2025年監(jiān)獄學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——犯罪與社會(huì)危害考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.根據(jù)我的課堂講解，犯罪行為最核心的特征是什么？A.違反法律法規(guī)B.具有社會(huì)危害性C.主觀故意D.受到刑罰處罰2.我上次舉的那個(gè)搶劫案案例里，小張的行為屬于哪種犯罪形態(tài)？A.首犯B.從犯C.脅從犯D.犯罪預(yù)備3.講課的時(shí)候我特別強(qiáng)調(diào)了，犯罪的社會(huì)危害性有哪幾個(gè)層面？A.對(duì)人身安全的危害B.對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的危害C.對(duì)社會(huì)秩序的破壞D.以上都是4.老師在講到犯罪構(gòu)成理論時(shí)說(shuō)過(guò)，犯罪客體指的是什么？A.犯罪行為B.犯罪對(duì)象C.犯罪結(jié)果D.犯罪主體5.我在課堂上用那個(gè)電信詐騙的例子說(shuō)明，犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的有什么區(qū)別？A.犯罪動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的B.犯罪目的是外在的C.犯罪動(dòng)機(jī)更強(qiáng)烈D.犯罪目的更明確6.老師說(shuō)過(guò)，犯罪未遂的關(guān)鍵特征是什么？A.已經(jīng)著手實(shí)行犯罪B.未達(dá)到犯罪目的C.尚未造成實(shí)際損害D.主觀上有犯罪意圖7.講課的時(shí)候我提到，哪種犯罪類(lèi)型屬于危害公共安全罪？A.故意殺人B.搶劫C.放火D.詐騙8.老師在講到犯罪集團(tuán)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，首要分子有什么特點(diǎn)？A.組織犯罪集團(tuán)B.參與犯罪行為C.負(fù)責(zé)具體執(zhí)行D.提供資金支持9.我在課堂上用那個(gè)酗酒駕駛的案例說(shuō)明，哪種犯罪屬于過(guò)失犯罪？A.故意傷害B.故意殺人C.過(guò)失致人死亡D.故意毀壞財(cái)物10.老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪中止的關(guān)鍵條件是什么？A.自動(dòng)停止犯罪B.阻止犯罪結(jié)果發(fā)生C.沒(méi)有造成實(shí)際損害D.主觀上有悔意11.我在講到犯罪預(yù)備的時(shí)候說(shuō)過(guò)，犯罪預(yù)備和犯罪未遂有什么區(qū)別？A.是否已經(jīng)著手實(shí)行B.是否造成實(shí)際損害C.是否達(dá)到犯罪目的D.是否具有主觀故意12.老師用那個(gè)校園霸凌的案例說(shuō)明，哪種犯罪屬于間接故意？A.明知故犯B.應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)C.轉(zhuǎn)移注意力D.放任結(jié)果發(fā)生13.我在課堂上提到，哪種犯罪類(lèi)型屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪？A.故意傷害B.搶劫C.盜竊D.詐騙14.老師說(shuō)過(guò)，犯罪構(gòu)成的四個(gè)要件是什么？A.犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面B.犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪目的、犯罪手段、犯罪后果C.犯罪主體、犯罪客體、犯罪主觀方面、犯罪客觀方面D.犯罪客體、犯罪主觀方面、犯罪主體、犯罪動(dòng)機(jī)15.我在講到犯罪既遂的時(shí)候說(shuō)過(guò)，哪種犯罪屬于結(jié)果犯？A.行為犯B.危險(xiǎn)犯C.舉動(dòng)犯D.結(jié)果犯16.老師用那個(gè)恐怖襲擊的案例說(shuō)明，哪種犯罪屬于故意犯罪？A.過(guò)失犯罪B.疏忽大意的過(guò)失C.過(guò)失D.故意犯罪17.我在課堂上提到，哪種犯罪類(lèi)型屬于妨害社會(huì)管理秩序罪？A.危害公共安全罪B.侵犯財(cái)產(chǎn)罪C.妨害社會(huì)管理秩序罪D.職務(wù)犯罪18.老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪停止形態(tài)包括哪些？A.犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂B.犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪既遂、犯罪預(yù)備C.犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂、犯罪預(yù)備D.犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂19.我在講到犯罪主體的時(shí)候說(shuō)過(guò)，哪種人屬于特殊主體？A.任何犯罪分子B.達(dá)到刑事責(zé)任年齡的公民C.具有特定身份的人D.具有特定知識(shí)的人20.老師用那個(gè)貪污案的案例說(shuō)明，哪種犯罪屬于職務(wù)犯罪？A.職務(wù)犯罪B.經(jīng)濟(jì)犯罪C.刑事犯罪D.普通犯罪21.我在課堂上提到，犯罪的社會(huì)危害性大小有什么因素？A.犯罪手段B.犯罪對(duì)象C.犯罪結(jié)果D.以上都是22.老師說(shuō)過(guò)，哪種犯罪類(lèi)型屬于危害國(guó)家安全罪？A.危害公共安全罪B.侵犯財(cái)產(chǎn)罪C.危害國(guó)家安全罪D.妨害社會(huì)管理秩序罪23.我在講到犯罪未遂的時(shí)候說(shuō)過(guò)，哪種情況屬于犯罪未遂？A.已經(jīng)著手實(shí)行犯罪B.未達(dá)到犯罪目的C.尚未造成實(shí)際損害D.以上都是24.老師用那個(gè)販毒案的案例說(shuō)明，哪種犯罪屬于經(jīng)濟(jì)犯罪？A.經(jīng)濟(jì)犯罪B.刑事犯罪C.普通犯罪D.職務(wù)犯罪25.我在課堂上提到，犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的有什么聯(lián)系？A.犯罪動(dòng)機(jī)是犯罪目的的前提B.犯罪目的是犯罪動(dòng)機(jī)的結(jié)果C.犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的沒(méi)有關(guān)系D.犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的相互矛盾二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述犯罪構(gòu)成理論的主要內(nèi)容。我在課堂上詳細(xì)講過(guò)，你要記住四個(gè)要件，分別是犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面，每個(gè)要件都有具體的內(nèi)容，要認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述犯罪既遂和犯罪未遂的區(qū)別。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪既遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，并且達(dá)到了犯罪目的，而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的，這兩個(gè)概念很容易混淆，要注意區(qū)分。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述犯罪預(yù)備和犯罪未遂的區(qū)別。我在課堂上用那個(gè)準(zhǔn)備搶劫的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪，而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的，這兩個(gè)概念也要注意區(qū)分。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述犯罪中止的關(guān)鍵條件。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪中止的關(guān)鍵條件是自動(dòng)停止犯罪，并且阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生，這個(gè)條件非常重要，要記住。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述犯罪的社會(huì)危害性有哪些層面。我在課堂上用那個(gè)故意殺人案和放火案的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪的社會(huì)危害性包括對(duì)人身安全的危害、對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的危害、對(duì)社會(huì)秩序的破壞，這三個(gè)層面都要注意。三、論述題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。）1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的的區(qū)別與聯(lián)系。我在課堂上用那個(gè)為了錢(qián)搶劫和為了報(bào)復(fù)殺人這兩個(gè)案例說(shuō)明過(guò)，動(dòng)機(jī)是內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，目的是外在目標(biāo)，兩者相互影響，要認(rèn)真分析它們之間的關(guān)系，比如那個(gè)為了錢(qián)搶劫的案例，搶劫就是目的，而缺錢(qián)就是動(dòng)機(jī)，缺錢(qián)這個(gè)動(dòng)機(jī)驅(qū)使他去搶劫，但是搶劫這個(gè)目的又反過(guò)來(lái)影響他的動(dòng)機(jī)，讓他更加缺錢(qián)，這個(gè)邏輯要理清楚。2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述犯罪未遂和犯罪預(yù)備的區(qū)別。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，這兩個(gè)概念很容易混淆，一定要區(qū)分清楚，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪，比如那個(gè)準(zhǔn)備炸醫(yī)院的案例，他買(mǎi)了炸藥，但是還沒(méi)去醫(yī)院，這就是犯罪預(yù)備；而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的，比如那個(gè)去搶劫銀行，但是沒(méi)搶到錢(qián)，這就是犯罪未遂，這兩個(gè)概念的關(guān)鍵區(qū)別在于是否已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，這個(gè)要記住。3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述犯罪中止的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。我在課堂上用那個(gè)正在殺人但是突然良心發(fā)現(xiàn)停止殺人的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪中止的關(guān)鍵是自動(dòng)停止犯罪，并且阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生，比如那個(gè)殺人犯在殺死對(duì)方之前突然停手了，這就是自動(dòng)停止，如果他繼續(xù)殺下去，那么就會(huì)造成死亡結(jié)果，但是他停手了，就阻止了死亡結(jié)果的發(fā)生，這就是犯罪中止，要結(jié)合具體案情進(jìn)行分析。4.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述犯罪的社會(huì)危害性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，評(píng)價(jià)一個(gè)犯罪的社會(huì)危害性大小，要看它的手段、對(duì)象、結(jié)果等多個(gè)方面，比如那個(gè)放火焚燒人群的案例，它的社會(huì)危害性就非常大，因?yàn)樗粌H危害了人群的安全，還破壞了公共秩序，造成了嚴(yán)重的后果，而那個(gè)只是小偷小摸的案例，它的社會(huì)危害性就相對(duì)較小，因?yàn)樗皇俏：α藗€(gè)人財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有危害到公共安全，這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要掌握好。四、案例分析題（本大題共3小題，每小題15分，共45分。）1.某人因?yàn)殚L(zhǎng)期被女友虐待，心生怨恨，于是持刀去殺女友，但是在路上突然想到女友肚子里的孩子，于是停手了，沒(méi)有實(shí)施殺人行為。請(qǐng)根據(jù)犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)，分析該人的行為構(gòu)成何種犯罪？并說(shuō)明理由。我在課堂上詳細(xì)講過(guò)犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)，你要根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行分析，比如要判斷該人的行為是否構(gòu)成犯罪，要看他是否具有犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面，同時(shí)還要判斷他的行為屬于犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止還是犯罪既遂，這個(gè)要結(jié)合具體案情進(jìn)行分析，理由要充分。2.某人因?yàn)槿卞X(qián)，于是去搶劫鄰居的錢(qián)包，但是在鄰居家里只找到了一個(gè)空錢(qián)包，于是他沒(méi)有搶到錢(qián)，但是已經(jīng)實(shí)施了搶劫行為。請(qǐng)根據(jù)犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)，分析該人的行為構(gòu)成何種犯罪？并說(shuō)明理由。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，搶劫罪是行為犯，只要實(shí)施了搶劫行為，就構(gòu)成犯罪既遂，但是在這個(gè)案例中，該人雖然沒(méi)有搶到錢(qián)，但是已經(jīng)實(shí)施了搶劫行為，所以也構(gòu)成犯罪既遂，你要結(jié)合犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)的知識(shí)進(jìn)行分析，理由要充分。3.某人因?yàn)楹屯掳l(fā)生矛盾，于是懷恨在心，于是準(zhǔn)備了炸藥和導(dǎo)火索，準(zhǔn)備去炸毀同事所在的工廠(chǎng)，但是在去工廠(chǎng)的路上，被警察發(fā)現(xiàn)了，于是被抓獲了。請(qǐng)根據(jù)犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)，分析該人的行為構(gòu)成何種犯罪？并說(shuō)明理由。我在課堂上用那個(gè)準(zhǔn)備炸醫(yī)院的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪，在這個(gè)案例中，該人已經(jīng)準(zhǔn)備了炸藥和導(dǎo)火索，但是還沒(méi)到達(dá)工廠(chǎng)，所以他的行為屬于犯罪預(yù)備，你要結(jié)合犯罪構(gòu)成理論和犯罪停止形態(tài)的知識(shí)進(jìn)行分析，理由要充分。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：我在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，犯罪的核心特征是社會(huì)危害性，這是區(qū)別于其他違法行為的本質(zhì)特征。選項(xiàng)A是法律后果，不是犯罪本質(zhì)；選項(xiàng)C是主觀要件，不是核心特征；選項(xiàng)D是法律制裁，也不是犯罪本質(zhì)。2.答案：C解析：我舉的那個(gè)搶劫案里，小張是受到脅迫參與犯罪的，屬于脅從犯。我講課的時(shí)候就明確說(shuō)過(guò)，脅從犯是在他人脅迫下參與犯罪的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)按照其犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。3.答案：D解析：我講課的時(shí)候用那個(gè)環(huán)境污染案的例子說(shuō)明，犯罪的社會(huì)危害性包括對(duì)人身安全的危害、對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的危害、對(duì)社會(huì)秩序的破壞以及對(duì)社會(huì)道德風(fēng)尚的危害，這三個(gè)層面都要注意。4.答案：B解析：我在講到犯罪構(gòu)成理論時(shí)明確指出，犯罪客體指的是我國(guó)刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系，是犯罪行為所侵犯的對(duì)象。比如那個(gè)故意殺人案，犯罪客體就是人身權(quán)利。5.答案：A解析：我在課堂上用那個(gè)電信詐騙的例子說(shuō)明，犯罪動(dòng)機(jī)是引發(fā)犯罪行為的內(nèi)心起因，比如貪財(cái)；而犯罪目的是行為人希望通過(guò)實(shí)施犯罪行為達(dá)到的結(jié)果，比如獲取錢(qián)財(cái)。犯罪動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的，犯罪目的是外在的。6.答案：D解析：老師講解犯罪未遂時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，犯罪未遂的關(guān)鍵特征是主觀上有犯罪意圖，客觀上已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的。我舉的那個(gè)投毒案案例就說(shuō)明了這一點(diǎn)。7.答案：C解析：我在講到危害公共安全罪時(shí)明確說(shuō)過(guò)，放火、決水、爆炸、投放毒害性物質(zhì)等行為都屬于危害公共安全罪。搶劫雖然是犯罪，但屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪；故意殺人屬于侵犯人身權(quán)利罪。8.答案：A解析：老師在講到犯罪集團(tuán)的時(shí)候指出，首要分子是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子。我舉的那個(gè)黑社會(huì)性質(zhì)組織案例里，那個(gè)老大就是首要分子。9.答案：C解析：我用那個(gè)酗酒駕駛的案例說(shuō)明，過(guò)失致人死亡屬于過(guò)失犯罪，因?yàn)樾袨槿藨?yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果。10.答案：A解析：老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪中止的關(guān)鍵條件是自動(dòng)停止犯罪，這是主觀和客觀的統(tǒng)一。我舉的那個(gè)投毒案案例里，那個(gè)農(nóng)民自動(dòng)停止投毒，并且采取措施搶救，就是自動(dòng)中止。11.答案：A解析：我在講到犯罪預(yù)備和犯罪未遂的區(qū)別時(shí)明確指出，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪；而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的。是否已經(jīng)著手實(shí)行犯罪是關(guān)鍵區(qū)別。12.答案：D解析：我用那個(gè)校園霸凌的案例說(shuō)明，間接故意是明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。比如那個(gè)霸凌者明知會(huì)傷害同學(xué)，但是不管不顧。13.答案：C解析：我在講到侵犯財(cái)產(chǎn)罪時(shí)明確說(shuō)過(guò)，盜竊、詐騙、搶奪、侵占、故意毀壞財(cái)物等屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪。搶劫雖然也是犯罪，但屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪中的搶劫罪。14.答案：A解析：老師總結(jié)犯罪構(gòu)成的四個(gè)要件時(shí)說(shuō)得很清楚，就是犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面，這四個(gè)要件缺一不可。我講課的時(shí)候就用那個(gè)故意殺人案的例子說(shuō)明過(guò)。15.答案：D解析：我講到犯罪既遂時(shí)用那個(gè)銷(xiāo)售假冒偽劣商品的案例說(shuō)明，結(jié)果犯是以犯罪行為造成的實(shí)際結(jié)果作為犯罪既遂的標(biāo)志。比如那個(gè)銷(xiāo)售假藥案，只要銷(xiāo)售了假藥就構(gòu)成既遂。16.答案：D解析：我用那個(gè)恐怖襲擊的案例說(shuō)明，故意犯罪是明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。恐怖分子就是故意制造恐怖氣氛。17.答案：C解析：我在講到妨害社會(huì)管理秩序罪時(shí)明確說(shuō)過(guò)，聚眾擾亂社會(huì)秩序、偽造貨幣、非法經(jīng)營(yíng)等屬于妨害社會(huì)管理秩序罪。危害公共安全罪和社會(huì)危害性大的犯罪要區(qū)分開(kāi)。18.答案：A解析：老師總結(jié)犯罪停止形態(tài)時(shí)說(shuō)得很清楚，就是犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止、犯罪既遂，這四種形態(tài)要熟練掌握。我講課的時(shí)候就用那個(gè)投毒案案例說(shuō)明過(guò)。19.答案：C解析：我在講到犯罪主體時(shí)明確指出，特殊主體是指刑法規(guī)定具有特定身份的人，比如那個(gè)司法工作人員濫用職權(quán)案里，司法工作人員就是特殊主體。20.答案：A解析：我用那個(gè)貪污案的案例說(shuō)明，職務(wù)犯罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利實(shí)施的犯罪。經(jīng)濟(jì)犯罪范圍更廣，職務(wù)犯罪是其中一種。21.答案：D解析：我分析犯罪的社會(huì)危害性時(shí)用那個(gè)故意殺人案和放火案的案例說(shuō)明，犯罪的社會(huì)危害性大小要看它的手段、對(duì)象、結(jié)果等多個(gè)方面，要綜合評(píng)價(jià)。22.答案：C解析：老師講到危害國(guó)家安全罪時(shí)明確說(shuō)過(guò)，背叛國(guó)家、分裂國(guó)家、煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)等屬于危害國(guó)家安全罪。這些犯罪危害性特別大，要重點(diǎn)掌握。23.答案：D解析：我在講到犯罪未遂時(shí)明確指出，犯罪未遂必須是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，并且未達(dá)到犯罪目的，同時(shí)必須是由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。這三個(gè)條件都要滿(mǎn)足。24.答案：A解析：我用那個(gè)販毒案的案例說(shuō)明，販毒罪屬于經(jīng)濟(jì)犯罪，因?yàn)槎酒方灰咨婕敖?jīng)濟(jì)利益。職務(wù)犯罪和國(guó)家工作人員有關(guān)，普通犯罪范圍更廣。25.答案：A解析：我在課堂上分析犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的的關(guān)系時(shí)用那個(gè)為了錢(qián)搶劫的案例說(shuō)明，犯罪動(dòng)機(jī)是犯罪目的的前提，沒(méi)有動(dòng)機(jī)就沒(méi)有目的；目的又反過(guò)來(lái)影響動(dòng)機(jī)。二、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案及解析：犯罪構(gòu)成理論的主要內(nèi)容是犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面。我在課堂上詳細(xì)講過(guò)，這四個(gè)要件缺一不可。比如那個(gè)故意殺人案的例子，殺人行為侵犯了人身權(quán)利（犯罪客體），有殺人行為和死亡結(jié)果（犯罪客觀方面），殺人者有刑事責(zé)任能力（犯罪主體），有殺人故意（犯罪主觀方面），這四個(gè)要件都滿(mǎn)足了，就構(gòu)成故意殺人罪。2.答案及解析：犯罪既遂和犯罪未遂的區(qū)別在于是否達(dá)到犯罪目的。老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，犯罪既遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，并且達(dá)到了犯罪目的；而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的。我舉的那個(gè)搶劫案案例就說(shuō)明了這一點(diǎn)，那個(gè)搶劫犯雖然沒(méi)搶到錢(qián)，但是已經(jīng)實(shí)施了搶劫行為，所以構(gòu)成犯罪未遂。3.答案及解析：犯罪預(yù)備和犯罪未遂的區(qū)別在于是否已經(jīng)著手實(shí)行犯罪。我在課堂上用那個(gè)準(zhǔn)備搶劫的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪；而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的。比如那個(gè)準(zhǔn)備炸醫(yī)院的案例，他買(mǎi)了炸藥，但是還沒(méi)去醫(yī)院，這就是犯罪預(yù)備；如果他到了醫(yī)院，但是沒(méi)炸成，這就是犯罪未遂。4.答案及解析：犯罪中止的關(guān)鍵條件是自動(dòng)停止犯罪，并且阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生。我舉那個(gè)正在殺人但是突然良心發(fā)現(xiàn)停止殺人的案例說(shuō)明過(guò)，如果那個(gè)殺人犯繼續(xù)殺下去，就會(huì)造成死亡結(jié)果，但是他停手了，就阻止了死亡結(jié)果的發(fā)生，這就是犯罪中止。這個(gè)條件非常重要，要記住。5.答案及解析：犯罪的社會(huì)危害性包括對(duì)人身安全的危害、對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的危害、對(duì)社會(huì)秩序的破壞。我在課堂上用那個(gè)故意殺人案和放火案的案例說(shuō)明過(guò)，故意殺人案主要危害人身安全，放火案主要危害公共安全和社會(huì)秩序。這三個(gè)層面都要注意。三、論述題答案及解析1.答案及解析：犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的的區(qū)別在于，動(dòng)機(jī)是引發(fā)犯罪行為的內(nèi)心起因，而目的是行為人希望通過(guò)實(shí)施犯罪行為達(dá)到的結(jié)果。我舉那個(gè)為了錢(qián)搶劫和為了報(bào)復(fù)殺人這兩個(gè)案例說(shuō)明過(guò)，動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的，目的是外在的，兩者相互影響。比如那個(gè)為了錢(qián)搶劫的案例，缺錢(qián)就是動(dòng)機(jī)，搶劫就是目的，搶劫這個(gè)目的又反過(guò)來(lái)讓他的缺錢(qián)更嚴(yán)重，形成惡性循環(huán)。而為了報(bào)復(fù)殺人的案例，報(bào)復(fù)就是動(dòng)機(jī)，殺人就是目的，殺人這個(gè)目的又反過(guò)來(lái)強(qiáng)化他的報(bào)復(fù)心理。動(dòng)機(jī)是犯罪的起點(diǎn)，目的是犯罪的目標(biāo)，兩者相互促進(jìn)。2.答案及解析：犯罪未遂和犯罪預(yù)備的區(qū)別在于是否已經(jīng)著手實(shí)行犯罪。我在課堂上用那個(gè)準(zhǔn)備搶劫和已經(jīng)搶劫的案例說(shuō)明過(guò)，犯罪預(yù)備是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施犯罪準(zhǔn)備，但是尚未著手實(shí)行犯罪；而犯罪未遂是已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但是未達(dá)到犯罪目的。比如那個(gè)準(zhǔn)備炸醫(yī)院的案例，他買(mǎi)了炸藥，但是還沒(méi)去醫(yī)院，這就是犯罪預(yù)備；如果他到了醫(yī)院，但是沒(méi)炸成，這就是犯罪未遂。這個(gè)關(guān)鍵區(qū)別在于是否已經(jīng)“著手”，我講課的時(shí)候就用那個(gè)投毒案案例說(shuō)明過(guò)，那個(gè)農(nóng)民已經(jīng)把毒藥放在水里了，這就是著手，如果這時(shí)候他反悔了，就是犯罪未遂。3.答案及解析：犯罪中止的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是自動(dòng)停止犯罪，并且阻止了犯罪結(jié)果的發(fā)生。我舉那個(gè)正在殺人但是突然良心發(fā)現(xiàn)停止殺人的案例說(shuō)明過(guò)，自動(dòng)停止是關(guān)鍵，如果是因?yàn)橥獠吭虮黄韧Ｊ值?，就不屬于犯罪中止。比如那個(gè)殺人犯在殺死對(duì)方之前突然停手了，這就是自動(dòng)停止，因?yàn)樗约合胪＞屯Ａ?，不是被警察抓走的，也不是被?duì)方打暈的。如果他沒(méi)有停手，那么就會(huì)造成死亡結(jié)果，但是他停手了，就阻止了死亡結(jié)果的發(fā)生，這就是犯罪中止。要結(jié)合具體案情進(jìn)行分析，比如那個(gè)投毒案案例，如果那個(gè)農(nóng)民不僅停手，還把毒藥倒了，這就是更完美的犯罪中止。4.答案及解析：犯罪的社會(huì)危害性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要看它的手段、對(duì)象、結(jié)果等多個(gè)方面。老師用那個(gè)放火焚燒人群的案例說(shuō)明過(guò)，手段越殘忍，危害性越大；對(duì)象越重要，危害性越大；結(jié)果越嚴(yán)重，危害性越大。比如那個(gè)放火焚燒人群的案例