第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE美麗的校園一角寫物寫景作文[6篇]美麗的校園一角寫物寫景作文篇1校園里，總有一角，如詩(shī)如畫，引人入勝。那一片綠意盎然的草地，四季變換，景色各異，見(jiàn)證著歲月的流轉(zhuǎn)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草地上的小花競(jìng)相綻放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，猶如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂過(guò)，花香四溢，令人陶醉。同學(xué)們?cè)谶@里放風(fēng)箏、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。夏天，陽(yáng)光熾熱，草地上的小花逐漸凋零，取而代之的綠油油的嫩草。同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咦闱?、打籃球，汗水浸濕衣衫，但歡聲笑語(yǔ)依舊。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，余暉灑在草地上，顯得格外寧?kù)o。秋天，秋風(fēng)送爽，草地上的小花逐漸凋零，露出金黃的葉子。同學(xué)們?cè)诓莸厣蠐焓奥淙~，制作美麗的書簽，享受著豐收的喜悅。此時(shí)，草地上的景色如詩(shī)如畫，令人陶醉。冬天，白雪皚皚，草地上的小花被厚厚的積雪覆蓋。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。雖然寒冷，但那份快樂(lè)卻讓人忘卻嚴(yán)寒。這片美麗的校園一角，見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng)，也承載著我們的青春回憶。它如同一顆璀璨的明珠，鑲嵌在校園的懷抱里。我們珍惜這片美麗的校園一角，讓它成為我們永恒的記憶。美麗的校園一角寫物寫景作文篇2在校園的東南角，有一片寧?kù)o的園地。那里，綠意盎然，春華秋實(shí)，四季變換，宛如一幅流動(dòng)的畫卷。春日里，園中的桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，猶如粉嫩的小精靈在枝頭跳躍。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣輕輕飄落，仿佛為大地披上一層粉色的紗裙。夏至，綠樹成蔭，園中的小徑上，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓點(diǎn)水，一片生機(jī)盎然。秋天，金黃的銀杏葉鋪滿小徑，漫步其中，仿佛踏上黃金地毯。冬雪降臨，園中的樹木披上銀白的盛裝，潔白無(wú)瑕，宛如童話世界。這片園地不僅自然的杰作，更校園文化的象征。在這里，學(xué)生們課余時(shí)間或在長(zhǎng)椅上休憩，或在樹下閱讀，享受著寧?kù)o與美好。清晨，鳥兒歡快的歌聲喚醒沉睡的校園，午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在青石小徑上，映照出一幅溫馨的畫面。傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在園中，給這片園地披上一層金色的紗巾。在這片園地中，每一棵樹，每一片葉，都見(jiàn)證校園的變遷。它們陪伴著一代又一代的學(xué)長(zhǎng)，記錄著青春的足跡。這里，留下我們的歡聲笑語(yǔ)，留下我們的回憶與感動(dòng)。美麗的校園一角，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在校園的東南角。它不僅為我們提供休憩、放松的好去處，更我們心靈的港灣。在這里，我們感受到自然的美好，體會(huì)到生活的真諦。這片園地，成為我們永遠(yuǎn)難以忘懷的美麗風(fēng)景。美麗的校園一角寫物寫景作文篇3陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在校園的一角，那里有一片靜謐的花園，宛如一幅淡雅的水墨畫。我漫步其中，仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的仙境?；▓@不大，卻別有洞天。一條青石小徑蜿蜒曲折，兩旁郁郁蔥蔥的樹木，它們伸展著枝葉，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。小徑盡頭，一方清澈的池塘，池塘邊，幾株荷花亭亭玉立，花瓣嬌嫩，散發(fā)著淡淡的清香。池塘的對(duì)面，一排整齊的柳樹，它們隨風(fēng)搖曳，宛如一群優(yōu)雅的舞者。走近一看，才發(fā)覺(jué)每一片柳葉都如同精致的剪紙，細(xì)膩而生動(dòng)。陽(yáng)光照射下來(lái)，柳葉泛起一層層銀光，美得讓人陶醉。走過(guò)柳樹，便花園的中心區(qū)域。那里有一座古樸的石亭，石亭的柱子上雕刻著精美的花紋，仿佛訴說(shuō)著一段悠久的歷史。石亭的周圍，一塊綠草如茵的草坪，草坪上散落著幾塊形狀各異的石頭，它們靜靜地躺在那里，仿佛在等待著主人的到來(lái)。每當(dāng)黃昏時(shí)分，陽(yáng)光漸漸西沉，花園里的景色更美不勝收。此時(shí)，池塘邊的荷花盛開，粉嫩的花瓣在夕陽(yáng)的映照下，宛如一顆顆璀璨的明珠。而遠(yuǎn)處的柳樹，也披上一層金色的外衣，宛如一位慈祥的老人，靜靜地注視著這片土地。美麗的校園一角，宛如一顆明珠鑲嵌在校園的懷抱中。它見(jiàn)證歲月的變遷，也承載著無(wú)數(shù)人的回憶。在這里，我們可以放下繁重的學(xué)業(yè)，盡情地享受大自然的恩賜。這片花園，成為我們心靈的棲息地，我們?cè)诿β档纳钪姓业揭唤z寧?kù)o與美好。美麗的校園一角寫物寫景作文篇4“校園，知識(shí)的海洋，夢(mèng)想的搖籃?！贝禾?，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)。春天，校園里的櫻花樹披上粉色的外衣，仿佛一位美麗的少女，在春風(fēng)中翩翩起舞。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雪花般飄落，仿佛給大地鋪上一層粉色的地毯。這種景象讓人想起日本著名的櫻花景點(diǎn)——東京的上野公園，那里也櫻花盛開的地方，每年吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。夏天，校園里的荷塘成最美麗的風(fēng)景線。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的已經(jīng)凋謝，露出枯萎的蓮蓬。這種景象讓人想起我國(guó)著名的西湖，那里的荷花也美麗動(dòng)人，每年都吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)賞荷。秋天，校園里的銀杏樹變成金色，仿佛給大地披上一層金色的外衣。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上，地上便出現(xiàn)一片金色的海洋。這種景象讓人想起我國(guó)著名的黃山，那里的秋色也美麗至極，每年都吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。冬天，校園里的雪景更美不勝收。雪花飄落在校園的每個(gè)角落，給大地披上一層銀裝。孩子們?cè)谘┑乩镦覒虼螋[，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。這種景象讓人想起我國(guó)著名的哈爾濱，那里的冰雕也美輪美奐，每年都吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。美麗的校園一角，如同一幅幅精美的畫卷，我們流連忘返。作為青少年，我們更應(yīng)該珍惜這美好的校園時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天！美麗的校園一角寫物寫景作文篇5校園里有一片小花園，那我最喜歡的地方。春天，小花園就像穿上五彩斑斕的新衣。桃花笑紅臉，梨花雪白雪白的，就像一群小精靈在跳舞。我常常坐在花壇邊，看著它們，心里也跟著樂(lè)開花。夏天，小花園成我們的小樂(lè)園。知在樹上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩呀，快來(lái)玩呀！”我們幾個(gè)小伙伴拿著風(fēng)箏，跑到花園里放飛。風(fēng)一吹，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。秋天，小花園變成金色的大地。銀杏樹葉像一把把小扇子，扇走夏天的炎熱。我們撿起地上的落葉，把它們貼在紙上，做成美麗的樹葉畫。冬天，小花園披上白色的紗裙。雪花飄落在花園里，給小草蓋上厚厚的棉被。我們踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像在給小花園奏樂(lè)。這就我們美麗的校園一角，它見(jiàn)證我們快樂(lè)的時(shí)光，也讓我感受到大自然的神奇和美好。美麗的校園一角寫物寫景作文篇6陽(yáng)光灑在青青的草地上，映照出校園一角的寧?kù)o與美麗。這里知識(shí)的海洋，也青春的舞臺(tái)。樹木在微風(fēng)中搖曳，綠葉輕輕拂過(guò)地面，仿佛在低語(yǔ)。一旁的花壇里，五彩斑斕的花朵競(jìng)相綻放，散發(fā)著淡淡的花香。蝴蝶在花間飛舞，翩翩起舞，為這寧?kù)o的角落增添幾分生動(dòng)。走過(guò)小橋，映入眼簾的一片湖泊。湖水清澈見(jiàn)底，魚兒在水中游弋，偶爾躍出水面，激起一圈圈漣漪。湖邊的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛在向人們招手。校園的一角，還有那座古