二中潤德高一分班考試試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.抖擻（sǒu）著落（zhuó）D.澄清（dèng）貯蓄（chǔ）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.癱瘓決別禱告捶打B.分歧蔭蔽爛漫淡雅C.取訣委屈粼粼反悔D.靜謐仿膳憔瘁絮叨4.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，作家。C.《雨的四季》的作者是劉湛秋，當代詩人、翻譯家。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。5.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著時序變遷、新舊交替的自然理趣。B.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢。C.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”中“楊花”“子規(guī)”點明了時令。D.“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”寫的是在平羌江看到的峨眉山月的美景。6.下列句中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.禽獸之變詐幾何哉7.下列對文言詞語解釋有誤的一項是（）A.與兒女講論文義（兒女：子女，這里泛指小輩）B.太丘舍去（去：離開）C.元方入門不顧（顧：回頭看）D.未若柳絮因風起（因：因為）8.下列關于修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了”運用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”運用了擬人的修辭手法。D.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹”運用了排比的修辭手法。9.下列詞語中，“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項是（）A.精益求精B.延年益壽C.開卷有益D.多多益善10.下列句子排序最恰當的一項是（）①那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。、谇嗪：乃{，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅。③它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空要藍得深沉。④由于沒有一絲塵垢，沒有一點雜色，純粹是一塊藍色的寶石。A.②③④①B.②④③①C.①②③④D.①②④③二、多項選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語中，形容人物品質的有（）A.大公無私B.舍己為人C.樂于助人D.兢兢業(yè)業(yè)2.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維3.下列文學作品中，屬于小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《繁星》C.《簡·愛》D.《海底兩萬里》4.下列句子中，運用了描寫手法的有（）A.他的臉上洋溢著幸福的笑容。B.風，呼呼地刮著。C.他高興得一蹦三尺高。D.她的心像一只小兔子，怦怦直跳。5.下列對課文內容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》講述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認識事物的過程，表達了作者對莎莉文老師的感激之情。C.《散步》通過描寫一家四口在田野散步的情景，表現了中年人對家庭的責任感和尊老愛幼的傳統美德。D.《皇帝的新裝》揭露了封建統治階級的虛榮、愚蠢和自欺欺人的丑行。6.下列關于修辭手法的作用，說法正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對所表達的事物產生鮮明的印象，感受到作者對該事物的強烈感情。C.排比能增強文章的氣勢，使文章節(jié)奏鮮明，條理清晰。D.夸張能突出事物的本質，或加強作者的某種感情，烘托氣氛。7.下列詞語中，有近義詞的一組是（）A.安靜——寧靜B.快樂——悲傷C.美麗——漂亮D.迅速——緩慢8.下列屬于儒家經典著作的有（）A.《論語》B.《孟子》C.《大學》D.《中庸》9.下列關于文言文的說法，正確的有（）A.文言文是中國古代的一種書面語言形式。B.學習文言文有助于了解古代文化，傳承民族精神。C.文言文的詞匯和語法與現代漢語有較大差異。D.文言文的朗讀節(jié)奏與現代漢語相同。10.下列關于寫作的說法，正確的有（）A.寫作時要明確中心，圍繞中心選擇材料。B.開頭要引人入勝，結尾要簡潔有力。C.可以運用多種修辭手法來增強文章的感染力。D.寫作時要注意語言通順、條理清晰。三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是重陽節(jié)的習俗。（）2.《論語》是孔子編寫的一部語錄體散文集。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂”運用了比喻的修辭手法。（）4.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）5.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時間，努力奮斗。（）6.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（）7.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”出自《孟子》。（）8.寫作時只要把事情寫清楚就行，不需要有細節(jié)描寫。（）9.閱讀文章時，我們可以通過分析人物的語言、動作、神態(tài)等來體會人物的性格特點。（）10.“隨風潛入夜，潤物細無聲”中的“潛”字生動地寫出了春雨悄無聲息的特點。（）四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.請簡要概括《論語》十二章中體現的學習方法。答案：學習方法有：按時復習（學而時習之）；學思結合（學而不思則罔，思而不學則殆）；虛心請教（三人行，必有我?guī)熝桑?；注重興趣（知之者不如好之者，好之者不如樂之者）等。2.簡述《春》中描寫春花的順序及作用。答案：順序：由上到下。作用：先寫樹上的花，再寫花下的蜂蝶，最后寫地上的野花，層次分明，全方位描繪出春花競相開放、五彩斑斕、熱鬧歡快的景象，表達作者對春天的喜愛。3.請說說《從百草園到三味書屋》中百草園的樂趣體現在哪些方面？答案：體現在自然景物的美麗有趣，如碧綠的菜畦、鳴蟬等；有趣的活動，如聽長媽媽講美女蛇的故事、雪地捕鳥等；自由快樂的生活氛圍，能按自己的意愿玩耍。4.簡要分析《皇帝的新裝》中皇帝這一人物形象。答案：皇帝是一個愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。他一心關注穿著打扮，被騙子輕易欺騙，即使沒看到衣服也不敢承認，還在眾人面前裸體游行，盡顯其丑態(tài)。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.在學習和生活中，我們應該如何對待像《論語》這樣的經典文化？答案：要認真研讀經典，理解其中的深刻道理。將經典中的思想運用到實際生活中，如學習態(tài)度、為人處世等方面。傳承經典文化，向他人傳播，讓更多人感受其魅力。2.有人認為《再塑生命的人》中莎莉文老師的教育方法值得借鑒，你怎么看？答案：值得借鑒。她因材施教，用獨特方式激發(fā)海倫·凱勒的求知欲，如通過觸覺感知事物來教學。耐心引導，不放棄，讓海倫從黑暗走向光明，這種教育方法對培養(yǎng)學生興趣和能力有很大幫助。3.討論寫作中如何做到詳略得當。答案：要依據文章中心確定詳略。與中心緊密相關的內容詳寫，如體現主題的關鍵情節(jié)、人物重要品質等；關聯不大的略寫，甚至一筆帶過。這樣能突出重點，使文章主次分明。4.結合《散步》，談談你對家庭責任感的理解。答案：家庭責任感體現在關心家人，像文中中年人考慮老人小孩需求選擇散步路線。勇于承擔責任，在分歧時協調關系，維護家庭和諧。重視親情，以實際行動營造溫馨的家庭氛圍。答案一、單項選擇題1.C2.D3.B4.C5.D6.D7