2025滄州幼兒師范高等??茖W校單招《物理》能力檢測試卷及完整答案詳解【考點梳理】_第1頁
2025滄州幼兒師范高等專科學校單招《物理》能力檢測試卷及完整答案詳解【考點梳理】_第2頁
2025滄州幼兒師范高等??茖W校單招《物理》能力檢測試卷及完整答案詳解【考點梳理】_第3頁
2025滄州幼兒師范高等專科學校單招《物理》能力檢測試卷及完整答案詳解【考點梳理】_第4頁
2025滄州幼兒師范高等??茖W校單招《物理》能力檢測試卷及完整答案詳解【考點梳理】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滄州幼兒師范高等??茖W校單招《物理》能力檢測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計60分)1、一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別放在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是()A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3答案:C解析:由圖可知,三種情況中力和位移夾角均是0,并且三種情況下的力的大小相同、位移大小也相同,因此由W=Fs可知,三個過程中力所做的功相等,即W1=W2=W3,ABD錯誤,C正確。

故選C。2、關(guān)于勻強電場和勻強磁場,下列說法正確的是()A.點電荷周圍空間的電場是勻強電場B.等量異種點電荷周圍的電場是勻強電場C.直導線周圍空間的磁場是勻強磁場D.通電螺線管內(nèi)部的磁場是勻強磁場答案:D解析:這道題考查勻強電場和勻強磁場的知識。在常見的電場和磁場中,點電荷周圍電場不均勻,等量異種點電荷周圍電場也不均勻。直導線周圍磁場非勻強。而通電螺線管內(nèi)部磁場分布均勻,是勻強磁場。所以答案選D。3、氣球內(nèi)氣體向后噴出,氣球會向前運動,這是因為氣球受到()A.重力B.手的推力C.空氣的浮力D.噴出氣體對氣球的作用力答案:D解析:這道題考查對力與運動關(guān)系的理解。在物理學中,力是改變物體運動狀態(tài)的原因。當氣球內(nèi)氣體向后噴出時,噴出的氣體對氣球產(chǎn)生了向前的反作用力。A選項重力方向豎直向下,與氣球運動方向無關(guān);B選項手的推力在此未提及;C選項空氣浮力方向豎直向上,也不符合氣球向前運動的情況。所以答案是D,即噴出氣體對氣球的作用力。4、關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,以下說法正確的是()A.只要有導體做切割磁感線的運動就會有感應(yīng)電流產(chǎn)生B.只要有閉合導體做切割磁感線的運動就會有感應(yīng)電流產(chǎn)生C.只要有導體做切割磁感線的運動就會有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生D.只要閉合線圈中存在磁通量,閉合線圈中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生答案:C解析:這道題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的知識。導體做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。A選項,有導體切割磁感線但電路不閉合,不會有感應(yīng)電流。B選項,閉合導體切割磁感線才可能有感應(yīng)電流,說“只要”太絕對。D選項,閉合線圈有磁通量但磁通量不變,也不會有感應(yīng)電流。所以C選項正確,只要有導體做切割磁感線的運動就會有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生。5、高空墜物危害大,一個蘋果從十層高樓由靜止落下可能把汽車玻璃砸爛。不計空氣阻力,則蘋果下落過程中()A.動能變小B.重力勢能變大C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.機械能變大答案:C解析:這道題考查能量轉(zhuǎn)化的知識。物體下落時,高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大。蘋果從十層高樓落下,不計空氣阻力,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒。A選項動能應(yīng)增大;B選項重力勢能應(yīng)減??;D選項機械能不變。所以答案選C。6、下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,灑在地板上的水很快干了C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)了霜D.冬天,湖面的水結(jié)成冰答案:B解析:這道題考查對物態(tài)變化的理解。汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。B選項中,灑在地板上的水很快干了,水由液態(tài)變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象。A選項冰雪消融是熔化;C選項草地上出現(xiàn)霜是凝華;D選項水結(jié)成冰是凝固。綜上所述,答案選B。7、鋼琴使用一段時間后需要調(diào)音,調(diào)音是調(diào)聲音的()A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅答案:A解析:這道題考查聲音特性的知識。聲音的音調(diào)由頻率決定,鋼琴調(diào)音就是改變琴弦振動的頻率。響度取決于振幅,音色由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。而鋼琴調(diào)音主要是調(diào)整聲音的高低,即音調(diào),所以答案選A。8、一質(zhì)點作直線運動,當時間t=t0時,位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小,則它的()A.速度繼續(xù)增大,直到a等于零為止B.位移繼續(xù)增大,直到a等于零為止C.速度開始減小,直到a等于零為止D.位移開始減小,直到a等于零為止答案:A解析:這道題考查加速度對直線運動的影響。加速度大于0時,速度會一直增大,盡管加速度逐漸減小,但只要a>0,速度就繼續(xù)增大,直到a等于0為止。位移取決于速度,速度一直為正,位移就會一直增大。A選項符合這種運動規(guī)律,所以答案是A。9、下列情況中的運動物體,不能被看成質(zhì)點的是()A.研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài),使衛(wèi)星的照相窗口對準地面C.計算從北京開往上海的一列火車的運行時間D.研究花樣滑冰運動員的速度答案:B解析:這道題考查質(zhì)點概念的理解。質(zhì)點是指在研究問題中,物體的大小和形狀可忽略不計的理想模型。在A選項中,宇宙飛船相對運行軌道尺寸可忽略;C選項中,火車長度相對北京到上海的距離可忽略;D選項中,研究運動員速度時,運動員大小可忽略。而B選項調(diào)整衛(wèi)星姿態(tài),衛(wèi)星的形狀和姿態(tài)對研究有影響,不能看成質(zhì)點。10、A.30NB.3NC.15ND.1.5N答案:A解析:11、兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)不為零,但減小值相同.由此可以判斷()A.兩個物體一定處在液體中相同深度B.兩物體所受的浮力相同C.在水中時,彈簧測力計示數(shù)是相同的D.在空氣中,彈簧測力計示數(shù)是相同的答案:B解析:這道題考查浮力相關(guān)知識。當物體浸沒水中時,彈簧測力計示數(shù)減小值相同,說明浮力相同。因為浮力大小取決于排開液體的體積和液體密度,兩物體減小值相同,即所受浮力相同。A選項,浮力與深度無關(guān);C選項,在水中示數(shù)不同;D選項,題干未提及在空氣中的示數(shù)情況。所以答案選B。12、下列計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是()A.2022年9月6日10時24分,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將微厘空間一號S3/S4試驗衛(wèi)星發(fā)射升空B.某同學在校運動會上110m跨欄成績是14.10sC.一輛汽車在第10s末開始加速行駛D.我們12時15分開始吃午飯答案:B解析:這道題考查對時間間隔和時刻的區(qū)分。時刻是一個瞬間,而時間間隔是兩個時刻之間的一段時間。A選項的“2022年9月6日10時24分”、C選項的“第10s末”、D選項的“12時15分”都是時刻。B選項中“110m跨欄成績是14.10s”,指的是從起跑至終點所用的一段時間,是時間間隔。13、下列各式中,屬于物理量的定義式的是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:14、如圖所示,有一固定的超導體圓環(huán),在其右側(cè)放著一條形磁鐵,此時圓環(huán)中沒有電流.當把磁鐵向右方移走時,由于電磁感應(yīng),在超導體圓環(huán)中產(chǎn)生了一定的電流()A.此電流方向如圖中箭頭所示,磁鐵移走后,電流很快消失B.此電流方向如圖中箭頭所示,磁鐵移走后,電流繼續(xù)維持C.此電流方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵移走后,電流很快消失D.此電流方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵移走后,電流繼續(xù)維持答案:D解析:當條形磁鐵N極遠離線圈時,向左的磁通量減小,根據(jù)楞次定律,增反減同;

由右手螺旋定則可知,圓環(huán)有順時針電流(從右向左看),因此產(chǎn)生與圖示相反方向的電流,由于超導體圓環(huán)沒有電阻,所以磁鐵的離去后,感應(yīng)電流將不會消失,故D正確15、在水平面上有a、b兩點,相距20cm,一質(zhì)點在一恒定的合外力作用下沿a向b做直線運動,經(jīng)過0.2s的時間先后通過a、b兩點,則該質(zhì)點通過a、b中點時的速度大小為()A.若力的方向由a向b,則大于1m/s,若力的方向由b向a,則小于1m/sB.若力的方向由a向b,則小于1m/s,若力的方向由b向a,則大于1m/sC.無論力的方向如何均小于1m/sD.無論力的方向如何均大于1m/s答案:D解析:這道題考查勻變速直線運動規(guī)律。根據(jù)平均速度公式,質(zhì)點在0.2s內(nèi)通過20cm,平均速度為1m/s。而勻變速直線運動中,中點時刻的速度小于中點位置的速度。所以無論力的方向如何,質(zhì)點通過a、b中點時的速度均大于平均速度1m/s,答案選D。16、關(guān)于生活中的一些電路連接,下列說法中正確的是()A.在節(jié)日的夜晚,裝扮天安門城樓的彩燈是串聯(lián)的B.道路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的C.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的D.樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)與燈是并聯(lián)的答案:C解析:這道題考查電路連接方式的判斷。串聯(lián)電路各用電器相互影響,并聯(lián)電路各用電器互不影響。裝扮天安門城樓的彩燈若串聯(lián),一個損壞全不亮,實際是并聯(lián);道路兩旁路燈同時亮滅是由總開關(guān)控制,實際是并聯(lián);衛(wèi)生間的照明燈和換氣扇使用時互不影響,為并聯(lián);樓道電燈的聲控開關(guān)、光控開關(guān)與燈是串聯(lián)。綜上,答案選C。17、小東和媽媽周末乘車到郊外去游玩,下列有關(guān)慣性的說法正確的是()A.小東和媽媽都系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.汽車緊急剎車時,小東向前傾,是由于受到慣性力的作用C.駕駛員松開油門后,汽車仍向前滑行了一段距離,是由于汽車具有慣性D.高速公路嚴禁超速,是因為汽車速度越大,慣性越大答案:C解析:這道題考查慣性的知識。慣性是物體的固有屬性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。系安全帶不能減小慣性,A錯;慣性不是力,B錯;汽車松開油門仍滑行是因為具有慣性,C正確;汽車速度大小不改變慣性大小,D錯。所以選C。18、如圖所示,用幾只相同的玻璃瓶子裝有不同質(zhì)量的水。用一根筷子敲擊它們就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7,i”的聲音來。下列說法中正確的是()A.該聲音是由筷子振動產(chǎn)生的B.該聲音不能傳遞能量C.該聲音主要是音調(diào)不同D.在月球上敲擊瓶子同樣能聽到聲音答案:C解析:A.用筷子敲擊裝有不同質(zhì)量水的幾個相同的玻璃瓶子,聲音是通過瓶子和水的振動產(chǎn)生的。故A錯誤;

B.聲音可以傳遞能量和信息,故B錯誤;

C.由于瓶內(nèi)水位的高低不同,因此聲音的頻率不同,音調(diào)不同,故C正確;

D.聲音不能在真空中傳播,因此在月球上敲擊瓶子不能聽到聲音,故D錯誤。

故選C。19、關(guān)于粒子與宇宙,下列說法中正確的是()A.用手捏面包,面包的體積變小了,說明分子間有空隙B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子是可再分的C.摩擦起電產(chǎn)生了電子,使相互摩擦的物體帶上了正負兩種電荷D.光年是一個很大的時間單位,常常用光年來測量恒星的生命周期答案:B解析:這道題考查粒子與宇宙的知識。在微觀世界中,湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,證明原子不是不可再分的,原子由原子核和核外電子構(gòu)成。A選項,手捏面包體積變小是力的作用,不能說明分子間有空隙。C選項,摩擦起電不是產(chǎn)生電子,而是電荷轉(zhuǎn)移。D選項,光年是長度單位,不是時間單位。綜上,答案選B。20、關(guān)于彈力產(chǎn)生條件,正確的是()A.兩個接觸的物體間一定有彈力B.兩個相互吸引的物體間一定有彈力C.只有發(fā)生彈性形變的物體間才能產(chǎn)生彈力D.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生答案:C解析:這道題考查彈力產(chǎn)生條件的知識。彈力產(chǎn)生需兩個條件:直接接觸且發(fā)生彈性形變。A選項,接觸但不一定有彈性形變,可能無彈力;B選項,相互吸引不一定接觸和有彈性形變;D選項,形變可能是非彈性的,不一定產(chǎn)生彈力。只有C選項,發(fā)生彈性形變的物體間才能產(chǎn)生彈力,符合彈力產(chǎn)生的條件。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]有關(guān)動量的認識,下列說法正確的是()A.物體的動量變化,其動能一定變化B.物體做變速運動,合力一定不為零,動量一定發(fā)生變化C.物體做直線運動,動量變化量的方向與物體的運動方向相同D.在極短時間內(nèi),運動的物體動量變化量的方向與其受到的合力方向相同答案:BD解析:這道題考查動量相關(guān)知識。物體做變速運動,合力必不為零,動量必變,B正確。極短時間內(nèi),動量變化量方向與合力方向相同,D正確。

A中動量變化,速度大小不一定變,動能可能不變。C中物體做直線運動,動量變化量方向與速度變化量方向相同,不一定與運動方向相同。2、[多選題]下列事件中,屬于緩解慣性不利影響的是()A.飛機著陸前,乘客要系好安全帶B.相撲運動員要盡力增加自己的體重C.在行駛的公共汽車上站立的乘客用手握住扶手D.運動員跑跳前須把鞋帶系緊答案:ACD解析:這道題考查對慣性知識的理解。慣性有時會帶來不利影響,需采取措施緩解。飛機著陸系安全帶、公交上乘客握扶手、運動員跑跳前系緊鞋帶,都是為防止慣性帶來危險。相撲運動員增加體重是利用慣性,不屬于緩解不利影響。3、[多選題]如圖所示為電場中的一條電場線,電場線上等距離分布M、N、P三個點,其中N點的電勢為零,將一負電荷從M點移動到P點,電場力做負功,以下判斷正確的是()A.負電荷在P點受到的電場力一定小于在M點受到的電場力B.M點的電勢一定小于零C.正電荷從P點移到M點,電場力一定做負功D.負電荷在P點的電勢能一定大于零答案:CD解析:A.電場強度的大小看電場線的疏密程度,電場線越密的地方電場強度越;這里只有一條電場線,故不能判定電場強度的大小,也就不能判定電荷受力的大小,故A錯誤;

B.將負電荷從M點移動到P點,電場力做負功,說明負電荷受力的方向是從P指向M,所以電場強度的方向(電場線的方向)就是從M指向P,M點的電勢最高,大于0,故B錯誤;

C.負電荷從M點移動到P點,電場力做負功,反之,正電荷從P點移到M點,電場力也一定做負功,故C正確;

D.電場線的方向是從M指向P,M點的電勢最高,P的電勢也就最低,由此,“負電荷”在P點的電勢能最大,一定大于零。故D正確。

故選CD。4、[多選題]下列各種摩擦中,屬于有益摩擦的是()A.機器運轉(zhuǎn)時,各部分之間的摩擦B.拔河比賽時,手與繩子之間的摩擦C.自行車行進時,后輪胎與地面摩擦D.吃飯時,筷子與食物之間的摩擦答案:BCD解析:這道題考查對有益摩擦的理解。有益摩擦是對生活或工作有幫助的摩擦。拔河時手與繩、自行車行進時后輪與地、吃飯時筷子與食物的摩擦都有積極作用。

機器運轉(zhuǎn)時各部分的摩擦會損耗能量,不屬于有益摩擦。5、[多選題]在做“探究碰撞中的不變量”實驗時,利用小車在光滑水平面上碰撞另一輛靜止小車實現(xiàn)一維碰撞,下列操作和說法哪些是正確的()A.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了改變兩車的質(zhì)量B.相互作用的兩車上,一個裝上撞針,一個裝上橡皮泥,是為了碰撞后粘在一起C.先接通打點計時器的電源,再釋放拖動紙帶的小車D.先釋放拖動紙帶的小車,再接通打點計時器的電源答案:BC解析:這道題考查“探究碰撞中的不變量”實驗。裝上撞針和橡皮泥是為碰撞后能粘在一起,便于研究。先接通打點計時器電源再釋放小車,能保證數(shù)據(jù)準確。A選項改變質(zhì)量說法錯誤。D選項先釋放小車再接通電源,數(shù)據(jù)記錄會不準確。第Ⅱ卷(非選擇題20分)三、判斷題(10小題,每小題2分,共計20分)1、[判斷題]串聯(lián)電路中任意位置的一個開關(guān)都能控制整個電路。A.正確B.錯誤答案:A解析:串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,任意位置的一個開關(guān)斷開都會切斷電路,從而控制整個電路。2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論