自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）美國于1636年設立的第一所高等學校是()

A.哈佛學院

B.費城學院

C.耶魯學院

D.西點軍校

正確答案：A

2、（單選題）小組合作教學的評價標準是（）

A.個體成績

B.團體成績

C.前測成績

D.后測成績

正確答案：B

3、（單選題）對程序教學貢獻最大的是（）

A.斯金納

B.普萊西

C.加涅

D.布魯納

正確答案：A

4、（單選題）人的身心由低級到高級、由簡單到復雜，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷發(fā)展過程，說明人的發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.互補性

正確答案：A

5、（單選題）科學教育中主持并編寫了第一個有實際影響的小學科學課程的學者是A.哈里斯B.帕克C.杰克曼D.克雷格正確答案：A6、（單選題）學生心理健康教育的主要場所是（）

A.學校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案：A

7、（單選題）學習的主體因素，指（）

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

正確答案：A

8、（單選題）創(chuàng)造性思維的核心是（）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.輻合思維

D..直覺思維

正確答案：B

9、（單選題）在心理測驗中，智力測驗屬于（）

A.認知測驗

B.人格測驗

C.興趣測驗

D.成就測驗

正確答案：A

10、（單選題）目前，俄羅斯教育存在的主要問題是（）

A.教師缺乏社會保障

B.各地教育發(fā)展水平過于劃一

C.考試競爭過于激烈

D.教育經(jīng)費得不到有效使用

正確答案：A

11、（單選題）關(guān)于韓愈，下列說法錯誤的是

A.字退之，世稱韓昌黎

B.是《五代史伶官傳序》的作者

C.提倡散體，倡導唐代的古文運動

D.主張文以載道

正確答案：B

12、（單選題）在實際測量中，信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的來估計（）

A.標準分數(shù)

B.原始分數(shù)

C.平均數(shù)和標準差

D.相關(guān)系數(shù)

正確答案：D

13、（單選題）“南方型”大學又稱為()

A.先生大學

B.學生大學

C.平民大學

D.貴族大學

正確答案：B

14、（單選題）學校教育活動的基本單位是（）

A.教務處

B.年級組

C.備課組

D.班級

正確答案：D

15、（單選題）塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑就是進行（）

A.知識教育

B.審美教育

C.道德教育

D.通識教育

正確答案：B

16、（單選題）在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）

A.抑制現(xiàn)象

B.挫折現(xiàn)象

C.高原現(xiàn)象

D.低谷現(xiàn)象

正確答案：C

17、（單選題）以下不屬于我國小學科學課程知識內(nèi)容的是（）

A.物質(zhì)科學

B.生命科學

C.地球與空間科學

D.信息科學

正確答案：D

18、（單選題）漢語劃分此類的標準主要是（）

A.形態(tài)標準

B.意義標準

C.功能標準

D.充當何種句法成分的標準

正確答案：C

19、（單選題）《靜靜的頓河》展現(xiàn)了十月革命和國內(nèi)戰(zhàn)爭時期頓河哥薩克各階層的生活，其作者是

A.肖洛霍夫

B.帕斯捷爾納克

C.奧斯特洛夫斯基

D.高爾基

正確答案：A

20、（單選題）可用來制作投影片的材料必須是（）

A.絕緣的

B.隔熱的

C.透明的

D.磁性的

正確答案：C

21、（單選題）對于小學高年級學生的作文，“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明確

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有個主要意思就行

正確答案：D

22、（單選題）下列選項中不屬于巴爾扎克《人間喜劇》“風俗研究”中“六大場景”的是

A.經(jīng)濟生活場景、哲理生活場景

B.巴黎生活場景、外省生活場景

C.政治生活場景、軍事生活場景

D.私人生活場景、鄉(xiāng)村生活場景

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）根據(jù)教學評價資料的處理方式，可分為（）A.常模參照評價B..形成性評價C.總結(jié)性評價D.標準參照評價正確答案：D2、（多選題）下面屬于固執(zhí)個性的表現(xiàn)的是（）A.不聽勸阻，認死理，愛鉆牛角尖B.不承認錯誤，一條道走到黑C.易和他人陷入激烈的辯論D.人際關(guān)系緊張，甚至會導致偏執(zhí)型人格障礙E.多疑敏感神經(jīng)質(zhì)正確答案：ABCD3、（多選題）小學生數(shù)學學習遷移的特點主要有（）

A.對相似的學習材料易形成負遷移

B.已有知識概括程度低

C.實現(xiàn)數(shù)學思考方法的遷移較難

D.實現(xiàn)知識、技能的遷移較易

E.易受狹隘的思維定勢的干擾

正確答案：CDE

4、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）A.自然美B.社會美C.藝術(shù)美D.科技美E.形式美正確答案：ABCDE5、（多選題）課堂學習中的數(shù)學規(guī)則學習的基本形式是（）

A.有意義學習

B.機械學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.接受學習

E.范例學習

正確答案：CD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）聲旁表示字音的情況大致有三種類型：全表音、半表音、_____。

正確答案：不表音

2、（填空題）在設計科學課程時，要從項目設計、__________和項目改進三個維度體現(xiàn)項目完成能力。

正確答案：項目實施

3、（填空題）教學設計以_____為目的，以學習理論、教學理論和信息傳播理論作為理論基礎，將_____作為研究對象。

正確答案：優(yōu)化教學效果、教學系統(tǒng)

4、（填空題）口語交際與聽話、說話的本質(zhì)區(qū)別在于______。

正確答案：交際互動

5、（填空題）班級管理的終級目標是________。

正確答案：培養(yǎng)和教育學生成為合格的人才

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）在將U盤插入計算機后，應該及時將自己的U盤加鎖。正確答案：正確2、（判斷題）在Audacity環(huán)境中，通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）比較教育作為一門學科所起的主要作用有哪些?

正確答案：第一，通過對各國教育的比較研究，可以擴大眼界，增長見識，并且加深對本國教育制度和教育工作的認識。通過比較研究，可以吸取外國教育中的成功經(jīng)驗和失敗教訓，作為本國教育改革的借鑒，為我們的教育決策和教育改革提供依據(jù)和參考。

第二，通過對處于不同的社會政治、經(jīng)濟和文化環(huán)境中的教育現(xiàn)象進行比較分析，我們可以從中發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象中那些最基本、不會因外部環(huán)境的不同而呈現(xiàn)根本差異的決定性因素，從而為揭示教育現(xiàn)象背后的關(guān)于教育的質(zhì)的規(guī)定性，亦即認識教育的本質(zhì)，提供重要的線索和根據(jù)。

第三，作為“比較文化”這樣一種中介性文化形態(tài)，比較教育在不同民族一國家的教育理論之間發(fā)揮交流與合作的主渠道作用。

2、（問答題）名詞解釋：課堂教學結(jié)構(gòu)

正確答案：指把小學語文的教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段與師生互動等要求，按照一定的順序和規(guī)則進行排列和組合，構(gòu)成的一個比較完整的綜合系統(tǒng)。

3、（問答題）聯(lián)系實際談談科學教育中教師在研究性學習中的角色

正確答案：（1）指導學生選擇和捕捉問題。（3分）

（2）指導學生從多渠道獲取信息。（3分）

（3）指導學生進行最基本的科學研究方法訓練。（3分）

（4）指導學生參與和合作。（2分）

4、（問答題）案例分析題(本大題10分)

綠領巾

在西安市某實驗小學，學生被分成了兩類，一部分孩子戴著鮮艷的紅領巾，另一部分孩子則戴著綠領巾。該校老師解釋，學校給學習、思想品德表現(xiàn)銷差的學生發(fā)放了綠領巾以資激勵

結(jié)合德育管理的特點，談談你對"綠領巾"事件的看法。

正確答案：(1)德育管理具有目標的方向性、影響的德育性、過程的倫理性和參與的全員性等特點。

(2)案例中的做法違背了影響的教育性與過程的倫理性這兩個特點。

(3)影響的教育性強調(diào)管理育人，主張德育管理者、德育管理的各項規(guī)章制度和管理手段與方法本身就是重要的教育力量。案例中的做法，只是從“手段”層面理解德育管理制度與方法。

(4)過程的倫理性強調(diào)將人放在德育管理工作的核心，主張德育管理應堅持公平，要體現(xiàn)因材施教的特點，做到符合學生思想道德發(fā)咋的年齡特征。案例中的做法，顯然有違公平原則，也沒有真正從學生出發(fā)，沒有做到因材施教。

5、（問答題）如何培養(yǎng)正確的審美觀?

正確答案：(1)學馬克思主義美學理論。

(2)積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動。

(3)批判與抵制錯誤的審美觀。