏鴉相對(duì)于老鷹的位置沒(méi)有改變，故烏鴉是靜止的。[2]老鷹展翅翱翔，翅膀上方空氣的流速大，壓強(qiáng)小，而翅膀下發(fā)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故此時(shí)翅膀受到一個(gè)向上的合力，從而獲得升力。15．2【詳解】由圖可知，杠桿在水平位置平衡，假設(shè)杠桿尺上每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，那么物體A的力臂為L(zhǎng)A=2L，物體B的力臂為L(zhǎng)B=4L，由杠桿平衡條件得則即解析：2【詳解】由圖可知，杠桿在水平位置平衡，假設(shè)杠桿尺上每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，那么物體A的力臂為L(zhǎng)A=2L，物體B的力臂為L(zhǎng)B=4L，由杠桿平衡條件得則即16．慣性162【詳解】[1]6～9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上受到重力與支持力作用，水平方向上受到拉力與摩擦力作用；故6～9s物體受到2對(duì)平衡力。[2]它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由解析：慣性162【詳解】[1]6～9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上受到重力與支持力作用，水平方向上受到拉力與摩擦力作用；故6～9s物體受到2對(duì)平衡力。[2]它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由于物體具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]由F﹣t圖像和v﹣t圖像可知，6～9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力f＝F＝6N因滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，物體對(duì)地面的壓力和接觸面粗糙程度不變，所以在6～12s物體受到的摩擦力不變，為f＝6N，物體在6～9s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為物體在9～12s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程為9m，所以物體在6～12s內(nèi)通過(guò)的路程為所以物體在6～12s克服摩擦力做功為W＝fs＝6N×27m＝162J三、解答題17．【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上的一瞬間，物體相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力f，從物體的重心，沿水平向右的方向畫一條有向線段，用解析：【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將物體輕放（無(wú)初速度）在傳送帶上的一瞬間，物體相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，所以物體受到水平向右的摩擦力f，從物體的重心，沿水平向右的方向畫一條有向線段，用f表示，如下圖所示18．【詳解】由圖知道，O為支點(diǎn)，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，動(dòng)力的方向是斜向下的；連接支解析：【詳解】由圖知道，O為支點(diǎn)，從O做阻力F2的力的作用線的垂線，該垂線端為阻力臂L2；動(dòng)力最小，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，當(dāng)O與鍘刀最右端的連線作為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最小，動(dòng)力的方向是斜向下的；連接支點(diǎn)O與動(dòng)力的作用點(diǎn)，過(guò)動(dòng)力的作用點(diǎn)作垂線就得到施加的最小動(dòng)力F1，如下圖19．【詳解】（1）[1]由力臂的定義可知，力臂為支點(diǎn)到力的作用線的垂線段，故過(guò)支點(diǎn)B作力F延長(zhǎng)線的垂線段，可得到力F的力臂如下圖所示，杠桿所受的阻力為繩子對(duì)杠桿的拉力，方向豎直向下，解析：【詳解】（1）[1]由力臂的定義可知，力臂為支點(diǎn)到力的作用線的垂線段，故過(guò)支點(diǎn)B作力F延長(zhǎng)線的垂線段，可得到力F的力臂如下圖所示，杠桿所受的阻力為繩子對(duì)杠桿的拉力，方向豎直向下，故其所受阻力F2如下圖所示：（2）[2]要使滑輪組最省力，則滑輪組中動(dòng)滑輪承重的繩子數(shù)應(yīng)最多，故由圖中可知，動(dòng)滑輪上有三股繩子承重時(shí)滑輪組最省力，繞線方式如下圖所示：20．22物體所受重力與其質(zhì)量成正比【詳解】（1）[1]測(cè)力計(jì)一大格為1N，分成五小格，一格為0.2N，故測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N。[2]此時(shí)測(cè)力計(jì)指針正指在2N的刻解析：22物體所受重力與其質(zhì)量成正比【詳解】（1）[1]測(cè)力計(jì)一大格為1N，分成五小格，一格為0.2N，故測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N。[2]此時(shí)測(cè)力計(jì)指針正指在2N的刻度線上，所以讀數(shù)為2N。（2）[3]將重力與質(zhì)量對(duì)應(yīng)的點(diǎn)畫在坐標(biāo)上，再用直線或者平滑的曲線將它們連接起來(lái)，如下圖所示（3）[4]從重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像上看，二者成正比，所以結(jié)論是：物體的重力與其質(zhì)量成正比。21．B長(zhǎng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）[1]A．小車仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長(zhǎng)的木板，可以讓小車有更長(zhǎng)的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合題意；B．增大斜面的傾角，小解析：B長(zhǎng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）[1]A．小車仍從斜面A處滑下，換一個(gè)更長(zhǎng)的木板，可以讓小車有更長(zhǎng)的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合題意；B．增大斜面的傾角，小車到達(dá)水平面的動(dòng)能變得更大，速度更大，通過(guò)的路程將比原來(lái)更長(zhǎng)，更容易滑出木板。所以B做法不可行，故B符合題意；C．斜面傾角不變，讓小車從斜面上比A位置低的位置滑下，小車到達(dá)水平面的動(dòng)能減小，小車在水平面的速度減小，從而減小小車通過(guò)的路程。所以C做法可行，故C不符合題意；D．減小斜面的傾角，小車仍從斜面上A處滑下，從而減小小車到達(dá)水平面的動(dòng)能，減小小車在水平面的速度，減小小車通過(guò)的路程。所以D做法可行，故D不符合題意。故選B。（2）[2]由圖示可知，小車受到的阻力越小，小車速度減小得越慢，運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)。（3）[3]由（2）分析可知，阻力如果越來(lái)越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程將越來(lái)越長(zhǎng)，如果不受力，小車將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直不變。所以進(jìn)一步推理可知，當(dāng)阻力為零時(shí)（即小車不受摩擦力），則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。二22．受力面積大小壓力大小海綿形變程度等于【詳解】（1）[1]由題意可知，保持小桌對(duì)海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入海綿越淺，說(shuō)解析：受力面積大小壓力大小海綿形變程度等于【詳解】（1）[1]由題意可知，保持小桌對(duì)海綿的壓力不變，改變小桌與海綿的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入海綿越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。（2）[2]由題意可知，保持小桌與海綿的接觸面積不變，改變小桌對(duì)海綿的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入海綿越深，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。（3）[3]在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)海綿的形變程度來(lái)反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。（4）[4]壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，圖中雖然接觸面不同，但壓力和受力面積均不變，所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。二23．2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）解析：2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）[2]在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力為F?。紾﹣F＝8N﹣6N＝2N（3）[3]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可知，隨著物體排開液體的體積增大，所受浮力也增大，說(shuō)明浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。[4]分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E可知，，物體排開的液體的體積相同，液體的密度不同，浮力不同，可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。（4）[5][6]由浮力產(chǎn)生的原因可知，步驟B中物體下表面受到水的壓力等于浮力的大小，即F＝F浮B＝8N﹣7N＝1N在步驟C中，物體受到的浮力F?。?N，在步驟E中，物體受到的浮力F'?。紾﹣FE＝8N﹣5.6N＝2.4N物體排開鹽水的體積等于C中排開水的體積等于自身的體積，所以V排水＝V排液根據(jù)阿基米德原理所以鹽水的密度為（5）[7][8][9]①取一個(gè)容積為100mL＝100cm3的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；酒精的體積為則小球的體積為V＝100cm3﹣40cm3＝60cm3小球的質(zhì)量為m球＝ρ球V＝0.9g/cm3×60cm3＝54g設(shè)小球懸浮或沉底，則倒?jié)M液體時(shí)，液體的體積為V液＝100cm3﹣60cm3＝40cm3則液體的密度為液體的密度大于球的密度，故球在液體中是漂浮的。[9]球漂浮時(shí)受到的浮力等于重力；根據(jù)阿基米德原理可知，球排開的液體的體積為液體的體積為V液＝100cm3﹣V'＝0.0001m3﹣根據(jù)密度公式可知，液體的質(zhì)量為即解得ρ液＝1.1×103kg/m3＝1.1g/cm324．速度越大相同C相同壓力大小【詳解】(1)[1]通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知道，兩球質(zhì)量相同，釋放的高度不同，即達(dá)到水平面時(shí)的速度不同，根據(jù)硬紙盒被推的解析：速度越大相同C相同壓力大小【詳解】(1)[1]通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知道，兩球質(zhì)量相同，釋放的高度不同，即達(dá)到水平面時(shí)的速度不同，根據(jù)硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)物體的速度越大，動(dòng)能越大。[2]重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力勢(shì)能越大。[3]在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，所以受滑動(dòng)摩擦力相同。(2)[4]做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止造成硬紙盒掉落造成損壞，可適當(dāng)降低鋼球的高度，這樣小球的動(dòng)能減小，撞擊紙盒后前進(jìn)的距離變小，就不會(huì)掉落了，同時(shí)還控制了質(zhì)量和接觸面相同，故C正確，應(yīng)選C。(3)[5]物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究影響動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球的速度相同，具體操作方法是：選擇兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。(4)[6]摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，改變了壓力的大小，可以探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，所以通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)