2025小升初語文測試題及答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）（一）字詞考查（12分）1.看拼音，寫詞語。（4分）chōuyē（）kūwěi（）jīngyíng（）yōuyǎ（）2.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.摻和（huo）間斷（jiān）模樣（mú）剝削（xuē）B.提供（gōng）單?。╞ó）正月（zhēng）處境（chǔ）C.噴香（pēn）追悼（dào）盡管（jǐn）勉強(qiáng)（qiáng）D.琴弦（xuán）附和（hè）燜飯（mèn）憎惡（zèng）3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.司空見貫萬象更新張燈結(jié)彩精兵簡政B.獨出心裁見微知著標(biāo)新立異風(fēng)華正茂C.革故頂新觸類旁通集思廣益實事求是D.群策群力無獨有偶各抒已見饒有趣味4.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（4分）（）（）生機(jī)（）（）思議（）燈（）彩（）（）一發(fā)（）（）不同（）（）沖沖新年到了，大街上（），處處洋溢著喜慶的氣氛。他平時看起來很老實，這次居然做出這樣的事，真是（）。（二）句子考查（10分）1.按要求改寫句子。（6分）（1）他說：“我明天要去北京旅游?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）（3）我斷定他可能生病了。（修改病句）2.下列句子中，修辭手法判斷錯誤的一項是（）（2分）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）B.他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）3.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。，，，。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②（三）文學(xué)常識考查（8分）1.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）（2分）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，這部小說講述了魯濱遜在荒島上的冒險經(jīng)歷。C.《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國作家馬克·吐溫，他被譽為“美國文學(xué)中的林肯”。D.《十六年前的回憶》的作者是李星華，文中回憶了父親李大釗犧牲前后的事情。2.把下列詩句補充完整。（4分）（1），寒食東風(fēng)御柳斜。（2）粉骨碎身渾不怕，。（3），任爾東西南北風(fēng)。（4）誰道人生無再少？！3.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（2分）《學(xué)弈》通過講述的故事，告訴我們的道理。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀（8分）伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.解釋下列加點的字詞。（2分）（1）方鼓琴而志在太山方：（2）少選之間而志在流水少選：2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。3.從文中可以看出伯牙和鍾子期是一對的知音，鍾子期死后，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，表現(xiàn)了他。（2分）4.你還知道哪些關(guān)于知音的故事或詩句？請寫出一個故事名稱或一句詩句。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（22分）成全善良那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。因為是雙休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的。車來了，人們搶著上車。那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧！”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧?！备婀值氖撬呐畠阂仓x絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺。”老人還是推辭，女兒也再次謝絕了姑娘。姑娘似乎沒想到會這樣，有些不知所措，再次說：“您坐吧，大爺。”這時，我們車廂里的人都看著他們父女倆，那位女兒有點不好意思了，解釋說：“其實我父親有腰腿痛的毛病，根本站不住，只是他怕弄臟了你的座位，所以謝絕了你的好意?！惫媚锫牶?，連忙說：“沒關(guān)系的，我不怕弄臟，您讓大爺坐吧?！钡畠哼€是謝絕了，為難地說：“可我們衣服上有好多土啊。”姑娘皺了皺眉頭，沒有直接回答她，轉(zhuǎn)身從背包里拿了一張報紙，鋪在了座位上，說：“您坐吧，這下就不會弄臟座位了?！崩先藳]辦法，只好謝過姑娘，坐在了報紙上。我發(fā)現(xiàn)那個姑娘剛才皺著的眉頭舒展了，臉上露出了笑容。公交車在一個站停下，姑娘下了車。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，姑娘的腿有殘疾，她是艱難地一瘸一拐地下了車。我的心一下子就被震撼了，一種溫暖的感覺在我心中蕩漾開來。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）2.文中多次描寫姑娘的神態(tài)，請找出一處并分析其作用。（4分）3.“姑娘臉上有些尷尬”“姑娘似乎沒想到會這樣，有些不知所措”，姑娘為什么會有這樣的表現(xiàn)？（4分）4.文中的姑娘為了讓老人坐下，做了哪些事？從中可以看出姑娘是一個怎樣的人？（5分）5.如何理解“成全別人的善良，何嘗不是另一種善良”這句話的含義？（5分）三、寫作（40分）題目：《的滋味》要求：1.先把題目補充完整，然后作文。橫線上可以填“成功”“失敗”“幸?！薄巴纯唷钡仍~語。2.內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實感。3.字?jǐn)?shù)不少于500字。答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用（一）字詞考查1.抽噎枯萎晶瑩優(yōu)雅2.B。A項“間斷”的“間”應(yīng)讀“jiàn”；C項“噴香”的“噴”應(yīng)讀“pèn”，“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀“qiǎng”；D項“琴弦”的“弦”應(yīng)讀“xián”，“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zēng”。3.B。A項“司空見貫”應(yīng)為“司空見慣”；C項“革故頂新”應(yīng)為“革故鼎新”；D項“各抒已見”應(yīng)為“各抒己見”。4.勃勃不可張結(jié)千鈞截然怒氣張燈結(jié)彩不可思議（二）句子考查1.（1）他說，他明天要去北京旅游。（2）這是鐵路干線。（3）我斷定他生病了。2.C?！芭瓮?，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法，不是排比。3.A。通讀句子可知，③①是描寫窗外的景色，④②是寫“我”對平常喜愛的東西的態(tài)度。③①應(yīng)在前，④②應(yīng)在后。③中“窗外”點明了觀察的位置，應(yīng)為首句，①承接③繼續(xù)描寫窗外景色。④“這都是我平常最喜愛的東西”承接①中的景色，②“連……也……”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“我”的專注，所以順序為③①④②。（三）文學(xué)常識考查1.C?！稖贰に鱽啔v險記》的作者馬克·吐溫被譽為“美國文學(xué)中的林肯”，但原文表述錯誤，馬克·吐溫是美國作家，而“美國文學(xué)中的林肯”是人們對他的贊譽，并非指他就是“美國文學(xué)中的林肯”這種概念上的等同。2.（1）春城無處不飛花（2）要留清白在人間（3）千磨萬擊還堅勁（4）門前流水尚能西3.弈秋教兩個人學(xué)下棋，一個人專心致志，另一個人三心二意，結(jié)果兩人的學(xué)習(xí)效果截然不同學(xué)習(xí)要專心致志，不可三心二意二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.（1）正（2）一會兒，不久2.你彈得真好啊，就像那巍峨的泰山。3.心心相印對知音的深切懷念和惋惜4.故事：管鮑之交；詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（二）現(xiàn)代文閱讀1.三月的一天，“我”在公交車上看到一位姑娘給一位陪父親看病的老人讓座，老人和女兒多次謝絕，姑娘鋪報紙讓座，后來“我”發(fā)現(xiàn)姑娘腿有殘疾，“我”被姑娘的善良所震撼。2.示例：“姑娘皺了皺眉頭，沒有直接回答她，轉(zhuǎn)身從背包里拿了一張報紙，鋪在了座位上”。這里通過對姑娘神態(tài)和動作的描寫，表現(xiàn)了姑娘在聽到老人女兒的顧慮后，迅速思考解決辦法，體現(xiàn)了她善良、細(xì)心、善解人意的品質(zhì)。3.姑娘主動讓座，老人和女兒卻多次謝絕，這與姑娘原本的預(yù)期不同，所以她會感到尷尬和不知所措，不知道該如何應(yīng)對這種情況。4.姑娘先是微笑著給老人讓座，在老人和女兒多次謝絕后，她皺著眉頭思考，然后從背包里拿了一張報紙鋪在座位上。從中可以看出姑娘是一個善良、有愛心、善解人意、細(xì)心周到的人。5.這句話的含義是：當(dāng)別人懷著善良的心意去幫助他人時，我們應(yīng)該以一種合適的方式去接受這份善意，不要拒絕，這種成全他人善良的行為本身也是一種善良。就像文中的姑娘，她雖然腿有殘疾，但依然讓座，而老人的女兒成全了姑娘的善良，這兩種善良都令人感動。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會成全別人的善良，讓善良在人與人之間傳遞。三、寫作《成功的滋味》人生就像一場漫長的馬拉松，在這個過程中，我們會經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒與爬起。而每一次成功的滋味，就像一顆甜蜜的糖果，讓我們回味無窮。記得在我五年級的時候，學(xué)校組織了一場數(shù)學(xué)競賽。我一直對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，便毫不猶豫地報名參加了。為了能在競賽中取得好成績，我開始了緊張的備考。每天放學(xué)后，我都會留在教室里做練習(xí)題，遇到難題時，我會向老師和同學(xué)請教?；氐郊液?，我也會花上幾個小時鉆研各種數(shù)學(xué)題型。那段時間，我仿佛進(jìn)入了一個數(shù)學(xué)的世界，每一道題都是一個挑戰(zhàn)，每一次解答出來都是一次小小的勝利。隨著競賽的日子越來越近，我的壓力也越來越大。我擔(dān)心自己的努力會白費，擔(dān)心在考場上發(fā)揮失常。但是，我告訴自己不能放棄，既然已經(jīng)付出了這么多努力，就一定要堅持到最后。競賽的那天終于來了，我懷著緊張而又期待的心情走進(jìn)了考場。拿到試卷后，我深吸一口氣，開始認(rèn)真答題。剛開始的時候，題目還算簡單，我做得比較順利。但是，隨著題目的難度逐漸增加，我遇到了一些難題。我的手心開始冒汗，心跳也加快了。但是，我努力讓自己冷靜下來，回憶平時學(xué)習(xí)的方法和技巧。經(jīng)過一番思考，我終于找到了解題的思路，順利地解答出了難題?？荚嚱Y(jié)束后，我感覺自己發(fā)揮得還不錯