自考專(zhuān)業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))全真模擬模擬題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、（單選題）塑造了“開(kāi)辟洪荒的大我”的抒情主人公形象的是郭沫若的詩(shī)集()。

A.《前茅》

B.《女神》

C.《恢復(fù)》

D.《瓶》

正確答案：B

2、（單選題）將審美形態(tài)與人生境界等同的觀點(diǎn)()。

A.是正確的

B.隨著對(duì)人生境界研究的重視而出現(xiàn)

C.人生境界具有審美形態(tài)的表形特征

D.在古希臘時(shí)就如此

正確答案：B

3、（單選題）以下不是陶淵明散文作品的是()。

A.《與子儼等書(shū)》

B.《五柳先生傳》

C.《桃花源記》

D.《陳情表》

正確答案：D

4、（單選題）馬爾克斯用夸張變形的藝術(shù)手法，塑造了專(zhuān)制、殘忍的獨(dú)裁者尼卡諾爾的形象，這部反對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治的小說(shuō)是（）

A.《枯枝敗葉》

B.《家長(zhǎng)的沒(méi)落》

C.《惡時(shí)辰》

D.《百年孤獨(dú)》

正確答案：B

5、（單選題）現(xiàn)代教育越來(lái)越面向全體公民，為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會(huì)和服務(wù)，說(shuō)明現(xiàn)代教育具有（）

A.生產(chǎn)性

B.公共性

C.科學(xué)性

D.終身性

正確答案：B

6、（單選題）霍桑的《紅字》看似一部描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，實(shí)際上表現(xiàn)的是（）

A.美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)

B.印地安人同白人的斗爭(zhēng)

C.宗教對(duì)人性的摧殘

D.金錢(qián)對(duì)人性的毀滅

正確答案：C

7、（單選題）下列詩(shī)歌屬于“九葉派”詩(shī)人創(chuàng)作的是()。

A.《我愛(ài)這土地》

B.《十四行（四、鼠曲草）》

C.《山》

D.《泥土》

正確答案：C

8、（單選題）在中外文論史上，文學(xué)觀念形形色色、種類(lèi)繁多，我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了文化論、實(shí)用論、表現(xiàn)論、體驗(yàn)論、語(yǔ)言論以外還有（）。

A.反映論

B.信息論

C.意志論

D.摹仿論

正確答案：D

9、（單選題）左思《詠史》中有“作賦擬《子虛》”一句，《子虛賦》的作者是()。

A.賈誼

B.司馬遷

C.司馬相如

D.班固

正確答案：C

10、（單選題）《吳越春秋》中保留了一首原始歌謠風(fēng)貌的《彈歌》，其歌詞為()。

A.賁如，皤如，白馬，翰如。匪寇，婚媾。

B.鶴鳴在陰，其子和之。我有好爵，吾與爾靡之。

C.斷竹，續(xù)竹，飛土，逐宍。

D.土反其宅，水歸其壑，昆蟲(chóng)毋作，草木歸其澤！

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）“臺(tái)灣同胞熱愛(ài)祖國(guó)”，其中的“臺(tái)灣同胞”是（）

A.集合概念

B.非集合概念

C.關(guān)系概念

D.正概念

E.負(fù)概念

正確答案：AD

2、（多選題）如果駁倒了對(duì)方的論證方式，則說(shuō)明（）

A.對(duì)方的論題虛假

B.對(duì)方的論據(jù)虛假

C.對(duì)方論題的真實(shí)性還沒(méi)有被論據(jù)證明

D.對(duì)方論據(jù)的真實(shí)性還有待證明

E.對(duì)方論證犯了“推不出”的邏輯錯(cuò)誤

正確答案：CE

3、（多選題）兩個(gè)概念外延之間的包含關(guān)系包括（）

A.同一關(guān)系

B.反對(duì)關(guān)系

C.交叉關(guān)系

D.真包含關(guān)系

E.差等關(guān)系

正確答案：CD

4、（多選題）下列作品中，運(yùn)用了夸張藝術(shù)手法的有()

A.《醉太平》(譏貪小利者)

B.《報(bào)劉一丈書(shū)》

C.《徐文長(zhǎng)傳》

D.《朝天子》(詠喇叭)

E.《中山狼傳》

正確答案：ABD

5、（多選題）有效的三段論推理形式有（）A.第一格AEA式B.第二格EAE式C.第三格EAO式D.第四格EAE式E.第二格EOI式正確答案：BC第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）愛(ài)給人做媒的張大哥是小說(shuō)()中的人物。

正確答案：《離婚》

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（判斷題）在泰勒的課程原理和評(píng)價(jià)原理基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的課程評(píng)價(jià)模式是目的游離評(píng)價(jià)模式。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、（問(wèn)答題）為什么說(shuō)文學(xué)發(fā)展以社會(huì)發(fā)展為前提?

正確答案：文學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的發(fā)展，文學(xué)的發(fā)展以社會(huì)的發(fā)展為前提，同時(shí)又是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)組成部分。

(1)社會(huì)發(fā)展為文學(xué)內(nèi)容發(fā)展提供基礎(chǔ)在漫長(zhǎng)的原始社會(huì)階段，社會(huì)群體還沒(méi)有分化為階級(jí)，因此文學(xué)表現(xiàn)出十分顯著和單純的集體性。

(2)社會(huì)發(fā)展為文學(xué)形式發(fā)展提供動(dòng)力文學(xué)隨社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，這不但指文學(xué)的內(nèi)容方面，而且也包括文學(xué)的形式方面。文學(xué)形式適應(yīng)著內(nèi)容表現(xiàn)上的需要，新的內(nèi)容是新的形式產(chǎn)生的重要推動(dòng)力。而內(nèi)容是社會(huì)生活的反映，它的不斷更新有待于社會(huì)的向前發(fā)展。

(3)社會(huì)發(fā)展影響文學(xué)發(fā)展的機(jī)制社會(huì)發(fā)展影響文學(xué)發(fā)展是有它的運(yùn)行機(jī)制的。也就是說(shuō)，社會(huì)總是經(jīng)過(guò)自己不同層次的結(jié)構(gòu)變化以及一定的方式、途徑去制約文學(xué)的發(fā)展。

2、（問(wèn)答題）把下列短文中帶橫線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代文。

越王勾踐棲于會(huì)稽之上，乃號(hào)令于三軍曰：“凡我父兄、昆弟及國(guó)子姓，（1）有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國(guó)之政?！贝蠓蚍N進(jìn)對(duì)曰：“臣聞之：賈人則資皮，冬則資，（2）旱則資舟，水則資車(chē)，以待乏也。（3）夫雖無(wú)四方之憂(yōu)，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠，時(shí)雨既至，必求之。（4）今君王既棲于會(huì)稽之上，然后求謀臣，無(wú)乃后乎？”勾踐曰：“（5）茍得聞子大夫之言，何后之有？”執(zhí)其手而與之謀。（《國(guó)語(yǔ)。越語(yǔ)》）

1.有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國(guó)之政。

譯文：

2.旱則資舟，水則資車(chē)，以待乏也。&n

譯文：

3.夫雖無(wú)四方之憂(yōu)，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。

譯文：

4.今君王既棲于會(huì)稽之上，然后求謀臣，無(wú)乃后乎？

譯文：

5.茍得聞子大夫之言，何后之有？

譯文：

正確答案：1.譯文：有能幫助我出謀劃策讓吳軍撤退的人，我跟她共同主持越國(guó)的政事。

2.譯文：天旱時(shí)就準(zhǔn)備舟船，下大雨時(shí)就準(zhǔn)備馬車(chē)，以便等待缺乏的時(shí)候。

3.譯文：即使沒(méi)有各方面的憂(yōu)患，但謀臣和勇猛的武士，不可不豢養(yǎng)和挑選啊。

4.譯文：現(xiàn)在您已經(jīng)棲身于會(huì)稽山上，這樣以后才找謀臣，恐怕晚了吧？

5.譯文：假如能夠聽(tīng)到大夫您的話(huà)，有什么晚呢？

3、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)核囆g(shù)變形

正確答案：藝術(shù)變形是指作家為了達(dá)到某種藝術(shù)效果而在創(chuàng)作過(guò)程中有意將描寫(xiě)對(duì)象以扭曲的、畸形的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、（問(wèn)答題）指出下列漢字的造字方法：A.燕B.亦C.賞D.初

正確答案：A.燕是象形字。B.亦是指事字。C.賞是形聲字。D.初是會(huì)意字。解析：A.燕是象形字。甲骨文字形，像燕子形。小篆字形。上像頭、嘴,“口”像身體,“北”像兩翅,“火”像尾巴。本義:燕子。B.亦是指事字。甲骨文字形，在“大”(人)旁加兩點(diǎn)，指示兩腋所在。“腋”的本字。本義:人腋窩。C.賞是形聲字。從貝，尚聲。本義:賞賜;獎(jiǎng)給。D.初是會(huì)意字。從刀，從衣。合起來(lái)表示:用刀剪裁衣服是制衣服的起始。本義:起始,開(kāi)端。

5、（問(wèn)答題）試述備課的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

正確答案：備課內(nèi)容包括：

(1)鉆研教材，包括鉆研教學(xué)大綱、教科書(shū)和閱讀有關(guān)的參考書(shū)。①鉆研教學(xué)大綱，就是要弄清本學(xué)科的教學(xué)目的;了解本學(xué)科的教材體系和基本內(nèi)容;明確本學(xué)科在能力培養(yǎng)、思想教育和教學(xué)法上的基本要求。②教科書(shū)是教師備課和上課的主要依據(jù)。③閱讀參考資料也很重要。

(2)了解學(xué)生。①包括了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣