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文檔簡介

2023七年級英語上冊StarterUnit2What'sthisinEnglish第2課時說課稿(新版)人教新目標版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析2023七年級英語上冊StarterUnit2What'sthisinEnglish第2課時,本節(jié)課主要圍繞日常生活中的物品名稱展開,通過圖片和實物展示,引導學生運用英語進行描述和詢問。教學內容與實際生活緊密相連,有助于提高學生的英語口語表達能力和跨文化交際能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生英語語言運用能力,提高跨文化交際意識,通過觀察、模仿、實踐等活動,讓學生能夠用英語正確描述和詢問物品,增強學生的觀察力、思維力和表達能力。同時,激發(fā)學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)自主學習的能力,促進學生在真實語境中運用英語。教學難點與重點1.教學重點,

①正確識別并運用英語單詞描述圖片中的物品,如“pen”、“pencil”、“book”等。

②通過詢問和回答,運用句型“What'sthisinEnglish?”進行簡單的物品名稱交流。

③在實際情境中,能夠靈活運用所學詞匯和句型進行日常對話。

2.教學難點,

①學生在描述物品時,能夠準確發(fā)音,特別是元音和輔音的區(qū)分。

②學生在運用句型進行詢問時,能夠注意時態(tài)和語氣的正確使用。

③學生在交流過程中,能夠克服心理障礙,自信地用英語表達自己的想法。教學方法與手段教學方法:

1.引導學生通過圖片和實物觀察,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。

2.采用角色扮演和情景模擬,讓學生在真實的語言環(huán)境中練習對話,提高口語表達能力。

3.設置小組討論活動,鼓勵學生合作學習,培養(yǎng)團隊合作精神和交流能力。

教學手段:

1.利用多媒體展示圖片和視頻,豐富教學內容,增強直觀性。

2.運用電子白板和教學軟件進行互動教學,提高學生的學習參與度和互動性。

3.利用在線資源,如英語學習網(wǎng)站和APP,為學生提供課后自主學習的平臺。教學過程設計1.導入新課(5分鐘)

-教師展示實物或圖片,如一支筆、一本書等,引導學生用中文說出物品的名稱。

-提問:“CanyoutellmewhatthisisinEnglish?”引導學生思考如何用英語表達。

-簡要介紹本節(jié)課的學習目標和內容,激發(fā)學生的學習興趣。

2.講授新知(20分鐘)

-教師展示圖片和實物,逐一講解物品的英文名稱,如pen,pencil,book等。

-通過示范和跟讀,幫助學生正確發(fā)音和掌握單詞的拼寫。

-引導學生模仿句型“What'sthisinEnglish?”,進行簡單的物品名稱詢問。

-通過游戲和互動,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習新詞匯和句型。

3.鞏固練習(10分鐘)

-分組活動:每組學生抽取一張圖片,用英語描述圖片中的物品,其他組員猜測。

-角色扮演:學生分組,一組扮演提問者,另一組扮演回答者,練習對話。

-問答環(huán)節(jié):教師提問,學生回答,鞏固所學詞匯和句型。

4.課堂小結(5分鐘)

-教師總結本節(jié)課所學內容,強調重點詞匯和句型。

-學生分享學習心得,教師給予肯定和鼓勵。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-讓學生回家后,用英語描述家中常見物品,并嘗試用“What'sthisinEnglish?”進行詢問。

-鼓勵學生課后與家人或朋友用英語進行簡單的對話練習。知識點梳理本節(jié)課的知識點主要包括以下幾個方面:

1.常用物品的英文名稱

-筆:pen

-鉛筆:pencil

-書:book

-計算器:calculator

-手機:phone

-電腦:computer

-鑰匙:key

-眼鏡:glasses

-鋼筆:fountainpen

-水杯:cup

2.描述物品的句型

-What'sthisinEnglish?

-Thisisapen.

-Thatisapencil.

-It'sabook.

-What'sthis?

3.詢問物品的句型

-Canyoushowme...?

-What'sthis?

-Whatisit?

4.常用形容詞和顏色詞

-大:big

-?。簊mall

-長:long

-短:short

-新:new

-舊:old

-藍色:blue

-紅色:red

-綠色:green

-黃色:yellow

5.常用疑問詞

-What

-Who

-When

-Where

-Why

-How

6.常用動詞

-Be:am,is,are

-Have

-Show

-Look

-Use

7.常用介詞

-In

-On

-Under

-Beside

-Infrontof

-Ontopof

8.常用連詞

-And

-But

-So

-Because內容邏輯關系①物品名稱的認知與表達

①重點單詞:pen,pencil,book,calculator,phone,computer,key,glasses,fountainpen,cup

②重點句子:Thisisapen./Thatisapencil./What'sthisinEnglish?

②描述與詢問物品

①重點句型:What'sthisinEnglish?

②重點句子:It'sabook./Canyoushowme...?

③形容詞和顏色詞的使用

①重點形容詞:big,small,long,short,new,old,blue,red,green,yellow

②重點顏色詞:blue,red,green,yellow

④疑問詞和疑問句的構造

①重點疑問詞:What,Who,When,Where,Why,How

②重點疑問句:What'sthis?/Whatisit?

⑤動詞和介詞的運用

①重點動詞:Be(am,is,are),Have,Sh

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