2.2《愛(ài)心義賣(mài)大行動(dòng)·義賣(mài)資金小管家》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)《愛(ài)心義賣(mài)大行動(dòng)·義賣(mài)資金小管家》這一主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和使用義賣(mài)資金，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛(ài)心。課程內(nèi)容與課本中的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、道德與法治等學(xué)科相結(jié)合，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)計(jì)算和規(guī)劃義賣(mài)資金，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，通過(guò)撰寫(xiě)義賣(mài)宣傳材料和總結(jié)報(bào)告，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和文字組織能力。

3.培育學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，通過(guò)參與義賣(mài)活動(dòng)，讓學(xué)生理解社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

4.培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，通過(guò)組織義賣(mài)活動(dòng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行義賣(mài)資金的預(yù)算和分配，如計(jì)算總金額、分配比例等。

②學(xué)會(huì)撰寫(xiě)義賣(mài)活動(dòng)的宣傳材料，包括制定吸引人的標(biāo)題、撰寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的介紹和號(hào)召性語(yǔ)句。

③通過(guò)小組討論和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和項(xiàng)目管理能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在實(shí)際操作中，如何引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整預(yù)算和分配方案。

②如何幫助學(xué)生克服在撰寫(xiě)宣傳材料時(shí)的困難，提升他們的創(chuàng)意和表達(dá)能力。

③如何在義賣(mài)活動(dòng)過(guò)程中，有效協(xié)調(diào)各個(gè)小組之間的關(guān)系，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。四、教學(xué)資源-硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、音響設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：義賣(mài)活動(dòng)相關(guān)的圖片、視頻資料、在線計(jì)算器

-教學(xué)手段：PPT課件、義賣(mài)活動(dòng)策劃模板、義賣(mài)宣傳材料模板五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，提前一天發(fā)布義賣(mài)活動(dòng)的背景資料和基本的財(cái)務(wù)規(guī)劃原則。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞義賣(mài)資金管理，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“如何根據(jù)義賣(mài)物品的價(jià)格估算總收入？”“如何合理分配義賣(mài)所得的資金？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。通過(guò)微信群了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，對(duì)未完成預(yù)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解義賣(mài)資金管理的基本概念和原則。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。例如，學(xué)生可能會(huì)提出關(guān)于如何計(jì)算利潤(rùn)的問(wèn)題。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。學(xué)生可以通過(guò)微信提交自己的預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)一個(gè)真實(shí)的義賣(mài)活動(dòng)案例，引出義賣(mài)資金管理的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解義賣(mài)資金管理的知識(shí)點(diǎn)，如如何制定預(yù)算、如何記錄收支等。例如，展示一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)的資金管理表格，講解如何填寫(xiě)和使用。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握義賣(mài)資金管理的技能。如讓學(xué)生扮演義賣(mài)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行預(yù)算規(guī)劃和資金分配的模擬。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。例如，針對(duì)學(xué)生提出的如何處理突發(fā)情況的疑問(wèn)，提供解決方案和策略。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)義賣(mài)資金管理的實(shí)際應(yīng)用。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。例如，學(xué)生可能會(huì)討論如何提高義賣(mài)物品的銷售額。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)義賣(mài)資金管理的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的義賣(mài)活動(dòng)預(yù)算表。

提供拓展資源：提供與義賣(mài)資金管理相關(guān)的拓展資源，如相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)站、案例研究等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)義賣(mài)資金管理的重要性。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如研究其他學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)案例。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如如何更有效地進(jìn)行預(yù)算規(guī)劃。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)參與《愛(ài)心義賣(mài)大行動(dòng)·義賣(mài)資金小管家》的綜合實(shí)踐活動(dòng)，取得了以下方面的顯著效果：

1.數(shù)學(xué)應(yīng)用能力提升

學(xué)生在義賣(mài)資金管理的過(guò)程中，通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行預(yù)算、計(jì)算和分配。他們能夠獨(dú)立完成以下任務(wù)：

-計(jì)算義賣(mài)物品的總售價(jià)，估算總收入；

-根據(jù)義賣(mài)目的和預(yù)算，合理分配義賣(mài)所得的資金；

-制作簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)表，記錄義賣(mài)過(guò)程中的收支情況；

-分析數(shù)據(jù)，評(píng)估義賣(mài)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益。

2.語(yǔ)言表達(dá)和文字組織能力提高

學(xué)生在撰寫(xiě)義賣(mài)宣傳材料和總結(jié)報(bào)告時(shí)，提高了語(yǔ)言表達(dá)和文字組織能力。具體表現(xiàn)為：

-能夠撰寫(xiě)具有吸引力的標(biāo)題，激發(fā)他人參與義賣(mài)的興趣；

-能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言介紹義賣(mài)活動(dòng)，讓讀者了解義賣(mài)的目的和意義；

-能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使宣傳材料更具感染力；

-能夠在總結(jié)報(bào)告中，清晰地闡述義賣(mài)活動(dòng)的成果和不足。

3.團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力增強(qiáng)

在義賣(mài)活動(dòng)的籌備和實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)與同伴的合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。具體體現(xiàn)在以下方面：

-能夠在小組內(nèi)分工合作，明確各自的責(zé)任和任務(wù)；

-能夠與同伴進(jìn)行有效的溝通，共同解決問(wèn)題；

-能夠在活動(dòng)中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量；

-能夠在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的團(tuán)隊(duì)合作提供借鑒。

4.責(zé)任感和愛(ài)心培養(yǎng)

-能夠關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)；

-能夠主動(dòng)承擔(dān)起義賣(mài)活動(dòng)的組織和管理責(zé)任；

-能夠在活動(dòng)中，關(guān)心他人，樂(lè)于助人；

-能夠?qū)?ài)心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為他人提供幫助。

5.綜合實(shí)踐能力提高

學(xué)生在義賣(mài)活動(dòng)的籌備、實(shí)施和總結(jié)過(guò)程中，提高了綜合實(shí)踐能力。具體體現(xiàn)在以下方面：

-能夠策劃和組織義賣(mài)活動(dòng)，包括物品采購(gòu)、場(chǎng)地布置、宣傳推廣等；

-能夠在活動(dòng)中，靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

-能夠?qū)αx賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己的實(shí)踐能力；

-能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，解決實(shí)際問(wèn)題。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.教學(xué)內(nèi)容與課本關(guān)聯(lián)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：義賣(mài)活動(dòng)策劃、資金管理、財(cái)務(wù)管理基本概念。

②關(guān)鍵詞：預(yù)算、收入、支出、利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)表。

③重點(diǎn)句子：通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和使用資金，培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理的初步能力。

2.課前自主探索與教材內(nèi)容

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題探究。

②關(guān)鍵詞：預(yù)習(xí)任務(wù)、預(yù)習(xí)問(wèn)題、預(yù)習(xí)成果。

③重點(diǎn)句子：通過(guò)預(yù)習(xí)，提前了解義賣(mài)活動(dòng)的基本知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3.課中強(qiáng)化技能與教材內(nèi)容

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：課堂講解、實(shí)踐活動(dòng)、技能掌握。

②關(guān)鍵詞：導(dǎo)入新課、講解知識(shí)點(diǎn)、課堂活動(dòng)。

③重點(diǎn)句子：通過(guò)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握義賣(mài)資金管理的技能。

4.課后拓展應(yīng)用與教材內(nèi)容

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：作業(yè)布置、拓展資源、反思總結(jié)。

②關(guān)鍵詞：課后作業(yè)、拓展資源、反思總結(jié)。

③重點(diǎn)句子：通過(guò)課后拓展，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。八、教學(xué)反思八、教學(xué)反思

這節(jié)課，我?guī)W(xué)生們進(jìn)行了《愛(ài)心義賣(mài)大行動(dòng)·義賣(mài)資金小管家》的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得收獲頗豐，但也意識(shí)到一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谡n前預(yù)習(xí)方面表現(xiàn)得非常積極。他們通過(guò)預(yù)習(xí)資料，對(duì)義賣(mài)活動(dòng)的基本知識(shí)和財(cái)務(wù)管理有了初步的了解。在課堂上，他們能夠提出一些有深度的問(wèn)題，這讓我很欣慰。不過(guò)，也有一些學(xué)生預(yù)習(xí)效果不佳，他們對(duì)義賣(mài)活動(dòng)的背景和資金管理的基本概念不太熟悉。因此，我需要在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到預(yù)習(xí)目標(biāo)。

在課堂講解環(huán)節(jié)，我采用了多種教學(xué)手段，如PPT展示、案例分析等，力求使講解生動(dòng)有趣。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得很活躍，積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在角色扮演環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得比較緊張，缺乏自信。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于義賣(mài)活動(dòng)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足。所以，在今后的教學(xué)中，我計(jì)劃增加一些模擬實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中積累經(jīng)驗(yàn)，提升自信心。

在組織課堂活動(dòng)方面，我嘗試讓每個(gè)學(xué)生都參與到義賣(mài)活動(dòng)的籌備和實(shí)施中來(lái)。這樣的做法確實(shí)提高了學(xué)生的參與度和積極性，但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。例如，如何協(xié)調(diào)不同小組之間的關(guān)系，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)，有些小組在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了意見(jiàn)分歧，導(dǎo)致效率低下。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，教會(huì)他們?nèi)绾斡行贤ê蛥f(xié)調(diào)。

此外，我對(duì)學(xué)生在課后拓展應(yīng)用方面的表現(xiàn)也進(jìn)行了一些反思。雖然大部分學(xué)生能夠完成課后作業(yè)，但對(duì)拓展資源的利用還不夠充分。這說(shuō)明我在布置拓展任務(wù)時(shí)，可能過(guò)于依賴課本內(nèi)容，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。今后，我會(huì)在拓展任務(wù)的設(shè)計(jì)上更加注重學(xué)生的實(shí)際需求，引導(dǎo)他們從生活中學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

最后，我想說(shuō)的是，這次義賣(mài)活動(dòng)不僅僅是一次教學(xué)活動(dòng)，更是一次社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)管理，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)愛(ài)他人的重要性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為老師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)。課后作業(yè)1.**義賣(mài)預(yù)算規(guī)劃**

-任務(wù)：假設(shè)你們班級(jí)計(jì)劃舉辦一次義賣(mài)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們籌集善款。請(qǐng)根據(jù)以下信息，制定一份義賣(mài)預(yù)算規(guī)劃表。

-預(yù)計(jì)義賣(mài)物品：自制手工藝品、舊書(shū)、玩具等。

-預(yù)計(jì)義賣(mài)時(shí)間：一天。

-預(yù)計(jì)活動(dòng)成本：場(chǎng)地租賃費(fèi)、宣傳材料費(fèi)等。

-答案示例：

```

義賣(mài)預(yù)算規(guī)劃表

項(xiàng)目預(yù)算（元）

場(chǎng)地租賃費(fèi)100

宣傳材料費(fèi)50

活動(dòng)用品費(fèi)30

預(yù)計(jì)總收入500

預(yù)計(jì)總支出180

預(yù)計(jì)利潤(rùn)320

```

2.**義賣(mài)物品定價(jià)**

-任務(wù)：根據(jù)以下信息，為義賣(mài)物品定價(jià)。

-手工藝品：手工制作的鑰匙扣，成本5元，預(yù)計(jì)銷量20個(gè)。

-舊書(shū)：教科書(shū)，每本定價(jià)2元，預(yù)計(jì)銷量50本。

-玩具：二手玩具車(chē)，成本10元，預(yù)計(jì)銷量10個(gè)。

-答案示例：

```

義賣(mài)物品定價(jià)表

項(xiàng)目成本（元）預(yù)計(jì)銷量定價(jià)（元）

手工藝品（鑰匙扣）5206

舊書(shū)（教科書(shū)）2502

玩具（玩具車(chē)）101012

```

3.**義賣(mài)收入估算**

-任務(wù)：根據(jù)以下信息，估算義賣(mài)活動(dòng)的總收入。

-手工藝品：手工制作的鑰匙扣，定價(jià)6元，實(shí)際銷量25個(gè)。

-舊書(shū)：教科書(shū)，定價(jià)2元，實(shí)際銷量55本。

-玩具：二手玩具車(chē)，定價(jià)12元，實(shí)際銷量8個(gè)。

-答案示例：

```

義賣(mài)收入估算表

項(xiàng)目實(shí)際銷量定價(jià)（元）總收入（元）

手工藝品（鑰匙扣）256150

舊書(shū)（教科書(shū)）552110

玩具（玩具車(chē)）81296

總收入--356

```

4.**義賣(mài)支出記錄**

-任務(wù)：記錄義賣(mài)活動(dòng)中的各項(xiàng)支出。

-場(chǎng)地租賃費(fèi)：100元。

-宣傳材料費(fèi)：50元。

-活動(dòng)用品費(fèi)：30元。

-答案示例：

```

義賣(mài)支出記錄表

項(xiàng)目支出（元）

場(chǎng)地租賃費(fèi)100

宣傳材料費(fèi)50

活動(dòng)用品費(fèi)3