初中（中考）語文仿句梯度訓練1仿寫句子的基本要求：①內(nèi)容協(xié)調(diào)一致；②句式結(jié)構(gòu)一致；③修辭手法相同；④字數(shù)相等或大致相等。1.請結(jié)合語境，再仿寫一句話。深夜，我們渴望黎明；孤獨，我們渴望陪伴；______，_____________。2.讀萬卷書，行萬里路。請以“書籍”開頭，仿照下面流行的網(wǎng)絡語言寫一句話。網(wǎng)絡語言：世界那么大，我想去看看。仿寫：____________，_____________。3.柳柳主持“英雄人物”故事會，她想讓開場白句式整齊，請幫她仿照前一個分句，在橫線處寫一個與之對稱的句子。在一個民族的精神譜系里，英雄是最醒目的坐標；在一個國家的歷史天空中，____________________。4.仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。湛藍的天空像碧玉一樣澄澈，蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔，____________________。5.在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同，上下文意連貫，并運用相同的修辭手法。人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時的一場甘霖，為我送來涼爽；如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ?；___________________，________________。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨，擁抱絢麗的彩虹。6.校園廣播準備推出一期“身邊的和之美”專題，小文寫了一則廣播詞，請結(jié)合語境幫他完善。有一種力量，能消融堅冰；有一種美好，①_____________。在我們的校園里，同學間互幫互助，宛如春日暖陽；師生間融洽交流，恰似②___________?！昂汀钡男商幪幾囗憽?.結(jié)合語境補寫句子，使其與前面語句構(gòu)成語意連貫的排比句。因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔；因為草原廣袤，牛羊才可以閑庭信步；______________，______________________。它們都有一個共同點：就是無私的包容。8.請結(jié)合語境再仿寫一句話。無助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要調(diào)整心態(tài)就好；_____，_____，__________________。9.請根據(jù)語境，再仿寫一句話。每一朵鮮花，都有結(jié)出果實的夢想；每一滴雨露，都有滋潤大地的夢想：______________，___________________。10.根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；________________，________________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。11.母親節(jié)那天，寧寧陪媽媽一起游覽了美麗的大興安嶺。回來后，她想記下自己出游的感受。請你幫助她續(xù)寫兩個句子，使感受更豐富。走進大興安嶺，你會嗅到鮮花的芬芳；走進大興安嶺，你會聽到小鳥的歌聲；_____________，__________________；_____________，__________________。12.根據(jù)語境，仿寫畫線句子。人世間有萬紫千紅，我獨愛那抹綠色。一抹綠，是一行抒情的詩句；一抹綠，是一首浪漫的短章；一抹綠，_________________……13.大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例，選擇恰當?shù)氖挛?，仿寫一個句子。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。_____________________________________________________________________14.展開聯(lián)想仿寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比句。我喜歡仰望湛藍廣袤的藍天，因為它使我的心沉靜；我喜歡丈量巍峨高大的崇山，因為它使我的心謙遜；_________________________，_____________________。15.仿照下列語段中的畫線句寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習俗的句子，使前后語意連貫。莆田習俗文化底蘊深厚，寄托著興化人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意；_______________，_______________________； 冬至暝（前夜）搓湯圓，寓意團團圓圓、好運發(fā)財……這些代代相傳的習俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。答案1.請結(jié)合語境，再仿寫一句話。深夜，我們渴望黎明；孤獨，我們渴望陪伴；______，_____________。1.示例一：失敗，我們渴望成功。示例二：誤會，我們渴望澄清。示例三：離別，我們渴望重逢。示例四：傷心，我們渴望安慰。示例五：寒冷，我們渴望溫暖。示例六：困苦，我們渴望希望。示例七：平庸，我們渴望偉大。2.讀萬卷書，行萬里路。請以“書籍”開頭，仿照下面流行的網(wǎng)絡語言寫一句話。網(wǎng)絡語言：世界那么大，我想去看看。仿寫：____________，_____________。2.示例一：書籍那么多，我想去讀讀。示例二：書籍那么美，我想去品品。3.柳柳主持“英雄人物”故事會，她想讓開場白句式整齊，請幫她仿照前一個分句，在橫線處寫一個與之對稱的句子。在一個民族的精神譜系里，英雄是最醒目的坐標；在一個國家的歷史天空中，____________________。3.示例：英雄是最璀璨的群星。4.仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。湛藍的天空像碧玉一樣澄澈，蒼翠的樹木像衛(wèi)士一樣挺拔，____________________。4.示例一：碧綠的池塘像眸子一樣閃亮。示例二：潔白的花朵像少女一樣明媚。示例三：火紅的花朵像晚霞一樣絢爛。示例四：墨綠的大海像星空一樣深邃。示例五：皎潔的月亮像銀盤一樣明亮。示例六：潔白的雪花像羽毛一樣輕盈。示例七：碧綠的草地像絨毯一樣柔軟。5.在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同，上下文意連貫，并運用相同的修辭手法。人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時的一場甘霖，為我送來涼爽；如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ?；___________________，________________。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨，擁抱絢麗的彩虹。5.示例一：如春天里的一縷清風，為我送來芬芳。示例二：如冬日里的一片陽光，為我送來溫暖。示例三：如黑暗里的一盞明燈，為我送來光亮。示例四：如黑夜里的一座燈塔，為我?guī)砉饷鳌Ｊ纠澹喝绾谝估锏囊惠唸A月，為我送來慰藉。示例六：如大雨后的一道彩虹，為我?guī)戆参俊?.校園廣播準備推出一期“身邊的和之美”專題，小文寫了一則廣播詞，請結(jié)合語境幫他完善。有一種力量，能消融堅冰；有一種美好，①_____________。在我們的校園里，同學間互幫互助，宛如春日暖陽；師生間融洽交流，恰似②___________?！昂汀钡男商幪幾囗?。6.①示例一：能溫暖人心。示例二：能化解矛盾。示例三：能溝通你我。②示例一：和煦春風。示例二：夏日涼風。示例三：珠落玉盤。7.結(jié)合語境補寫句子，使其與前面語句構(gòu)成語意連貫的排比句。因為天空廣闊，鳥兒才可以自由飛翔；因為草原廣袤，牛羊才可以閑庭信步；______________，______________________。它們都有一個共同點：就是無私的包容。7.示例一：因為海洋浩瀚，魚兒才可以悠然暢游。示例二：因為大地寬厚，萬物才可以生生不息。示例三：因為山谷幽深，小溪才可以潺潺流淌。示例四：因為山峰高聳，瀑布才可以飛瀉奔騰。8.請結(jié)合語境再仿寫一句話。無助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要調(diào)整心態(tài)就好；_____，_____，__________________。8.示例一：失敗，不怕，只要汲取教訓就好。示例二：挫折，不怕，只要勇敢面對就好。示例三：膽怯，不怕，只要戰(zhàn)勝自我就好。示例四：困難，不怕，只要勇往直前就好。示例五：傷心，不怕，只要堅強樂觀就好。9.請根據(jù)語境，再仿寫一句話。每一朵鮮花，都有結(jié)出果實的夢想；每一滴雨露，都有滋潤大地的夢想：______________，___________________。9.示例一：每一顆種子，都有成長大樹的夢想。示例二：每一條小溪，都有擁抱大海的夢想。示例三：每一只雄鷹，都有翱翔藍天的夢想。示例四：每一匹駿馬，都有馳騁草原的夢想。示例五：每一顆星辰，都有照亮夜空的夢想。示例六：每一座高山，都有仰望星空的夢想。10.根據(jù)語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。每個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；________________，________________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。10.示例一：欣賞是一團火焰，溫暖冰冷的心房。示例二：欣賞是一盞明燈，照亮前進的方向。示例三：欣賞是一抹陽光，催開含苞的花蕾。示例四：欣賞是一首歌謠，慰藉孤寂的心靈。示例五：欣賞是一場春雨，滋潤干涸的大地。11.母親節(jié)那天，寧寧陪媽媽一起游覽了美麗的大興安嶺?；貋砗螅胗浵伦约撼鲇蔚母惺堋Ｕ埬銕椭m(xù)寫兩個句子，使感受更豐富。走進大興安嶺，你會嗅到鮮花的芬芳；走進大興安嶺，你會聽到小鳥的歌聲；_____________，__________________；_____________，__________________。11.示例一：走進大興安嶺，你會看到森林的壯美；走進大興安嶺，你會觸到溪水的清冽。示例二：走進大興安嶺，你會看到溪水的清澈；走進大興安嶺，你會嘗到藍莓的甘甜。12.根據(jù)語境，仿寫畫線句子。人世間有萬紫千紅，我獨愛那抹綠色。一抹綠，是一行抒情的詩句；一抹綠，是一首浪漫的短章；一抹綠，_________________……12.示例一：是一幅生動的畫卷。示例二：是一段躍動的音符。示例三：是一道迷人的剪影。13.大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例，選擇恰當?shù)氖挛?，仿寫一個句子。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。_____________________________________________________________________13.示例一：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。示例二：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換。示例三：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏。示例四：從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量。示例五：從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴。14.展開聯(lián)想仿寫一句話，使之與前文構(gòu)成排比句。我喜歡仰望湛藍廣袤的藍天，因為它使我的心沉靜；我喜歡丈量巍峨高大的崇山，因為它使我的心謙遜；_________________________，_____________________。14.示例一：我喜歡縱觀廣闊無垠的大海，因為它使我的心寬廣。示例二：我喜歡馳騁一望無際的草原，因為它使我的心自由。示例三：我喜歡漫步粉妝玉砌的雪原，因為它使我的心純潔。示例四：我喜歡凝視遙遠神秘的夜空，因為它使我的心深邃。示例五：我喜歡漫步沁人心脾的花園，因為它使我的心幸福。15.仿照下列語段中的畫線句寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習俗的句子，使前