2025年哲學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——人性本質(zhì)與社會(huì)道德考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中關(guān)于人性本質(zhì)的主要觀點(diǎn)？A.性善論B.性惡論C.性無(wú)善無(wú)惡論D.性有善有惡論E.物理決定論2.荀子認(rèn)為，人的本性是“饑而欲飽，寒而欲暖，勞而欲休”，這體現(xiàn)了哪種人性觀？A.性善論B.性惡論C.性無(wú)善無(wú)惡論D.性可善可惡論3.在西方哲學(xué)史上，將“自然狀態(tài)”描述為“所有人反對(duì)所有人的戰(zhàn)爭(zhēng)”的哲學(xué)家是：A.洛克B.霍布斯C.盧梭D.康德4.道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其形成和發(fā)展的基礎(chǔ)是：A.個(gè)人意志B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.上層建筑D.文化傳統(tǒng)5.下列哪一項(xiàng)不屬于道德的主要功能？A.認(rèn)識(shí)功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.創(chuàng)造功能6.“己所不欲，勿施于人”這一道德原則體現(xiàn)了：A.義務(wù)論B.功利論C.德性倫理學(xué)D.義務(wù)論與功利論的結(jié)合7.社會(huì)道德規(guī)范的形成和發(fā)展，受到多種因素的影響，以下哪一項(xiàng)不屬于其主要因素？A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.上層建筑C.個(gè)人好惡D.文化傳統(tǒng)8.下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)傳統(tǒng)道德的主要規(guī)范？A.仁愛(ài)B.孝悌C.忠誠(chéng)D.競(jìng)爭(zhēng)9.在當(dāng)代社會(huì)，誠(chéng)信缺失問(wèn)題日益突出，這反映了：A.道德規(guī)范的過(guò)時(shí)B.道德教育的失敗C.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇D.個(gè)體自由的膨脹10.構(gòu)建社會(huì)主義道德體系，需要全社會(huì)的共同努力，以下哪一項(xiàng)不是加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的重要途徑？A.加強(qiáng)道德教育B.完善法律法規(guī)C.發(fā)揮榜樣示范作用D.放任自流二、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述孟子的性善論及其意義。2.簡(jiǎn)述社會(huì)道德的功能和作用。3.簡(jiǎn)述社會(huì)道德與法律的關(guān)系。三、論述題（20分）如何看待人性本質(zhì)與社會(huì)道德的關(guān)系？四、材料分析題（30分）閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：材料一：“子曰：‘道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)?！辈牧隙骸霸谝粋€(gè)充滿(mǎn)信任的社會(huì)中，人們可以互相信任，彼此幫助，社會(huì)運(yùn)行成本將大大降低，社會(huì)效率也將大大提高?！眴?wèn)題：結(jié)合以上材料，分析社會(huì)道德在社會(huì)發(fā)展中的作用?！痹嚲泶鸢?.E2.B3.B4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.D11.孟子的性善論認(rèn)為，人生來(lái)就具有“四端”（惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心），這些是仁、義、禮、智四種道德品質(zhì)的萌芽。只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)，這些善端就能發(fā)展壯大，使人成為有道德的人。其意義在于強(qiáng)調(diào)了道德修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為道德源于人的本性，只要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的善端，就能成為有道德的人。解析思路：本題考察對(duì)孟子性善論核心觀點(diǎn)及其意義的理解。需要掌握“四端”的概念，以及孟子的性善論對(duì)于道德修養(yǎng)和道德教育的強(qiáng)調(diào)。12.社會(huì)道德的功能主要包括：認(rèn)識(shí)功能，即幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)范和行為準(zhǔn)則；調(diào)節(jié)功能，即通過(guò)道德評(píng)價(jià)和道德教育，調(diào)節(jié)人們之間的利益關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序；教育功能，即培養(yǎng)人們的道德意識(shí)、道德情感和道德行為；評(píng)價(jià)功能，即對(duì)人們的行為進(jìn)行道德判斷和價(jià)值評(píng)價(jià)；導(dǎo)向功能，即為社會(huì)成員提供行為指引和價(jià)值追求。解析思路：本題考察對(duì)社會(huì)道德功能的全面理解。需要掌握道德功能的各個(gè)方面的具體含義，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)要的闡述。13.社會(huì)道德與法律都是社會(huì)規(guī)范的形式，它們共同維護(hù)社會(huì)秩序，保障社會(huì)穩(wěn)定。社會(huì)道德具有廣泛性、靈活性和自律性，而法律具有強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和他律性。道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。法律所禁止的行為，通常也是道德所譴責(zé)的行為；法律所鼓勵(lì)的行為，通常也是道德所倡導(dǎo)的行為。解析思路：本題考察對(duì)社會(huì)道德與法律關(guān)系的理解。需要掌握道德與法律的共同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)，并能夠闡述兩者之間的相互關(guān)系。14.人性本質(zhì)與社會(huì)道德是相互聯(lián)系、相互影響的。一方面，人性本質(zhì)是社會(huì)道德的基礎(chǔ)。不同的哲學(xué)派對(duì)人性本質(zhì)的不同觀點(diǎn)，也導(dǎo)致了他們對(duì)社會(huì)道德的不同理解。例如，性善論者強(qiáng)調(diào)道德教育的重要性，性惡論者則強(qiáng)調(diào)禮法的重要性。另一方面，社會(huì)道德對(duì)人性本質(zhì)也具有反作用。社會(huì)道德可以通過(guò)教育、宣傳、評(píng)價(jià)等方式，影響人們的思想和行為，塑造人們的人性。良好的社會(huì)道德環(huán)境，有利于促進(jìn)人性的發(fā)展，而惡劣的社會(huì)道德環(huán)境，則可能扭曲人性。解析思路：本題考察對(duì)人性和社會(huì)道德關(guān)系的辯證理解。需要從人性是社會(huì)道德的基礎(chǔ)，以及社會(huì)道德對(duì)人性具有反作用的兩個(gè)方面進(jìn)行論述，體現(xiàn)兩者之間的相互依存和相互影響。15.社會(huì)道德在社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。首先，社會(huì)道德是維系社會(huì)秩序的重要紐帶。道德規(guī)范可以調(diào)節(jié)人們之間的利益關(guān)系，減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。其次，社會(huì)道德是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＡ己玫纳鐣?huì)道德可以激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。再次，社會(huì)道德是提升人的素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)道德教育和道德實(shí)踐，可以提高人們的道德意識(shí)、道德情感和道德行為，促進(jìn)人的全面發(fā)展。最后，社會(huì)道德是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。只有全社會(huì)成員都具有良好的道德品質(zhì)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)。解析思路：本題考察對(duì)社會(huì)道德在社會(huì)發(fā)展中作用的理解。需要從維系社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、提升人的素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)等多個(gè)方面進(jìn)行論述，全面展現(xiàn)社會(huì)道德的重要性。材料分析題材料一體現(xiàn)了儒家思想中關(guān)于治理國(guó)家和社會(huì)道德的觀點(diǎn)?？鬃诱J(rèn)為，治理一個(gè)大國(guó)，要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理事務(wù)，并講求信用；要節(jié)約用度，愛(ài)護(hù)人民；要使人民在農(nóng)忙時(shí)節(jié)不被耽誤耕作。這強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)治者要以身作則，尊重人民，并以道德規(guī)范來(lái)治理國(guó)家。材料二則強(qiáng)調(diào)了社會(huì)信任的重要性。在一個(gè)充滿(mǎn)信任的社會(huì)中，人們可以互相信任，彼此幫助，社會(huì)運(yùn)行成本將大大降低，社會(huì)效率也將大大提高。這說(shuō)明了社會(huì)道德規(guī)范可以促進(jìn)社會(huì)和諧與合作。結(jié)合以上材料，社會(huì)道德在社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。首先，社會(huì)道德是維系社會(huì)秩序的重要紐帶。道德規(guī)范可以調(diào)節(jié)人們之間的利益關(guān)系，減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。其次，社會(huì)道德是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。良好的社?huì)道德可以激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。再次，社會(huì)道德是提升人的素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)道德教育和道德實(shí)踐，可以提高人們的道德意識(shí)、道德情感和道德行為，促進(jìn)人的全面發(fā)展。最后，社會(huì)道德是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。只有全社會(huì)成員都具有良好的