2025年老年學(xué)專業(yè)題庫(kù)——老年學(xué)專業(yè)與老年社會(huì)心理健康的互動(dòng)影響考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.老年人社會(huì)心理健康的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)？A.自我效能感B.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立程度D.認(rèn)知功能狀態(tài)2.在老年心理學(xué)中，“社會(huì)隔離”現(xiàn)象最典型的表現(xiàn)是？A.老年人主動(dòng)減少社交活動(dòng)B.老年人被迫脫離原有社交圈C.老年人社交范圍自然縮小D.老年人社交意愿降低3.根據(jù)埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展階段理論，60歲以上的老年人主要面臨的心理危機(jī)是？A.信任對(duì)懷疑B.自我同一性對(duì)角色混亂C.親密對(duì)孤獨(dú)D.審慎對(duì)絕望4.老年人孤獨(dú)感產(chǎn)生的主要心理機(jī)制不包括？A.社會(huì)比較理論B.社會(huì)期望理論C.依戀理論D.習(xí)得性無(wú)助理論5.社區(qū)養(yǎng)老模式中，最能提升老年人心理健康的社會(huì)支持形式是？A.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼B.醫(yī)療服務(wù)C.志愿者陪伴D.文化活動(dòng)6.老年人認(rèn)知功能下降與社會(huì)支持缺乏之間的相關(guān)性主要體現(xiàn)在？A.支持網(wǎng)絡(luò)密度與認(rèn)知能力正相關(guān)B.支持網(wǎng)絡(luò)廣度與認(rèn)知能力負(fù)相關(guān)C.支持網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量與認(rèn)知能力無(wú)關(guān)D.支持網(wǎng)絡(luò)數(shù)量與認(rèn)知能力無(wú)關(guān)7.老年人抑郁癥與子女家庭功能失調(diào)之間的典型因果關(guān)系是？A.抑郁癥導(dǎo)致家庭功能惡化B.家庭功能惡化導(dǎo)致抑郁癥C.雙方互為因果D.無(wú)明顯因果關(guān)系8.老年人社會(huì)適應(yīng)能力下降最明顯的表現(xiàn)是？A.情緒波動(dòng)加劇B.對(duì)新環(huán)境接受度降低C.依賴性增強(qiáng)D.記憶力下降9.老年人喪偶后出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)因素不包括？A.婚姻關(guān)系質(zhì)量差B.經(jīng)濟(jì)狀況良好C.孤獨(dú)感基礎(chǔ)D.社會(huì)支持不足10.老年人社會(huì)身份轉(zhuǎn)變中最困難的部分是？A.從工作者到休閑者的轉(zhuǎn)變B.從子女照顧者到被照顧者的轉(zhuǎn)變C.從獨(dú)立生活到社區(qū)居住的轉(zhuǎn)變D.從家庭核心到邊緣的轉(zhuǎn)變11.老年人社會(huì)參與度與心理健康之間的最顯著關(guān)系是？A.參與度越高心理健康越好B.參與度越高抑郁風(fēng)險(xiǎn)越高C.參與度與心理健康無(wú)關(guān)聯(lián)D.只有政治參與能提升心理健康12.老年人社會(huì)偏見(jiàn)對(duì)其心理健康最直接的影響是？A.自我評(píng)價(jià)降低B.社交回避C.睡眠質(zhì)量下降D.食欲減退13.老年人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中，最具心理保護(hù)作用的是？A.親屬支持B.同伴支持C.鄰里支持D.機(jī)構(gòu)支持14.老年人社會(huì)角色轉(zhuǎn)變中，最容易引發(fā)心理危機(jī)的是？A.從教師到退休人員的轉(zhuǎn)變B.從父母到祖父母的轉(zhuǎn)變C.從獨(dú)居到合住的轉(zhuǎn)變D.從城市到鄉(xiāng)村的搬遷15.老年人社會(huì)適應(yīng)能力的主要評(píng)估指標(biāo)不包括？A.情緒調(diào)節(jié)能力B.問(wèn)題解決能力C.經(jīng)濟(jì)管理能力D.社交技能16.老年人社會(huì)支持缺乏導(dǎo)致心理問(wèn)題的典型路徑是？A.支持缺失→孤獨(dú)感→抑郁B.支持缺失→焦慮→認(rèn)知下降C.支持缺失→憤怒→行為退化D.支持缺失→絕望→自殺風(fēng)險(xiǎn)17.老年人社會(huì)心理健康干預(yù)中最有效的方法是？A.藥物治療B.認(rèn)知行為療法C.社區(qū)參與活動(dòng)D.家庭干預(yù)18.老年人社會(huì)偏見(jiàn)產(chǎn)生的主要認(rèn)知機(jī)制是？A.概化效應(yīng)B.可得性啟發(fā)C.概念漂移D.記憶偏差19.老年人社會(huì)適應(yīng)能力下降的生理基礎(chǔ)不包括？A.神經(jīng)遞質(zhì)變化B.腦功能衰退C.激素水平波動(dòng)D.免疫系統(tǒng)增強(qiáng)20.老年人社會(huì)參與的形式與其心理健康效果的關(guān)系是？A.參與形式越多效果越好B.參與形式與效果無(wú)關(guān)C.只有正式參與有效D.非正式參與效果更佳二、多選題（本部分共10小題，每小題3分，共30分。每小題有2個(gè)或2個(gè)以上最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）21.老年人社會(huì)心理健康的主要影響因素包括？A.社會(huì)支持B.經(jīng)濟(jì)狀況C.認(rèn)知功能D.家庭關(guān)系E.文化背景22.老年人社會(huì)適應(yīng)能力提升的途徑有？A.社區(qū)教育B.心理咨詢C.跨代活動(dòng)D.醫(yī)療干預(yù)E.政策支持23.老年人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的類型包括？A.血緣支持B.友情支持C.鄰里支持D.機(jī)構(gòu)支持E.自我支持24.老年人社會(huì)心理健康評(píng)估的方法有？A.量表測(cè)評(píng)B.訪談評(píng)估C.行為觀察D.生物指標(biāo)檢測(cè)E.文獻(xiàn)分析25.老年人社會(huì)偏見(jiàn)的表現(xiàn)形式有？A.直接歧視B.間接歧視C.微歧視D.自我偏見(jiàn)E.文化偏見(jiàn)26.老年人社會(huì)參與的形式包括？A.志愿服務(wù)B.社區(qū)活動(dòng)C.政治參與D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)E.文化娛樂(lè)27.老年人社會(huì)適應(yīng)能力的影響因素有？A.年齡階段B.教育背景C.性格特征D.生理健康E.社會(huì)環(huán)境28.老年人社會(huì)支持缺乏的危害包括？A.心理健康問(wèn)題B.認(rèn)知功能下降C.社會(huì)孤立D.自殺風(fēng)險(xiǎn)E.家庭矛盾29.老年人社會(huì)心理健康干預(yù)的原則包括？A.個(gè)體化原則B.發(fā)展性原則C.社會(huì)支持原則D.多學(xué)科原則E.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償原則30.老年人社會(huì)心理健康促進(jìn)的措施有？A.政策保障B.社區(qū)建設(shè)C.教育宣傳D.醫(yī)療服務(wù)E.文化活動(dòng)三、判斷題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列各題描述是否正確，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”，并將答案填涂在答題卡相應(yīng)位置。）31.老年人社會(huì)心理健康問(wèn)題主要是由生理衰退引起的，與社會(huì)因素?zé)o關(guān)。32.老年人喪偶后出現(xiàn)的社會(huì)適應(yīng)困難，主要源于其性格缺陷，而非社會(huì)支持缺乏。33.老年人社會(huì)參與度越高，其心理健康水平就一定越好。34.老年人社會(huì)偏見(jiàn)主要來(lái)源于其成長(zhǎng)環(huán)境中的文化傳統(tǒng)，與個(gè)人認(rèn)知無(wú)關(guān)。35.老年人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)越廣泛，其應(yīng)對(duì)壓力的能力就越強(qiáng)。36.老年人社會(huì)心理健康評(píng)估只需要關(guān)注其情緒狀態(tài)，無(wú)需考慮其社會(huì)功能。37.老年人社會(huì)適應(yīng)能力下降是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，無(wú)法改變。38.老年人社會(huì)參與的形式對(duì)其心理健康效果沒(méi)有差異，任何形式都一樣。39.老年人社會(huì)支持缺乏會(huì)導(dǎo)致其認(rèn)知功能加速下降，這是雙向關(guān)系。40.老年人社會(huì)心理健康干預(yù)只需要心理咨詢師參與，其他專業(yè)人員無(wú)需介入。四、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）41.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)心理健康的概念及其核心要素。42.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的主要類型及其心理保護(hù)作用。43.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)適應(yīng)能力下降的主要表現(xiàn)及其生理心理基礎(chǔ)。44.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)偏見(jiàn)產(chǎn)生的主要認(rèn)知機(jī)制及其社會(huì)影響。45.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)心理健康干預(yù)的基本原則和常用方法。五、論述題（本部分共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，全面系統(tǒng)地回答問(wèn)題，并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。）46.結(jié)合實(shí)際案例，論述老年人社會(huì)心理健康與老年社會(huì)工作之間的互動(dòng)關(guān)系，并提出相應(yīng)的干預(yù)策略。本次試卷答案如下一、單選題答案及解析1.C解析：老年人社會(huì)心理健康的核心要素主要涉及心理層面的自我效能感、社會(huì)層面的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)以及認(rèn)知層面的認(rèn)知功能狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立程度雖然重要，但更多是物質(zhì)基礎(chǔ)，而非核心心理要素。2.B解析：社會(huì)隔離通常指老年人被迫脫離原有社交圈，這種被迫性使其更具傷害性。主動(dòng)減少社交可能是老年人自我保護(hù)，但并非隔離的典型表現(xiàn)。3.D解析：埃里克森理論中，60歲以上老年人主要面臨的是“審慎對(duì)絕望”的心理危機(jī)，這是其生命最后階段的核心沖突。4.B解析：社會(huì)期望理論主要解釋個(gè)體如何形成對(duì)他人或自我的期望，與社會(huì)支持缺乏導(dǎo)致的孤獨(dú)感無(wú)直接關(guān)系。5.C解析：志愿者陪伴能提供情感支持和陪伴，是最直接的心理支持形式。經(jīng)濟(jì)和文化活動(dòng)更多是輔助性支持。6.A解析：社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)密度（即支持關(guān)系的密切程度）與認(rèn)知能力呈正相關(guān)，支持越密集，認(rèn)知保護(hù)效果越好。7.B解析：家庭功能惡化（如沖突增多、支持減少）是導(dǎo)致老年人抑郁癥的常見(jiàn)原因，因果關(guān)系通常指向家庭因素。8.B解析：對(duì)新環(huán)境接受度降低是適應(yīng)能力下降的典型表現(xiàn)，其他選項(xiàng)可能伴隨出現(xiàn)但非最典型。9.B解析：經(jīng)濟(jì)狀況良好反而可能減少老年人因物質(zhì)問(wèn)題產(chǎn)生的心理壓力，非風(fēng)險(xiǎn)因素。10.D解析：從家庭核心到邊緣的轉(zhuǎn)變意味著社會(huì)地位和功能顯著變化，對(duì)老年人心理沖擊最大。11.A解析：研究表明，社會(huì)參與度與心理健康呈正相關(guān)，參與越多，積極情緒越多，抑郁風(fēng)險(xiǎn)越低。12.A解析：社會(huì)偏見(jiàn)直接導(dǎo)致老年人自我評(píng)價(jià)降低，產(chǎn)生"不被社會(huì)接受"的負(fù)面認(rèn)知。13.A解析：親屬支持（尤其是情感支持）對(duì)老年人的心理保護(hù)作用最強(qiáng)，能提供最穩(wěn)定的安全感。14.C解析：從獨(dú)居到合住的轉(zhuǎn)變可能打破老年人長(zhǎng)期形成的自主生活模式，引發(fā)心理不適。15.C解析：社會(huì)適應(yīng)能力主要評(píng)估個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的適應(yīng)表現(xiàn)，與經(jīng)濟(jì)管理能力關(guān)系較小。16.A解析：支持缺失→孤獨(dú)感→抑郁是老年人社會(huì)支持缺乏導(dǎo)致心理問(wèn)題的典型發(fā)展路徑。17.B解析：認(rèn)知行為療法能有效幫助老年人調(diào)整負(fù)面認(rèn)知，改善情緒，是針對(duì)性最強(qiáng)的方法。18.A解析：概化效應(yīng)是導(dǎo)致社會(huì)偏見(jiàn)的關(guān)鍵認(rèn)知機(jī)制，即個(gè)體基于有限信息對(duì)整個(gè)群體形成刻板印象。19.D解析：免疫系統(tǒng)增強(qiáng)與適應(yīng)能力下降無(wú)關(guān)，其他選項(xiàng)都是影響老年人適應(yīng)能力的生理基礎(chǔ)。20.E解析：非正式參與（如與鄰居聊天、參與社區(qū)自發(fā)活動(dòng)）的心理健康效果通常更持久。二、多選題答案及解析21.A、B、C、D、E解析：社會(huì)心理健康受多重因素影響，包括社會(huì)支持（人際關(guān)系）、經(jīng)濟(jì)狀況（物質(zhì)基礎(chǔ)）、認(rèn)知功能（心理基礎(chǔ)）、家庭關(guān)系（情感支持）和文化背景（社會(huì)規(guī)范）。22.A、B、C、E解析：提升途徑包括社區(qū)教育（知識(shí)普及）、心理咨詢（個(gè)體干預(yù)）、跨代活動(dòng)（促進(jìn)交流）、政策支持（環(huán)境改善）。醫(yī)療干預(yù)主要針對(duì)生理問(wèn)題。23.A、B、C、D、E解析：社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)包括血緣（家庭）、友情（同伴）、鄰里（社區(qū)）、機(jī)構(gòu)（組織）和自我支持（個(gè)體應(yīng)對(duì)機(jī)制）。24.A、B、C、D、E解析：評(píng)估方法應(yīng)全面，包括量表測(cè)評(píng)（標(biāo)準(zhǔn)化）、訪談評(píng)估（主觀感受）、行為觀察（實(shí)際表現(xiàn)）、生物指標(biāo)檢測(cè)（生理基礎(chǔ)）和文獻(xiàn)分析（歷史趨勢(shì)）。25.A、B、C、D、E解析：社會(huì)偏見(jiàn)表現(xiàn)形式多樣，包括直接歧視（言語(yǔ)攻擊）、間接歧視（制度限制）、微歧視（微妙偏見(jiàn)）、自我偏見(jiàn)（內(nèi)化偏見(jiàn)）和文化偏見(jiàn)（群體差異）。26.A、B、C、D、E解析：社會(huì)參與形式廣泛，包括志愿服務(wù)（利他行為）、社區(qū)活動(dòng)（集體參與）、政治參與（公共事務(wù)）、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)（職業(yè)參與）和文化娛樂(lè)（休閑活動(dòng)）。27.A、B、C、D、E解析：影響適應(yīng)能力的因素包括年齡階段（發(fā)展特點(diǎn)）、教育背景（認(rèn)知資源）、性格特征（應(yīng)對(duì)方式）、生理健康（基礎(chǔ)條件）和社會(huì)環(huán)境（支持系統(tǒng)）。28.A、B、C、D、E解析：社會(huì)支持缺乏的危害嚴(yán)重，包括心理健康問(wèn)題（抑郁焦慮）、認(rèn)知功能下降（記憶衰退）、社會(huì)孤立（關(guān)系疏遠(yuǎn)）、自殺風(fēng)險(xiǎn)（極端行為）和家庭矛盾（關(guān)系緊張）。29.A、B、C、D解析：干預(yù)原則包括個(gè)體化（針對(duì)差異）、發(fā)展性（關(guān)注變化）、社會(huì)支持（系統(tǒng)構(gòu)建）和多學(xué)科（綜合協(xié)作）。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償非核心原則。30.A、B、C、D、E解析：促進(jìn)措施包括政策保障（制度支持）、社區(qū)建設(shè)（環(huán)境優(yōu)化）、教育宣傳（意識(shí)提升）、醫(yī)療服務(wù)（健康支持）和文化活動(dòng)（精神豐富）。三、判斷題答案及解析31.×解析：老年人社會(huì)心理健康問(wèn)題是生理因素與社會(huì)因素共同作用的結(jié)果，社會(huì)因素如孤獨(dú)、歧視等影響顯著。32.×解析：?jiǎn)逝己蟮倪m應(yīng)困難主要源于社會(huì)支持系統(tǒng)突然中斷，而非性格缺陷。性格可能影響適應(yīng)方式，但不是根本原因。33.×解析：過(guò)度或不當(dāng)參與可能適得其反，只有適度的、有意義的參與才能促進(jìn)心理健康。34.×解析：社會(huì)偏見(jiàn)既受文化傳統(tǒng)影響，也與個(gè)人認(rèn)知加工方式有關(guān)，如歸因偏差等認(rèn)知機(jī)制。35.√解析：支持網(wǎng)絡(luò)越廣泛，個(gè)體獲得幫助的機(jī)會(huì)越多，壓力應(yīng)對(duì)能力就越強(qiáng)，符合社會(huì)支持理論。36.×解析：評(píng)估應(yīng)全面考慮情緒狀態(tài)（心理）和社會(huì)功能（社會(huì)），兩者相互影響。37.×解析：適應(yīng)能力下降并非不可改變，通過(guò)干預(yù)和支持可以改善老年人的適應(yīng)表現(xiàn)。38.×解析：不同參與形式效果不同，如志愿服務(wù)的心理健康效益通常優(yōu)于被動(dòng)參與的文化活動(dòng)。39.√解析：社會(huì)支持缺乏會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能下降，同時(shí)認(rèn)知能力下降又可能使老年人更難獲得社會(huì)支持，形成惡性循環(huán)。40.×解析：干預(yù)需要多專業(yè)協(xié)作，包括社工、醫(yī)生、心理咨詢師等，單一專業(yè)視角有限。四、簡(jiǎn)答題答案及解析41.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)心理健康的概念及其核心要素。答案：老年人社會(huì)心理健康是指老年人在社會(huì)環(huán)境中的適應(yīng)和功能表現(xiàn)良好，能夠積極應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)，維持良好的人際關(guān)系，體驗(yàn)到自我價(jià)值和社會(huì)歸屬感。核心要素包括：自我效能感（對(duì)生活的掌控感）、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)（人際關(guān)系）、認(rèn)知功能（思維清晰度）、社會(huì)適應(yīng)能力（環(huán)境適應(yīng)）、社會(huì)參與度（活動(dòng)水平）。解析：概念回答需涵蓋主觀感受（積極體驗(yàn)）和客觀表現(xiàn)（社會(huì)功能），核心要素要突出心理和社會(huì)兩個(gè)維度。42.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的主要類型及其心理保護(hù)作用。答案：主要類型包括：血緣支持（家庭關(guān)系）、友情支持（同伴關(guān)系）、鄰里支持（社區(qū)關(guān)系）、機(jī)構(gòu)支持（組織服務(wù)）和自我支持（個(gè)體應(yīng)對(duì)）。心理保護(hù)作用：提供情感慰藉（緩解孤獨(dú)）、信息支持（減少困惑）、實(shí)際幫助（解決困難）、價(jià)值認(rèn)同（增強(qiáng)歸屬）和壓力緩沖（應(yīng)對(duì)危機(jī)）。解析：分類要全面，保護(hù)作用要結(jié)合社會(huì)支持理論中的具體功能進(jìn)行說(shuō)明。43.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)適應(yīng)能力下降的主要表現(xiàn)及其生理心理基礎(chǔ)。答案：主要表現(xiàn)：情緒波動(dòng)加?。ń箲]抑郁）、社交回避（孤立）、生活技能下降（依賴）、認(rèn)知功能衰退（記憶模糊）。生理基礎(chǔ)：神經(jīng)遞質(zhì)變化（如多巴胺減少）、腦功能衰退（如執(zhí)行功能下降）、激素水平波動(dòng)（如皮質(zhì)醇異常）。心理基礎(chǔ)：習(xí)得性無(wú)助（反復(fù)失敗）、認(rèn)知偏差（消極歸因）、應(yīng)對(duì)方式僵化（拒絕改變）。解析：要結(jié)合發(fā)展心理學(xué)和生理學(xué)的知識(shí)，說(shuō)明表現(xiàn)與基礎(chǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。44.簡(jiǎn)述老年人社會(huì)偏見(jiàn)產(chǎn)生的主要認(rèn)知機(jī)制及其社會(huì)影響。答案：主要認(rèn)知機(jī)制：概化效應(yīng)（基于樣本推斷整體）、可得性啟發(fā)（依賴生動(dòng)案例）、確認(rèn)偏差（選擇支持觀點(diǎn)證據(jù)）、認(rèn)知失調(diào)（調(diào)整信