大?；o(hù)考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪項不屬于護(hù)理程序的步驟？A.評估B.計劃C.實(shí)施D.總結(jié)2.長期醫(yī)囑的有效時間是？A.6小時B.12小時C.24小時以上D.48小時3.以下哪種是無菌技術(shù)？A.戴口罩B.洗手C.無菌持物鉗的使用D.以上都是4.靜脈輸液時，調(diào)節(jié)輸液速度的依據(jù)是？A.患者病情B.藥物性質(zhì)C.患者年齡D.以上都是5.測量體溫時，口溫測量時間是？A.3分鐘B.5分鐘C.10分鐘D.15分鐘6.壓瘡發(fā)生的最主要原因是？A.局部組織長期受壓B.皮膚潮濕C.營養(yǎng)不良D.年老體弱7.下列哪種情況需要兩人搬運(yùn)患者？A.病情較輕B.體重較輕C.不能活動D.病情較重8.醫(yī)囑的執(zhí)行者是？A.醫(yī)生B.護(hù)士C.患者D.家屬9.輸血時發(fā)生溶血反應(yīng)，最先出現(xiàn)的癥狀是？A.頭部脹痛、面部潮紅B.腰背部劇痛、四肢麻木C.少尿D.黃疸10.下列哪項不是護(hù)理診斷的組成部分？A.名稱B.定義C.措施D.相關(guān)因素答案：1.D2.C3.D4.D5.B6.A7.D8.B9.B10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.護(hù)理工作的特點(diǎn)包括？A.連續(xù)性B.整體性C.協(xié)調(diào)性D.創(chuàng)造性2.下列屬于治療飲食的是？A.高熱量飲食B.高蛋白飲食C.低蛋白飲食D.低鹽飲食3.常用的口腔護(hù)理溶液有？A.生理鹽水B.1%～3%過氧化氫溶液C.2%～3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液4.下列哪些屬于冷療的禁忌部位？A.枕后B.心前區(qū)C.腹部D.足底5.下列屬于一級護(hù)理的適用對象是？A.病情趨向穩(wěn)定的重癥患者B.手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者C.生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者D.生活部分自理，病情隨時可能發(fā)生變化的患者6.下列哪些屬于醫(yī)院感染的傳播途徑？A.空氣傳播B.接觸傳播C.飛沫傳播D.共同媒介傳播7.下列屬于靜脈輸液的目的是？A.補(bǔ)充水分及電解質(zhì)B.糾正酸堿平衡失調(diào)C.補(bǔ)充營養(yǎng)，供給熱量D.輸入藥物，治療疾病8.下列哪些情況需要進(jìn)行吸痰？A.患者咳嗽無力B.痰液黏稠不易咳出C.昏迷患者D.氣管切開患者9.下列屬于臨終關(guān)懷的基本原則是？A.以照護(hù)為主的原則B.尊重生命的原則C.提高生命質(zhì)量的原則D.注重心理支持的原則10.下列屬于護(hù)理記錄單書寫要求的是？A.及時B.準(zhǔn)確C.完整D.簡要答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，如有疑問可以自行更改。（）2.測量血壓時，被測肢體位置高于心臟水平，血壓值會偏高。（）3.鼻飼法適用于不能經(jīng)口進(jìn)食的患者。（）4.煮沸消毒時，橡膠類物品應(yīng)在水沸后放入。（）5.為患者翻身時，應(yīng)將患者身體稍抬起再行翻身，避免拖、拉、推等動作。（）6.灌腸時，灌腸液的溫度一般為39～41℃。（）7.青霉素過敏試驗(yàn)陰性者，在用藥過程中也可能發(fā)生過敏反應(yīng)。（）8.輸血前不需要對患者進(jìn)行血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。（）9.長期臥床患者應(yīng)定期更換體位，防止壓瘡發(fā)生。（）10.護(hù)理記錄單應(yīng)妥善保管，以備查閱。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述護(hù)理程序的五個步驟。評估、診斷、計劃、實(shí)施、評價。通過這些步驟為患者提供全面、系統(tǒng)、個性化護(hù)理。2.簡述靜脈輸液的注意事項。嚴(yán)格無菌操作，注意核對患者及藥物，合理調(diào)節(jié)速度，觀察患者反應(yīng)，防止輸液反應(yīng)及滲漏等。3.簡述壓瘡的預(yù)防措施。定時翻身，保持皮膚清潔干燥，避免局部長期受壓，改善營養(yǎng)狀況等。4.簡述臨終關(guān)懷的意義。提高患者生命質(zhì)量，維護(hù)患者尊嚴(yán)，給予家屬心理支持，優(yōu)化醫(yī)療資源利用。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高護(hù)理工作中的溝通效果？主動傾聽患者需求，使用通俗易懂語言，注意非語言溝通，保持良好態(tài)度等。2.談?wù)勅绾巫龊冕t(yī)院感染的防控工作。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，規(guī)范操作流程，加強(qiáng)病房管理等。3.怎樣