2026屆重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分，對(duì)相關(guān)信息敘述正確的是（）A．碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01gB．鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13C．碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D．鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期2．已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4，則該化合物的化學(xué)式是A．N2O B．NO2 C．NO D．N2O53．2018年“世界水日”的宣傳主題為"Natureforwater"(借自然之力，護(hù)綠水青山)。水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是()A．自來(lái)水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C．洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水D．生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放4．生活中常用于降低水的硬度的方法是A．加肥皂水B．吸附C．加熱煮沸D．過濾5．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡(jiǎn)稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式，并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM106．青少年正處于成長(zhǎng)期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)7．下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A．氧氣能支持燃燒，可做燃料B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣C．氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性D．氧氣在通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，其液體和固體均為無(wú)色8．氨氣（NH3）燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2點(diǎn)燃6H2O+2X，則X的化學(xué)式為A．H2 B．O2 C．N2 D．NO29．處于青春期的中學(xué)生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長(zhǎng)，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸（C3H7O2N）的敘述正確的是（）A．每個(gè)分子有四種元素組成

B．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D．由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成10．用100mL的量筒量取70mL的水，讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，這時(shí)量取水的實(shí)際體積（）A．等于70mL B．大于70mL C．小于70mL D．無(wú)法確定11．亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+4 D．+512．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說法不科學(xué)的是A．在密閉房間內(nèi)燃煤取暖B．進(jìn)入溶洞前做燈火實(shí)驗(yàn)C．人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松、佝僂病D．遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂著口鼻，低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)13．實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)時(shí)，要知其然并知其所以然。下面對(duì)實(shí)驗(yàn)操作要求解釋不正確的是A．向試管裝入粉末狀藥品時(shí)，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B．給試管中液體加熱時(shí)，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C．熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D．給試管中固體加熱時(shí)，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂14．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A．碳原子 B．氧原子 C．氧分子 D．二氧化碳分子15．宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，X的化學(xué)式是（）A．Ag2S B．S C．Ag D．SO2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．二青會(huì)于8月8日在太原舉辦，為迎接二青會(huì)，晉陽(yáng)湖公園鮮花環(huán)繞，花香沁人心脾，從微觀角度解釋聞到花香的原因：________________________。公園的空氣中含量最高的氣體是_________________（填化學(xué)式，下同）；經(jīng)檢測(cè)，公園空氣質(zhì)量為優(yōu)，這與我省近年來(lái)大力推廣“煤改氣”工程有著重要的關(guān)系，含硫煤的燃燒會(huì)生成有害氣體，寫出硫燃燒的化學(xué)方程式________________________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請(qǐng)觀察如右標(biāo)志徽記：你認(rèn)為它是什么徽記?請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。18．（8分）用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。（1）請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩固體不溶解___________（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)？為什么？__________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?。寫出石蠟燃燒的文字表達(dá)式_____。（問題一）石蠟燃燒的生成物是什么？（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）將一只冷而于燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____。取下燒杯，迅速倒轉(zhuǎn)并向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以觀察到_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（結(jié)論）石蠟在空氣中燃燒生成_____。同學(xué)們?cè)谧錾鲜鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯底部被滿黑，黑色物質(zhì)是_____。（問題二）蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？蠟燭熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：假設(shè)一：白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳假設(shè)二：白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣假設(shè)三：白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒（實(shí)驗(yàn)二）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)_____提供了證據(jù)，同時(shí)可排除其余假設(shè)，因?yàn)開____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01，單位是“1”單位不是“g”，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表的信息可知，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定為13，故B錯(cuò)誤；C、鋁元素是金屬元素，碳、硅元素都屬于非金屬元素，故C錯(cuò)誤；D、鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一行，鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期，故D正確。故選D。2、A【解析】試題分析：A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比是=11×2:16=7:1．故選A．考點(diǎn)：化學(xué)式的意義及其計(jì)算3、D【解析】

A、自來(lái)水是混合物，含有其他粒子，故錯(cuò)誤；B、沉降法只能除去難溶性的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤；C、洗臉，刷牙時(shí)，不間斷地放水會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；D、生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放可以減少環(huán)境污染，故正確。故選D。4、C【解析】試題分析：生活中常用于降低水的硬度的方法是加熱煮沸。故選C．考點(diǎn)：水的凈化5、A【解析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣污染指數(shù)。故選A。6、B【解析】

青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選B。7、C【解析】

氧氣具有助燃性，能做助燃劑；能供給呼吸，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?！驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，不能做保護(hù)氣，故B不正確；C、物質(zhì)和氧氣反應(yīng)，物質(zhì)被氧化，氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性，故C正確；D、氧氣在通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，其液體和固體均為淡藍(lán)色，故D不正確。故選C。8、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：4，H：12，O：6，反應(yīng)后H：12，O：6，X的前面有化學(xué)計(jì)量數(shù)2，故X的化學(xué)式為N2，故選C?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用9、C【解析】

A、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸是由四種元素組成，每個(gè)分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×7）=36：7，原子個(gè)數(shù)比為3：7，故B錯(cuò)誤；C、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14；可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。10、B【解析】

根據(jù)量筒的使用進(jìn)行分析?！驹斀狻垦鲆曌x數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際體積偏大。量取70mL的水，讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，讀得這時(shí)量取水的實(shí)際體積大于70mL。故選B?！军c(diǎn)睛】使用量筒時(shí)，視線必須和液體凹液面的最低處保持水平。11、C【解析】

在亞硒酸鈉(Na2SeO3)中，鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為x，依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，則有：（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故選C。12、A【解析】

A、燃煤會(huì)生成二氧化碳和一氧化碳，不能在密閉房間內(nèi)燃煤取暖，故A不正確；B、溶洞含有較多的二氧化碳，進(jìn)入溶洞前做燈火實(shí)驗(yàn)，故B正確；C、人體缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松、佝僂病，故C正確；

D、遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂著口鼻，低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)，故D正確。

故選A。13、A【解析】

A、向試管裝入粉末狀藥品時(shí)，藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部?jī)?nèi)壁，造成藥品浪費(fèi)，影響實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、給試管中液體加熱時(shí)，試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、熄滅酒精燈時(shí)不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、給試管中固體加熱時(shí)，管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。14、D【解析】

能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰(shuí)來(lái)保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子。15、A【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2＝2X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)硫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選A?！军c(diǎn)睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解析此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分子在不斷運(yùn)動(dòng)N2【解析】

具有香味的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了花的香味；故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；空氣中含量最高的氣體是氮?dú)猓∟2），故填：N2；硫燃燒是與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，化學(xué)方程式為：三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、節(jié)約用水的微記。一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等【解析】試題分析：節(jié)約用水的標(biāo)志，生活中節(jié)約用水的行為有一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等考點(diǎn)：化學(xué)標(biāo)識(shí)節(jié)約用水18、水分子不能使氧化鐵溶解，硫酸根離子不能使氧化鐵溶解不需要因?yàn)榱蛩徕c溶液中已經(jīng)含有水，已經(jīng)證明了水分子不能使固體溶解【解析】

酸溶液和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和金屬氧化物中的氧離子結(jié)合生成水的過程，用硫酸可以清除鐵銹，因?yàn)榱蛩嶂械臍潆x子使氧化鐵溶解了，而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子?！驹斀狻浚?）由于真正使氧化鐵溶解的是硫酸中的氫離子，而不是硫酸中的水分子和硫酸根離子，故結(jié)論是水分子不能使氧化鐵溶解，硫酸根離子不能使氧化鐵溶解。（2）硫酸鈉溶液中已經(jīng)含有水，已經(jīng)證明了水分子不能使固體溶解，不需要做“向Fe2O3中加入水”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)?！军c(diǎn)睛】除鐵銹加酸，是利用酸和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、石蠟+氧氣水+二氧化碳；水霧澄清石灰水變渾濁氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水水和二氧化碳炭黑三炭黑為黑色，水蒸氣和二氧化碳都不可燃【解析】

石蠟燃燒是指石蠟和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式