高校學習教育總結大會上的講話同志們：今天召開學習教育總結大會，主要任務是深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和重要指示批示精神，全面總結前一階段學習教育情況，研究部署鞏固拓展成果的重點舉措，進一步以嚴實作風推動學校事業(yè)高質量發(fā)展?？傮w來看，自學習教育開展以來，全校各級黨組織和廣大黨員干部嚴格落實中央、省委統(tǒng)一部署和校黨委具體安排，以高度政治自覺和飽滿精神狀態(tài)，扎實推進“學、查、改”各項工作。規(guī)定動作有力落實，自選動作特色鮮明，達到了預期目標。當前，學校正處在奮力推進“雙一流”建設、實現內涵式高質量發(fā)展和打造高水平百年學府的關鍵時期，任務繁重、挑戰(zhàn)嚴峻。越是關鍵時刻，越要持之以恒抓作風，以優(yōu)良黨風帶動校風學風，為學校事業(yè)行穩(wěn)致遠提供堅強保障。下面，結合學習思考和學校實際，我再強調四點意見。一、以“思想明燈”照亮征程，在真學深悟中筑牢根基思想是行動的先導，理論上的清醒是政治上的堅定。中央八項規(guī)定之所以能夠成為扭轉黨風政風、贏得群眾信賴的“金色名片”，根本在于它彰顯了馬克思主義的立場、觀點和方法，契合了我們黨的性質宗旨和初心使命。要鞏固拓展學習教育成果，必須持之以恒強化理論武裝，從思想源頭鏟除作風問題滋生的土壤。（一）在整體把握上求“深”學習貫徹中央八項規(guī)定及其細則精神，必須同習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合，同黨的二十大和二十屆歷次全會精神一體領會、融會貫通。不能停留在“就條文學條文、就文件學文件”的表層，而要深入領悟習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨的自我革命、作風建設的重要論述，真正理解中央八項規(guī)定從“徙木立信”的莊嚴承諾到“十年磨一劍”的深刻變革所蘊含的政治意義、理論意義和實踐價值。各級黨組織要把相關內容納入校、院兩級黨委理論學習中心組、“三會一課”、干部培訓、黨員輪訓，真正做到原原本本學、系統(tǒng)深入悟、結合實際思，切實搞清楚“為什么抓、抓什么、怎么抓”，不斷增強政治自覺、思想自覺和行動自覺。（二）在緊扣時代上求“準”作風建設的理論與實踐從來不是一成不變的。中央八項規(guī)定出臺十余年來，內涵和要求持續(xù)延展，呈現出向更深層次、更廣領域拓展的趨勢。當前，“四風”問題出現了新的變異形態(tài)，比如“不吃公款吃老板”、違規(guī)收送電子紅包、“指尖上的形式主義”等隱性表現。教育部和省紀委監(jiān)委近年來對高校典型案例的通報，也從違規(guī)接受宴請、公款旅游到學術不端、師德失范，層層警醒。學習必須緊扣新問題新現象，把中央紀委國家監(jiān)委的月度通報數據和教育系統(tǒng)的典型案例當作“活教材”，引導黨員干部尤其是領導干部深刻認識作風問題的政治本質和危害，始終繃緊敬畏之弦、守牢紀律底線。（三）在成果轉化上求“實”學習的落腳點在于運用。理論武裝是否見效，最終看能否轉化為推動發(fā)展的實招硬招。要大力弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風，把學習成果轉化為堅定的理想信念，轉化為推動學校高質量發(fā)展的謀劃思路，轉化為服務師生、破解難題的務實行動。比如，能否把“嚴”的作風貫穿于立德樹人全過程？能否以優(yōu)良作風維護科研誠信和學術規(guī)范？能否用務實作風破解人才引進、重大項目突破、資源拓展等瓶頸問題？各級領導干部要帶頭把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，通過學習不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，把理論武裝的成果真正體現為高站位的謀劃、硬舉措的改革、實打實的成效。二、以“務求實效”對準頑疾，在動真碰硬中補齊短板作風建設的成效，歸根結底要看問題是否真正解決。發(fā)現問題是一種能力，直面問題是一種擔當，整改問題是一種水平。如果查而不深、改而不實，學習教育就會流于形式。必須拿出“務求實效”的勁頭，把問題整改作為衡量作風建設的經驗交流，做到件件有著落、事事見成效。（一）刀刃向內，整改落實見底見效學習教育期間，全校聚焦“六個方面”突出問題，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式，共動員X余名黨員干部參與，各級領導班子累計查擺問題XX項，涵蓋文風會風、調查研究、服務師生、擔當作為等多個層面。截至8月底，已完成整改XX項，階段性完成率達87.5%。對已完成整改的問題，必須持續(xù)跟進、定期“回頭看”，檢驗整改是否鞏固、機制是否健全、師生是否認可，堅決防止反彈回潮。對尚未完成的X項“硬骨頭”，要進一步壓實責任、倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，逐項銷號清零，真正做到“問題不解決不松手、整改不到位不罷休”。（二）防微杜漸，隱性頑疾一抓到底作風問題具有頑固性和反復性，舊疾未除，新病又生。必須保持高度警覺和政治清醒。一方面，要緊盯基建工程、招生錄取、科研經費、招標采購、校辦企業(yè)等重點領域，把作風要求嵌入業(yè)務流程每一個環(huán)節(jié)，強化風險排查和內控機制。另一方面，要警惕“四風”隱形變異的新表現，比如“不吃公款吃老板”、違規(guī)收送電子紅包、“走過場式調研”等。對這些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現、早提醒、早處置，做到抓早抓小、防微杜漸，堅決把隱性頑疾遏制在萌芽狀態(tài)。（三）追根溯源，思想癥結標本兼治個別問題的出現往往反映出普遍規(guī)律，表層現象背后往往隱藏著深層根源。要透過現象看本質，從個性問題中提煉共性規(guī)律，從具體問題中尋找制度漏洞。為什么形式主義、官僚主義屢禁不止？根子在于政績觀錯位、責任心缺失。為什么有的服務窗口“門好進、臉好看、事依然難辦”？根源在于宗旨意識淡薄、服務理念不牢。各二級黨組織要組織開展系統(tǒng)梳理和深度剖析，舉一反三，既要治標，更要治本，把癥結找準，把病根挖出，從而為健全機制、完善制度提供精準靶向，推動作風建設走深走實。三、以“紀律規(guī)范”守牢底線，在標本兼治中固本培元作風建設要標本兼治，就需要完善制度。集中整改是“治標”，健全制度才是“治本”。要把制度建設作為鞏固拓展學習教育成果的根本之策，把紀律的剛性、規(guī)矩的嚴肅、制度的權威落到實處，以長效機制推動作風建設常態(tài)化、長效化。（一）健全制度機制，形成長效合力近年來，學校先后出臺了《改進工作作風密切聯系師生的若干規(guī)定》《會議活動管理辦法》等一系列制度，但在覆蓋范圍、更新速度、針對性上仍存在不足。要結合黨中央關于作風建設的新部署和教育部的最新要求，對現行制度進行系統(tǒng)梳理和動態(tài)修訂。該廢止的堅決廢止，該修訂的及時修訂，該新建的盡快新建，推動形成覆蓋全面、運行高效的制度機制，真正實現以制度固本、以制度長效。（二）強化執(zhí)行力度，確保落地見效制度的生命力在于執(zhí)行。再好的制度，如果執(zhí)行不嚴，就會淪為空文。領導干部要帶頭尊崇制度、遵守制度、執(zhí)行制度，做到言必行、行必果。要把制度執(zhí)行情況納入干部考核、政治巡察和日常監(jiān)督的重要內容，對有令不行、有禁不止、規(guī)避制度的行為，發(fā)現一起、查處一起；既要追究當事人責任，也要追究領導責任，切實維護制度的權威性和嚴肅性，真正讓紀律規(guī)矩成為不可觸碰的“高壓線”。（三）加強宣傳教育，推動內化轉化制度的威力，既在于硬約束，更在于軟引導。黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀委辦公室、組織部等部門要形成合力，把制度學習與思想教育結合起來，利用校園網、校報、微信公眾號以及專題培訓、集中宣講等形式，把制度的紅線講清楚，把規(guī)矩的底線說明白。要引導師生增強紀律意識和制度意識，讓遵規(guī)守紀成為內心認同、外在自覺，推動制度要求轉化為日常習慣和行為準則，營造人人講規(guī)矩、事事守紀律的良好氛圍。四、以“頭雁引領”激發(fā)合力，在以上率下中勇擔使命作風建設，關鍵在人，重點在“關鍵少數”。領導干部的作風，是學校整體作風的風向標。要把“頭雁效應”發(fā)揮出來，把“以上率下”落到實處，層層傳導壓力，層層壓實責任，帶動全校形成心往一處想、勁往一處使的強大合力。（一）強化示范帶動，發(fā)揮頭雁作用校領導班子成員要以上率下作表率，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，在調查研究、精簡會議活動、規(guī)范公務活動、厲行勤儉節(jié)約等方面做到標準更高、要求更嚴。要力戒形式主義、官僚主義，撲下身子、深入一線，多到課堂、實驗室、宿舍和師生中間去，聽真話、察實情、解難題，以實際行動引領作風轉變。各二級黨組織書記、院長和職能部門負責人要主動擔當作為，切實履行“一崗雙責”，把作風建設與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同落實。（二）壓實主體責任，形成傳導格局作風建設是全面從嚴治黨的重要內容，各級黨組織必須堅決扛起主體責任。要把作風建設納入單位中心工作一體推進，定期研判作風狀況，抓住苗頭性、傾向性問題，做到早發(fā)現、早提醒、早糾正。學校黨委要健全考核評價機制，把落實中央八項規(guī)定精神和整治“四風”情況作為領導班子和干部年度考核的重要指標，對責任不落實、整改不到位的，及時約談提醒、通報批評，確保壓力層層傳導、責任逐級壓實。（三）強化監(jiān)督執(zhí)紀，保持高壓態(tài)勢學校紀委要立足監(jiān)督專責，把執(zhí)行中央八項規(guī)定精神作為日常監(jiān)督、政治監(jiān)督的重點，綜合運用專項檢查、明察暗訪、隨機抽查等方式，緊盯重要節(jié)點、重點領域、關鍵崗位，持續(xù)釋放越往后越從嚴的信號。要用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是抓早抓小、防微杜漸，多做咬耳扯袖、紅臉出汗的工作。同時，對不收斂不收手、頂風違紀的行為，要發(fā)現一起、查處一起，并點名道姓通報曝光，形成有力震