2025廣東河源市連平縣高莞鎮(zhèn)人民政府應(yīng)急救援中隊隊員招聘1人考試參考試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.災(zāi)害發(fā)生時，個人應(yīng)首先采取什么行動（）A.撥打手機通知親友B.立即撤離危險區(qū)域C.收看電視新聞報道D.收集貴重物品答案：B解析：災(zāi)害發(fā)生時，保障自身安全是首要任務(wù)。立即撤離危險區(qū)域可以避免受到傷害，為后續(xù)救援和自救爭取時間。撥打手機通知親友會分散注意力，收看電視新聞報道無法及時提供有效信息，收集貴重物品會耽誤撤離時間。2.山區(qū)發(fā)生泥石流時，以下哪種行為是正確的（）A.向泥石流流動方向跑B.躲在堅固的房屋里等待C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑D.躲在大樹下面避雨答案：C解析：泥石流速度快、破壞力強，應(yīng)向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑，以最快速度遠離泥石流路徑。向流動方向跑會被泥石流追上，躲在房屋或大樹下面容易被埋沒。3.遭遇火災(zāi)時，以下哪種逃生方式是錯誤的（）A.用濕毛巾捂住口鼻B.沿疏散樓梯向下疏散C.乘坐電梯快速逃生D.逃離后及時撥打火警電話答案：C解析：火災(zāi)時電梯可能斷電或成為煙囪，乘坐電梯非常危險。正確做法是用濕毛巾捂住口鼻，沿疏散樓梯向下疏散，逃離后及時撥打火警電話報警。4.在進行救援行動前，救援人員應(yīng)首先（）A.立即展開救援工作B.確認自身安全并評估現(xiàn)場情況C.向領(lǐng)導(dǎo)匯報救援請求D.穿上最厚的防護服答案：B解析：救援行動必須確保救援人員自身安全，首先要觀察現(xiàn)場環(huán)境，評估災(zāi)害類型、范圍和危險因素，制定安全救援方案后再展開行動。盲目行動可能導(dǎo)致救援人員傷亡。5.針對被困在密閉空間的人員，救援時應(yīng)注意什么（）A.立即破拆門窗強行進入B.先檢查通風(fēng)和有毒氣體情況C.喊話詢問被困人員位置D.直接投入大量救援物資答案：B解析：密閉空間可能存在有毒氣體或缺氧，直接進入可能危及救援人員生命。應(yīng)先檢查空間內(nèi)氣體成分和通風(fēng)情況，確保安全后再實施救援。喊話可以了解被困人員位置，但必須先確保環(huán)境安全。6.救援犬在應(yīng)急救援中主要發(fā)揮什么作用（）A.攜帶通訊設(shè)備B.搜索被困人員C.指揮救援隊伍D.進行傷員醫(yī)療答案：B解析：救援犬具有敏銳的嗅覺和聽覺，能在復(fù)雜環(huán)境中搜索被困人員，是重要的搜尋工具。它不能攜帶設(shè)備、指揮隊伍或進行醫(yī)療，這些工作由專業(yè)人員完成。7.野外迷路時，以下哪種行為可能幫助找到方向（）A.沿著河流向下游走B.觀察太陽位置判斷方向C.跟隨野生動物的足跡走D.一直向高處走答案：B解析：太陽位置可以判斷方向，早晨太陽在東邊，正午在南邊（北半球）。沿著河流、跟隨動物或一直向高處走不一定能找到出路，甚至可能走進更深的困境。8.救援過程中發(fā)現(xiàn)傷員，應(yīng)優(yōu)先處理什么問題（）A.拍攝傷員照片B.詢問傷員事故經(jīng)過C.檢查傷員生命體征D.清理傷員周圍雜物答案：C解析：救援時首先要檢查傷員是否還有生命體征，如呼吸、心跳等，這是判斷傷員狀況和采取急救措施的前提。其他工作可以后續(xù)進行。9.針對心理受到創(chuàng)傷的人員，以下哪種安撫方式效果較好（）A.強調(diào)事故不是他們的錯B.鼓勵他們立即回憶事件C.提供安靜環(huán)境讓其休息D.讓他們講述事故經(jīng)過答案：C解析：心理創(chuàng)傷人員需要安靜環(huán)境恢復(fù)，強行回憶或講述經(jīng)歷可能加重創(chuàng)傷。提供支持性陪伴和安靜環(huán)境，讓他們逐漸接受現(xiàn)實，是較好的安撫方式。10.救援物資發(fā)放時，應(yīng)注意什么（）A.按人頭平均分配B.先發(fā)給自己熟悉的人C.根據(jù)實際需求優(yōu)先發(fā)放D.隨意堆放在發(fā)放點答案：C解析：救援物資應(yīng)按照受災(zāi)人員實際需求優(yōu)先發(fā)放，如優(yōu)先給重傷員、老人兒童等特殊群體，確保物資用在最需要的地方。平均分配、優(yōu)先親疏或隨意堆放都不符合救援原則。11.山區(qū)發(fā)生洪水時，被困在建筑物內(nèi)的人員應(yīng)如何做（）A.立即乘坐電梯逃離B.持續(xù)向外界呼救，等待救援C.拆除承重墻尋找出口D.封閉門窗，到屋頂?shù)却鸢福篋解析：洪水來勢迅猛時，電梯可能斷電或因水淹而失效。拆除承重墻極其危險。持續(xù)呼救會消耗體力，且不一定能被及時聽到。封閉門窗可以防止洪水灌入，到屋頂可以在洪水上漲時提供相對干燥和安全的空間，并便于觀察救援信號，等待救援。12.救援人員進入危險區(qū)域前，必須進行什么準(zhǔn)備（）A.穿著最鮮艷的服裝B.攜帶大量通訊設(shè)備C.確認自身安全并了解現(xiàn)場環(huán)境D.帶上所有個人物品答案：C解析：進入危險區(qū)域前，首要任務(wù)是確保自身安全，并充分了解現(xiàn)場的危險因素、地形和災(zāi)害類型，以便制定安全可行的救援方案。穿著鮮艷服裝、攜帶通訊設(shè)備或個人物品并非進入前必須做的首要準(zhǔn)備。13.發(fā)現(xiàn)人員觸電時，首先應(yīng)該做什么（）A.立即用手將觸電者拉離電源B.撥打急救電話，然后切斷電源C.用濕布擦拭觸電者身體D.跑向遠處打電話報警答案：B解析：發(fā)現(xiàn)人員觸電時，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣物體將觸電者與電源分開，避免施救者也觸電。切斷電源后再進行急救或撥打急救電話。用手直接拉觸電者、用濕布擦拭或跑向遠處打電話都會增加施救風(fēng)險。14.救援過程中需要搬運傷員，以下哪種方式最安全（）A.兩人一人抬頭一人抬腳B.三人同步抬動傷員C.一人背起傷員快速移動D.讓傷員自己嘗試行走答案：B解析：搬運傷員時，最好由三人或更多人協(xié)同操作，保持平衡，減少對傷員脊柱和關(guān)節(jié)的沖擊。一人抬頭一人抬腳或一人背運都容易造成傷員身體受力不均，增加受傷風(fēng)險。讓傷員自己行走可能加重傷情或?qū)е略俅问軅?5.針對較大范圍的事故現(xiàn)場，救援指揮應(yīng)注意什么（）A.只指揮熟悉的人員行動B.分區(qū)域設(shè)立指揮點C.集中所有人員在一點指揮D.由副指揮官全權(quán)負責(zé)答案：B解析：較大范圍的事故現(xiàn)場，集中指揮可能導(dǎo)致信息不暢和指令混亂。分區(qū)域設(shè)立指揮點，可以更貼近現(xiàn)場，及時掌握情況，實施分區(qū)指揮，提高救援效率。只指揮熟悉人員、所有人員集中一點或完全授權(quán)副指揮都不利于全面有效的指揮。16.救援物資管理中，以下哪項是首要原則（）A.先到先得B.按需分配C.公開拍賣D.隨意發(fā)放答案：B解析：救援物資管理應(yīng)遵循按需分配原則，優(yōu)先保障受災(zāi)最嚴(yán)重、最急需的人員和區(qū)域，確保物資發(fā)揮最大救助作用。先到先得、公開拍賣或隨意發(fā)放都無法保證物資用在最需要的地方。17.對受災(zāi)人員進行心理疏導(dǎo)時，以下哪種做法不妥（）A.耐心傾聽他們的訴說B.鼓勵他們發(fā)泄情緒C.強迫他們立即遺忘痛苦D.提供希望和安慰答案：C解析：受災(zāi)人員經(jīng)歷創(chuàng)傷，需要時間和空間去接受和表達情緒。耐心傾聽、鼓勵發(fā)泄、提供希望和安慰都是有效的心理疏導(dǎo)方式。強迫他們立即遺忘痛苦是不現(xiàn)實的，甚至可能造成二次傷害。18.在救援中遇到障礙物，無法直接到達目標(biāo)時，應(yīng)該（）A.放棄救援任務(wù)B.尋找替代路線或方法C.破壞障礙物強行通過D.等待專業(yè)爆破人員答案：B解析：救援任務(wù)應(yīng)不遺余力完成。遇到障礙物時，應(yīng)積極思考替代路線或方法，利用現(xiàn)有條件嘗試清除或繞過障礙。放棄任務(wù)、盲目破壞或只等待外部支援都不是最優(yōu)選擇。19.救援結(jié)束后，以下哪項工作很重要（）A.立即解散救援隊伍B.清點核實受災(zāi)人數(shù)C.銷毀所有救援記錄D.要求受災(zāi)者支付費用答案：B解析：救援結(jié)束后，清點核實受災(zāi)人數(shù)是重要的善后工作，有助于統(tǒng)計災(zāi)情、制定后續(xù)幫扶計劃和政策。立即解散隊伍、銷毀記錄或要求支付費用都違背了救援宗旨和基本人道主義原則。20.應(yīng)急救援隊伍進行演練的目的是什么（）A.展示隊伍風(fēng)采B.提高協(xié)同作戰(zhàn)能力C.增加隊伍編制D.獲取更多物資答案：B解析：應(yīng)急救援隊伍進行演練，主要是為了檢驗預(yù)案的可行性，提高隊員應(yīng)對突發(fā)事件的技能、協(xié)同配合能力和心理素質(zhì)，確保在真實災(zāi)害發(fā)生時能夠快速、高效、有序地開展救援工作。二、多選題1.在救援現(xiàn)場，以下哪些行為可能導(dǎo)致次生災(zāi)害（）A.未經(jīng)評估隨意爆破B.在危險建筑附近堆放救援物資C.疏散路線設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致?lián)矶翫.使用不合規(guī)的救援設(shè)備E.及時清理現(xiàn)場廢棄物答案：ABCD解析：次生災(zāi)害是指主災(zāi)害發(fā)生時或之后，由主災(zāi)害引發(fā)的新的災(zāi)害。在救援現(xiàn)場，未經(jīng)評估隨意爆破可能引發(fā)崩塌、飛濺物傷人等次生災(zāi)害（A）。在危險建筑附近堆放救援物資可能增加建筑負擔(dān)或阻礙疏散，引發(fā)坍塌（B）。疏散路線設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致?lián)矶拢瑫谷藛T暴露在危險環(huán)境中，增加傷亡風(fēng)險，也可能妨礙后續(xù)救援（C）。使用不合規(guī)的救援設(shè)備可能因設(shè)備故障或操作失誤導(dǎo)致救援失敗甚至造成傷害（D）。及時清理現(xiàn)場廢棄物有助于消除安全隱患，不會導(dǎo)致次生災(zāi)害（E）。因此，ABCD可能導(dǎo)致次生災(zāi)害。2.救援隊伍進行裝備檢查時，應(yīng)重點檢查哪些內(nèi)容（）A.裝備是否在有效期內(nèi)B.裝備操作說明書是否齊全C.裝備外觀是否完好D.裝備電池電量是否充足E.裝備存放位置是否舒適答案：ACD解析：救援裝備檢查是為了確保裝備在需要時能夠正常使用。檢查裝備是否在有效期內(nèi)，可以避免使用過期失效的裝備（A）。檢查裝備外觀是否完好，可以發(fā)現(xiàn)物理損壞，防止使用時發(fā)生故障或傷人（C）。檢查裝備電池電量是否充足，對于需要電力的裝備至關(guān)重要，確保其能正常工作（D）。裝備操作說明書齊全是重要保障，但不是檢查裝備本身是否可用的內(nèi)容（B）。裝備存放位置是否舒適與裝備是否可用無關(guān)（E）。因此，ACD是重點檢查內(nèi)容。3.針對受傷人員實施急救時，以下哪些做法是正確的（）A.對骨折傷員進行手法復(fù)位B.對出血傷員用干凈布壓迫止血C.對呼吸困難傷員進行人工呼吸D.對昏迷傷員將頭偏向一側(cè)E.對所有傷員都進行體溫測量答案：BCD解析：急救措施應(yīng)根據(jù)傷情選擇。對出血傷員，應(yīng)立即用干凈布或布料壓迫出血點止血（B）。對呼吸困難或停止呼吸的傷員，在條件允許且掌握技能的情況下，可以進行人工呼吸（C）。對昏迷傷員，將頭偏向一側(cè)是為了防止嘔吐物誤吸入氣管導(dǎo)致窒息（D）。對骨折傷員不應(yīng)隨意進行手法復(fù)位，可能加重損傷，應(yīng)進行固定（A錯誤）。并非所有傷員都需要進行體溫測量，應(yīng)根據(jù)需要判斷（E錯誤）。因此，BCD是正確的急救做法。4.救援隊伍在進入災(zāi)害現(xiàn)場前，需要準(zhǔn)備哪些資料（）A.現(xiàn)場地理信息圖B.可能存在的危險源清單C.過往救援案例分析D.隊員個人健康檔案E.救援經(jīng)費預(yù)算表答案：AB解析：進入災(zāi)害現(xiàn)場前，充分了解現(xiàn)場情況是確保救援安全有效的前提?，F(xiàn)場地理信息圖有助于規(guī)劃路線和行動（A）。了解可能存在的危險源清單，可以提前制定應(yīng)對措施，避開或準(zhǔn)備應(yīng)對這些危險（B）。過往救援案例可作參考，但不是進入前的必需資料（C）。隊員個人健康檔案主要在隊內(nèi)管理，進入現(xiàn)場前無需攜帶（D）。救援經(jīng)費預(yù)算表與現(xiàn)場進入直接相關(guān)，但不是安全進入所必需的核心資料（E）。因此，AB是進入前需要準(zhǔn)備的資料。5.在救援過程中，與受災(zāi)人員溝通時應(yīng)注意什么（）A.保持冷靜和耐心B.使用簡單易懂的語言C.主動提供幫助并詢問需求D.強迫他們立即回憶痛苦經(jīng)歷E.保持一定距離避免感染答案：ABCE解析：有效的溝通有助于建立信任，獲取信息，開展救援。保持冷靜和耐心，能讓受災(zāi)人員感到安心（A）。使用簡單易懂的語言，特別是考慮到可能存在恐慌或認知障礙的情況（B）。主動提供幫助并詢問需求，體現(xiàn)了關(guān)懷，有助于了解真實情況（C）。強迫他們回憶痛苦經(jīng)歷可能造成二次創(chuàng)傷，應(yīng)避免（D）。保持一定距離既體現(xiàn)尊重，也符合衛(wèi)生防疫要求（E）。因此，ABCE是應(yīng)注意的溝通方式。6.救援結(jié)束后，進行總結(jié)評估包括哪些內(nèi)容（）A.救援行動目標(biāo)完成情況B.資源消耗和成本分析C.隊員表現(xiàn)和技能水平D.受災(zāi)人員后續(xù)幫扶計劃E.救援設(shè)備損壞情況答案：ABCE解析：救援總結(jié)評估是為了改進未來工作。評估救援行動目標(biāo)是否完成，是衡量救援成效最直接的指標(biāo)（A）。分析資源消耗和成本，有助于優(yōu)化資源配置（B）。評估隊員表現(xiàn)和技能水平，為隊伍建設(shè)和培訓(xùn)提供依據(jù)（C）。了解受災(zāi)人員后續(xù)需求，有助于制定持續(xù)幫扶計劃（D）。評估救援設(shè)備損壞情況，為設(shè)備維護和更新提供信息（E）。因此，ABCE是總結(jié)評估的重要內(nèi)容。7.山區(qū)發(fā)生滑坡時，以下哪些地點相對安全（）A.滑坡前沿的隆起地帶B.滑坡兩側(cè)的穩(wěn)定山坡C.滑坡下方低洼的平地D.滑坡路徑上的樹木根部E.高處平臺開闊地帶答案：ABE解析：滑坡發(fā)生時，尋找安全地點是保命的關(guān)鍵?；虑把氐穆∑鸬貛腔挛镔|(zhì)堆積處，相對穩(wěn)定（A）?；聝蓚?cè)的穩(wěn)定山坡遠離滑動帶，較為安全（B）?；孪路降屯萜降厝菀追e水或被后續(xù)滑坡物質(zhì)掩埋（C）?；侣窂缴系臉淠靖靠赡鼙换麓輾Щ蛳萑耄―）。高處平臺開闊地帶視野好，遠離滑坡體，相對安全（E）。因此，ABE是相對安全的地點。8.救援隊伍配備的通信設(shè)備應(yīng)具備哪些功能（）A.短波通信能力B.擴音功能C.緊急報警功能D.多種電源供應(yīng)方式E.自動記錄通話內(nèi)容答案：ABCD解析：救援通信設(shè)備需要滿足復(fù)雜環(huán)境下的通信需求。短波通信能力可以在信號不佳或無基站覆蓋時進行遠距離通信（A）。擴音功能便于在嘈雜環(huán)境或遠距離傳遞指令（B）。緊急報警功能可以在遇險時快速求救（C）。多種電源供應(yīng)方式（如備用電池、太陽能等）可以提高設(shè)備續(xù)航能力，應(yīng)對突發(fā)情況（D）。自動記錄通話內(nèi)容可用于事后復(fù)盤，但不是必需功能（E）。因此，ABCD是應(yīng)具備的功能。9.對受災(zāi)人員進行心理援助時，可以采取哪些方式（）A.提供安靜獨立的空間供其休息B.鼓勵他們通過書寫表達情緒C.組織集體活動分散注意力D.強制他們參與所有集體活動E.提供基本生活必需品緩解焦慮答案：ABCE解析：心理援助應(yīng)尊重個體差異，采取多元化方式。提供安靜獨立的空間，讓受災(zāi)人員可以自我調(diào)節(jié)，緩解壓力（A）。鼓勵通過書寫等方式表達情緒，是一種安全有效的疏導(dǎo)途徑（B）。組織適當(dāng)?shù)募w活動，可以增強社會支持感，分散對痛苦的注意力（C）。強制參與活動可能引起反感，增加心理負擔(dān)（D）。提供基本生活必需品，滿足基本需求是穩(wěn)定情緒的重要方式（E）。因此，ABCE是可行的心理援助方式。10.救援隊伍內(nèi)部應(yīng)建立哪些管理制度（）A.出勤管理制度B.裝備使用管理制度C.保密管理制度D.財務(wù)報銷制度E.人員獎懲制度答案：ABCE解析：健全的管理制度是保障隊伍高效有序運行的基礎(chǔ)。出勤管理確保隊伍完整（A）。裝備使用管理保證裝備完好可用（B）。保密管理保護救援行動信息和人員安全（C）。人員獎懲制度激勵隊員積極性，維持隊伍紀(jì)律（E）。財務(wù)報銷制度規(guī)范經(jīng)費使用（D）。雖然財務(wù)制度重要，但在內(nèi)部管理制度中，出勤、裝備、保密、獎懲通常更為核心，尤其對于救援隊伍。因此，ABCE是應(yīng)建立的管理制度。11.在救援現(xiàn)場設(shè)置臨時醫(yī)療點時，應(yīng)考慮哪些因素（）A.易于發(fā)現(xiàn)的位置B.通風(fēng)良好且干凈的環(huán)境C.擁有足夠的照明D.遠離主要救援活動區(qū)域E.配備必要的消毒設(shè)施答案：ABCE解析：臨時醫(yī)療點是救治傷員的關(guān)鍵場所，設(shè)置時需綜合考慮多個因素。位置應(yīng)易于發(fā)現(xiàn)，方便傷員尋找和救援人員到達（A）。環(huán)境需通風(fēng)良好且相對干凈，有利于保持醫(yī)療點衛(wèi)生，減少感染風(fēng)險（B）。足夠的照明便于醫(yī)療操作和觀察（C）。消毒設(shè)施是控制傳染病的必備條件（E）。設(shè)置在遠離主要救援活動區(qū)域可能導(dǎo)致傷員轉(zhuǎn)運困難，增加風(fēng)險，并非理想選擇（D）。因此，ABCE是應(yīng)考慮的因素。12.救援隊伍在穿越復(fù)雜地形時，可能遇到哪些困難（）A.能見度低B.地形崎嶇C.水源缺乏D.溝通信號中斷E.遇到野生動物答案：ABCDE解析：復(fù)雜地形救援面臨諸多挑戰(zhàn)。能見度低（如霧、雨）會影響判斷和行動（A）。地形崎嶇（如山地、叢林）增加行進難度和體力消耗，易發(fā)生意外（B）。水源缺乏會導(dǎo)致人員缺水，影響持續(xù)行動（C）。復(fù)雜地形常伴有信號覆蓋差的問題，導(dǎo)致溝通困難（D）。部分復(fù)雜地形可能存在野生動物，帶來安全風(fēng)險（E）。因此，ABCDE都是可能遇到的困難。13.救援過程中，傷員的分類通常依據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)（）A.傷情嚴(yán)重程度B.是否需要立即手術(shù)C.距離救援點的遠近D.傷員年齡大小E.受傷部位位置答案：ACE解析：傷員分類旨在優(yōu)先救治最危重的傷員，提高整體救治率。依據(jù)傷情嚴(yán)重程度（A）是分類的核心標(biāo)準(zhǔn)，通常采用國際通用的ABC分類法（Airway,Breathing,Circulation）。距離救援點的遠近（C）影響救治時間和資源投入，也是重要參考因素。是否需要立即手術(shù)（B）、年齡大?。―）、受傷部位（E）雖然與傷情有關(guān)，但不是分類的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，ACE是傷員分類通常依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。14.救援隊伍攜帶的物資中，以下哪些屬于個人防護裝備（）A.安全帽B.呼吸防護器C.護目鏡D.防水服E.救援手套答案：ABCDE解析：個人防護裝備是為了保護救援人員在危險環(huán)境中免受傷害。安全帽用于防止頭部受傷（A）。呼吸防護器用于過濾有毒有害氣體或粉塵，保護呼吸系統(tǒng)（B）。護目鏡用于保護眼睛免受飛濺物或強光傷害（C）。防水服用于在涉水或潮濕環(huán)境中保持干燥（D）。救援手套用于保護手部免受割傷、磨損或其他傷害（E）。因此，ABCDE都屬于個人防護裝備。15.在進行群體疏散時，應(yīng)遵循哪些原則（）A.統(tǒng)一指揮，有序進行B.確定并明確疏散路線C.優(yōu)先疏散老弱病殘孕等特殊人群D.疏散過程中允許插隊E.到達安全區(qū)域后清點人數(shù)答案：ABCE解析：有效的群體疏散需要科學(xué)規(guī)劃和組織。統(tǒng)一指揮確保行動一致，避免混亂（A）。明確疏散路線是基礎(chǔ)，避免人群迷失方向（B）。優(yōu)先疏散老弱病殘孕等特殊人群，體現(xiàn)人道主義精神，確保其安全（C）。疏散過程中應(yīng)保持秩序，不允許插隊，以免造成擁堵和恐慌（D錯誤）。到達安全區(qū)域后清點人數(shù)，可以掌握人員狀況，確認是否全部撤離（E）。因此，ABCE是應(yīng)遵循的原則。16.救援隊伍與其他單位（如醫(yī)療、公安）協(xié)作時，應(yīng)注意什么（）A.明確各自職責(zé)分工B.建立暢通的溝通渠道C.統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)機制D.確保信息共享及時準(zhǔn)確E.互相指責(zé)對方失誤答案：ABCD解析：多單位協(xié)作是大型救援的常見模式，有效協(xié)作需要注意：首先，要明確各單位的職責(zé)分工，避免交叉重疊或遺漏（A）。其次，建立暢通的溝通渠道，確保信息傳遞順暢（B）。再次，最好有統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)機制，避免各自為政（C）。同時，確保共享的信息及時準(zhǔn)確，是協(xié)作的基礎(chǔ)（D）?；ハ嘀肛?zé)失誤會破壞信任，影響協(xié)作效率，應(yīng)互相支持（E錯誤）。因此，ABCD是應(yīng)注意的事項。17.救援隊伍進行體能訓(xùn)練時，應(yīng)包含哪些方面（）A.耐力訓(xùn)練B.力量訓(xùn)練C.速度訓(xùn)練D.搬運訓(xùn)練E.理論知識學(xué)習(xí)答案：ABCD解析：救援工作常需要克服惡劣環(huán)境和高強度體力消耗，體能訓(xùn)練應(yīng)全面。耐力訓(xùn)練（A）有助于長時間持續(xù)工作。力量訓(xùn)練（B）是完成搬運、破拆等任務(wù)的基礎(chǔ)。速度訓(xùn)練（C）有助于快速響應(yīng)和轉(zhuǎn)移。搬運訓(xùn)練（D）是救援的常見動作，專項訓(xùn)練可以提高效率和安全性。理論知識學(xué)習(xí)（E）雖然重要，但屬于技能培訓(xùn)范疇，與體能訓(xùn)練本身略有區(qū)別。因此，ABCD是體能訓(xùn)練應(yīng)包含的方面。18.救援隊伍配備的交通工具應(yīng)考慮哪些要求（）A.通過性良好B.載重能力足夠C.油耗低D.具備通訊設(shè)備接口E.車輛顏色鮮艷答案：ABD解析：救援交通工具需要適應(yīng)復(fù)雜路況和任務(wù)需求。通過性良好（A）可以在壞路或山地行駛。載重能力足夠（B）可以運輸裝備和人員。油耗低（C）有助于延長續(xù)航，減少補給頻率。具備通訊設(shè)備接口（D）可以方便現(xiàn)場通訊聯(lián)絡(luò)。車輛顏色鮮艷（E）雖然利于被發(fā)現(xiàn)，但不是選擇車輛的主要技術(shù)要求，功能性優(yōu)先。因此，ABD是應(yīng)考慮的要求。19.對受災(zāi)人員進行生活安置時，應(yīng)關(guān)注哪些問題（）A.安置點的安全性B.供水供電保障C.衛(wèi)生防疫條件D.食物供應(yīng)充足E.安置人員身份登記答案：ABCDE解析：生活安置是災(zāi)后重建的重要環(huán)節(jié)，需關(guān)注多個方面。安置點必須選擇在安全區(qū)域，遠離次生災(zāi)害風(fēng)險（A）。供水供電是基本生活需求，需保障（B）。衛(wèi)生防疫條件直接影響健康，需重視（C）。食物供應(yīng)要充足、衛(wèi)生（D）。安置人員身份登記有助于管理和服務(wù)（E）。因此，ABCDE都是應(yīng)關(guān)注的問題。20.救援隊伍進行心理素質(zhì)訓(xùn)練的目的在于（）A.提高隊員抗壓能力B.增強隊員情緒管理能力C.培養(yǎng)隊員團隊協(xié)作精神D.降低隊員遇到危險的概率E.使隊員熟悉救援流程答案：ABC解析：心理素質(zhì)訓(xùn)練旨在幫助隊員更好地應(yīng)對救援工作中的心理壓力和挑戰(zhàn)。提高抗壓能力（A）是核心目的之一。增強情緒管理能力（B），能保持冷靜和專業(yè)。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神（C），有助于在高壓下保持團隊凝聚力。降低遇到危險的概率（D）主要依靠技能和防護。熟悉救援流程（E）屬于技能培訓(xùn)范疇。因此，ABC是心理素質(zhì)訓(xùn)練的目的。三、判斷題1.在救援現(xiàn)場指揮時，應(yīng)優(yōu)先考慮救援人員的安全。（）答案：正確解析：救援人員是開展救援行動的主體，保障救援人員自身安全是救援行動可持續(xù)的前提。在制定救援方案和指揮過程中，必須將救援人員的安全放在首位，評估風(fēng)險，避免將隊員置于不必要的危險之中。只有在確保救援人員安全的前提下，才能有效地開展救援工作。因此，題目表述正確。2.救援過程中發(fā)現(xiàn)傷員失去意識，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇。（）答案：錯誤解析：傷員失去意識并不一定意味著需要立即進行心肺復(fù)蘇。首先應(yīng)檢查傷員是否有呼吸和脈搏。如果確認傷員呼吸、心跳正常，應(yīng)將其置于側(cè)臥位，保持呼吸道通暢，并立即呼叫他人或?qū)I(yè)急救人員。如果確認傷員呼吸、心跳停止，才應(yīng)在專業(yè)指導(dǎo)下或根據(jù)培訓(xùn)掌握的知識進行心肺復(fù)蘇。盲目進行心肺復(fù)蘇可能造成二次傷害。因此，題目表述錯誤。3.救援隊伍到達現(xiàn)場后，應(yīng)立即展開全面搜救，不考慮現(xiàn)場危險。（）答案：錯誤解析：救援隊伍到達現(xiàn)場后，首要任務(wù)是評估現(xiàn)場環(huán)境，識別和排除潛在危險（如火災(zāi)、爆炸風(fēng)險、有毒氣體、結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定等），確保自身安全。只有在確認現(xiàn)場環(huán)境相對安全后，才能制定搜救方案并展開行動。貿(mào)然全面搜救可能導(dǎo)致隊伍陷入危險。因此，題目表述錯誤。4.所有救援裝備在使用后都應(yīng)立即歸還，無需進行維護保養(yǎng)。（）答案：錯誤解析：救援裝備是完成救援任務(wù)的重要工具，其完好狀態(tài)直接影響救援效果和人員安全。所有救援裝備在使用后，都應(yīng)按照規(guī)定進行檢查、清潔和必要的維護保養(yǎng)，確保其隨時處于