2025年社會(huì)工作專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)工作的家庭教育與家庭幸?？荚嚂r(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于家庭教育的特點(diǎn)？A.情感性B.隱蔽性C.長(zhǎng)期性D.系統(tǒng)性2.家庭教育的核心原則是？A.榜樣示范B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.尊重平等D.普遍性3.生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為，家庭是一個(gè)開放的系統(tǒng)，其運(yùn)作受到哪些層面因素的影響？（選擇兩個(gè)）A.家庭內(nèi)部系統(tǒng)B.社區(qū)環(huán)境C.文化背景D.國(guó)家政策E.經(jīng)濟(jì)狀況4.社會(huì)工作者在開展家庭教育服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的主要倫理原則包括？A.自我決定B.不傷害C.行善D.公正E.保密5.以下哪項(xiàng)是影響家庭幸福的重要因素？A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.家庭成員的溝通模式C.居住面積D.家庭成員的教育水平E.家庭結(jié)構(gòu)6.針對(duì)單親家庭的親子關(guān)系問題，社會(huì)工作者可以提供哪些方面的支持？A.提供經(jīng)濟(jì)援助B.建立家長(zhǎng)支持小組C.開展親子溝通技巧培訓(xùn)D.提供心理輔導(dǎo)E.組織社區(qū)活動(dòng)7.發(fā)展心理學(xué)知識(shí)在社會(huì)工作家庭教育服務(wù)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在哪些方面？（選擇兩個(gè)）A.了解不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)B.指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的行為塑造C.評(píng)估家庭成員的心理健康狀況D.設(shè)計(jì)符合兒童發(fā)展規(guī)律的教育活動(dòng)E.提供家庭關(guān)系咨詢8.社會(huì)工作者在開展家庭教育服務(wù)時(shí)，常用的直接服務(wù)方法包括？A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭治療E.政策倡導(dǎo)9.流動(dòng)人口家庭在家庭教育方面面臨的主要困境有哪些？（選擇兩個(gè)）A.教育資源不足B.文化沖突C.家庭關(guān)系緊張D.社會(huì)融入困難E.經(jīng)濟(jì)壓力10.“家庭輔導(dǎo)”作為一種家庭教育服務(wù)模式，其主要目標(biāo)是什么？A.改善家庭關(guān)系B.提高家長(zhǎng)的教育能力C.解決家庭成員的心理問題D.促進(jìn)家庭功能的正常發(fā)揮E.提升家庭的社會(huì)地位二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的家庭教育服務(wù)在促進(jìn)家庭幸福中的作用。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開展家庭教育服務(wù)時(shí)需要具備哪些核心能力。3.簡(jiǎn)述“親子溝通”在家庭教育中的重要性。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者如何運(yùn)用“家庭系統(tǒng)理論”指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐。5.簡(jiǎn)述開展針對(duì)留守兒童家庭教育的重點(diǎn)內(nèi)容。三、論述題（10分）結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀，論述社會(huì)工作者如何運(yùn)用社區(qū)工作方法促進(jìn)社區(qū)居民的家庭幸福。四、案例分析題（35分）李女士是一位單親母親，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)8歲的兒子。孩子性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，經(jīng)常與李女士發(fā)生沖突。李女士感到非常疲憊和焦慮，不知道如何教育孩子。最近，李女士通過社區(qū)活動(dòng)中心的社會(huì)工作者了解到有家庭教育服務(wù)，于是尋求幫助。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)和方法，分析李女士家庭面臨的問題，并提出具體的社會(huì)工作服務(wù)方案。服務(wù)方案應(yīng)包括服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法、服務(wù)過程以及預(yù)期效果等方面。試卷答案一、選擇題1.D*解析：家庭教育的特點(diǎn)是情感性、隱蔽性、長(zhǎng)期性和生活性，系統(tǒng)性屬于學(xué)校教育的特點(diǎn)。2.C*解析：尊重平等是家庭教育的核心原則，強(qiáng)調(diào)在家庭教育中要尊重孩子的獨(dú)立人格，平等地與孩子溝通和交流。3.A,E*解析：生態(tài)系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用，家庭內(nèi)部系統(tǒng)以及經(jīng)濟(jì)狀況是影響家庭運(yùn)作的重要因素。4.A,B,C,D,E*解析：自我決定、不傷害、行善、公正、保密是社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的主要倫理原則。5.A,B,D*解析：家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員的溝通模式、家庭成員的教育水平是影響家庭幸福的重要因素。6.B,C,D*解析：針對(duì)單親家庭的親子關(guān)系問題，社會(huì)工作者可以建立家長(zhǎng)支持小組、開展親子溝通技巧培訓(xùn)、提供心理輔導(dǎo)等。7.A,D*解析：發(fā)展心理學(xué)知識(shí)可以幫助社會(huì)工作者了解不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合兒童發(fā)展規(guī)律的教育活動(dòng)。8.A,B,C*解析：個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作是社會(huì)工作者在開展家庭教育服務(wù)時(shí)常用的直接服務(wù)方法。9.A,D*解析：流動(dòng)人口家庭在家庭教育方面面臨的主要困境包括教育資源不足和社會(huì)融入困難。10.A,B,C,D*解析：“家庭輔導(dǎo)”的主要目標(biāo)是改善家庭關(guān)系、提高家長(zhǎng)的教育能力、解決家庭成員的心理問題、促進(jìn)家庭功能的正常發(fā)揮。二、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)工作的家庭教育服務(wù)通過提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，改善親子關(guān)系，化解家庭矛盾，提升家庭功能，從而促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定，增強(qiáng)家庭成員的幸福感和生活滿意度，最終促進(jìn)家庭幸福。2.社會(huì)工作者在開展家庭教育服務(wù)時(shí)需要具備專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、溝通能力、反思能力、倫理意識(shí)和文化敏感度等核心能力。3.親子溝通是家庭教育中不可或缺的一部分，良好的親子溝通可以增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，減少家庭沖突，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。4.社會(huì)工作者運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐，需要從系統(tǒng)的視角看待家庭問題，理解家庭成員之間的相互影響，關(guān)注家庭整體的運(yùn)作模式，并通過改善家庭系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能來解決問題。5.開展針對(duì)留守兒童家庭教育的重點(diǎn)內(nèi)容包括：加強(qiáng)與父母的溝通和聯(lián)系，提供親子互動(dòng)指導(dǎo)，關(guān)注留守兒童的心理健康，提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，開展安全教育，以及營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。三、論述題（答案略，應(yīng)結(jié)合社區(qū)工作的原則、方法和技巧，以及家庭幸福的內(nèi)涵，進(jìn)行深入論述，例如：社區(qū)工作者可以通過組織社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)鄰里之間的交流和互動(dòng)，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍；可以通過開展家庭教育講座和培訓(xùn)，提高居民的家庭教育水平；可以通過建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，為家庭提供必要的幫助和支持；可以通過倡導(dǎo)社區(qū)文化建設(shè)，促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)和諧。）四、案例分析題（答案略，應(yīng)結(jié)合案例中李女士家庭面臨的問題，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)和方法，提出具體的社會(huì)工作服務(wù)方案，例如：服務(wù)目標(biāo)可以設(shè)定為改善親子關(guān)系、提高李女士的教育能力、緩解李女