武漢警官職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》考試黑鉆押題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列詞語中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．隨著長沙地鐵2號(hào)線的投入使用，使長沙人的未來與地鐵密不可分。B．電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C．湖南省圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200余人次。D．長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動(dòng)，得到市民很多的響應(yīng)。答案:B解析:這道題考查對(duì)病句的辨析能力。A選項(xiàng)“隨著……使”導(dǎo)致句子缺少主語；C選項(xiàng)“約200余人次”，“約”和“余”表意重復(fù)；D選項(xiàng)“開展與策劃”語序不當(dāng)。B選項(xiàng)沒有語病，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下美好深刻印象，表述清晰準(zhǔn)確。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。2、下面哪部作品屬戲劇藝術(shù)（）A．《簡(jiǎn)·愛》B．《歐也妮·葛朗臺(tái)》C．《巴黎圣母院》D．《威尼斯商人》答案:D解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品體裁的了解。戲劇是一種通過舞臺(tái)表演來展現(xiàn)故事的藝術(shù)形式。在常見的文學(xué)作品中，《威尼斯商人》是典型的戲劇作品。而A《簡(jiǎn)·愛》、B《歐也妮·葛朗臺(tái)》、C《巴黎圣母院》均為小說。所以應(yīng)選D。3、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。B．用腳步丈量祖國大地，就是要多做調(diào)研。古人云，一語不能踐，萬卷徒空虛，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。C．立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。全面依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的必然選擇，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。D．只要每個(gè)人都以民族復(fù)興為己任，自覺把人生理想融入復(fù)興偉業(yè)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，就能在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B選項(xiàng)中“一語不能踐，萬卷徒空虛”后的逗號(hào)使用不當(dāng)，此處引用完整詩句，應(yīng)將逗號(hào)改為句號(hào)。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤。C選項(xiàng)和D選項(xiàng)在標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用上也符合規(guī)范。綜上所述，答案選B。4、下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是（）A．說話、演講和寫文章都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明惡要。B．這摞紙可以留作他用，不該當(dāng)做費(fèi)紙賣掉。C．敦煌壁畫令人眼花潦亂，神思飛動(dòng)。D．反對(duì)奢侈浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約。答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“簡(jiǎn)明惡要”應(yīng)為“簡(jiǎn)明扼要”；B選項(xiàng)“費(fèi)紙”應(yīng)為“廢紙”；C選項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。在日常書寫和表達(dá)中，要注意正確的字形。D選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，符合題目要求。5、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。______________，______________，______________，______________，今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天，如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走，經(jīng)營好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。

①腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天

②因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過去

③接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

④今天是昨天和今天的接力處A．①②④③B．①④③②C．④③②①D．②③①④答案:C解析:這道題考查句子排序。④句先指出今天是昨天和明天的接力處，③句緊承其說明接力棒交得好的意義，②句“因此”引出面對(duì)今天不要懷念過去的觀點(diǎn)，①句強(qiáng)調(diào)經(jīng)營好今天才有實(shí)在的昨天。整體邏輯清晰，C選項(xiàng)排序最恰當(dāng)。6、對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的判斷正確的一項(xiàng)是(）

我是你人生路上的一朵花，為你開過了,然后就謝了；我是你綠蔭場(chǎng)上的一根草，為你綠過了,然后就黃了；我是你苦讀時(shí)光的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了。A．排比B．反復(fù)C．?dāng)M人D．比喻答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。排比是把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相似、語氣一致、意思相關(guān)或相同的句子排列起來。文段中“我是你人生路上的一朵花……我是你綠蔭場(chǎng)上的一根草……我是你苦讀時(shí)光的一盞燈……”結(jié)構(gòu)相似、語氣一致，運(yùn)用了排比的修辭方法。A選項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重復(fù)，擬人把物當(dāng)人寫，比喻有本體喻體，均不符合文段特點(diǎn)。7、下列括號(hào)內(nèi)的縮句，與原句的基本意思不相符合的一項(xiàng)是（）A．此后，在一連串飄零的歲月里，每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時(shí)候，父親那低著頭、沉默而堅(jiān)定的捆縛箱子的神情，便清晰地映現(xiàn)于腦際。（父親神情映現(xiàn)于腦際。）B．當(dāng)我學(xué)會(huì)用筆和墨工作，知道從知識(shí)的長河里吸取乳汁時(shí)，我就懂得了把時(shí)間緊緊地攥在手里。（我懂得把時(shí)間攥在手里。）C．從“兩彈之父”錢學(xué)森先生話語中，深切地體會(huì)到，藝術(shù)能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。（體會(huì)到，藝術(shù)能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。）D．我一直夢(mèng)想有一天能成為一名航天員。（我成為航天員）。答案:D解析:這道題考查縮句的準(zhǔn)確性?？s句要保留句子的主要成分和基本意思。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了原句重點(diǎn)；B選項(xiàng)也正確提煉了關(guān)鍵；C選項(xiàng)符合縮句要求。而D選項(xiàng)原句是夢(mèng)想成為航天員，縮句應(yīng)為“我夢(mèng)想成為航天員”，答案縮句改變了原意。所以應(yīng)選D。8、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．聽了王華老師的一番話，對(duì)我的觸動(dòng)非常大，我們青春年少，正值求知的黃金階段，的確不應(yīng)把大好時(shí)光浪費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。B．只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣愛好乃至人生理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。C．專家認(rèn)為，50億年后，太陽本身的核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M，那時(shí)，它將開始燃燒氦氣，這個(gè)過程將會(huì)產(chǎn)生大量熱能。D．查清了不合格疫苗的流向，卻沒有向社會(huì)通報(bào)具體情況并及時(shí)解決補(bǔ)種工作，當(dāng)?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質(zhì)疑的焦點(diǎn)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A句缺少主語，應(yīng)刪去“聽了”和“對(duì)”；C句“核燃料和碳?xì)浠衔飵缀鯇⑾拇M”語序不當(dāng)，應(yīng)是“幾乎消耗殆盡”；D句“解決補(bǔ)種工作”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“開展補(bǔ)種工作”。B句沒有語病，勞動(dòng)與興趣愛好及人生理想結(jié)合能最大程度發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確。9、“不畏浮云遮望眼”的作者是（）A．蘇軾B．辛棄疾C．王安石D．杜牧答案:C解析:這道題考查對(duì)古詩詞作者的了解。在古代文學(xué)中，“不畏浮云遮望眼”這句詩出自王安石的作品。王安石是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家。通過對(duì)古代文學(xué)知識(shí)的積累和記憶，可以明確這首詩的作者是王安石。10、用成語替換下面句子中部分的內(nèi)容，選出正確的一項(xiàng)是（）①全國人民都要有說話的機(jī)會(huì)，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之要每個(gè)人都【得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?。②?jīng)典的價(jià)值，就在于驀然回首間看到燈火闌珊，讓人【靈感迸發(fā)，茅塞頓開】，穿越歷史的隧道，在時(shí)空的對(duì)接點(diǎn)上呈現(xiàn)出打動(dòng)心靈的力量。③新采摘的明前茶沏以新汲的清純山泉，【二者互相配合，茶的清香與泉的甘洌更充分地顯現(xiàn)出來】。A．各得其所妙手偶得相反相成B．各司其職妙手偶得相得益彰C．各得其所豁然貫通相得益彰D．各司其職豁然貫通相反相成答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！案鞯闷渌敝该總€(gè)人都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?，符合①；“豁然貫通”形容靈感迸發(fā)、茅塞頓開，契合②；“相得益彰”指兩者互相配合，優(yōu)勢(shì)更顯，符合③中茶與泉的關(guān)系。A項(xiàng)“妙手偶得”強(qiáng)調(diào)文學(xué)素養(yǎng)高，B項(xiàng)“各司其職”側(cè)重職責(zé)分工，D項(xiàng)“相反相成”指相互對(duì)立又相互促成，均不符合題意，所以選C。11、請(qǐng)選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組（）A．平添掂量明信片見風(fēng)駛舵B．粉末脅迫節(jié)骨眼仗義直言C．宣泄國粹爆冷門皇天后土D．裝黃彩排一灘血故技重演答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字的規(guī)范使用中，“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”，“仗義直言”應(yīng)為“仗義執(zhí)言”，“裝黃”應(yīng)為“裝潢”，“一灘血”應(yīng)為“一攤血”。而C選項(xiàng)中的詞語均無錯(cuò)別字，所以答案是C。12、下列各句中語意明確的一句是()A．一個(gè)暑假的分離對(duì)這個(gè)牽掛他的姐姐的孩子來說，實(shí)在太長了。B．校慶慶典一結(jié)束，就有兩個(gè)報(bào)社的記者采訪我們的校長。C．在全班同學(xué)中，只有我跟他學(xué)過二胡。D．打敗了對(duì)方的籃球隊(duì)，我們十分高興。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語意的理解。A選項(xiàng)存在歧義，“牽掛他的姐姐的孩子”表意不明。B選項(xiàng)“兩個(gè)報(bào)社的記者”有歧義，不知是兩個(gè)記者來自不同報(bào)社還是來自同一報(bào)社。C選項(xiàng)“我跟他學(xué)過二胡”，不知是“我向他學(xué)”還是“他向我學(xué)”。D選項(xiàng)語意明確，“打敗了對(duì)方的籃球隊(duì)”清晰表達(dá)了我們因勝利而高興。13、下列有關(guān)青藏鐵路的敘述錯(cuò)誤的是（）A．青藏鐵路是世界上海拔高度最高、線路最長、穿越凍土里程最長的高原鐵路B．修建青藏鐵路最主要的技術(shù)難題是高寒缺氧、生態(tài)脆弱C．青藏鐵路的建成有利于進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)D．青藏鐵路的建成有利于青海、西藏兩省發(fā)展旅游業(yè)答案:B解析:這道題考查對(duì)青藏鐵路相關(guān)知識(shí)的了解。青藏鐵路確實(shí)是海拔高、線路長且穿越凍土里程長的高原鐵路，其建成對(duì)民族團(tuán)結(jié)、兩地旅游業(yè)發(fā)展意義重大。而修建青藏鐵路最主要的技術(shù)難題是多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱，B選項(xiàng)只提到了其中兩點(diǎn)，表述不全面，所以是錯(cuò)誤的。14、下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A．翔實(shí)、詞不達(dá)意、冷寞、一愁莫展B．痙孿、不經(jīng)之談、偏辟、勵(lì)精圖治C．風(fēng)靡、蘗根禍種、攀援、始作俑者D．傾軋、氣沖宵漢、弘揚(yáng)、撲溯迷離答案:C解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A項(xiàng)中“冷寞”應(yīng)為“冷漠”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，有兩個(gè)錯(cuò)別字；B項(xiàng)“痙孿”應(yīng)為“痙攣”，“偏辟”應(yīng)為“偏僻”，有兩個(gè)錯(cuò)別字；C項(xiàng)“蘗根禍種”應(yīng)為“孽根禍種”，有一個(gè)錯(cuò)別字；D項(xiàng)“氣沖宵漢”應(yīng)為“氣沖霄漢”，“撲溯迷離”應(yīng)為“撲朔迷離”，有兩個(gè)錯(cuò)別字。綜上，答案選C。15、下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）A．在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．成功者在設(shè)定想要達(dá)到的每—個(gè)目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。C．山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。D．幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù)；C選項(xiàng)“晚上來的人”有歧義，可理解為“晚上上來的人”或“遲些來的人”；D選項(xiàng)中“幸福是……理解和評(píng)價(jià)”搭配不當(dāng)。B選項(xiàng)句意清晰，邏輯合理，沒有語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。16、下列各句中，加【】成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A．一想起她，我就仿佛看見她在那森嚴(yán)的法庭上旁若無人、【侃侃而談】的瀟灑姿態(tài)。B．你的作文仍不夠成熟，但結(jié)構(gòu)安排方面還【差強(qiáng)人意】，在原來基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。C．我今天闖席做【不速之客】，是為了李梅亭的事來跟汪先生商量，不知道你們?cè)谡?qǐng)客。D．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種各樣的爭(zhēng)議新聞、疑點(diǎn)事件【呼之欲出】，讓人難以把握、鑒別。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫，A句使用恰當(dāng)。“差強(qiáng)人意”指大體上還能讓人滿意，B句使用無誤?！安凰僦汀敝笡]有邀請(qǐng)而自己來的客人，C句使用合理?！昂糁觥敝肝膶W(xué)作品中人物形象生動(dòng)，D句中用于形容新聞和事件不恰當(dāng)，應(yīng)選D。17、下列詩句中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A．淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。C．綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。D．沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A、C、D選項(xiàng)都運(yùn)用了擬人的修辭手法，使花、春、影具有人的動(dòng)作。B選項(xiàng)運(yùn)用的是比喻，將“愁”比作“一江春水”。在詩詞中，擬人是賦予事物人的動(dòng)作情感，比喻則是用一種事物來形容另一種事物。所以答案是B。18、下列古文原文，無誤的一項(xiàng)是：（）A．莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。B．夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C．是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。D．蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。答案:C解析:這道題考查對(duì)古文原文的熟悉程度。A選項(xiàng)“莫春”應(yīng)為“暮春”；B選項(xiàng)無錯(cuò)誤；C選項(xiàng)表述準(zhǔn)確無誤；D選項(xiàng)“鞭人肌骨”應(yīng)為“砭人肌骨”。綜合來看，C選項(xiàng)在字詞和表述上均無差錯(cuò)，所以答案是C。19、下列各句中，有語病的一句是（）。A．無論美國或其他什么國家，都不能把自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加于他國人民。B．本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。C．我本想這次能在北京與你見面，到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè)，已經(jīng)到深圳了。D．經(jīng)過經(jīng)理耐心解釋，顧客才怒氣漸消，帶著所購物品離開商場(chǎng)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A句邏輯清晰，表達(dá)無誤；C句陳述自然，沒有語??；D句表述正常，不存在問題。B句存在語病，“引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用”，“起……作用”表述不當(dāng)，應(yīng)是“起到……作用”。20、下面情景中，表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）。

學(xué)校將于5月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué)，并動(dòng)員大家盡可能參加此次活動(dòng)。班長回到班上，對(duì)同學(xué)們說：A．同學(xué)們，我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)大家積極參加。B．王老師讓我告訴大家，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C．同學(xué)們，我校將于5月5日在操場(chǎng)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)大家為了班集體的榮譽(yù)，展示出自己的青春風(fēng)采，一起參加吧。D．王老師說，我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請(qǐng)全班同學(xué)一起參加，所以不能當(dāng)逃兵，一個(gè)都不許少！答案:C解析:這道題考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。C選項(xiàng)既傳達(dá)了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，又動(dòng)員同學(xué)們參加，還提到為班集體榮譽(yù)展示青春風(fēng)采，語氣恰當(dāng)，有號(hào)召力。A選項(xiàng)表述簡(jiǎn)單；B選項(xiàng)缺乏動(dòng)員；D選項(xiàng)語氣強(qiáng)硬。綜合比較，C選項(xiàng)表達(dá)更準(zhǔn)確得體。21、下列各組詞字的讀音,全不相同的一項(xiàng)是（）A．踹水揣測(cè)湍急惴惴不安B．祈禱宮絳韜略叨陪鯉對(duì)C．庇佑孤僻精辟篳路藍(lán)縷D．矯首角逐皎潔咬文嚼字答案:A解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的辨別。A選項(xiàng)中，“踹水”的“踹”讀chuài，“揣測(cè)”的“揣”讀chuǎi，“湍急”的“湍”讀tuān，“惴惴不安”的“惴”讀zhuì，讀音完全不同。B選項(xiàng)“祈禱”的“禱”、“叨陪鯉對(duì)”的“叨”讀音相近。C選項(xiàng)“庇佑”的“庇”、“篳路藍(lán)縷”的“篳”讀音相近。D選項(xiàng)“矯首”“皎潔”讀音相同。綜上，答案選A。22、下列句子中，加【】詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元?jiǎng)住保恰井?dāng)之無愧】的。B．小黃學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，她都會(huì)捧著書本【不恥下問】地向老師請(qǐng)教。C．校園足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場(chǎng)的觀眾不時(shí)為【首當(dāng)其沖】的運(yùn)動(dòng)員喝彩，為落后者鼓勁加油。D．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都【忍俊不禁】地笑了起來。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！爱?dāng)之無愧”指擔(dān)得起某種榮譽(yù)，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住睋?dān)得起這一榮譽(yù)，A選項(xiàng)使用正確?！安粣u下問”指向地位比自己低的人請(qǐng)教，學(xué)生向老師請(qǐng)教不能用此詞，B錯(cuò)?！笆桩?dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在比賽中不合適，C錯(cuò)?！叭炭〔唤北旧砭陀行Φ囊馑?，后面再加“笑了起來”語義重復(fù)，D錯(cuò)。所以應(yīng)選A。23、時(shí)值國家課程改革的推動(dòng)，一系列讀書活動(dòng)，一群“點(diǎn)燈人”，點(diǎn)亮了青少年閱讀世界。下面是某班開展文學(xué)文化常識(shí)賽場(chǎng)上的聲音，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《戰(zhàn)國策》是一部國別體雜史書，也是一部?jī)?yōu)秀的散文總集。B．批判現(xiàn)實(shí)主義小說反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露社會(huì)惡習(xí)，如英國作家莫泊桑的《羊脂球》，就是其代表作之一。C．谷雨，有“雨水生百谷”之意。傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，江南人都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。D．謙辭體現(xiàn)了中華民族謙遜有禮的民族性格，如“不佞”“拙荊”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚見”“家嚴(yán)”等。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)《戰(zhàn)國策》的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于谷雨的說法無誤。D選項(xiàng)列舉的謙辭恰當(dāng)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，莫泊桑是法國作家，不是英國作家。所以這道題應(yīng)選B。24、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是()A．思忖(cǔn)干涸(hé)契(qì)機(jī)吮吸（yǔn）B．迭(dié)出蟲豸（zhì）矯(jiǎo)揉造作骨骼(gé)C．統(tǒng)籌(chóu)凝眸（móu）豁(huò)然開朗參與(yǔ)D．方便(biàn)租賃(lìn)句讀(dòu)膝（qī)蓋答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A選項(xiàng)“吮吸”的“吮”應(yīng)讀“shǔn”；C選項(xiàng)“參與”的“與”應(yīng)讀“yù”；D選項(xiàng)“膝蓋”的“膝”應(yīng)讀“xī”。B選項(xiàng)中字詞的讀音均正確，所以答案是B選項(xiàng)。25、古龍小說《圓月彎刀》中的青青的那柄魔刀上刻著一句詩“小樓一夜聽春雨”，請(qǐng)問這是哪個(gè)詩人的哪首詩？（）A．陸游《游山西村》B．蘇軾《新城道中》C．陸游《臨安春雨初霽》D．陸游《書憤》答案:C解析:這道題考查對(duì)古詩的了解。在古代詩詞中，“小樓一夜聽春雨”這句詩出自陸游的《臨安春雨初霽》。A選項(xiàng)《游山西村》、B選項(xiàng)《新城道中》、D選項(xiàng)《書憤》中均未包含此句。所以答案選C。26、依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

對(duì)于作家而言，粉絲_______，知音_______。粉絲，是為成名_______；知音，是為寂寞_______。A．易得難覓雪中送炭錦上添花B．難覓易得錦上添花雪中送炭C．易得難覓錦上添花雪中送炭D．難覓易得雪中送炭錦上添花答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語含義及語境搭配的理解?！胺劢z”數(shù)量眾多，相對(duì)容易獲得，所以“易得”；“知音”難遇，故“難覓”?！胺劢z為成名錦上添花”，強(qiáng)調(diào)增添光彩；“知音為寂寞雪中送炭”，突出解困救急。綜合語境和詞語意思，C選項(xiàng)最為恰當(dāng)。27、下列各句詩所描寫的場(chǎng)景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是（）A．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色B．返景入深林，復(fù)照青苔上C．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅答案:C解析:這道題考查對(duì)詩句所描繪場(chǎng)景特點(diǎn)的理解。水墨畫注重用簡(jiǎn)潔的筆墨表現(xiàn)意境。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”畫面簡(jiǎn)潔，意境清冷，以少勝多，最能體現(xiàn)水墨畫的特點(diǎn)。其他選項(xiàng)場(chǎng)景色彩豐富、元素眾多，不太適合水墨畫簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式。所以答案選C。28、下列各項(xiàng)句子縮句后與原來意思不相同的一項(xiàng)是（）A．我發(fā)現(xiàn)那是一輛涂了紅漆的車。（我發(fā)現(xiàn)車）B．藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。（天上飄著白云）C．自私的人們不斷聚斂財(cái)富。（人們不斷）D．喜歡思考的學(xué)生都會(huì)主動(dòng)提出問題。（學(xué)生提出問題）答案:C解析:這道題考查縮句知識(shí)?？s句要保留句子的主干成分。A選項(xiàng)保留了“我”“發(fā)現(xiàn)”“車”，意思未變；B選項(xiàng)保留“天上”“飄著”“白云”，意思正確；D選項(xiàng)保留“學(xué)生”“提出”“問題”，意思相符。C選項(xiàng)“人們不斷”沒有完整表達(dá)原句意思，原句重點(diǎn)是“聚斂財(cái)富”，縮句應(yīng)為“人們聚斂財(cái)富”。所以答案是C選項(xiàng)。29、以下讀音正確的一項(xiàng)是()A．木訥(nà)B．周公吐哺(pǔ)C．千盛之國(chèng)D．凋(diāo)謝答案:D解析:這道題考查漢字讀音的知識(shí)。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A選項(xiàng)“木訥”應(yīng)讀“nè”；B選項(xiàng)“周公吐哺”應(yīng)讀“bǔ”；C選項(xiàng)“千乘之國”應(yīng)讀“shèng”。D選項(xiàng)“凋（diāo）謝”讀音正確。所以答案是D。30、下列詞語字形及加【】字的釋義完全正確的一項(xiàng)是（）A．旁【騖】：追求【頓】開茅塞：停住鴆【占】鵲巢：強(qiáng)占B．【駢】進(jìn)：并排衣衫【襤褸】：骯臟形【消】骨立：消瘦C．【箴】言：真誠【原】馳蠟像：高原【行】之有效：實(shí)行D．【髀】骨：大腿理【至】易明：極其不言而【喻】：明白答案:D解析:這道題考查字形及字義。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”的“鳩”不是“鴆”；B項(xiàng)“衣衫襤褸”的“襤褸”指破爛，不是“骯臟”；C項(xiàng)“箴言”的“箴”指勸誡，不是“真誠”。D項(xiàng)中“髀骨”指大腿，“理至易明”指道理極其容易明白，“不言而喻”指不用說就明白，釋義均正確。所以答案是D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體史書C．《國語》是我國最早的一部國別體著作D．《戰(zhàn)國策》是我國最早的語錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。《史記》由司馬遷撰寫，A正確?！秶Z》是最早的國別體著作，C正確?！顿Y治通鑒》是編年體史書，B錯(cuò)誤?！稇?zhàn)國策》是國別體史書，不是語錄體散文，D錯(cuò)誤。2、[多選題]下列文化常識(shí)正確的是？（）A．《水滸傳》：是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長篇白話章回體小說，又名《忠義水滸傳》。B．《儒林外史》：是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說，吳敬梓著，全書共五十四回，由許多彼此獨(dú)立的故事連綴而成，主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念，著重抨擊科舉制度，刻畫士人的種種丑態(tài)，暴露封建社會(huì)的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上，諷刺手法超過了以前任何作品。C．風(fēng)騷：《詩經(jīng)》和《楚辭》的并稱?！对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》，《楚辭》中的《離騷》，都是古代作品，對(duì)后代文學(xué)很有影響。D．《紅樓夢(mèng)》：又名《石頭記》，是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回，全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，通過賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫、腐敗，揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。答案:ACD解析:這道題考查文化常識(shí)?！端疂G傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)長篇白話章回體小說。《詩經(jīng)》和《楚辭》并稱風(fēng)騷，影響深遠(yuǎn)?！都t樓夢(mèng)》以寶黛愛情悲劇為主線，揭示封建家族命運(yùn)?！?/p>