支部形式主義、官僚主義存在的問題及整改措施形式主義、官僚主義是黨和人民事業(yè)的大敵，嚴(yán)重影響黨的形象和公信力，阻礙黨的事業(yè)發(fā)展。在支部工作中，形式主義、官僚主義的存在也會對支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及各項(xiàng)工作的開展產(chǎn)生負(fù)面影響。深入查找支部存在的形式主義、官僚主義問題，并采取切實(shí)有效的整改措施，是加強(qiáng)支部建設(shè)、提升工作效能的重要任務(wù)。一、支部形式主義、官僚主義存在的問題（一）理論學(xué)習(xí)方面1.學(xué)習(xí)形式化：支部在組織理論學(xué)習(xí)時(shí)，存在重形式、輕效果的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然制定得詳細(xì)，但往往只是照本宣科地讀文件、念材料，缺乏深入的討論和交流。例如，在學(xué)習(xí)黨的重要會議精神時(shí)，只是簡單地組織黨員集中學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，沒有引導(dǎo)黨員結(jié)合實(shí)際工作談體會、談?wù)J識，導(dǎo)致學(xué)習(xí)浮于表面，黨員對所學(xué)內(nèi)容理解不深、掌握不透。2.學(xué)習(xí)任務(wù)布置不合理：為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)會給黨員布置過多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，導(dǎo)致黨員疲于應(yīng)付。比如，要求黨員在短時(shí)間內(nèi)閱讀大量的理論書籍并撰寫心得體會，黨員為了完成任務(wù)，只能匆匆瀏覽，心得體會也只是敷衍了事，無法真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。3.學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不足：支部在理論學(xué)習(xí)后，缺乏對學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的有效引導(dǎo)和督促。黨員雖然參加了學(xué)習(xí)，但在實(shí)際工作中不能將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中，理論與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象較為突出。例如，在學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新工作方法的理論知識后，支部沒有組織黨員探討如何將這些方法應(yīng)用到具體工作中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果無法轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。（二）組織生活方面1.組織生活形式單一：支部的組織生活主要以會議和學(xué)習(xí)為主，形式較為單一，缺乏吸引力和感染力。例如，支部的“三會一課”往往只是傳達(dá)上級文件精神、安排工作任務(wù)，沒有結(jié)合黨員的實(shí)際需求和興趣點(diǎn)開展活動(dòng)，導(dǎo)致黨員參與積極性不高。2.民主生活會和組織生活會質(zhì)量不高：在民主生活會和組織生活會上，存在批評與自我批評走過場的現(xiàn)象。黨員之間的批評往往避重就輕，只談一些無關(guān)痛癢的問題，不敢觸及深層次的矛盾和問題。例如，在批評環(huán)節(jié)，有的黨員只是說一些“工作方法不夠靈活”“溝通協(xié)調(diào)能力有待提高”等表面問題，沒有真正指出對方存在的實(shí)質(zhì)性問題，導(dǎo)致民主生活會和組織生活會無法達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。3.主題黨日活動(dòng)缺乏實(shí)效性：主題黨日活動(dòng)雖然形式多樣，但部分活動(dòng)存在形式主義傾向，缺乏實(shí)效性。例如，一些主題黨日活動(dòng)只是簡單地組織黨員參觀紅色教育基地，拍照留念，沒有深入挖掘活動(dòng)的教育意義，沒有引導(dǎo)黨員將參觀學(xué)習(xí)的感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后黨員的思想和行為沒有發(fā)生明顯變化。（三）工作落實(shí)方面1.工作布置多、落實(shí)少：支部在安排工作時(shí)，往往注重工作任務(wù)的布置，而忽視了工作的落實(shí)情況。對于一些工作任務(wù)，只是簡單地傳達(dá)給黨員，沒有明確具體的責(zé)任人和完成時(shí)間，也缺乏有效的監(jiān)督和考核機(jī)制。例如，在布置一項(xiàng)黨建宣傳工作任務(wù)時(shí)，只是要求黨員積極參與，但沒有明確每個(gè)黨員的具體職責(zé)和任務(wù)，導(dǎo)致工作無人負(fù)責(zé)，進(jìn)展緩慢。2.工作作風(fēng)不實(shí)：部分黨員在工作中存在敷衍了事、得過且過的現(xiàn)象，缺乏責(zé)任心和敬業(yè)精神。對于一些工作任務(wù)，只是應(yīng)付了事，不注重工作質(zhì)量和效果。例如，在撰寫黨建材料時(shí)，有的黨員只是抄襲網(wǎng)上的內(nèi)容，沒有結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行深入分析和總結(jié)，導(dǎo)致材料內(nèi)容空洞、缺乏針對性。3.工作創(chuàng)新不足：支部在工作中習(xí)慣于按照傳統(tǒng)的方式和方法開展工作，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對于一些新情況、新問題，缺乏有效的應(yīng)對措施和解決辦法。例如，在面對新媒體時(shí)代黨建宣傳工作的新挑戰(zhàn)時(shí)，支部沒有及時(shí)探索新的宣傳方式和途徑，仍然采用傳統(tǒng)的宣傳手段，導(dǎo)致黨建宣傳工作效果不佳。（四）聯(lián)系群眾方面1.聯(lián)系群眾不夠緊密：支部黨員與群眾之間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏主動(dòng)服務(wù)群眾的意識。部分黨員只關(guān)注自己的工作和生活，對群眾的需求和訴求了解不夠深入。例如，在社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，有的黨員只是走過場，沒有真正與群眾交流溝通，了解群眾的實(shí)際困難和問題，無法為群眾提供有效的幫助和服務(wù)。2.解決群眾問題能力不足：對于群眾反映的問題，支部有時(shí)缺乏有效的解決辦法和措施。部分黨員在面對群眾問題時(shí)，存在推諉扯皮的現(xiàn)象，不能及時(shí)、有效地解決問題。例如，當(dāng)群眾反映小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題時(shí)，支部沒有及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行處理，而是將問題擱置一旁，導(dǎo)致群眾對支部工作不滿意。3.群眾參與度不高：在開展一些涉及群眾利益的工作時(shí)，支部缺乏對群眾的宣傳和引導(dǎo)，導(dǎo)致群眾參與度不高。例如，在社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)時(shí)，只是在社區(qū)張貼一些宣傳海報(bào)，沒有組織群眾進(jìn)行集中培訓(xùn)和宣傳，導(dǎo)致群眾對垃圾分類的重要性和方法了解不夠，參與垃圾分類的積極性不高。二、整改措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量1.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式：改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，采用多樣化的學(xué)習(xí)形式，如專題講座、研討交流、線上學(xué)習(xí)等。邀請專家學(xué)者為黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)，加深黨員對理論知識的理解和掌握。組織黨員開展研討交流活動(dòng)，引導(dǎo)黨員結(jié)合實(shí)際工作談體會、談?wù)J識，促進(jìn)黨員之間的思想碰撞和交流。利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，為黨員提供便捷的學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)習(xí)的靈活性和自主性。2.合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)黨員的實(shí)際情況和工作需求，合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)，避免給黨員造成過重的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)內(nèi)容要精選精編，注重針對性和實(shí)用性。同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的檢查和考核，確保黨員認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化：建立學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，引導(dǎo)黨員將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如，在學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新工作方法的理論知識后，組織黨員開展專題討論，探討如何將這些方法應(yīng)用到具體工作中，并鼓勵(lì)黨員在工作中大膽實(shí)踐。定期對學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行總結(jié)和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。（二）豐富組織生活形式，提高組織生活質(zhì)量1.創(chuàng)新組織生活形式：除了傳統(tǒng)的會議和學(xué)習(xí)形式外，還可以開展形式多樣的組織生活活動(dòng)，如主題演講、知識競賽、志愿服務(wù)等。根據(jù)黨員的實(shí)際需求和興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)組織生活內(nèi)容，提高組織生活的吸引力和感染力。例如，開展“我為支部發(fā)展獻(xiàn)一策”主題演講活動(dòng)，激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)新意識。2.提高民主生活會和組織生活會質(zhì)量：嚴(yán)格落實(shí)民主生活會和組織生活會制度，認(rèn)真開展批評與自我批評。在批評環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)黨員敢于觸及深層次的矛盾和問題，做到真批評、真紅臉、真出汗。同時(shí)，要加強(qiáng)對批評意見的整改落實(shí)，建立整改臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改時(shí)間，確保整改工作取得實(shí)效。3.增強(qiáng)主題黨日活動(dòng)實(shí)效性：在開展主題黨日活動(dòng)時(shí)，要注重活動(dòng)的教育意義和實(shí)效性。提前做好活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備工作，深入挖掘活動(dòng)的主題和內(nèi)涵。例如，在參觀紅色教育基地時(shí)，可以邀請講解員進(jìn)行詳細(xì)講解，組織黨員開展交流討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員將參觀學(xué)習(xí)的感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，要對主題黨日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)活動(dòng)方式和方法，提高活動(dòng)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)工作落實(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)1.強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí)：建立健全工作責(zé)任制，明確每個(gè)黨員的工作任務(wù)和職責(zé)，確保工作任務(wù)有人抓、有人管。對于重要工作任務(wù)，要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，明確工作進(jìn)度和節(jié)點(diǎn)要求。加強(qiáng)對工作落實(shí)情況的監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。2.改進(jìn)工作作風(fēng)：加強(qiáng)對黨員的思想教育，提高黨員的責(zé)任心和敬業(yè)精神。教育黨員樹立正確的工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，注重工作質(zhì)量和效果。建立健全工作考核機(jī)制，對工作表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的黨員進(jìn)行批評和問責(zé)。3.鼓勵(lì)工作創(chuàng)新：營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)黨員在工作中大膽創(chuàng)新。建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，對在工作中提出創(chuàng)新性建議和方法并取得良好效果的黨員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。定期組織開展創(chuàng)新交流活動(dòng)，分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)黨員之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒。（四）密切聯(lián)系群眾，提高服務(wù)群眾能力1.加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系：建立健全黨員聯(lián)系群眾制度，組織黨員定期深入群眾，了解群眾的需求和訴求。通過開展志愿服務(wù)、走訪調(diào)研等活動(dòng)，加強(qiáng)與群眾的溝通交流，增進(jìn)與群眾的感情。例如，建立黨員聯(lián)系群眾臺賬，記錄黨員與群眾的聯(lián)系情況和群眾反映的問題，及時(shí)進(jìn)行跟蹤和反饋。2.提高解決群眾問題能力：加強(qiáng)對黨員的培訓(xùn)教育，提高黨員解決群眾問題的能力和水平。建立群眾問題解決機(jī)制，對群眾反映的問題進(jìn)行分類整理，明確責(zé)任人和解決時(shí)限。對于能夠立即解決的問題，要及時(shí)解決；對于一時(shí)難以解決的問題，要向群眾做好解釋說明工作，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行解決。3.提高群眾參與度：加強(qiáng)對群眾的宣傳和引導(dǎo)，提高群眾對支部工作的認(rèn)識和理解。通過開展宣傳活動(dòng)、舉辦培訓(xùn)講座等方式，向群眾宣傳支部的工作內(nèi)容和工作成果